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第2頁共4頁2022年?防洪防汛應?急預案演練?活動總結?為進一步強?化應急預案?保障措施的?落實,提高?公司應對安?全生產事故?和突發(fā)性事?件的能力,?教育員工如?何正確、準?確、迅速處?理___,?特___各?生產部門開?展防洪防汛?應急演練,?本次演練總?結如下:?一、演練時?間:__?_年___?月___日?上午9點到?10點。?二、演練內?容:根據?礦山尾礦庫?運行期間會?出現的問題?,主要針對?尾礦庫溢壩?事故。具體?的應急預案?演練情況如?下:在遇?到暴雨天氣?,汛情緊急?的情況下,?能夠迅速、?高效、有序?的安全撤離?受災區(qū)域,?做好防洪防?汛和搶險救?災應急工作?。通過這次?演練,進一?步提高礦領?導和有關部?門應對汛情?的應急反應?能力,提高?員工的防災?避災意識,?一旦臨災能?夠迅速有序?安全撤離避?讓,最大限?度地減輕水?災造成的損?失,維護廣?大員工生命?財產的安全?。三、演?練總結:?進行此次防?洪防汛演習?檢驗了礦山?對尾礦庫運?行防洪防汛?應急預案體?制運行的正?常性和完善?性。本次?演習達到了?以下目的:?1、檢驗?了項目部防?洪防汛應急?體制運行的?暢通性,各?職能部門組?之間的協調?作戰(zhàn)能力,?通過各項防?汛工作的配?合,提高了?協同作戰(zhàn)能?力,強化了?應急救援協?調聯動機制?和聯合處置?機制,提高?了應急處置?能力,增加?了應急處置?的科學性、?及時性和有?效性;2?、檢驗了應?急預案的合?理性、可操?作性,指揮?決策的準確?性、規(guī)范性?,防汛搶險?調度的靈活?性和科學性?,對意外事?件的快速反?應能力,完?善了預案體?系,提高了?預案的嚴謹?性、針對性?和操作性;?3、整個?演習過程中?,應急體制?內各責任人?均能熟悉在?防汛防臺時?自的工作職?責,為遇到?實際問題時?提供了寶貴?的實踐經驗?;4、此?次演練,體?現了項目部?在防汛防臺?方面所做的?充分準備,?現場應急救?援物資準備?充分,全部?有效;5?、通過實際?參與防洪防?汛演練,使?所有參建人?員均能熟悉?防洪防汛過?程和具體操?作方案,一?旦遇到強降?雨汛期時能?及時避險,?并有條不紊?的投入到應?急搶險工作?中。本次?演習過程存?在的問題:?1、由于?部分人員第?一次參加防?汛搶險演練?,對各職能?組有效配合?重要性認識?不足,有時?出現各自為?戰(zhàn)的現象,?相互協調配?合不夠;?2、一線作?業(yè)人員在防?汛安全意識?上有待進一?步加強;?3、各職能?組職責雖明?確,但動作?不夠熟練;?4、演練?時說臺詞不?夠伶俐,氣?氛不夠緊張?。3、整?個演習過程?中,應急體?制內各責任?人均能熟悉?在防汛防洪?時各自的工?作職責,為?遇到實際問?題時提供了?寶貴的實踐?經驗;第4頁共4頁防?溺水專項安?全工作活動?總結學校?安全工作是?一項長期、?復雜、艱巨?的系統工程?。確保師生?安全是學校?工作的一個?重要內容,?安全工作責?任重于泰山?。孩子是祖?國的未來和?希望,他們?能否安全、?健康的成長?關系到學校?、家長、社?會的切身利?益。讓孩子?從小樹立安?全意識,是?全社會的任?務,更是學?校德育的一?項重要內容?之一。為了?全面提高學?生們的安全?意識,增強?學生的自我?保護意識,?根據省教育?廳文精神和?中心學校相?關要求,為?有效預防我?校學生溺水?事件的發(fā)生?,從___?月份開始,?我校以“珍?愛生命,預?防溺水”為?主題開展了?一系列的安?全教育活動?,取得了一?定的成效,?現將工作總?結如下:?一、活動主?題:預防?溺水關愛生?命二、_?__領導:?防溺水教?育活動領導?小組成員_?__:組?長:

?副組長:?成員:各?班班主任。?三、主要?活動內容:?(一)大?力營造活動?周的宣傳教?育氛圍。學?校以宣傳欄?、黑板報、?校園廣播為?主要陣地大?肆宣傳防溺?水安全知識?。(二)?提高認識,?形成人人參?與、人人受?教育的格局?。___月?___日下?午,學校德?育處___?全校師生聆?聽“珍愛生?命,預防溺?水”的安全?知識專題講?座。并啟動?防溺水教育?活動方案實?施。1.?學校通過校?內廣播、宣?傳欄進行了?防溺水知識?的宣傳工作?。2._?__月__?_日下午學?校___全?校師生聆聽?了學校德育?處申主任的?“珍愛生命?,預防溺水?”安全知識?專題講座。?要求全校師?生做好節(jié)假?日的安全工?作。并告誡?學生雙休日?、即將到來?的暑假更應?該防溺水事?件的發(fā)生。?給全體師生?提前打了安?全預防針。?3.各班?分別召開“?珍愛生命,?預防溺水”?的主題班會?,各班任任?就一系列安?全問題進行?了教育,其?中主要以防?溺水教育為?主。4.?各辦公室,?各班級出了?一期以安全?、預防溺水?為內容的知?識板報。?6.將防溺?水教育滲透?到課堂教學?中。開展“?課后一分鐘?”安全提醒?教育向廣大?學生和家長?發(fā)出預防溺?水的倡議書?等,努力營?造濃厚的預?防溺水安全?教育氛圍;?明確要求學?生不私自下?水游泳,不?到無安全保?障的水域游?泳,不擅自?與同學結伴?到水庫、河?塘等地嬉戲?玩?;蛴斡?,同學之間?要相互提醒?、勸阻和制?止。(三?)向所有的?家長發(fā)放了?《致家長的?一封信》,?取得了家長?對防溺水教?育的支持與?配合,使每?位家長都了?解學校開展?預防溺水教?育活動周的?意義與目的?,增強了家?長的安全意?識,切實負?起監(jiān)護人的?責任。(?四)學校各?部門協同對?學校周邊可?能發(fā)生溺水?事故的危險?地段,在重?點時間、重?點部位,進?行檢查,及?時發(fā)現問題?,及時處理?,把學校安?全工作放在?第一位。?總之,通過?教育,學生?安全知識面?更廣了,安?全意識更強?了

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