教務(wù)處年終工作總結(jié)2022

第11頁共11頁教務(wù)處年終工作總結(jié)2022教務(wù)處年終工作總結(jié)3篇教務(wù)處年終工作總結(jié)篇1教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了總課表的制作、制定了老師教學(xué)考核細(xì)那么、興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考察等工作，根本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。2、制訂并施行了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，完成了老師教學(xué)考核細(xì)那么，建立了老師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，標(biāo)準(zhǔn)了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位老師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策老師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、催促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作方案，有內(nèi)容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開場(chǎng)走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，詳細(xì)表達(dá)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)歷交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。4、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建立與管理，購置了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。5、充分重視并督導(dǎo)了老師參加市、校各類教學(xué)教研活動(dòng)，如：語文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組老師分別進(jìn)展了組內(nèi)聽評(píng)課教學(xué)活動(dòng)，老師表現(xiàn)積極出色。同時(shí)加大了對(duì)青年老師培養(yǎng)的力度，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。6、重視并時(shí)常催促老師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出要求，鼓勵(lì)老師積極撰寫教育敘事與論文，共上交31篇，實(shí)在進(jìn)步了老師的業(yè)務(wù)程度及工作才能。7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)展了成績分析^p和試卷分析^p;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì)，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和考前須知等。8、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講比賽，5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等，學(xué)生獲得了較好成績。9、為進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度，除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場(chǎng)無參考書寫教案大賽。教務(wù)處年終工作總結(jié)篇2時(shí)間在我們緊張而又繁忙的工作、生活和學(xué)習(xí)中無聲無息的流走了，不知不覺在教務(wù)處理論科已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期，在這充實(shí)的一學(xué)期里，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和支持下，我不斷加強(qiáng)自己的思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，比擬圓滿地完成了本科室所承當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作才能都獲得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的根底，現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、在思想認(rèn)識(shí)方面這一年可以說是最繁忙的一年，學(xué)校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評(píng)估工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、指導(dǎo)下，終于順利通過了評(píng)估，在“以評(píng)促建”、“以評(píng)促改”、“評(píng)建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下，可以說學(xué)校有了很大程度上的變化。我還認(rèn)真參加“XX科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會(huì)員”學(xué)習(xí)回憶了學(xué)校六年來的開展，并理解了今后的開展方向及目的，從中不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的進(jìn)步，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。二、20xx-20xx學(xué)年理論科順利地完成了以下工作〔一〕校內(nèi)：1、制定了《XX科技職業(yè)學(xué)院理論教學(xué)授課方案表》，并按方案表進(jìn)展抽查，對(duì)有問題的學(xué)院進(jìn)展整改，保證教學(xué)工作正常順利進(jìn)展;2、制定了實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作程序，保證工作有章可詢;3、完成了校內(nèi)理論基地表的采集及佐證材料的搜集、整理，為學(xué)校評(píng)估提供有效根據(jù);4、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室介紹的搜集及整理裝訂成冊(cè)，使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證。5、制定了實(shí)訓(xùn)室內(nèi)必須存放的教學(xué)資料及管理表，如耗材領(lǐng)用登記表、實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行記錄本、實(shí)訓(xùn)室開放記錄本、理論教學(xué)管理文件、實(shí)訓(xùn)室主要工程一覽表、主要設(shè)備一覽表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等，已裝訂成冊(cè)發(fā)放到各實(shí)訓(xùn)室，并組織各實(shí)訓(xùn)室主任、實(shí)驗(yàn)員進(jìn)展培訓(xùn)、指導(dǎo)填寫，為我院以后實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)管理奠定了一定的根底。保證了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn);6、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資料的搜集，如設(shè)備核驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表、設(shè)備整改表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)表、作品統(tǒng)計(jì)表等為學(xué)校年終評(píng)優(yōu)提供證據(jù)，也為明年開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)及管理提供根據(jù);7、完成了機(jī)電工程學(xué)院數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、金工實(shí)訓(xùn)中心、電焊實(shí)訓(xùn)室、氣焊實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室、3D掃描實(shí)訓(xùn)室等10間，化工學(xué)院化工原理實(shí)訓(xùn)室、有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、無機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室等21間，經(jīng)管學(xué)院2間、建筑學(xué)院2間等實(shí)訓(xùn)室的階段性建立，為以后實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了保證;8、完成了作品的搜集及作品展覽，學(xué)生作品反映了各專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的成果，各二級(jí)學(xué)院要結(jié)合專業(yè)核心課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)要求，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展作品的制作，作品展覽可以進(jìn)步學(xué)生制作作品的興趣，為以后實(shí)訓(xùn)提供保障;9、順利完成了理論教學(xué)的日常工作。〔二〕校外：1、完成了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地表的采集及佐證材料的搜集、整理，為學(xué)校評(píng)估提供有效根據(jù);2、完成了校外實(shí)訓(xùn)基地介紹的搜集及整理裝訂成冊(cè)，使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證;3、完成了校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的掛牌，為校企合作奠定了一定的根底，并制定了校企合作協(xié)議書，保證以后實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的學(xué)生到達(dá)人才培養(yǎng)要求;4、完成了校外實(shí)習(xí)資料的搜集、整理，如實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表等，學(xué)院學(xué)生半年頂崗實(shí)習(xí)率要到達(dá)100%，頂崗實(shí)習(xí)一律在XX省內(nèi)合作企業(yè)進(jìn)展，頂崗實(shí)習(xí)期間工資福利文科專業(yè)達(dá)1800/月以上，理工科專業(yè)2200元/月以上，現(xiàn)校企合作共76家，為下一步做改善實(shí)習(xí)條件提供根據(jù);6、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)吩咐的各種臨時(shí)及緊急的工作?；貞涍@段時(shí)間的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的共同努力下，中心整體工作開展平穩(wěn)，各項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn)。自身組織紀(jì)律性、大局意識(shí)和科學(xué)開展才能，都得到了很好的鍛煉和提升，但工作中也存在的一些缺乏：一是對(duì)理論教學(xué)及管理文件研究不深，對(duì)前瞻性、長遠(yuǎn)性的問題研究少;二是各項(xiàng)管理監(jiān)視還不到位，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展還有待加強(qiáng);三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是理論教學(xué)的知識(shí)、手段和技術(shù)需要不斷的創(chuàng)新和改良。三、明年的努力方向：縱覽本學(xué)年的工作概況，我們可以做到加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保質(zhì)保量地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，獲得了一定的成績。在新的一學(xué)年，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的傳統(tǒng)，更好地效勞于教學(xué)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，努力把教務(wù)工作做得更好。教務(wù)處年終工作總結(jié)篇3教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實(shí)際，以課堂教學(xué)為打破口，遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng)校”的思路，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，建立良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力探究素質(zhì)教育的新路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，展示了我校貫徹“實(shí)、活、輕、高”教學(xué)理念的良好形象。一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理重視常規(guī)管理，狠抓制度落實(shí)，保證教學(xué)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，發(fā)揮示范催促功能。學(xué)校成立了教誨處—教研組—備課組—老師四級(jí)管理體制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)工作的探究、研究、指導(dǎo)。2、及時(shí)方案，及時(shí)總結(jié)。各教研組及時(shí)制定了教研組方案。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作，及時(shí)將工作、反應(yīng)情況向校長室匯報(bào)。3、建立“一套工作方案”。針對(duì)我校實(shí)際情況，完善了一系列的制度及要求，如(1)學(xué)校教學(xué)工作根本要求;(2)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)制度;(3)課堂評(píng)價(jià)組工作標(biāo)準(zhǔn);(4)教誨處工作要求等。針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科方案、教研組方案，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)展，對(duì)方案內(nèi)容及時(shí)審定裝訂，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查老師的執(zhí)行情況，及時(shí)提出整改意見和措施，從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循，標(biāo)準(zhǔn)管理，穩(wěn)步推進(jìn)。目前，理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)，聽課研討每周都有序開展。4、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對(duì)各科老師從備課、上課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)學(xué)生、課外活動(dòng)組織、成績測(cè)試等各方面提出了實(shí)在可行的根本要求，為日常教學(xué)工作提供了根據(jù)。(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開全上足所有課程。國家公布的《課程方案》是國家意志的.表達(dá)，是培養(yǎng)目的與規(guī)格的詳細(xì)要求，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性，但在應(yīng)試教育的思想影響下，過去有些學(xué)校擅自增加課時(shí)，而一些科目少開或不開，這勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)的缺陷，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏向。我校在執(zhí)行《課程方案》時(shí)，能嚴(yán)格按照《課程方案》的要求和省教育廳的規(guī)定，做到學(xué)科不分大小、不分主副，任課專職化，考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動(dòng)課的關(guān)系，合理安排、總體協(xié)調(diào)、全面進(jìn)步。(2)本學(xué)期在實(shí)在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定，控制學(xué)生在校時(shí)間，做到周六不補(bǔ)課。(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量，對(duì)老師的作業(yè)修改情況，采取多種形式進(jìn)展檢查、評(píng)比。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，主科作業(yè)施行分層布置，對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題。做到一課一作，及時(shí)修改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書，并做到每周2-3次的檢查、批閱、講評(píng)，對(duì)作業(yè)中的難題，老師必須做好，對(duì)練習(xí)冊(cè)、講義等講評(píng)的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地進(jìn)步了家庭作業(yè)的質(zhì)量。(4)加強(qiáng)培優(yōu)、補(bǔ)差輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充，是貫徹因材施教的重要途徑。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)，我們進(jìn)展了“抓兩頭，促中間”，要求每班班主任建立互幫小組，對(duì)學(xué)習(xí)困難生都有幫助人，老師對(duì)他們進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對(duì)各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外，教誨處從每次期中、期末考試中進(jìn)展跟蹤調(diào)研。對(duì)學(xué)習(xí)困難生，學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng)，讓他們把一周內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)穩(wěn)固一遍，任課老師對(duì)這局部學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。除此之外，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長，還成立了各科興趣小組，由教誨處統(tǒng)一制訂時(shí)間，合理安排場(chǎng)地，各組制訂輔導(dǎo)方案，明確輔導(dǎo)老師、輔導(dǎo)對(duì)象，并及時(shí)做好臺(tái)帳資料的建立。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。對(duì)成績突出的老師進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(5)嚴(yán)格考試管理，重視質(zhì)量分析^p?？荚囀菣z查評(píng)估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對(duì)各班數(shù)據(jù)進(jìn)展認(rèn)真分析^p，通過班主任組織的各班任課老師會(huì)議，備課組長組織的學(xué)科老師會(huì)議，校長室、教誨處組織的任課老師會(huì)議，多方面、多角度進(jìn)展分析^p、評(píng)估、考核，每次考試都建立了臺(tái)帳備查。二、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究1、狠抓備課工作。要求老師在熟悉課標(biāo)和教材的根底上，對(duì)照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目的，注意教學(xué)目的的三維性，同時(shí)也要求老師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教法與學(xué)法，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重。2、抓好課堂教學(xué)方法的改革，要求全體老師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來，特別強(qiáng)調(diào)老師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長處與新課程教學(xué)理念的精神本質(zhì)充分地揉合在一起，靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)。3、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思，寫好教后記，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)展認(rèn)真總結(jié)后，與同學(xué)科老師之間互相交流、學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)與進(jìn)步。為了落實(shí)此項(xiàng)工作，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己考慮—集體研討——反思修改”過程，特別將