傷疤作文評(píng)講課件

“疤”作文講評(píng)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。南非開普敦市容美麗，現(xiàn)代建筑與歐式建筑相得益彰。而市中心卻有一架斷橋挺立著；橋面在即將達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)戛然而止，手腕粗的鋼筋張牙舞爪地伸著，大大小小的混凝土塊七零八落地掛在鋼筋上。這是15年前的豆腐渣工程。計(jì)算錯(cuò)誤、材料攙假，使得橋建到一半時(shí)轟然坍塌，數(shù)名建筑工人當(dāng)場(chǎng)身亡。這成為開普敦最大的丑聞之一，全體開普敦人引為莫大恥辱。政府原計(jì)劃盡快拆除，忘記不快，重塑形象，而在獄中的建設(shè)局局長(zhǎng)及死亡工人的家屬都寫信建議保留斷橋，給城市留下這個(gè)“疤”。最后議會(huì)決議：保留斷橋，任何人不得拆除。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。審題與立意1、什么是“疤”？缺陷、憂患意識(shí)、他人帶來的傷害大家的觀點(diǎn)缺點(diǎn)、挫折、遺憾、失誤、饑餓失敗恥辱、過錯(cuò)注意寫作要求：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文材料中重要詞句：豆腐渣工程

計(jì)算錯(cuò)誤材料攙假丑聞

恥辱獄中的建設(shè)局局長(zhǎng)及死亡工人的家屬都寫信建議保留斷橋，給城市留下這個(gè)“疤”2、“疤”的意義大家的觀點(diǎn)：警示、警鐘參考觀點(diǎn)：警示教育——留下“疤痕”，警鐘長(zhǎng)鳴。前車之鑒，后行之戒。3、如何對(duì)待“疤”（1）給自己留下一塊疤痕（2）帶著疤痕上路大家的觀點(diǎn)

（3）直面疤痕（4）銘記歷史參考立意：①對(duì)待錯(cuò)誤——直面錯(cuò)誤，牢記恥辱。留“疤”的勇氣。②形象塑造——粉飾過失莫如勇敢面對(duì)。負(fù)面形象，正面塑造。他山之石，范文借鑒正視自己的“傷疤”“傷疤”是無邊的沙漠，正視是黃沙中的綠洲；“傷疤”是無邊的沼澤，正視是沼澤旁鳴唱的鳥兒；“傷疤”是壓頂?shù)某钤?，正視是吹散陰霾的春風(fēng)。正視自己的“傷疤”，坦然面對(duì)自己的過失，從傷疤中獲得重新前行的勇氣，有時(shí)候可以挽狂瀾于既倒，可以扶大廈之將傾，這樣做豈不美哉！要正視自己的“傷疤”，就要坦然面對(duì)自己的過失，這是需要一番勇氣的。前些時(shí)候，“故宮八重門”事件在中國(guó)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，前后經(jīng)歷足以說明這一點(diǎn)。眾所周知，故宮是中國(guó)最權(quán)威的文物鑒定機(jī)物和中國(guó)最大的文物收藏博物館，但在這次事件中，它失去了它應(yīng)有的公信力。幾次不算太大的事，失誤何以愈演愈烈，而終至今日這步田地！追其緣由，這一切都源于故宮面對(duì)自己“傷疤”時(shí)的不坦然。事件伊始，故宮不是主動(dòng)向公眾認(rèn)錯(cuò)，坦承自己的過失，而是想盡一切辦法掩蓋自己的失誤，倘若一開始，故宮就坦承自己的過失，坦然面對(duì)自己的傷疤，我想，寬厚的中國(guó)民眾也一定會(huì)原諒它，讓它有望重拾自己的公信力?？梢?，唯有正視自己的傷疤，坦然面對(duì)自己的過失，才能從傷疤中擺脫出來，重新開始。正視自己的傷疤，從傷疤中獲得重新前行的勇氣，每個(gè)人的生命中，顯性的也好，隱性的也罷，總會(huì)有一些傷疤存在。我們之中的大多數(shù)習(xí)慣于躲進(jìn)傷疤的保護(hù)殼里，或逃避或閃躲。久而久之，我們就會(huì)因?yàn)閭潭悴磺?，而要獲得獨(dú)立發(fā)展的能力。就必須正視“傷疤”，讓“傷疤”成為你成功路上的墊腳石，提醒你自己曾犯下的過錯(cuò)，更重要的是讓你獲得重新前行的勇氣，就像昔日的開普敦市一樣，在“傷疤”的見證下，向世界展示“傷疤”過后的輝煌。素材一：把一切傷疤當(dāng)成酒窩看待余秋雨先生曾經(jīng)在約旦拜訪過一位智慧的老人，她叫杜美如，是當(dāng)時(shí)在大上海鼎鼎有名的大亨杜月笙的女兒。杜美如在談到她的生活時(shí)，對(duì)余秋雨先生講過這樣一個(gè)故事。杜美如說，她曾經(jīng)在年輕的時(shí)候遭遇了一次車禍，骨頭斷了，多處流血，導(dǎo)致在臉上留下了一個(gè)傷疤。然而，杜美如并沒有像她丈夫想象的那樣脆弱，她自我調(diào)侃地說，“臉上受傷的地方成了一個(gè)大酒窩！”余秋生先生在文中寫道：我看著這對(duì)老夫妻，突然嚴(yán)肅起來，心想，他們其實(shí)有很多煩惱事，只不過長(zhǎng)期奉行了一條原則——把一切傷疤都當(dāng)成酒窩。材料二：胡歌右眼蛇形傷疤清晰可見，曾擔(dān)心太丑找不到女朋友6月22日，因?yàn)檐嚨湺x開演藝事業(yè)的胡歌在北京宣布全面復(fù)出。整容后全面復(fù)出的胡歌雖然眼睛上還留有傷痕，但相比以前的陽光帥氣多了幾分成熟和穩(wěn)健。在當(dāng)天盛大的復(fù)出記者會(huì)上，胡歌與自己的Fans一起分享了從車禍至今發(fā)生在他身上的各種轉(zhuǎn)變，淡定、堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)重似乎成了復(fù)出后胡歌給人的所有印象。他笑言自己養(yǎng)病期間一度因?yàn)樽约禾罅藫?dān)心找不到女朋友。對(duì)于自己眼睛上的還留有的傷疤是否影響演戲時(shí)，胡歌稱接拍的《射雕英雄傳》時(shí)會(huì)用化妝和打光的方式來彌補(bǔ)，但目前自己的外貌對(duì)接戲還是會(huì)有很多影響。素材三：高爾夫球運(yùn)動(dòng)剛剛興起時(shí)，有個(gè)奇怪現(xiàn)象，幾乎所有的高爾夫球手都喜歡用舊球，特別是有刮痕的球。原來，有劃痕的球比光滑的新球有著更優(yōu)秀的飛行能力。于是，根據(jù)空氣動(dòng)力學(xué)原理，科學(xué)家設(shè)計(jì)出了表面有凹點(diǎn)的高爾夫球。這些凹點(diǎn)，讓高爾夫球的平穩(wěn)性和距離性比光滑的球更有優(yōu)勢(shì)。從此，有凹點(diǎn)的高爾夫球成為比賽的統(tǒng)一用球?；蛟S，累累的傷疤可以給一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程注入淡定、堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)重，使其多了幾分成熟和穩(wěn)健，多了幾分堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。因?yàn)檐嚨湺x開演藝事業(yè)的胡歌，整容后全面復(fù)出。雖然眼睛上還留有傷痕，但相比以前的陽光帥氣多了幾分成熟和穩(wěn)健。假如胡歌糾結(jié)于過去的苦難，無法正視傷疤，那么他將一蹶不振，永墮苦海而不得翻身?？梢姡瑐逃袝r(shí)會(huì)成為一個(gè)人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素，關(guān)鍵在于怎么看待它?？嚯y是一所沒有人愿意報(bào)考的大學(xué)，但是從這所學(xué)樣畢業(yè)的人都是生活的強(qiáng)者。而苦難留給人的傷疤，就是人生中最難得的寶貴教材，但只要讀懂它就可以成為生活的智者。一個(gè)人應(yīng)該去咀嚼身體上的傷疤，從心靈上、精神上、思想上去品嘗傷疤，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家在歷史發(fā)展中也可能留下傷疤，更應(yīng)該去深刻反思，理性對(duì)待。二戰(zhàn)的悲愴雖已沉落，歷史卻未塵封。二戰(zhàn)之后對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的懺悔與反思，是人類有史以來最為尖銳的道義問題。德國(guó)總理施羅德在紀(jì)念布痕瓦爾德集中營(yíng)解放60周年時(shí)說，回憶納粹的罪行和對(duì)猶太人的大屠殺，當(dāng)今的德國(guó)人之為德國(guó)人，就必須世世代代永遠(yuǎn)銘記二戰(zhàn)這段歷史。而當(dāng)今的日本，不僅不正視歷史，還美化歷史，把血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)說成是“共榮”?？梢哉f，對(duì)二戰(zhàn)的不同認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)著一個(gè)民族當(dāng)代的道德水準(zhǔn)，而二戰(zhàn)后道德與人性的缺失還在日本潛在地延續(xù)著。

德意志是一個(gè)善于咀嚼“傷疤”的民族。兩次世界大戰(zhàn)都起源于德國(guó)，戰(zhàn)爭(zhēng)給世界人民帶來巨大的苦難，也使德國(guó)人民蒙受了痛苦和屈辱。二戰(zhàn)后的德國(guó)人民痛定思痛，曾經(jīng)一再表示要遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，至少不要讓德國(guó)人民參加戰(zhàn)爭(zhēng)。一個(gè)民族由此重生！鳳凰浴火，重放往日光芒！而不敢面對(duì)傷疤，不敢正視苦難，絕不是一種理性的抉擇！面對(duì)傷疤，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更應(yīng)該進(jìn)行回憶、深思，去咀嚼那份苦痛，吸取深刻的教訓(xùn)，才不至于再次跌倒，或者被擊垮、打倒。如果說近代中國(guó)是一部充滿屈辱的歷史，那么當(dāng)代中國(guó)何嘗不是一部布滿累累傷痕的歷史呢？八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，火燒圓明園，是中國(guó)人永遠(yuǎn)的傷痛。南京大屠殺，無疑是中華民族歷史上的一塊血淋淋的傷疤，三十萬同胞的鮮血，深深地浸到了我們每一個(gè)中國(guó)人的心里。歷史不會(huì)忘卻曾經(jīng)的恥辱，人民會(huì)永遠(yuǎn)銘刻那一道傷疤！面對(duì)傷疤，埋怨和自責(zé)，不是我們的營(yíng)養(yǎng)素。咀嚼苦痛，吸取教訓(xùn)，才是我們治愈傷疤的良藥！聯(lián)系自己：我們身上有哪些傷疤呢？與成功有約走神、發(fā)呆、注意力不集中時(shí)間觀念不強(qiáng)懶惰、眼高手低馬虎粗心半途而廢、無恒心閑話閑聊浮躁散漫自制力差發(fā)呆課堂效率低無計(jì)劃上課愛瞌睡抱怨別人悲觀消極不自信學(xué)習(xí)時(shí)下意識(shí)的動(dòng)作不問問題不愛總結(jié)找借口避挫折無休止的抱怨

學(xué)習(xí)真太枯燥無味了！又要考試了，天哪！真煩，每天都要做作業(yè)！唉，又沒法上網(wǎng)了……我媽真啰嗦！媽，我的衣服都穿了兩年了……唉，有得寫作業(yè)不能看電視了!

在我們身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎都習(xí)以為常了。我們真的有那么多的牢騷要發(fā)嗎？我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎？請(qǐng)看下面一組照片這是他們每天必經(jīng)的路當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，那他們呢？學(xué)習(xí)就這么讓你感到苦惱嗎？地震中握著筆的手因?yàn)橛兄鴮?duì)生命的渴望，他堅(jiān)持著還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎你還在抱怨嗎看了剛才的這些照片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活、抱怨父母、抱怨社會(huì)嗎？我們是幸運(yùn)的一代，