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文檔簡介
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板(13篇)總結(jié)是指.團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),下面是我整理的關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇1
實(shí)習(xí)已經(jīng)快三個(gè)月了,假如不是頂崗支教,我的實(shí)習(xí)怕已經(jīng)結(jié)束了,并且是帶著許多遺憾的。
在心底醞釀很久的幻想已經(jīng)開頭了,在實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,我那醞釀很久的夢,從開頭的躍躍欲試、興奮感動,期盼滿腹到如今的當(dāng)心翼翼、忐忑心慌、氣餒且過,力不從心。我想我應(yīng)當(dāng)把這個(gè)過程記錄下,一提示自己,告知自己好好照看呵護(hù)建筑你的現(xiàn)實(shí)童話,二可以和伴侶溝通,相互取暖,感謝在這一路上關(guān)心我的同學(xué)和伴侶。
安昌學(xué)校,大三時(shí)北川青少年宮的支教經(jīng)受讓我對這個(gè)學(xué)校有一點(diǎn)印象,其實(shí)當(dāng)?shù)弥谶@個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí),我并不非常滿足,我想象的是一個(gè)一點(diǎn)也不熟識并遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,最終聽了大家的狀況之后,覺得自己還算幸運(yùn)到這個(gè)地方,可是我教的不是我始終渴望的語,而是我從都不會想到的科學(xué),我接受了這個(gè)事實(shí),初生牛犢不怕虎,自以為是的以為我可以把科學(xué)教的很好,語嘛我可以多聽其他老師的,自己下補(bǔ)一補(bǔ),語本是大雜燴,教些科學(xué)也行,但現(xiàn)實(shí)并非如此,五個(gè)班的科學(xué)我完全應(yīng)付不過,開頭拼勁全力的弄,到后的得過且過,更別說是去聽其他語,從實(shí)習(xí)開頭到現(xiàn)在,沒聽過幾節(jié),唯一聽過幾節(jié)科學(xué),語幾乎沒聽過,科學(xué)更是上得一塌糊涂,沒有寫過幾篇教案,有老師說盡力就好,像我這個(gè)樣子算是盡力嗎,每天看似沒有停過,同寢室的實(shí)習(xí)室友們好像都比我輕松很多,為什么他們可以把教案都寫得好好地,還有那么多時(shí)間打嬉戲看電視掃瞄網(wǎng)頁,而我的教案永久都是殘缺的,我自己也不知道怎么的,前兩個(gè)周的周末實(shí)在慌得不行了,就把周末睡了過去,什么事都沒干,這周羌?xì)v年放假四天,盼望不再讓自己絕望,寫到這里,我又開頭懊悔,我沒有把握好每個(gè)周末假期,國慶七天我回老媽哪里,原本想好好備下,可是一場空,亂七八糟的過了個(gè)國慶,許多時(shí)候都不知道該怎么辦?每次想給老師打電話之類的卻不敢打,由于我不敢,怪我自己不努力不中用,給老師打電話的資格也沒有!
實(shí)習(xí)三個(gè)月,我也感受到我們的科學(xué)訓(xùn)練許多問題,為什么會有人說中國的訓(xùn)練培育不出大師,以前我是不怎么理解這句話,直到我站在講臺面對這一群群孩子時(shí)我才感覺到這句話的味道,我佩服且可憐著這群孩子,他們能坐在下面聽我這樣一個(gè)老師講真的是難為他們了,科學(xué)就是要多背!多背才能得高分!我開頭是多么的抗拒這句話,雖然表面一本正經(jīng)的點(diǎn)頭聽著,但漸漸地我也開頭叫他們背,當(dāng)同學(xué)問到我劉老師科學(xué)是不是要多背才能得高分呀?我的回答是:恩,就是。要想真正的素養(yǎng)訓(xùn)練,一個(gè)老師要有很深厚{至少足夠}的學(xué)問,還要有魄力,有特立獨(dú)行的魄力,而這份特立獨(dú)行的魄力,是要有足夠的學(xué)問作支撐!我很想當(dāng)語老師,但是現(xiàn)在我多么盼望我可以帶著孩子們快樂有勁的學(xué)習(xí)科學(xué),我多么盼望我可以成為一名好玩的科學(xué)老師!
總感覺很難和其他老師融入一塊,總感覺沒學(xué)到東西,是我不夠努力,是我不夠真誠,同時(shí)我也感覺到,以后工作要想幸福,肯定要在一個(gè)暖和坦誠互助上進(jìn)有幻想的集體里,待遇是其次的。
我想假如哪天我放棄了當(dāng)老師的這個(gè)幻想,不是由于我不想當(dāng)老師,是由于我真的當(dāng)不起。假如不努力,的確配不上這兩個(gè)字。
書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難,活了二十幾年,發(fā)覺自己活得很粗魯大意、自以為是,預(yù)備的太不充分,太自以為是和想當(dāng)然,其實(shí)你并沒有你想象中那樣付出和努力。還想當(dāng)語老師,你讀了幾本書,仔細(xì)讀了幾本書,記得些什么,做了什么?寫過好嗎?積累有多少!友愛的別被自己表面的付出所迷惑,你夠努力和專注嗎?在幻想的世界里,你需要付出許多許多專注和享受,堅(jiān)持和汗水。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇2
階段總結(jié)轉(zhuǎn)瞬一個(gè)月又過去了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,我深刻感受到工廠這個(gè)大環(huán)境,感受到了工人師傅們的熱忱,在他們的關(guān)心和細(xì)心教育下我嫻熟把握了手工焊條電弧焊,二氧化碳?xì)怏w愛護(hù)焊以及非熔化極鎢極氬弧焊,我雖然把握了這些技能,但我不會就停止了前進(jìn)的步伐,車間內(nèi)返聘老師傅孫師傅告知我說,你要學(xué)會各種焊接方法,以及它們的焊接原理。
而且要學(xué)會閱讀圖紙,并且在工作中對圖紙進(jìn)行審核與校正,時(shí)刻考慮對于技術(shù)與工藝這一部分,怎樣畫出的圖紙才能讓車間工人師傅們更簡單看懂,同時(shí)又要保證工藝的合理與精確?????性,孫師傅說的這些話對我影響比較深刻,我需要學(xué)習(xí)的東西還有許多,我會在平常工作中漸漸完善我的各種不足,尤其是專業(yè)這一塊,雖然我到現(xiàn)在多不太喜愛我的專業(yè),但是既來之則安之,我會努力是我自己愛上我的工作,最少在十月一月份之前我會做與我專業(yè)有關(guān)的工作,并且我要加強(qiáng)我專業(yè)的深度,是我在實(shí)習(xí)期間主要的工作。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇3
轉(zhuǎn)瞬國慶長假來了。方案怎么休息之余才想到原來我來公司實(shí)習(xí)兩個(gè)月了。不得不感嘆,時(shí)間真快!打從跨入公司大門開頭接觸公司日常事物開頭,我猶如一個(gè)剛誕生的嬰兒,對外面的世界是如此的生疏,唯獨(dú)本著自己那么點(diǎn)人類的共性,作為自己自有的資本,賜予自己自信和工作的動力,不斷前進(jìn),跨越,奔跑。公司給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,讓我在這個(gè)大家庭里歡樂的學(xué)習(xí),歡樂的工作,充實(shí)的過著每一天。讓我感受到了同事們的融洽友好,團(tuán)結(jié)協(xié)作。同事和領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的關(guān)心,讓我每一步都是在成長,在進(jìn)步?!瓕?shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐,學(xué)習(xí)?;蛟S正是我們從高校踏入.的必徑之路;也是開啟我們踏入工作,適應(yīng).的大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁恍腥鄙俚囊徊糠?。?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí)。同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事物,我們不是從實(shí)踐開頭熟悉的呢?我們的第一次洗臉、第一次刷牙、第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,不斷的將它們成為自己所擁有的資本。
路在前方,當(dāng)我們大步前進(jìn)的同時(shí),莫非我們不應(yīng)當(dāng)停下腳步來回首一下自己曾走過的路。回想一下這一路走來,我們做對了多少,同樣又做錯(cuò)了多少需要我們來加深熟悉,有則改之,無則加冕?我的實(shí)習(xí)環(huán)境與實(shí)習(xí)生活較好也較有規(guī)律,或許是某些機(jī)遇,我
來到了廣西一建,同事們的的熱忱與關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)的平易近人,我的實(shí)習(xí)生活就在這樣輕松的環(huán)境里開頭了。
在工作中,我學(xué)到了許多許多在學(xué)校所接觸不到東西。無論是在我們的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的熟悉在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的增加。這個(gè)月里,我每個(gè)星期六星期天都要早起去廣聯(lián)達(dá)軟件公司培訓(xùn),這是我進(jìn)公司來熟識定而后,自己開頭上機(jī)操作的。發(fā)覺許多同行都很努力啊,壓力喲!雖然給的是簡潔的圖紙給我們初學(xué)者學(xué),但是自己也不能馬虎。那時(shí)剛上手,一看圖紙是一驚一炸,在學(xué)校都沒接觸過,新手上路我知道我必需克服它哪怕有千萬個(gè)心慌,這是我的職業(yè)我必需走下去。從而意思到,算圖紙心不行急。
首先,看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此圖紙紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等,其實(shí)較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的,這樣心里會對它有個(gè)整體的了解,知道自己所算的是什么樣的房子。其次,算圖紙時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每層都應(yīng)扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不行以想以前一樣挑自己喜愛的先算了,要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會少點(diǎn),省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較簡單出錯(cuò)。第三,每層都有不同的東西,要細(xì)細(xì)討論,不要急,不要自己閑麻煩由于工程量小而忽視不計(jì)。寧可先算了以后不計(jì)入價(jià)了再刪。
這個(gè)月幾乎是沒時(shí)間休息的,辛苦了一個(gè)月下來。我對軟件開頭懂得操作了,師傅也開頭給圖紙我讓我自己看,并學(xué)著手算鋼筋,然后再用軟件畫,對比下手算和軟件算的差距出入大不大!從師傅手的日子,就每天看圖紙。一開頭我連鋼筋的三維圖在腦子里都不能想象得出來。師傅手把手教我,教到發(fā)火了去。哎~我底子差,被罵也是好的。所以自己暗暗告知自己,不懂就要多問。臉皮厚才能學(xué)到更多東西。然后我開頭從基礎(chǔ)層,梁板柱等零星鋼筋算起。細(xì)心是我們這個(gè)職業(yè)的必需性。一開頭,發(fā)覺自己始終在走彎路許多其實(shí)很簡潔的只要理解就能做好的,自己卻一竅不通。還好辦公室的同事們都很照看我,我不懂的都大家一起爭論。然后一步一步的,我最終算完了。
在這一套算完后,也可以說是稍有成就和閱歷了,對于預(yù)算工作心里也有點(diǎn)底了。我不得不承認(rèn)打從我從學(xué)校出來實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的短短兩個(gè)月里,我學(xué)到了比較多的曾經(jīng)未接觸的事,同時(shí)也覺得自己在漸漸成長,汲取更多自己在一路上學(xué)到的學(xué)問。在于自己專業(yè)方面,我比以前懂的更詳盡了,出來工作了覺得更應(yīng)感謝我們的老師,實(shí)習(xí)了覺得很感謝我的師傅。在接下來的路上,我會好好的走,努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷的提高自己,好好的生活。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇4
剛剛畢業(yè)的我在這試用期的一個(gè)月內(nèi)自認(rèn)為表現(xiàn)優(yōu)秀,無違紀(jì)懶散推脫等不良工作作風(fēng),在工作上能夠嚴(yán)格要求自我,不怕困難,踏實(shí)肯干。
回顧這個(gè)月,我經(jīng)受了人事上的變動,工作上的挑戰(zhàn),感情上的波動,生活上的艱辛。
下頭淺談一下我在這個(gè)月的不一樣感受及現(xiàn)象。
感一:無助
應(yīng)對陪伴我一年的同事們紛紛離去,心里面有了很大的波動,此后獨(dú)自一人應(yīng)對全部困難,沒有背后那踏實(shí)牢靠的后盾了。
感二:現(xiàn)實(shí)
有人說幻想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感,作為當(dāng)代的應(yīng)屆畢生來說,我做的很不錯(cuò),但當(dāng)和其他的更優(yōu)秀的人相比我顯得更為卑微和渺小,一個(gè)人在外打拼,究竟已經(jīng)畢業(yè)不好再向家里伸手要錢,全部的衣食住行,當(dāng)然還有平常的交際消遣等全部壓在一個(gè)人的肩膀上。現(xiàn)實(shí)就是這樣我們必需要學(xué)會頑強(qiáng)的適應(yīng)和愛護(hù)好自我。
感三:同舟共濟(jì)
在那里我感到了團(tuán)隊(duì)的力氣,她是那樣的堅(jiān)不行摧,牢牢的系在每一個(gè)中海人的心扉,在入伙期間那么多的同事都能竭盡所能幫忙大家一齊分擔(dān)壓力和任務(wù),這一點(diǎn)讓我很感動。
感四:退一步海闊天空
作為客服人員,有些時(shí)候會遭到客戶的惡語相逼,想一想都是些沒素養(yǎng)的人,我何必由于別人的行為而影響了自我正常的心態(tài)。
感五:穩(wěn)中求細(xì)
有些時(shí)候由于被一大幫的人“圍攻”可能就慌了手腳,必需要淡定,一個(gè)一個(gè)來,不要在忙亂中出錯(cuò)!爭取在工作中穩(wěn)中求細(xì)。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇5
10月已經(jīng)過去,匆忙交接過來出納工作的我,對自己所從事的出納工作已經(jīng)基本把握,基本能勝任這項(xiàng)工作。以前在公司從事財(cái)務(wù)工作分工不明確,出納的業(yè)務(wù)沒具作和實(shí)踐過,總認(rèn)為是“雕蟲小技”,不以為然,可就是抱著這種心態(tài)剛開頭干出納工作出現(xiàn)不少的失誤,完成一項(xiàng)業(yè)務(wù)總會丟三落四,包括:
(1)領(lǐng)款人沒簽字就支付現(xiàn)金
(2)收現(xiàn)金忙于開遺忘辨識貨幣真?zhèn)?/p>
(3)遺忘登賬等失誤,全是由于對業(yè)務(wù)流程不嫻熟的原因。
因此我勤記筆記,反復(fù)學(xué)習(xí)、記憶業(yè)務(wù)流程,最終在這一個(gè)月中認(rèn)知、熟識我的工作。由此可見,虛心的、樂觀的心態(tài)是干好一切工作的根本;學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果。
在這一個(gè)月中,首先要感謝領(lǐng)導(dǎo),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。還要感謝各位前輩,在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下使我學(xué)到了許多工作中的學(xué)問,使我最快的熟識了這份新的工作。
在這期間,在財(cái)務(wù)和內(nèi)勤上我作了如下詳細(xì)工作。
1、嚴(yán)格根據(jù)財(cái)務(wù)制度的要求,辦理費(fèi)用報(bào)銷,現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù),網(wǎng)銀電匯各部門選購需支付的貨款、服務(wù)費(fèi)等。之前工作單位沒有網(wǎng)銀業(yè)務(wù),這里我學(xué)習(xí)到了,在網(wǎng)上支付貨款,為職工報(bào)銷費(fèi)用,代發(fā)代扣資金,查詢往來帳款以便準(zhǔn)時(shí)登記銀行日記賬,隨時(shí)掌控賬戶金額,為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)資金儲備信息,以便更好更有效地決策。
2、每月10日前完成職工工資發(fā)放,按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放,保障職工們的利益。
3、準(zhǔn)時(shí)登記現(xiàn)金、各個(gè)銀行存款日記帳,周資金報(bào)表,現(xiàn)金流水賬。周五下班前將周資金報(bào)表發(fā)至財(cái)務(wù)經(jīng)理郵箱中,為經(jīng)理供應(yīng)精確?????具體的資金動態(tài)信息,以便更好更有效的做出決策。
4、填寫稅務(wù)申報(bào)表,包括個(gè)稅匯總報(bào)表,增值稅納稅申報(bào)表,城建稅及稅附加申報(bào)表,增值稅季報(bào)表,由于本期有涉及海關(guān)增值稅的業(yè)務(wù),所以用自動納稅申報(bào)機(jī)器不能自行申報(bào),需找去專管員簽字然后再去國稅大廳柜臺找稅務(wù)人員報(bào)稅,之前企業(yè)從未有過此類業(yè)務(wù),所以在這里又多學(xué)了些業(yè)務(wù),充實(shí)自己。
5、這一月正好趕上高新企業(yè)復(fù)審,在為審計(jì)人員搜集、查詢、整理、復(fù)印各種資料、憑證、文件的同時(shí)也跟著學(xué)習(xí)了些學(xué)問,對企業(yè)的了解有了更多的熟悉。
6、學(xué)會開據(jù)增值稅專用發(fā)票、增值稅一般發(fā)票、地稅的發(fā)票,打印匯總表及附表,購買增值稅票,上傳認(rèn)證增值稅發(fā)票等。
7、第一次接觸承兌匯票,并學(xué)會了貼票背書等相關(guān)工作。
8、從未接觸過外匯的我,在這個(gè)月中還學(xué)到了如何去銀行結(jié)匯,需要攜帶什么資料等業(yè)務(wù)學(xué)問。
要作好出納工作絕不行以用“輕松”來形容,它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線,財(cái)務(wù)收支的關(guān)口,在為管理者供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)精確?????的資金數(shù)據(jù),起著重要作用,在公司的經(jīng)營管理中占有重要的地位。
所以我認(rèn)為作為一個(gè)合格的出納,須具備以下的基本要求:
一、學(xué)習(xí)、了解和把握和公司各項(xiàng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和學(xué)問技能。
二、學(xué)會制訂本職崗位工作內(nèi)部掌握制度,樂觀發(fā)揮財(cái)務(wù)掌握、監(jiān)督的作用。
三、出納人員要恪守良好的職業(yè)道德,保持嚴(yán)謹(jǐn)客觀一絲不茍的工作態(tài)度。
四、出納人員要有較強(qiáng)的平安意識,現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負(fù)其責(zé),相互監(jiān)督,相互牽制。
五、具有很好的溝通力量。特殊是在與工商、稅務(wù)、銀行等單位的外聯(lián)溝通力量,以便于簡化工作繁瑣程序,以助于順當(dāng)完成各項(xiàng)工作。
當(dāng)然,在今后的工作中除了恪守以上的基本四點(diǎn)外,我還要不斷的努力學(xué)習(xí)國家出臺的新的法律法規(guī)和先進(jìn)的制度,以適應(yīng)不斷變化的.環(huán)境和今后公司開展的工作。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇6
通過四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),使自己獲得了很大的收獲,也明白了很多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面;
一、思想上通過過這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像同學(xué)那樣稚嫩了,開頭學(xué)會用成人化的思維去思索問題處理事情,開頭懂得任何事情的完善都必需付出非常艱辛的努力,.是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公正的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想將來,要做一個(gè)有思想有目標(biāo)有方案的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會了作為一個(gè).工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個(gè)人都要仔細(xì)努力,對自己的工作負(fù)責(zé),一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)微小的疏忽,將給企業(yè)本身造成肯定的經(jīng)濟(jì)損失,也會給個(gè)人的平安造成肯定的影響。
二、工作上在京東方實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增加了我的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量。在這里我從事的助理工作,設(shè)備都比較昂貴,PM檢查時(shí)需要認(rèn)真推斷,運(yùn)輸和放置時(shí)需要非常當(dāng)心,任何一個(gè)小的失誤就會給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展,團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。
三、生活上養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,保持身體健康。廣泛的參加公司的舉辦的業(yè)余活動,豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對身體的損害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預(yù)留了相對充裕的時(shí)間,參與業(yè)余活動能夠很好的調(diào)整身心,減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學(xué)校的差別,懂得了如何來克服這種不適應(yīng)。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇7
實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了。在實(shí)習(xí)中,我的收獲許多,學(xué)習(xí)了不少東西,熬煉了自身的本領(lǐng),提高了自身的各方面的修養(yǎng)。
我實(shí)習(xí)的中山學(xué)校是重點(diǎn)學(xué)校學(xué)校,在這樣的環(huán)境里真是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會。在實(shí)習(xí)過程中,我利用全部條件,進(jìn)行教學(xué),做實(shí)習(xí),提高了訓(xùn)練教學(xué)的本領(lǐng),更是對新的教學(xué)觀點(diǎn)有了更加深化的熟悉和理解!
實(shí)習(xí)態(tài)度方面:
實(shí)習(xí)期間,不怕苦,不怕累,愿意理解學(xué)校和指導(dǎo)老師交代的任務(wù),并仔細(xì)完成了。協(xié)作指導(dǎo)老師的工作,虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師和其他老師,仔細(xì)參與各種活動提高自我,為將來的工作打好了基礎(chǔ)。
教學(xué)實(shí)習(xí)方面:
其中老師給我支配了幾次講課。讓我從聽課、備課、導(dǎo)學(xué)案的編寫開頭,并對課上學(xué)要留意的細(xì)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)讓我對上課有大致的了解!講課后指導(dǎo)老師與我會進(jìn)行課程分析,準(zhǔn)時(shí)反思以提高自身水平!
總之,經(jīng)過這個(gè)月的實(shí)習(xí)我已經(jīng)對將來我的訓(xùn)練事業(yè)布滿了活力,有信念也有本領(lǐng)去做一個(gè)好老師!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇8
想象中的日子,并不簡單實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)老師是自己始終以來的抱負(fù)。小時(shí)候想當(dāng)老師,是由于覺得老師很神氣;長大了仍舊想當(dāng)老師,是由于很喜愛孩子們。最終盼來了頂崗實(shí)習(xí),但一切并不那么順當(dāng)。來到試驗(yàn)學(xué)校后,由于學(xué)校部急缺老師,我們就臨時(shí)被安置在學(xué)校。直到3月底,我才開頭接觸學(xué)校英語。愚人節(jié)那天,我給學(xué)校的孩子們上了第一節(jié)英語課,開頭了我期盼已久的學(xué)校英語教同學(xué)涯。
頂崗實(shí)習(xí)前,曾經(jīng)滿懷著立刻就可以當(dāng)老師的興奮,想象著自己當(dāng)老師的情景,一幕幕師生互動、其樂融融的景象就出現(xiàn)在眼前——虛幻但又真實(shí)。但是,當(dāng)了幾天學(xué)校老師后,我有些消極——同學(xué)們的英語底子太差了!英語試卷120分,8班的孩子們最高分86;課上提問,只有七八個(gè)人能夠答對——有時(shí)候,看著孩子們答不上來,能模糊感受到那種“恨鐵不成鋼”的難受。
有些絕望,但也明白現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),不如想象般美妙,但必需面對、必需適應(yīng),由于自己在頂崗實(shí)習(xí),由于自己已經(jīng)是個(gè)身擔(dān)責(zé)任的老師了。所以,盡管想到孩子們上課懶散的情景,但還是靜下心來好好地備課;所以,盡管有時(shí)在課上看到同學(xué)們不協(xié)作的樣子,但還是沉下心來仔細(xì)地講課;所以,盡管知道同學(xué)們的錯(cuò)題幾率,但還是仔細(xì)地批改作業(yè)。
面對了,適應(yīng)了,但不能滿意,要追求更好。我想到了咱們宏大的“共同富有”政策——允許一部分人通過誠懇勞動和合法經(jīng)營先富起來,先富帶后富,逐步走上共同富有。我記住了班上幾個(gè)英語成果較好的同學(xué),課上多多提問他們——既示意了我對他們的重視、增加了他們的自信,又給了他們多多熬煉自己的機(jī)會。方案的第一步剛剛實(shí)行不久,不過,已經(jīng)有了肯定的效果:那幾個(gè)孩子在課上明顯地樂觀多了。期盼自己和孩子們五月份的努力。
信任和我有類似經(jīng)受的,并非少數(shù)。頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)們,樂觀地面對現(xiàn)實(shí),好好地珍惜實(shí)習(xí)的日子,努力地在頂崗生涯中學(xué)到一些東西。尚未開頭,便已戛然而止——莫非要這樣度過我們的實(shí)習(xí)生活嗎?好好地適應(yīng),好好地轉(zhuǎn)變,盼望我們每個(gè)人最終都能有所收獲。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇9
實(shí)習(xí)是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位一步,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生,能否在實(shí)習(xí)過程中把握好實(shí)習(xí)資料,培育好工作本領(lǐng),顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格根據(jù)單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,仔細(xì)研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實(shí)習(xí),會實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培育工作本領(lǐng),提高自身素養(yǎng)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力氣,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視高校生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)高校生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教育下,我對實(shí)習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對將來的工作有了新的熟悉,在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。
二是注意理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性,可是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉本領(lǐng)的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時(shí),人的熟悉本領(lǐng)也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對熟悉的打算作用,熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,可是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
三是喜愛實(shí)習(xí)崗位,進(jìn)取擔(dān)當(dāng)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”,喜愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培育自我對實(shí)習(xí)崗位的熱忱,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)學(xué)問,進(jìn)取擔(dān)當(dāng)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能學(xué)問做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自我的努力必需會有回報(bào),而我將會仍舊連續(xù)喜愛自我的工作。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇10
這個(gè)月是我們最勞碌的一個(gè)月,由于這個(gè)月有一個(gè)特別的節(jié)日,即五四青年節(jié)。我們的實(shí)習(xí)學(xué)?!怀侨?,一年只進(jìn)行這樣一次大型的晚會,所以很是重視。作為實(shí)習(xí)老師的我們,更是這場晚會的焦點(diǎn),老師和同學(xué)都賜予了我們很大的期望。
但是,這對于我們來說,也真是一個(gè)大難題,由于我們這兒還真沒有特長生,來指導(dǎo)我們預(yù)備這場演出??墒?,我們并沒有為此而氣餒,而是更樂觀的預(yù)備節(jié)目,大家在晚上放學(xué)以后,聚到一起,商議?該預(yù)備怎樣的節(jié)目,最終商定按宿舍,分別預(yù)備歌曲串燒、舞蹈,此外,我們還商定由我們這兒的體育老師帶著幾個(gè)同學(xué)預(yù)備一場武術(shù)表演。商議?好節(jié)目后,大家就開頭不停地勞碌,每天除了備課、上課以外,就是抓緊時(shí)間排練節(jié)目,由于我們都是業(yè)余的“演員”,為了更好地在舞臺上表演,我們每晚下課以后,還要堅(jiān)持多練兩個(gè)小時(shí),盼望能把每個(gè)動作做得更完善。
這一個(gè)月下來,每天都是忙勞碌碌的,每晚練完節(jié)目,都感覺身體像是被掏空了,很累很累,不過心里卻很興奮。由于這次的排練節(jié)目,也給我們一個(gè)深層接觸的機(jī)會,讓我們彼此之間變得更融洽、更和諧,也給我們的實(shí)習(xí)生活增加了另一種漂亮的顏色。演出的那天晚上,是我們這些日子以來最緊急的一個(gè)晚上,我們看到了同學(xué)們的才藝,感覺他們潛力無窮,而且出人意料的表演讓在場的觀眾刮目相看。同學(xué)身上有許多潛力需要開發(fā),我們作為實(shí)習(xí)老師要擅長發(fā)覺同學(xué)身上的閃關(guān)點(diǎn),讓他們能夠全面進(jìn)展。
實(shí)習(xí)立刻就要結(jié)束了,我們要盡我們的所能,為他們多做一些事情,讓他們能更自信、樂觀的面對自己的生活與學(xué)習(xí),這是我們的義務(wù),也是作為一個(gè)人民老師最起碼的良知!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇11
十月份的日子過得飛速,猶如公路上疾駛過的車輪子般,轉(zhuǎn)瞬即逝。刺眼間不看就半月去了,誰曾想這原本是慢得猶如蝸牛般在爬的暑假生活呢。有事兒做的感覺就是不一樣凡響。小小感慨下這半來個(gè)月,那味道兒真是又酸又甜,更有苦有辣,咋么說也得總結(jié)一個(gè),也不枉我一番汗水下去,免了那拋于腦后之憂。言歸正傳,既然是月小結(jié)麼,那么下頭我就詳細(xì)匯報(bào)下這半個(gè)月來的工作情景。
依據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是:
(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;
(2)負(fù)責(zé)工傷工作;
(3)辦公室部分寫作和臨時(shí)工作。
經(jīng)過完成上述工作,使我熟悉到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)本領(lǐng)、流暢的文字寫作本領(lǐng)、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、敏捷的處理問題本領(lǐng)、有效的對外聯(lián)系本領(lǐng)、大型活動的策劃及籌備本領(lǐng)。在原先的公司里,許多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,此刻親自做,發(fā)覺許多看似簡潔的工作,其實(shí)里面還有許多技巧。
我是初次接觸物業(yè)管理工作,對綜合管理員的職職責(zé)務(wù)不甚了解,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。
一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷把握方法積累閱歷。我注意以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,經(jīng)過觀看、摸索、查閱資料和實(shí)踐熬煉,較快地進(jìn)入了工作情景。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富學(xué)問把握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下,從不會到會,從不熟識到熟識,我漸漸摸清了工作中的基本情景,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。在這個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,本月從未遲到早退,用滿腔熱忱進(jìn)取、仔細(xì)地完成好每一項(xiàng)任務(wù),仔細(xì)履行崗位職責(zé),平常生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自我的團(tuán)隊(duì)合作精神。我對自我的人生有了進(jìn)一步的熟悉,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提示自我,以便自我以后的人生道路越走越精彩。
回顧半月來,有錯(cuò)誤,也有笑容,有熱忱,也有幸喜。實(shí)習(xí)其實(shí)也就是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程,工作考驗(yàn)了我,我也得到了學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是個(gè)加厚人生閱歷,值得珍惜的一個(gè)好機(jī)會。要么就不做,要做就要做到我所能到達(dá)的最好。所以很慶幸本身能找到這份實(shí)習(xí)的工作,當(dāng)然時(shí)間不長,但還是取得了熬煉,事實(shí)上部門工作總結(jié)怎樣寫,看清了本身的不夠,在學(xué)校學(xué)的東西都沒有用上,可是在工作中學(xué)到了不少的新學(xué)問,也熬煉了本身的各方面的本領(lǐng)。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇12
頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束,這代表著我們?yōu)槠趯⒔鍌€(gè)月的老師生涯也即將結(jié)束。對于我們高校生來說,這次實(shí)習(xí)機(jī)會是非常寶貴的,因此我也非常珍惜這次機(jī)會,好好的熬煉自己的老師職業(yè)技能,為將來從業(yè)打好基礎(chǔ)、積累閱歷。老師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
在實(shí)習(xí)期間,我盡量抓住機(jī)會,從各方面熬煉自己,讓自己從多方面成長,以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實(shí)習(xí)學(xué)校,我們和正式職工一樣上下班,備講課。在各個(gè)方面都以一個(gè)正式職工來要求自己,讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的成長。
思想政治方面,在定頂實(shí)習(xí)之前,我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的預(yù)備,首先是兩年半時(shí)間的高校學(xué)習(xí),積累了足夠的學(xué)問,再次是從心理上已經(jīng)預(yù)備好了做一名老師,融入一個(gè)班級、一個(gè)教研室、一個(gè)學(xué)校。在到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)之前,李老師給我們開了兩次會,兩次會的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明白道路,八大心態(tài)“融入、學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變、包涵、堅(jiān)持、感恩、謙卑、樂觀”是我們走向老師崗位的肯定法寶,在實(shí)習(xí)過程中可以有一個(gè)才智人生,用情商去管理。在到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之后,我們和全部的老師一起上下班,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的簽到、退制度,按要求寫備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個(gè)實(shí)習(xí)生的想法,而是真正的成為一名老師,也從各方面做好了成為一名老師的預(yù)備。而且,從大一開頭我就向?qū)W院遞交了入黨申請書,雖然還沒有成為一名黨員,但是我始終以一名黨員來要求自己,在實(shí)習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的力量,在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的力量去擔(dān)當(dāng),不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個(gè)方面都得到熬煉,可以為實(shí)習(xí)學(xué)校做一點(diǎn)力所能及的事情。
在教學(xué)工作方面,在高校我們所學(xué)到的都是理論上的東西,從來沒有實(shí)踐過,而頂崗實(shí)習(xí)是一次特別好的將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的機(jī)會。實(shí)習(xí)前兩周,我們還不讓講課,而是跟著指導(dǎo)老師來聽課,在這期間,我仔細(xì)聽指導(dǎo)老師的每節(jié)課,做好聽課記錄。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫教案、備課,為登上講臺做預(yù)備。開頭上課之后,我深刻體會到缺乏閱歷,面對一個(gè)班脾氣各異的同學(xué)、上課各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及所講內(nèi)容同學(xué)的接受程度等方面都存在問題。在初期上課的時(shí)候,我上課講的理論學(xué)問性的東西過多,不利于同學(xué)的理解,同學(xué)們協(xié)作度也不高,而且由于同學(xué)們的年齡、學(xué)問程度等問題,有些教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也存在不合理狀況。我的指導(dǎo)老師在聽我講課時(shí)也將我這些問題指了出來,讓我漸漸適應(yīng)教學(xué)工作,學(xué)會教學(xué)。在實(shí)習(xí)后半時(shí)期,我的教學(xué)力量有了明顯的提高,老師職業(yè)技能得到了熬煉。在實(shí)習(xí)期間,縣訓(xùn)練局還舉辦了“說課大賽”和“實(shí)習(xí)生優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)大賽”,雖然沒有得獎(jiǎng),但也得到了熬煉,積累了閱歷,也向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)到閱歷。經(jīng)過實(shí)習(xí)的熬煉,我學(xué)會了怎樣去當(dāng)一名老師,怎樣去和同學(xué)相處,怎樣去管理同學(xué)。老師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
在班主任工作方面,來到實(shí)習(xí)學(xué)校,我不僅是要擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)工作,還有實(shí)習(xí)班主任的支配。來到實(shí)習(xí)學(xué)校,我擔(dān)當(dāng)39班的語文教學(xué)工作,同時(shí)也擔(dān)當(dāng)了他們班的實(shí)習(xí)班主任。和同學(xué)相處是一門才智,他們既是一個(gè)班集體,同時(shí)也是一個(gè)個(gè)不同的同學(xué),他們班的同學(xué)特殊活潑,一開頭面對他們我有點(diǎn)毫無頭緒,后來經(jīng)過班主任指導(dǎo)老師的教導(dǎo),在面對同學(xué)的時(shí)候,依據(jù)同學(xué)的脾氣性格,對待他們就要有不同的方法。同時(shí)在處理突發(fā)大事時(shí),更是要保持冷靜,既要做出處理,也要顧慮同學(xué)的面子,即使他做錯(cuò)了。再有就是平常的小事,查衛(wèi)生、看做操、午自習(xí)紀(jì)律等,平常零碎的小事比較多,要有足夠的耐心!同時(shí)在實(shí)習(xí)階段,我在班內(nèi)開過兩次主題班會,意在培育同學(xué)的責(zé)任意識和集體意識。從身邊的小事做起,做一個(gè)有責(zé)任的人和喜愛班集體的人。
在訓(xùn)練調(diào)查和討論方面,我來到實(shí)習(xí)學(xué)校,幫助辦公室室老師完成“學(xué)優(yōu)生樂觀心理品質(zhì)討論”,意在調(diào)查學(xué)優(yōu)生的樂觀心理品質(zhì)狀況,通過這次調(diào)查,讓我對學(xué)校內(nèi)的部分同學(xué)有了更深化的了解。同時(shí)還有我們在實(shí)習(xí)期間的訓(xùn)練調(diào)查和討論,我們樂觀利用現(xiàn)有資源,開展訪談等形式來搜集資料,三個(gè)人既有分工,又有合作,完成我們對當(dāng)?shù)赜?xùn)練的調(diào)查和討論。
在黨團(tuán)活動方面,我們樂觀和實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào),在實(shí)習(xí)期間我們開展多次團(tuán)日活動,三月份是雷鋒月,我們組織了“學(xué)雷鋒”活動,使同學(xué)切身體會奉獻(xiàn)的精神,從身邊的小事做起。接下來是學(xué)校運(yùn)動會和“紅五月”藝術(shù)節(jié),在這兩項(xiàng)學(xué)校大型活動中,我們都是樂觀參加,在藝術(shù)節(jié)中還帶領(lǐng)同學(xué)做了表演。在四月份的時(shí)候,我們?nèi)ヒ逯袑W(xué)進(jìn)行了閱歷學(xué)習(xí)溝通,在尹中,我們聽了她們的課,并進(jìn)行了閱歷溝通學(xué)習(xí)。為同學(xué)開“主動人生成大器”班會,將李老師給我們的思想帶到實(shí)習(xí)學(xué)校來,共同共享。實(shí)習(xí)中后期,我們還采訪了民間老藝人,聽老人敘述過去學(xué)藝的經(jīng)受,通過這些活動的綻開,我們既得到了熬煉,又收獲到了許多感悟。
在服務(wù)實(shí)習(xí)學(xué)校方面,在實(shí)習(xí)學(xué)校,我不僅擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)工作,同時(shí)關(guān)心學(xué)校制作展欄,帶領(lǐng)同學(xué)打掃衛(wèi)生迎接上級檢查,幫助其他老師完成訓(xùn)練調(diào)查和討論等工作,這既是一些力所能及的工作,同時(shí)也是對自己在其他方面的.一種熬煉。
頂崗即將結(jié)束,回顧頂崗生活,我們的確學(xué)到了許多的東西。高校的學(xué)習(xí)是學(xué)問的積累,頂崗實(shí)習(xí)則是讓我們把學(xué)問變成閱歷。通過頂崗實(shí)習(xí)
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