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Word———精選:學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本匯集四篇高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書。
申請(qǐng)書的使用范圍廣泛,遍及在我們?nèi)粘I钪?。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,我們可能會(huì)被上級(jí)要求撰寫一份申請(qǐng)書,寫申請(qǐng)書能夠便利大家的生活,你知道怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的申請(qǐng)書呢?下面是我為大家整理的“有用精選:學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本匯合四篇”,盼望能為您供應(yīng)更多的參考。
學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇1)
敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是xx級(jí)廣告系三班的同學(xué)xxx。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有必需了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所寵愛的,我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜愛繪畫專業(yè),一向以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:_____
20___年__月__日
學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇2)
敬重各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!
首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便,本人在此深表歉意,盼望老師諒解我現(xiàn)在所處逆境以及上交這份申請(qǐng)決心!
我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗徸罱K一個(gè)月里為了選專業(yè)進(jìn)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱鬧爭(zhēng)論,甚至始終到深夜都還難以入眠!由于我們很清晰,一旦選擇了一條前進(jìn)道路,就很難再回頭了!經(jīng)過(guò)了好幾次思想斗爭(zhēng),我最終選擇了自己志愿!在這里,我必需強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是:本人第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料是兩天后,張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè),緣由是系里老師信任我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好進(jìn)展。經(jīng)過(guò)跟張老師幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外支配。
然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半時(shí)候,我已經(jīng)開頭感覺到學(xué)習(xí)上吃力,尤其是C語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然,不行否認(rèn)一點(diǎn)是我規(guī)律思維的確存在著不足,而更重要是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修課程真沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛好,盡管楚王輝老師始終在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說(shuō)實(shí)話,我真愧對(duì)老師照看!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家急躁培育深化我們需要。因此,我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師教學(xué)問(wèn)題,完全是我自身在這方面學(xué)習(xí)力量很差!
后來(lái),我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)申請(qǐng),然而在趙老師幾次急躁開導(dǎo)下,我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子!狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)?!笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)加重,特殊是在這學(xué)期接觸了C#、C++之后,我意識(shí)到了這種狀況嚴(yán)峻性,對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感愛好專業(yè),這樣堅(jiān)持無(wú)異于是在鋪張時(shí)間,讓自己走更多地歪路!
其次就是,我和班上同學(xué)在相處上存在著肯定“代溝”!在這里,請(qǐng)恕我直言!
這個(gè)學(xué)期,開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書職位,當(dāng)然,其中很重要緣由是我身體狀況越來(lái)越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心挫敗感!不過(guò),請(qǐng)老師明白,這不是軟件班同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真是臥虎藏龍!”確,我想正由于這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其共性自立一面,才顯得它有自己特色!所以,我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí),許多許多緣由是本人在溝通溝通上所處被動(dòng)局面!
最終,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)思想預(yù)備!雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)全部把握,但是,我信任,憑借著自己在軟件專業(yè)積累學(xué)習(xí)閱歷,我有充分信念,更有這份深厚愛好攻下這三門課,究竟,假如申請(qǐng)勝利,我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
綜上所訴,我誠(chéng)心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:_____
20___年__月__日
學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇3)
敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是xx級(jí)動(dòng)畫系1班的同學(xué)萬(wàn)凱輝。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所寵愛的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜愛廣告專業(yè),始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇4)
敬重的x老師:
我是x學(xué)院數(shù)學(xué)系08級(jí)3班的同學(xué),因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成果都不是很抱負(fù),由于我從小對(duì)英語(yǔ)有著劇烈的熱忱,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我信任自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系靠著自己的努力與熱忱肯定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:
一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學(xué)習(xí)期間喜愛班級(jí)與同學(xué)。
三、在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到,我自愿退學(xué)。
特此申請(qǐng),愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
x年x月xx日
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[保藏]轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文通用四篇
申請(qǐng)書一般用來(lái)集體或者個(gè)人向組織和企業(yè)提出懇求。在我們平常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都開頭編寫自己的申請(qǐng)書了,寫申請(qǐng)書能夠便利大家的生活,你收集過(guò)哪些優(yōu)秀正規(guī)的申請(qǐng)書呢?請(qǐng)您閱讀我輯為您編輯整理的[保藏]轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文通用四篇,供您參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文【篇一】
尊敬的老師:
您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
同學(xué)是來(lái)自貴校今年錄用的新生xxxxx,同學(xué)已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)一再思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè),其原因有三
(一)生很是喜愛文學(xué)也很喜愛討論文學(xué)!
(二)自幼時(shí)至今始終都很盼望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!
(三)加之同學(xué)甚是喜愛書法;如果日后能成為他人之師,一來(lái)可教書育人二則可結(jié)合自身之特長(zhǎng)授同學(xué)書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂(lè)事!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文【篇二】
敬重的院系領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是xxx級(jí)xxx系xxx班的同學(xué)xxx。因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入xxxxx工程專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。
入校5月以來(lái),在對(duì)xxxxx工程專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力氣很強(qiáng),試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)覺自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好,xx工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后樂(lè)觀復(fù)習(xí),完成試驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。
相比較之下,我更喜愛xxxxx專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的'目標(biāo),本校的xxxxx專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我始終關(guān)注xxxxx專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),信任如果轉(zhuǎn)專業(yè)勝利,得到xx專業(yè)老師的教導(dǎo),我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。
對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我盼望從事有關(guān)于xxxxx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到xxxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xxxxx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xxxxx專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文【篇三】
敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是x級(jí)廣告系三班的同學(xué)x。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有必需了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種植皇視?。广笅彖甲Vㄒ擋⒎俏宜寵愛的,我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜愛繪畫專業(yè),一向以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任,我會(huì)報(bào)以的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文【篇四】
敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是xx級(jí)廣告系三班的同學(xué)xxx。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有必需了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所寵愛的,我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜愛繪畫專業(yè),一向以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:_____
20___年__月__日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文【篇五】
敬重各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!
首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便,本人在此深表歉意,盼望老師諒解我現(xiàn)在所處逆境以及上交這份申請(qǐng)決心!
我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗徸罱K一個(gè)月里為了選專業(yè)進(jìn)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱鬧爭(zhēng)論,甚至始終到深夜都還難以入眠!由于我們很清晰,一旦選擇了一條前進(jìn)道路,就很難再回頭了!經(jīng)過(guò)了好幾次思想斗爭(zhēng),我最終選擇了自己志愿!在這里,我必需強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是:本人第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料是兩天后,張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè),緣由是系里老師信任我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好進(jìn)展。經(jīng)過(guò)跟張老師幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外支配。
然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半時(shí)候,我已經(jīng)開頭感覺到學(xué)習(xí)上吃力,尤其是C語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然,不行否認(rèn)一點(diǎn)是我規(guī)律思維的確存在著不足,而更重要是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修課程真沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛好,盡管楚王輝老師始終在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說(shuō)實(shí)話,我真愧對(duì)老師照看!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家急躁培育深化我們需要。因此,我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師教學(xué)問(wèn)題,完全是我自身在這方面學(xué)習(xí)力量很差!
后來(lái),我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)申請(qǐng),然而在趙老師幾次急躁開導(dǎo)下,我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子!狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。”可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)加重,特殊是在這學(xué)期接觸了C#、C++之后,我意識(shí)到了這種狀況嚴(yán)峻性,對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感愛好專業(yè),這樣堅(jiān)持無(wú)異于是在鋪張時(shí)間,讓自己走更多地歪路!
其次就是,我和班上同學(xué)在相處上存在著肯定“代溝”!在這里,請(qǐng)恕我直言!
這個(gè)學(xué)期,開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書職位,當(dāng)然,其中很重要緣由是我身體狀況越來(lái)越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心挫敗感!不過(guò),請(qǐng)老師明白,這不是軟件班同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真是臥虎藏龍!”確,我想正由于這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其共性自立一面,才顯得它有自己特色!所以,我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí),許多許多緣由是本人在溝通溝通上所處被動(dòng)局面!
最終,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)思想預(yù)備!雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)全部把握,但是,我信任,憑借著自己在軟件專業(yè)積累學(xué)習(xí)閱歷,我有充分信念,更有這份深厚愛好攻下這三門課,究竟,假如申請(qǐng)勝利,我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
綜上所訴,我誠(chéng)心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:_____
20___年__月__日
有用精選:救助申請(qǐng)書范本匯合六篇
申請(qǐng)書包含的種類許多涉及的使用范圍也很廣泛。隨著人們的生活物質(zhì)水平不斷提高,人們總會(huì)遇到關(guān)于申請(qǐng)書的撰寫,申請(qǐng)書的重要性是毋庸置疑的,目前常見的申請(qǐng)書模板都有哪些呢?以下是我為大家細(xì)心整理的有用精選:救助申請(qǐng)書范本匯合六篇信任能對(duì)大家有所關(guān)心。
救助申請(qǐng)書篇1
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東學(xué)校一班級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽由于當(dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人特地照看。
爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的`類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)峻變形,別說(shuō)干活,就連照看弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少,地里每年沒(méi)什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照看爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
俗話說(shuō),貧困家庭的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙,我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說(shuō),小孩子家能干什么!他還說(shuō),現(xiàn)在這年頭,沒(méi)文化,連豬都不如!他讓我肯定要上學(xué),還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上究竟!雖然現(xiàn)在學(xué)校里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來(lái)微不足道的幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
今日班主任說(shuō),上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困同學(xué)有救助,所以我想求助上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的本能,但我們是在萬(wàn)不得一的狀況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
日期:XX年XX月XX日
救助申請(qǐng)書篇2
申請(qǐng)人:某某某
懇求事項(xiàng):免交訴訟費(fèi)用
理由:
申請(qǐng)人已向貴院提起遺產(chǎn)繼承訴訟,但是由于申請(qǐng)人目前屬城市低保人員且生活特別困難,無(wú)力支付訴訟費(fèi)用,特申請(qǐng)貴院依法供應(yīng)法律救助,予以免交訴訟費(fèi)用。
請(qǐng)予準(zhǔn)許為盼。
此致
申請(qǐng)人:某某某
20xx年x月x
救助申請(qǐng)書篇3
本人_____(工傷個(gè)人編號(hào)__________),性別_____,身份證號(hào)碼_____,住址__________。工傷時(shí)間__________,工傷認(rèn)定書編號(hào):__________。傷殘等級(jí)_____于_____月_____日解除(終止)勞動(dòng)關(guān)系,并中止工傷保險(xiǎn)關(guān)系,現(xiàn)申請(qǐng)領(lǐng)取一次性救助金。
申請(qǐng)人:
_____年_____月_____日
拓展:申請(qǐng)一次性傷殘補(bǔ)助金步驟
1、申請(qǐng)單位或職工本人攜帶規(guī)定資料本地社保機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。
2、需要供應(yīng)以下材料:
(1)工傷職工身份證復(fù)印件;
(2)工傷認(rèn)定書復(fù)印件;
(3)工傷待遇申報(bào)表(可在醫(yī)保窗口領(lǐng)取或者在當(dāng)?shù)厝松缇志W(wǎng)站上下載);
(4)勞動(dòng)力量鑒定書原件;
如有醫(yī)療費(fèi)用,還需要醫(yī)療費(fèi)用發(fā)票、診斷證明、病歷資料(如是住院費(fèi)用,則供應(yīng)出院小結(jié)、費(fèi)用清單)。
一次性傷殘補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)
職工因工致殘被鑒定為一級(jí)至四級(jí)傷殘的,保留勞動(dòng)關(guān)系,退出工作崗位,享受一次性傷殘補(bǔ)助金待遇,標(biāo)準(zhǔn)為:
1、一級(jí)傷殘為27個(gè)月的本人工資;
2、二級(jí)傷殘為25個(gè)月的本人工資;
3、三級(jí)傷殘為23個(gè)月的本人工資;
4、四級(jí)傷殘為21個(gè)月的本人工資;
被鑒定為五至六級(jí)的,保留與用人單位的勞動(dòng)關(guān)系,由用人單位支配適當(dāng)?shù)墓ぷ鳎硎芤淮涡詡麣堁a(bǔ)助金,標(biāo)準(zhǔn)為:
1、五級(jí)傷殘為18個(gè)月的本人工資;
2、六級(jí)傷殘為16個(gè)月的本人工資;
職工因工致殘被鑒定為七級(jí)至十級(jí)傷殘的,享受的一次性傷殘補(bǔ)助金,標(biāo)準(zhǔn)為;
1、七級(jí)傷殘為13個(gè)月的本人工資;
2、八級(jí)傷殘為11個(gè)月的本人工資;
3、九級(jí)傷殘為9個(gè)月的本人工資;
4、十級(jí)傷殘為7個(gè)月的本人工資;
傷殘等級(jí)鑒定為七至十級(jí)工傷的職工,勞動(dòng)合同期滿終止,或者職工本人提出解除勞動(dòng)合同的,由工傷保險(xiǎn)基金支付一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金,由用人單位支付一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金。一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金和一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。
救助申請(qǐng)書篇4
xx民政部門:
我叫xx,男,漢族,現(xiàn)年21歲,自幼患先天性心臟病。多年來(lái)始終四處求醫(yī),靠藥物掌握病情,維持生命;20xx年7月份以來(lái),常??人裕抵袔а?,并伴有胸悶,胸脹和肝臟隱隱作痛等癥狀。經(jīng)醫(yī)院檢查為心臟肥大,肝腫大和肺水腫等病癥,幾個(gè)月以來(lái),先后到xx縣醫(yī)院和xx州醫(yī)院住院治療,病情時(shí)好時(shí)壞,極不穩(wěn)定。由于不能支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi),只能出院回家通過(guò)農(nóng)村簡(jiǎn)潔的中藥治療。
醫(yī)生建議,中藥治療非長(zhǎng)期之計(jì),只有通過(guò)手術(shù)治療才能痊愈,但估量要用十多萬(wàn)元的手術(shù)費(fèi)和由此而產(chǎn)生的其他費(fèi)用。這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字,加之前期已用去檢查治療費(fèi)7萬(wàn)多元,已是負(fù)債累累,為了幫我治病,年邁的父母親長(zhǎng)期在外打工,節(jié)衣縮食,然而攢下的錢與昂貴的醫(yī)藥費(fèi)相比同樣是杯水車薪。
鑒于上述狀況,為早日湊齊醫(yī)藥費(fèi)進(jìn)行手術(shù)以連續(xù)生命,特懇請(qǐng)民政局賜予關(guān)心!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)時(shí)間:x年x月x日
救助申請(qǐng)書篇5
XX街道(社區(qū)):
我叫XXX,男(女)XX年XX月誕生。原系XXX公司職工,XX年XX月退休后移交到XX街道XX社區(qū)。XX年XX月患尿毒癥,每周透析XX次,愛人、子女工作生活狀況(略),由于尿毒癥需要長(zhǎng)期透析,家庭生活因病致貧,現(xiàn)申請(qǐng)大病救助。
附:醫(yī)院診斷證明和醫(yī)藥費(fèi)收據(jù)
申請(qǐng)人:XXX
年月日
救助申請(qǐng)書篇6
本人系鄉(xiāng)xxx(鎮(zhèn))xxx村xxx(社區(qū))居民。
家庭人口xxx?,F(xiàn)住xxx。
因患xxx病,于xx年xx月在xxx醫(yī)院住院治療,花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)用xxx元,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)城鄉(xiāng)醫(yī)療救助金。
申請(qǐng)人:
年xxx月xx日
簽名:
日期:年月日
有用!學(xué)校轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書有用版6篇
申請(qǐng)書一般用來(lái)集體或者個(gè)人向組織和企業(yè)提出懇求。隨著人們的生活物質(zhì)水平不斷提高,我們需要撰寫各種各樣的申請(qǐng)書,申請(qǐng)書的重要性是毋庸置疑的,那么申請(qǐng)書我們畢竟該如何才能寫好它呢?以下是我為大家細(xì)心整理的有用!學(xué)校轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書有用版6篇盼望能對(duì)您有所關(guān)心,請(qǐng)保藏。
學(xué)校轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書【篇一】
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,xx省xx市人,現(xiàn)就讀于xx級(jí)x班,一卡通編號(hào):xx,身份證號(hào)碼:xx。
任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能健壯成長(zhǎng),順當(dāng)進(jìn)展。我進(jìn)入一班以來(lái),由于各種緣由,總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中,學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到xx專業(yè)x班。
x班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,樂(lè)觀努力,學(xué)風(fēng)良好的班集體,但我始終無(wú)法融入其中,我也始終努力的去嘗試,盼望可以在這里安心快樂(lè)的學(xué)習(xí),可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學(xué)習(xí)。
當(dāng)我發(fā)覺這個(gè)困難受于強(qiáng)大時(shí),我想到了轉(zhuǎn)班,轉(zhuǎn)到兄弟班級(jí)x班。x班也是一個(gè)活潑包涵的班集體,我們宿舍亦有x人在x班學(xué)習(xí),我們也相處得極為融洽。
一旦進(jìn)入x班,我可以通過(guò)他們的關(guān)心漸漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中,一切都是新的,也就有了個(gè)新的開頭。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài),有了一個(gè)新的心情,也就消退了原來(lái)的不適應(yīng)帶來(lái)的困惑,這樣,對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的進(jìn)展也會(huì)有很大關(guān)心。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里,我才有士氣提出這個(gè)申請(qǐng),盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書【篇二】
敬重的張校長(zhǎng):
你好!
我是xxx,現(xiàn)就讀于xx二中高三(20)班。在入校兩年多里我由一個(gè)差生變成品德優(yōu)異的同學(xué),老師給了我莫大的關(guān)懷,也給了我施展和進(jìn)步的平臺(tái)。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性,隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行我深感壓力。
才進(jìn)入校內(nèi)時(shí)只是想著如何混畢業(yè)證,于是進(jìn)入同學(xué)會(huì),充實(shí)自己的課余生活。在自己的仔細(xì)負(fù)責(zé)和老師、同學(xué)的支持下我榮獲當(dāng)選為xx屆同學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。在同學(xué)會(huì)的兩年里,我由思想品德不好的差生變成品德優(yōu)異的二中人,同樣我也深刻的熟悉到學(xué)問(wèn)的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí),但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)致現(xiàn)在消失這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問(wèn)題,感覺并不能跟上現(xiàn)在的課任老師的節(jié)奏。
故本人冒昧的向?qū)W校提出申請(qǐng),盼望從我校高三(20)班轉(zhuǎn)為高三(16)或(17)班。
我知道不適應(yīng)老師的教學(xué)是我的緣由,我也知道一個(gè)人若不能轉(zhuǎn)變環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長(zhǎng)若能答應(yīng)我冒昧的懇求我會(huì)不勝感謝,這將是我連續(xù)學(xué)習(xí)的一大鼓舞。學(xué)習(xí)是自己的事,老師只是引路人,指明方向給我們,剩下的路都要靠自己才行。但我更盼望能由16、17班的老師來(lái)指引我前行的方向,他我曾接受過(guò)這些老師的教學(xué),雖然那時(shí)候我沒(méi)有潛心學(xué)習(xí),但我還是能夠很好的跟上這些老師的教學(xué)節(jié)奏,相對(duì)來(lái)說(shuō)要節(jié)省許多時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。張校長(zhǎng)也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。
在這個(gè)以人為本的魅力二中,我才有士氣提出這個(gè)申請(qǐng),我盼望張校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)。感謝張校長(zhǎng)在百忙之中能傾聽同學(xué)的心聲。最終祝福二中越辦越好!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書【篇三】
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我叫xxx,xx市xx校xx班的同學(xué)。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)高一同學(xué)到高二生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。
不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。我承認(rèn)xx是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但由于本人的個(gè)人緣由,不得不放棄這個(gè)專業(yè)。
故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),盼望能夠轉(zhuǎn)入xx班,使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿勢(shì),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書【篇四】
敬重的XXX:
我叫XXX,XX省XX市人,現(xiàn)就讀于云南師范高校商學(xué)院08級(jí)工管學(xué)院XX系XX專業(yè)一班,一卡通編號(hào):XXXXX,身份證號(hào)碼:XXXXXXXXXXXXX。
任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能健壯成長(zhǎng),順當(dāng)進(jìn)展。我進(jìn)入一班以來(lái),由于各種緣由,總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中,學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到08級(jí)工管學(xué)院XX系XX專業(yè)X班。
一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,樂(lè)觀努力,學(xué)風(fēng)良好的班集體,但我始終無(wú)法融入其中,我也始終努力的去嘗試,盼望可以在這里安心快樂(lè)的學(xué)習(xí),可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學(xué)習(xí)。
當(dāng)我發(fā)覺這個(gè)困難受于強(qiáng)大時(shí),我想到了轉(zhuǎn)班,轉(zhuǎn)到兄弟班級(jí)X班。
X班也是一個(gè)活潑包涵的班集體,我們宿舍亦有X人在X班學(xué)習(xí),我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入X班,我可以通過(guò)他們的關(guān)心漸漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中,一切都是新的,也就有了個(gè)新的開頭。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài),,有了一個(gè)新的心情,也就消退了原來(lái)的不適應(yīng)帶來(lái)的困惑,這樣,對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的進(jìn)展也會(huì)有很大關(guān)心。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里,我才有士氣提出這個(gè)申請(qǐng),盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
xxx
xx年x月x日
學(xué)校轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(篇五)
敬重的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是旅游學(xué)院中法旅社的xxx。法語(yǔ)是我們旅游學(xué)院的一大特色,能學(xué)習(xí)法語(yǔ)我也倍感榮幸。但經(jīng)過(guò)了一年的法語(yǔ)學(xué)習(xí),我發(fā)覺自己根本不喜愛學(xué)習(xí)法語(yǔ),而且自己的法語(yǔ)成果也比較差。對(duì)此,我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能讓我轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)班,讓自己處于一個(gè)輕松更好的學(xué)習(xí)環(huán)境(當(dāng)然這只是相對(duì)本人來(lái)說(shuō)的).我真實(shí)盼望自己能轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)班,我總結(jié)了我必需轉(zhuǎn)班的緣由,有以下幾點(diǎn):
一,自己對(duì)于法語(yǔ)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的愛好。人們都說(shuō)愛好是學(xué)習(xí)最好的老師,那么既然我已經(jīng)沒(méi)有愛好,又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)盡心盡力、仔細(xì)努力的去做呢?或許是由于自己的英語(yǔ)學(xué)得特殊差勁,所以自己對(duì)于一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí),總會(huì)有那么一種恐驚感,以及專心無(wú)力。當(dāng)時(shí)知道自己將進(jìn)入中法班學(xué)習(xí)法語(yǔ)的時(shí)候,心里更多的是擔(dān)心而不是興奮。雖然愛好是可以培育的,但經(jīng)過(guò)了一年,自己對(duì)于法語(yǔ)的愛好還是沒(méi)有。每次上法語(yǔ)課或者做法語(yǔ)作業(yè)時(shí),我總有一種應(yīng)付差事的感覺,雖然我用勁不讓自己這樣想,卻始終無(wú)濟(jì)于事。來(lái)到中法班,我強(qiáng)迫自己要喜愛上法語(yǔ),但好像總是三分鐘熱度而已。
二,我自己的性格比較內(nèi)向、緘默。雖然說(shuō)學(xué)習(xí)語(yǔ)言性格內(nèi)向一樣可以學(xué)得很好,但始終性非常向會(huì)在學(xué)習(xí)上有更大的突破。自己對(duì)于語(yǔ)言不敏感,不擅長(zhǎng)表達(dá),學(xué)習(xí)起來(lái)比較費(fèi)勁?;蛟S還有一部分緣由是自己不夠努力,但不管怎么說(shuō),在學(xué)習(xí)法語(yǔ)這門課上我總覺得有點(diǎn)力不從心。
三,自己的法語(yǔ)成果比較差,而且沒(méi)有去法國(guó)留學(xué)的欲望。從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了許多,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)總不喜愛開口,而且學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)會(huì)很緊急,還會(huì)自卑沒(méi)有信念。雖然說(shuō)英語(yǔ)學(xué)得不好并不代表法語(yǔ)也學(xué)不好,但對(duì)于英語(yǔ)的恐驚卻審審埋在我的心中,讓我對(duì)一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)總會(huì)不自信。而且自己的法語(yǔ)成果比較差,怕影響自己班上的總體成果,會(huì)有那么一絲絲的自卑。對(duì)于去法國(guó)留學(xué),自己就沒(méi)想過(guò)。雖然說(shuō)學(xué)習(xí)法語(yǔ)不肯定肯定要出國(guó),但我們學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言就是為了用這門語(yǔ)言去跟人溝通和溝通,那么出國(guó)力必能讓自己的法語(yǔ)水平得到很大的提高。在中法班,把更多的時(shí)間花在了法語(yǔ)上面,卻把英語(yǔ)晾在了一邊;但自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱,法語(yǔ)又是一門剛剛學(xué)習(xí)的語(yǔ)言需要許多的時(shí)間去學(xué)習(xí),為此,自己經(jīng)
常顧此失彼,兼顧不來(lái),學(xué)習(xí)也倍感壓力。學(xué)習(xí)兩門外語(yǔ),自己之前從未這樣想過(guò),也不敢這樣想,現(xiàn)在英語(yǔ)很差,法語(yǔ)也有很大的提升空間,所以我盼望自己能換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
四,學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要大量的資金支持,但家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好。家里還有一個(gè)預(yù)備上高校的妹,還有一個(gè)預(yù)備上高三的小妹,家里僅僅靠著父母在村子里屠豬賣肉的收入也還不是不夠的。中法班比其他班的收費(fèi)要貴得多,而且大三之后還要向法國(guó)那邊的高校繳納肯定的注冊(cè)費(fèi)用。如此種種,我不想父母的錢花得冤枉。我覺得學(xué)習(xí)法語(yǔ)也是一種‘浪費(fèi)的’學(xué)習(xí),為了讓父母減輕負(fù)擔(dān),法語(yǔ)也不是自己所喜愛的,那么轉(zhuǎn)班就是需要的了。父母起早貪黑的,只為我們能吃好,穿好,學(xué)好!我知道,只要我想學(xué),不論多貴,我的爸媽肯定也會(huì)咬著牙讓我學(xué)下去。每次看到他們期望的眼光,還有每一次回家看到他們頭上那一絲絲更加白了的頭發(fā),心里總會(huì)有那么一絲愧疚。為了我們?nèi)置?,爸媽都始終忍著,好吃的總會(huì)讓著我們,家里的狀況始終都不是很好。
學(xué)習(xí)了一年的法語(yǔ),收獲也許多。但自己卻始終沒(méi)有喜愛上這門語(yǔ)言。是自己太軟弱,還是自己太不努力?我自己也不知道,現(xiàn)在我只想換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,誠(chéng)心的盼望院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。自己對(duì)酒店比較感愛好,所以盼望自己能轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)的酒店班。由于我是中法旅社班的,經(jīng)過(guò)了一年,發(fā)覺自己對(duì)旅社也有一點(diǎn)喜愛。所所以我盼望能轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)的酒店或旅社班。假如勝利轉(zhuǎn)班,我肯定會(huì)在新的班級(jí)里好好遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更快的融入新的班級(jí)!我鼓足士氣提出這個(gè)申請(qǐng),盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
盼復(fù)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:XXX
家長(zhǎng)簽名:XXX
20xx年6月14日
學(xué)校轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書【篇六】
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!
我叫黃曉峰,籍貫湖北十堰市,是我院(中專)廣告設(shè)計(jì)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(8)班同學(xué)。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中同學(xué)到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的,還有其他的。
我承認(rèn)設(shè)計(jì)是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)廣告設(shè)計(jì)xx屆(07)班轉(zhuǎn)為(中專)軟件開發(fā)系xx屆酒店管理(8)班。故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),盼望能夠轉(zhuǎn)入軟件開發(fā)系xx屆酒店管理(8)班,使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿勢(shì),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
日期:
新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本保藏八篇
在不斷向文化社會(huì),我們?cè)趯W(xué)校里常常會(huì)做的一件事情就是寫申請(qǐng)書。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,是時(shí)候開頭寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書了,申請(qǐng)書個(gè)人向上級(jí)或?qū)W校申述需求時(shí)使用的一種文體。如何書寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書才能達(dá)到效果呢?依據(jù)大家的需求,申請(qǐng)書我特意預(yù)備了“新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本”,歡迎閱讀,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶們。
新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本(篇一)
敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是_級(jí)服裝設(shè)計(jì)系_班的同學(xué)_。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的?
而相比較之下,我更喜愛美術(shù)教育專業(yè),始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板
__年__月__日
新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本(篇二)
敬重的院系領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是xx級(jí)xx系xx班的同學(xué)xxx。因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入xx程專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為——專業(yè)更適合自己。
入校5個(gè)月,在對(duì)xx工程專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力氣很強(qiáng),試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)覺自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好,xx工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后樂(lè)觀復(fù)習(xí),完成試驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。相比較之下,我更喜愛xx專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的xx專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我始終關(guān)注xx專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利,得到xx專業(yè)老師的教導(dǎo),我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。
對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我盼望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本(篇三)
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
我是10級(jí)動(dòng)畫系1班的同學(xué)萬(wàn)凱輝。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所寵愛的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜愛廣告專業(yè),始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
特此
敬禮!
申請(qǐng)人:×××
×××年××月××日
新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本(篇四)
敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是10級(jí)廣告系三班的同學(xué)孫夢(mèng)萍。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有肯定了解后,創(chuàng)造此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也漸漸創(chuàng)造對(duì)此專業(yè)的?
而相比較之下,我更寵愛繪畫專業(yè),始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:XXX
20xx年XX月XX日
新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本(篇五)
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
我是X級(jí)XX系X班的同學(xué)XX。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所寵愛的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下,我更喜愛XX專業(yè),始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于XX方面的工作。我也信任,我會(huì)報(bào)以的熱忱全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
特此
敬禮!
申請(qǐng)人:XX
XXXX年X月X日
新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本(篇六)
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是機(jī)械工程學(xué)院**級(jí)模具專業(yè)三班的同學(xué)陳**。
我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),盼望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化專業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,成果已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求,特此遞交此申請(qǐng)。
高考填寫志愿的時(shí)候,聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)高校不是很了解,找不到自己的坐標(biāo),就告知自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,慢慢明白并最終了解了自己,關(guān)于模具和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。猶如在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了的價(jià)值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,如同燃燒在絢爛的光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)了,但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價(jià)值卻永久消逝了。
通過(guò)和導(dǎo)員的溝通,我漸漸了解到機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì),其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、還有數(shù)控課程引起了我的愛好,并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度,在大一上學(xué)期末,就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來(lái),并加倍的努力實(shí)踐它。
堅(jiān)持的力氣是巨大的。它能讓生讓讓
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