音樂教學(xué)常規(guī)管理制度

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)音樂教學(xué)常規(guī)管理制度音樂教育是進(jìn)行美育的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容之一，是實(shí)施素質(zhì)教育教育的重要組成部分。為能在有限的時間完成大綱規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，克服盲目性、隨意性，全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本制度。一、計(jì)劃1、教師應(yīng)認(rèn)真熟悉音樂課程標(biāo)準(zhǔn)并制訂教學(xué)計(jì)劃。2、每個學(xué)期開學(xué)前，教師必須通讀自己所教年級教材的全部內(nèi)容，制定好本學(xué)期相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。3、每個教師必須按照自己所制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。二、備課1、認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課的前提，不備課不得上課。備課必須提前2-3課時，當(dāng)天課的教案要事先熟悉，同時做好課前準(zhǔn)備。2、深入理解、掌握課標(biāo)精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)容要求，深刻理解教材，確定教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)等內(nèi)容。3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，提出明確的教學(xué)目標(biāo)和要求。根據(jù)教材內(nèi)容、目的、要求，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。4、鉆研教材，除了對唱歌、欣賞教學(xué)中的歌曲、樂曲進(jìn)行分析外，還應(yīng)對發(fā)聲練習(xí)、視唱練耳練習(xí)、樂理知識、欣賞常識等教材進(jìn)行分析。三、教案書寫1、教案設(shè)計(jì)步驟要規(guī)范、內(nèi)容要具體。在教案中要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，重、難點(diǎn)，教學(xué)方法、課型、講練內(nèi)容，板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置等。2、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)怎樣加強(qiáng)音樂基礎(chǔ)知識教育，體現(xiàn)音樂的基礎(chǔ)知識與技能的訓(xùn)練，能力培養(yǎng)和思想教育等內(nèi)容。3、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，遵循藝術(shù)本身的規(guī)律進(jìn)行教學(xué)。采用多種形式的聽、唱、記、寫練習(xí)法。四、上課（一）課前要求1、教師必須穿著整潔大方，儀容端莊，舉止文明，作學(xué)生的表率，創(chuàng)導(dǎo)美的氛圍。2、課前需要教師根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容準(zhǔn)備好教具。3、音樂教師要提前督促學(xué)生帶好所學(xué)樂器。（二）課堂教學(xué)1、課堂教學(xué)要緊緊圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的規(guī)律，把聽、唱、表演進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造音樂教學(xué)的美感。2、提倡啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生主體作用。3、對所教內(nèi)容的各個部分所占時間應(yīng)安排恰當(dāng)。4、進(jìn)行科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練，杜絕“喊唱”，保護(hù)嗓音，注意對變聲期的保護(hù)。5、能利用多媒體組織教學(xué)，對教具運(yùn)用自如，提高實(shí)際效果。6、按具體要求和學(xué)生的實(shí)際情況布置作業(yè)，難度恰當(dāng)，充分體現(xiàn)教學(xué)的效果。五、成績考核1、考核評價應(yīng)以音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，以平時考查與期末考試相結(jié)合的形式進(jìn)行。2、考核內(nèi)容，應(yīng)包括唱歌、