小學(xué)體育與健康人教～年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能籃球單元計(jì)劃馬宜高

水平三籃球-“運(yùn)球”單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)授課教師：馬宜高一、指導(dǎo)思想:根據(jù)《體育課程新標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，遵循運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作形成規(guī)律，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知能力和技能水平，設(shè)計(jì)各種形式教學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)，為學(xué)生學(xué)習(xí)技能、參與鍛煉創(chuàng)造良好條教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):了解籃球簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，熟悉籃球運(yùn)球基本技術(shù)，吸引學(xué)生主動(dòng)、積極地參與到籃球活動(dòng)中去，并能運(yùn)用所學(xué)技術(shù)進(jìn)行游戲和比賽。2、技能目標(biāo):掌握籃球原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生體能，身體靈敏性和協(xié)調(diào)控制能力及快速反應(yīng)能力。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷，勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)，養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和良好的交往與合作學(xué)習(xí)的能力。二、教材分析:籃球是世界三大球之一，也是新課標(biāo)中水平三教學(xué)內(nèi)容，具有普及性高、推廣性強(qiáng)、趣味性濃的特點(diǎn)?；@球運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)中最基本的技術(shù)，本單元以籃球運(yùn)球?yàn)橹鬟M(jìn)行教學(xué)，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)、傳等基本技術(shù)的練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生靈敏性、協(xié)調(diào)性、力量、速度和跳躍等能力得到全面的發(fā)展。教師通過(guò)5課時(shí)設(shè)計(jì)，科學(xué)的制訂計(jì)劃、靈活的運(yùn)用教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為將來(lái)的籃球運(yùn)動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。教材重點(diǎn):運(yùn)球中對(duì)球的高低、快慢節(jié)奏的控制教材難點(diǎn):運(yùn)球與身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)一致學(xué)情分析:五年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，求知欲、模仿能力強(qiáng)，樂(lè)意通過(guò)參加游戲和比賽來(lái)接受新知識(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)是他們最喜愛(ài)的，同時(shí)通過(guò)前面水平二階段的學(xué)習(xí)都具有一定的籃球基本知識(shí)，運(yùn)動(dòng)能力，靈活性、協(xié)調(diào)性、自控能力也都有一定的發(fā)展，但他們對(duì)于運(yùn)球的技術(shù)基礎(chǔ)不是太好，在練習(xí)運(yùn)球時(shí)動(dòng)作太隨便，因此形成運(yùn)球時(shí)動(dòng)作不規(guī)范，不協(xié)調(diào)及控制球的能力較差的狀態(tài)。三、單元設(shè)計(jì)思路:本單元的設(shè)計(jì)通過(guò)5課時(shí)來(lái)完成教學(xué)任務(wù)，遵循籃球運(yùn)球動(dòng)作技術(shù)形成的規(guī)律，由易到難，逐層深入學(xué)習(xí)。為達(dá)成目標(biāo)，在教學(xué)中，合理設(shè)計(jì)了如下流程:首先通過(guò)原地運(yùn)球練習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的球感;接著行進(jìn)間直線運(yùn)球教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)移動(dòng)中控制籃球;然后通過(guò)行進(jìn)間運(yùn)球急停急起、行進(jìn)間變向運(yùn)球的學(xué)習(xí)來(lái)鞏固提高控球能力;最后通過(guò)綜合練習(xí)來(lái)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)際、觀察、創(chuàng)新和合作學(xué)習(xí)中掌握動(dòng)作，使其身臨其境，自主認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐步提高運(yùn)球的技術(shù)水平。四、單元教學(xué)特點(diǎn):1、通過(guò)讓學(xué)生自創(chuàng)玩球練習(xí)，不僅激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與熱情和體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)成功的樂(lè)趣，也提高學(xué)生的創(chuàng)編能力。2、通過(guò)變換形式的運(yùn)球練習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神;3、通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)定的方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。水平三(5年級(jí))籃球運(yùn)球單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解籃球簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，熟悉籃球運(yùn)球基本技術(shù)，吸引學(xué)生主動(dòng)、積極地參與到籃球活動(dòng)中去，并能運(yùn)用所學(xué)技術(shù)進(jìn)行游戲和比賽。2、技能目標(biāo):掌握籃球原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生體能，身體靈敏性和協(xié)調(diào)控制能力及快速反應(yīng)能力。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷，勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)，養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和良好的交往與合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)主題水平三(5年級(jí))：籃球基礎(chǔ)運(yùn)球教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：正確的運(yùn)球難點(diǎn)：手指、手腕柔和用力，對(duì)球的控制能力課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)教與學(xué)的主要方法和手段11、認(rèn)知目標(biāo):掌握原地運(yùn)球動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興2、技能目標(biāo):通過(guò)球性練習(xí)，提高控球能力，學(xué)習(xí)原地運(yùn)球，使90%學(xué)生掌握原地運(yùn)球的基本技術(shù)，發(fā)展快速反應(yīng)、靈敏協(xié)調(diào)等能力。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小籃球的愛(ài)好，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難的精神，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和在活動(dòng)中學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己、他人。學(xué)習(xí)原地運(yùn)球教材重點(diǎn)：正確的運(yùn)球手法:手指分開(kāi)成弧形，掌心空出，各關(guān)節(jié)隨球屈伸。教材難點(diǎn)：手指、手腕柔和用力，對(duì)球的控制能力。教法:講解示范法、游戲比賽法、積極評(píng)價(jià)法、完整教學(xué)法。學(xué)法:嘗試學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)法。21、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生在已經(jīng)掌握的原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上，正確了解行進(jìn)間直線運(yùn)球的方法。2、技能目標(biāo):使80%的學(xué)生學(xué)會(huì)行進(jìn)間直線運(yùn)球按拍球的后側(cè)上方的技術(shù)動(dòng)作及運(yùn)球時(shí)的身體協(xié)調(diào)性，并發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)、靈敏、協(xié)調(diào)等能力。3、情感目標(biāo):在學(xué)練中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力及豐富的想象力，培養(yǎng)學(xué)生行進(jìn)間直線運(yùn)球重點(diǎn):按拍球的后側(cè)上方和運(yùn)球成直難點(diǎn):對(duì)球方向的控制、手腳配合協(xié)教法:講解示范法、游戲比賽法、預(yù)防糾正錯(cuò)誤法、評(píng)學(xué)法:探究學(xué)習(xí)法、對(duì)比學(xué)習(xí)法、團(tuán)隊(duì)合作法。31、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生初步了解籃球運(yùn)球急停、急起的動(dòng)作要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、技能目標(biāo):通過(guò)課堂的練習(xí)，使學(xué)生初步掌握籃球運(yùn)球急停、急起動(dòng)作，80%的學(xué)生能正確做出動(dòng)作。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。行進(jìn)間運(yùn)球急停、急起重點(diǎn):急停、急起時(shí)拍球點(diǎn)的控制和急停時(shí)的腳步動(dòng)作。難點(diǎn):身體重心的轉(zhuǎn)移，手腳協(xié)調(diào)配合，急起、急停的時(shí)間難確定性。教法:講解示范法、分解教學(xué)法、評(píng)價(jià)激勵(lì)法、游戲法。學(xué)法:嘗試學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、重復(fù)練41、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步了解熟悉球性的方法和變向運(yùn)球的要點(diǎn)。2、技能目標(biāo):通過(guò)練習(xí)，90%的同學(xué)能夠基本和初步掌握變向運(yùn)球的技術(shù)，并能將該技術(shù)運(yùn)用到游戲和比賽中。3、情感目標(biāo):提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。行進(jìn)間變向運(yùn)球重點(diǎn):轉(zhuǎn)體、探