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文檔簡介
2022學(xué)年高二語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊《種樹郭橐駝傳》同步課時作業(yè)統(tǒng)編版高二選擇性必修下1.對下列句中加粗字的解釋,不正確的一項是()
A.病僂(脊背彎曲) 名我固當(dāng)(本來)
B.遂而雞豚(成、養(yǎng)好) 故病且?。ɡЭ啵?/p>
C.根拳而土易(拳曲,伸展不開) 有類橐駝?wù)撸ㄍ悾?/p>
D.勖爾植(勉勵) 字而幼孩(養(yǎng)育)
2.下列各句中,加粗詞語的古今義相同的一項是()
A.既然已,勿動勿慮 B.他植者雖窺伺效慕
C.不抑耗其實而已 D.他植者則不然
3.下列各句中加粗的詞,沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是()
A.非有能早而蕃之也 B.傳其事以為官戒也
C.搖其本以觀其疏密 D.名我固當(dāng)
4.下列各句,不屬于特殊句式的一項是()
A.理,非吾業(yè)也 B.故不我若也
C.搖其本以觀其疏密 D.吾又何能為哉
5.下列對相關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是()
A.柳宗元,字子厚,唐代河?xùn)|(今山西運城永濟(jì)一帶)人,“唐宋八大家”之一,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家,世稱“柳河?xùn)|”“柳屯田”,因官終柳州刺史,又稱“柳柳州”。
B.柳宗元的留世詩文作品有600余篇。其散文論說性強(qiáng),筆鋒犀利,諷刺辛辣;游記寫景狀物,多有所寄托;詩歌清峻恬淡,代表作有《溪居》《江雪》《漁翁》等。
C.韓愈和柳宗元是唐代古文運動的代表人物,也是“唐宋八大家”中僅有的兩位唐朝作家。他們倡導(dǎo)古文是為了推行古道,復(fù)興儒學(xué)。
D.柳宗元的文學(xué)性傳記散文,大都取材于勞動人民,如《種樹郭橐駝傳》寫以種樹為業(yè)的郭橐駝的事跡,并通過談?wù)摲N樹之理來進(jìn)一步闡明治國之道。
6.下列對課文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A.本文介紹人物姓名、形貌、技能,看似漫不經(jīng)心,如同閑筆,其實生動傳神,郭橐駝身帶殘疾而擁有絕技,形貌雖丑而見識過人,他身上體現(xiàn)了一種“順應(yīng)自然”的哲理和人生智慧。
B.本文通過對比手法寫郭橐駝種樹與他人種樹的不同,主要說明“能順木之天,以致其性焉爾”的道理。
C.文章從“養(yǎng)樹”談到“養(yǎng)人”,借做官者“好煩其令”與不善種樹者構(gòu)成對應(yīng),規(guī)勸做官者為政不可擾民,主張順應(yīng)自然,讓百姓休養(yǎng)生息。
D.本文屬于人物傳記,與《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》的正史寫法相同,都是借普通人物生活與生產(chǎn)實踐中的事理加以托諷,全文重在議論說教。
7.依次填入下面語段橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
________。________。________,________:________,________。周敦頤曾論證過,衡湘以南為進(jìn)士者,皆以子厚為師。唐朝時湖南有25人考取了進(jìn)士,永州就有9人,柳宗元功莫大焉。
①一個歷史上著名的奸臣竟對柳宗元有這樣的禮贊
②震驚之余,也頗釋然
③在永州瀟水之西的柳子廟內(nèi)的一塊古碑上有一首詩,名為“尋愚溪謁柳子廟”
④柳宗元理應(yīng)得到所有人的敬仰
⑤詩的落款刻的是“嚴(yán)嵩”二字
⑥以謫守永州而堅貞如玉的品格操守、才冠古今的文章學(xué)識
A.③④⑥⑤①② B.③⑤①②⑥④
C.③⑤①⑥④② D.③②④⑤①⑥
8.《種樹郭橐駝傳》中,郭橐駝告訴我們一個種樹的道理,那就是“能順木之天,以致其性焉爾”,由此聯(lián)想現(xiàn)在家長對孩子的教育,你想對家長說些什么?要求:用語鮮明、生動,至少使用一種修辭手法,80字左右。
9.閱讀下面的文言文,回答后面的問題。
閻毗,榆林盛樂人也。毗七歲,襲爵石??h公,邑千戶。及長,儀貌矜嚴(yán),頗好經(jīng)史。受《漢書》于蕭該,略通大旨。能篆書,工草隸,尤善畫,為當(dāng)時之妙。周武帝見而悅之,命尚清都公主。高祖受禪,以技藝侍東宮,數(shù)以雕麗之物取悅于皇太子,由是甚見親待,每稱之于上。尋拜車騎,宿衛(wèi)東宮。上嘗遣高颎大閱于龍臺澤,諸軍部伍多不齊整,唯毗一軍,法制肅然。颎言之于上,特蒙賜帛。俄兼太子宗衛(wèi)率長史,尋加上儀同。太子服玩之物,多毗所為。及太子廢,毗坐杖一百,與妻子俱配為官奴婢。煬帝嗣位,盛修軍器,以毗性巧,諳練舊事,詔典其職。尋授朝請郎。毗立議,輦輅車輿,多所增損。帝嘗大備法駕,嫌屬車太多,顧謂毗曰:“開皇之日屬車十有二乘于事亦得今八十一乘以牛駕車不足以益文物朕欲減之從何為可?”毗對曰:“此起于秦,遂為后式。開皇平陳,因以為法?!钡墼唬骸昂斡们胤ê??大駕宜三十六,法駕宜用十二,小駕除之。”毗研精故事,皆此類也。長城之役,毗總其事。及帝有事恒岳,詔毗營立壇場。尋轉(zhuǎn)殿內(nèi)丞,從幸張掖郡。高昌王朝于行所,詔毗持節(jié)迎勞,遂將護(hù)入東都。將興遼東之役,自洛口開渠,達(dá)于涿郡,以通運漕。毗督其役。及征遼東,以本官領(lǐng)武賁郎將,典宿衛(wèi)。時眾軍圍遼東城,帝令毗詣城下宣諭,賊弓弩亂發(fā),所乘馬中流矢,毗顏色不變,辭氣抑揚,卒事而去。后復(fù)從帝征遼東,兵部侍郎斛斯政奔遼東,帝令毗率騎二千追之,不及。從至高陽,暴卒,時年五十。帝甚悼惜之,贈殿內(nèi)監(jiān)。
(選自《隋書閻毗傳》,有刪改)
(1)下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項是()
A.開皇之日/屬車十有二/乘于事亦得/今八十一乘/以牛駕車/不足以益文物/朕欲減之/從何為可
B.開皇之日/屬車十有二乘/于事亦得/今八十一乘/以牛駕/車不足以益文物/朕欲減之/從何為可
C.開皇之日/屬車十有二乘/于事亦得/今八十一乘/以牛駕車/不足以益文物/朕欲減之/從何為可
D.開皇之日/屬車十有二乘/于事亦得/今八十一/乘以牛駕/車不足以益文物/朕欲減之/從何為可
(2)下列對文中加粗的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.爵,又稱封爵、世爵,專指古代君主對貴戚的封賜,在周代有公、侯、伯、子、男五等爵位。
B.恒岳,即恒山,與泰山、衡山、華山、嵩山并稱“五岳”,傳說為群神所居之地,歷代帝王多前往祭祀。
C.節(jié),指符節(jié),古代朝廷派遣使者、傳達(dá)命令或征調(diào)兵將時用作憑證的東西,用竹、木、銅等制成。
D.運漕,古代指將所征糧食押送至京師或其他指定地點的運輸,主要是水運,間或有部分陸運。
(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A.閻毗博學(xué)多才,技藝出類拔萃。他喜歡經(jīng)史典籍,曾向蕭該學(xué)習(xí)《漢書》,篆、草、隸皆通,尤其擅長繪畫,深得周武帝賞識,被選為清都公主的駙馬。
B.閻毗治軍有方,法令制度嚴(yán)明?;噬显?jīng)派高颎在龍臺澤舉行盛大閱兵,各軍隊伍多不整齊,只有他統(tǒng)率的軍隊風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明,他因此受到皇上的賞賜。
C.閻毗尊崇祖制,注重禮儀教化。他仔細(xì)研究歷朝典章制度,建議對帝王的車、轎及儀仗等立規(guī),但因違背皇上裁減天子車駕的意愿而被否決。
D.閻毗性情沉靜,臨危鎮(zhèn)定自若。征戰(zhàn)遼東時,他奉皇上詔令到城下宣讀命令,所乘坐的馬被敵人射中,但是他面不改色,語氣高低有節(jié)奏。
(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①數(shù)以雕麗之物取悅于皇太子,由是甚見親待,每稱之于上。
②此起于秦,遂為后式。開皇平陳,因以為法。
(5)被貶為奴婢的閻毗,因何重新得到任用?請簡要說明。
10.微寫作。
寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,雖然字?jǐn)?shù)不多,但言簡意賅。請學(xué)習(xí)《種樹郭橐駝傳》的寫法,針對當(dāng)前社會上的一些不良現(xiàn)象,寫一則富有啟示意義的寓言故事。250字左右。
答案以及解析
1.答案:C
解析:本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。C項,類:類似,像。
2.答案:B
解析:窺伺,暗中觀察。古今義相同。A項,既然,今義,連詞,用在上半句,下半句往往有“就、也、還”跟它呼應(yīng),表示先對現(xiàn)實或已有的結(jié)論予以承認(rèn),而后進(jìn)一步做出判斷;古義,已經(jīng)這樣。C項,其實,今義,副詞,表示所說的是實際情況;古義,它的果實。D項,不然,今義,連詞,表示如果不是上文所說的情況,就發(fā)生或可能發(fā)生下文所說的情況;古義,不是這樣。
3.答案:C
解析:A項,蕃,使……多,使動用法;B項,傳,記載,名詞作動詞;D項,名,起名,名詞作動詞。
4.答案:C
解析:A項,判斷句;B項,賓語前置句;D項,賓語前置句。
5.答案:A
解析:“柳屯田”指的是宋代詞人柳永。
6.答案:D
解析:本題考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。D項,說法錯誤。本文與正史寫法不同,本文是傳記,但兼具寓言性質(zhì),且并非重在議論說教,而是重在托諷。
7.答案:B
解析:通讀橫線后的語句及所給六句話,了解大意。從大意來看,語段由古碑上的詩歌引出柳宗元,然后指出柳宗元被嚴(yán)嵩贊頌的原因是柳宗元的品格和學(xué)識。由此可確定③為首句,⑤交代詩的落款,應(yīng)該緊承③,據(jù)此排除A、D兩項。①中的“一個歷史上著名的奸臣”對應(yīng)⑤中的“嚴(yán)嵩”,所以①應(yīng)緊跟在⑤后。②說的是對著名的奸臣禮贊柳宗元這件事的態(tài)度,應(yīng)緊跟在①后,據(jù)此排除C項。
8.答案:孩子就像一棵樹,無拘無束、自由生長是他們的天性,你不用擔(dān)心他們會變成灌木,更不用擔(dān)心他們會變成野草。放開手,讓他們按照自己的方式成長吧,“樹大自然直,人大自然長”是有道理的啊!
解析:解答本題時可以以郭橐駝所說的這句話為出發(fā)點進(jìn)行闡發(fā),但要注意圍繞家長對孩子的教育展開。同時,要注意題干中對修辭手法和字?jǐn)?shù)的要求。
9.答案:(1)C;(2)A;(3)C
(4)①多次拿奇巧華麗的物品向皇太子討取歡心,因此很受皇太子親近優(yōu)待,(皇太子)經(jīng)常在皇上面前稱贊他。
②這種制度源于秦朝,于是成為后世的準(zhǔn)則。開皇年間平定陳,于是就把它作為準(zhǔn)則。
(5)煬帝繼位,大力整治軍用器具,閻毗性情靈巧且熟悉以前的典章制度,因此重新得到任用。
解析:(1)解答文言斷句題,可以在理解語句大意的基礎(chǔ)上,采用排除法作答。古時一車四馬為一乘,“乘”不可與前面的數(shù)詞斷開,故排除A、D兩項;“以牛駕車”的意思是用牛拉車,句意完整,中間不可斷開,故排除B項。
(2)“專指古代君主對貴戚的封賜”錯誤,古代君主對爵位的封賜不僅包括貴戚,還有功臣。
(3)“違背皇上裁減天子車駕的意愿而被否決”錯誤,從原文中的“帝嘗大備法駕,嫌屬車太多”可以看出,皇上的意愿是大力裝備天子車駕,裁減侍從車輛。
(4)關(guān)鍵點:數(shù)、由是,狀語后置句。關(guān)鍵點:式、平,省略句。
(5)解答這類題,需尋找對應(yīng)的原文,在其前后篩選歸納即可得出答案。“及太子廢,毗坐杖一百,與妻子俱配為官奴婢”提到閻毗受太子牽連而被貶為奴婢,后面的“煬帝嗣位,盛修軍器,以毗性巧,諳練舊事,詔典其職”即此題的答案,準(zhǔn)確理解并翻譯歸納即可。
【參考譯文】
閻毗,是榆林盛樂人。閻毗七歲時,繼承爵位石保縣公,封邑一千戶。等到長大,閻毗外表莊重嚴(yán)肅,很喜歡經(jīng)史典籍。向蕭該學(xué)習(xí)了《漢書》,大致通曉主要意思。閻毗能寫篆書,擅長草書、隸書,尤其擅長繪畫,是當(dāng)時的妙手。周武帝見到閻毗就很喜歡他,命他娶清都公主為妻。高祖接受禪讓,閻毗憑借才藝侍候皇太子,多次拿奇巧華麗的物品向皇太子討取歡心,因此很受皇太子親近優(yōu)待,(皇太子)經(jīng)常在皇上面前稱贊他。不久擔(dān)任車騎一職,擔(dān)任太子的警衛(wèi)?;噬显?jīng)派高颎在龍臺澤舉行盛大閱兵,各軍隊伍大多不整齊,只有閻毗這一路軍隊,法令制度嚴(yán)明。高颎把這件事告訴了皇上,閻毗特別受到絲帛的賞賜。不久閻毗兼任太子宗衛(wèi)率長史,后又升任上儀同。太子的服飾器用玩好之物,多是閻毗置辦的。等到太子被廢黜,閻毗獲罪,受一百棍杖刑,和妻子兒女都被發(fā)配為官府的奴婢。煬帝繼位,大力整治軍用器具,因為閻毗性情靈巧,熟悉以前的典章制度,下令讓他掌管這一事務(wù)。不久被任命為朝請郎。閻毗建議,帝王的車輦、車轎,多應(yīng)增加或減少?;噬显?jīng)大力裝備天子車駕,嫌侍從的車輛太多,回頭對閻毗說:“開皇時期,出行的侍從車是十二輛,事情也就辦了。現(xiàn)在侍從車八十一輛,用牛拉車,不能增加車服、旌旗、儀仗等。我想減少它,依據(jù)什么才能行呢?”閻毗回答說:“這種制度源于秦朝,于是成為后世的準(zhǔn)則。開皇年間平定陳,于是就把它作為準(zhǔn)則?!被噬险f:“哪里用得上秦朝的制度呢?大駕適合用三十六輛,法駕適合用十二輛,小駕去掉它不用?!遍惻屑?xì)研究過去的典章制度,都是這樣的。長城的勞役,閻毗總管這項事務(wù)。等到皇上在恒山祭祀,下詔命閻毗建造舉行祭祀大典的壇場。不久改任殿內(nèi)丞,跟從皇上到張掖郡。高昌王在皇上巡行之地朝拜,皇上下令讓閻毗拿著符節(jié)迎接慰勞,于是護(hù)送他們進(jìn)入東都?;噬蠝?zhǔn)備發(fā)動遼東戰(zhàn)役,從洛口開挖水渠,一直通到涿郡,用作運糧的水路。閻毗督管這次勞役。等到征戰(zhàn)遼東,以現(xiàn)任官職兼任武賁郎將,主管值宿宮禁的工作。當(dāng)時各路軍隊圍攻遼東城,皇上命令閻毗到城下宣讀命令,敵人的弓箭亂放,閻毗乘坐的馬中了亂箭,閻毗臉色不變,語氣高低有節(jié)奏,完成這事才離開。后來又跟從皇帝征戰(zhàn)遼
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