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文檔簡介
Word———暑假裝飾公司社會實踐報告以下是我為大家收集的社會實踐,僅供參考!
我從學校放假回家?;疖嚱涍^35個小時3000多里地最終在17號回到家拉,興奮的始終沒有合眼,真想家啊!雖然以前也有一個人在外求學的經受,可是這次感覺卻不同。
(一)實踐前構想
經過幾天的休整,當剛回家時的興奮與滿意慢慢淡去,我回想了一下自己這半年的學習生活,雖然在學校里的生活安靜而歡樂,可我卻看到了潛在的"危機'就業(yè)危機。在高校這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,盼望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所關心。然而,高校只是一個溝通校內與社會的橋梁,是我們步入社會前連續(xù)充實自己學問的"深加工廠'。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校內里的學問是不夠的。"物競天擇,適者生存'的道理早已在我的腦海里扎根。于是,我開頭思索:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校內里學不到的東西,從而度過一個有意義的充實的寒假。
經過了一番思索后,我把自己的想法告知了父母:獨自到縣城四周的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際狀況(一、沒閱歷;二、沒學歷;三、時間有限),打算進行為期10天無償?shù)牧x務勞動,主要目的是體驗和學習,以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后,我打算其次天就出去找單位應聘。
(二)實踐行動
20日一大早和父親在吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和同學證,開頭了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過人家應聘,心里也作好了被打擊的預備,可究竟是第一次,站在應聘單位的門外還是緊急的打起了退堂鼓。始終在一旁的父親看出了我的心思,說道:"要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去?'"不不用了,我自己去問,不行我再換一家,你你還是先回家吧。'我拒絕了父親的"關心',由于我知道,從小到大我始終都生活在父母的扶助中,現(xiàn)在的我假如不邁出這自立的第一步,那麼這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來說也沒什麼實在意義和實質上的收獲,由于我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑擔心的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門
半個多小時過后。
"勝利了!'我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,由于急著想把這個好消息告知家人,回家的腳步也顯得輕快了很多,可沒想到一抬頭,發(fā)覺就在不遠處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關懷我(怕我患病打擊),立刻體會了父親的一片良苦專心。在確定我這次單獨應聘勝利后,他也只淡淡的對我說了一句:"看來真的是長大了。'是呀,就在這一刻我發(fā)覺自己真的長大了,不再是那個什麼事情都要等父母支配妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經理退還我同學證時對我說的話:"我之所以錄用你,是由于我觀賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的士氣,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點
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