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文檔簡介

第一課除法第一課時分蘋果教學目標1.知識目標：引導大家經歷分蘋果等實際操作，初步體會有余數除法與生活的密切聯系。2.能力目標：通過引導大家進行實際操作，計算除有余數除法的書寫格式，使同學們體會到余數一定要比除數小，體會到學習有余數除法的必要性。3.情感目標：在操作、探索、發(fā)現中，使大家獲得積極的情感體驗。

我們來分蘋果吧！每個盤子放（）個蘋果平均3每個盤子放2個，可以放（）盤6還可以怎樣平均分？討論：個放一盤……個放一盤……個放一盤……個放一盤……6341一個盤里個蘋果，用了個盤子。112一個盤子里放個蘋果，用了個盤子。34一個盤子里放個蘋果,4用了個盤子。3一個盤里放個蘋果，6用了個盤子。2（1）如果每2個裝1袋，可以裝袋。

5（2）如果每3個裝1袋，可以裝袋,還剩個。

31（3）如果每4個裝1袋，可以裝袋，還剩個。22（4）如果有2個裝子，每袋裝個。5（3）如果每4個裝1袋，可以裝2袋，還剩2

個。（2）如果每3個裝1袋，可以裝3

袋,還剩1

個。

1、每個籃子裝2個松果，需要個籃子。2、有6個籃子，平均每個籃子裝個。1、每個籃子裝2個松果，需要個籃子。91、每個籃子裝2個松果，需要個籃子。二九十八9

嗎2.有6個籃子，平均每個籃子裝個松果。318根2、有6個籃子，平均每個籃子裝個。33、每個籃子裝6個松果，需要3個籃子。4、每個籃子裝9個松果，需要2個籃子。需要（）只小兔才能運走。3×8=24還可以怎樣排？想一想：每排4人可以排……本課小結

通

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