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文檔簡介

生命的禮贊

——從蟲性中探人性1+X群文閱讀授課人:成都市石室聯(lián)中羅舒文天熱爬上樹梢,總愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道?!断s》《綠色蟈蟈》《圣甲蟲的糞球與強(qiáng)盜》

“你們撕裂動(dòng)物而我研究活體;你們把它變成悲慘而可憐的物體,而我使它變得可愛;你們在拷問室和解剖室工作,而我在藍(lán)天下觀察,傾聽知了歌唱;你們用細(xì)胞和原形質(zhì)做化學(xué)實(shí)驗(yàn),而我在昆蟲高尚的行為中研究它們的本能;你們窺探死亡,我觀察生命?!?/p>

比較探究探習(xí)性

《蟬》《綠色蟈蟈》《圣甲蟲的糞球與強(qiáng)盜》習(xí)性蟬的幼蟲在地下呆四年,成蟲生命期很短;只在夏天有一個(gè)月的時(shí)間歌唱;喜歡干燥而陽光充沛的地方,卵產(chǎn)在干燥的樹枝上,蟬卵數(shù)量很多;分泌粘液修造地穴······嗅覺靈敏堆糞球吃糞球搶糞球叫聲清脆微弱尖銳和急促捕蟬為食喜歡吃甜食和鮮肉要求:1、2組同學(xué)討論“蟬”;3、4組同學(xué)討論“蟈蟈”;

6、7組同學(xué)討論“圣甲蟲”。褒貶比較探究悟情感

請?jiān)谔炱缴戏綄懗鲎髡邔οx子的稱呼,小組討論理解作者的情感,移動(dòng)情感天平。比較探究悟“人性”“西西弗斯爬上山頂所要進(jìn)行的斗爭本身就足以使一個(gè)人心里感到充實(shí)?!?/p>

——阿爾貝.加繆比較探究

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