語文七下第2單元字詞基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

語文七下第2單元字詞基礎(chǔ)復(fù)習(xí)語文七下第2單元字詞基礎(chǔ)復(fù)習(xí)語文七下第2單元字詞基礎(chǔ)復(fù)習(xí)語文七下第2單元字詞基礎(chǔ)復(fù)習(xí)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:6黃河頌一.注音

1屏（

）障2哺（）育3澎（）湃()4臂（）膀5、濁（）流6、劈（）7磅()礴8哺（）育驚魂甫（）定二、寫字1高山之

diān（）2氣gài(）慷kǎi（）3háo(）邁4狂lán（

）斑lán（）無恥lán（）言5屏zhàng（）6一xiè（）萬丈發(fā)xiè（）7zī（）長8fēng（）火連天三、解釋滋長屏障四、文常1、《黃河頌》作詞者_(dá)，作曲者。古代黃河的專稱為，改為黃河的原因是。7最后一課一、注音1踱（）步2哽（）咽（）咽（）喉3賺（）錢4祈（）禱5思量（）6氛（）圍7郝叟（）8懲（）罰9挨（）打10捂（）11字帖（）12踱（）來踱去13鑰匙（）二、寫字1jù()木廠2xuān()鬧寒xuān()3jiè()尺4dū()學(xué)5chà()異6kuàng()課粗guǎng（）7ào()悔深aò（）8yào()匙9dǎo()告10cǎn（）白11hǎo（）叟三、解釋征發(fā)督學(xué)踱來踱去四、文常1、《最后一課》的作者是（），（）國人，（）主義作家。著有短篇小說集《》，長篇小說有《》。2、小說的三要素是：（）（）（），其中情節(jié)一般分為開端、（）、（）、結(jié)局。往往在開端之前有序幕，結(jié)局之后有（）。8艱難的國運(yùn)與雄健的國民注音（14分）1頌（

）歌2哺（）育3蒲（）公英4花圃（）5崎（）嶇（）6逼狹（）7叢（）山疊嶺寫字（14分）1斷yá（）2險(xiǎn)jùn（）3yì（）復(fù)如是4景zhì（）5一xiè（）千里6阻yì（）7pò（）勢三、解釋逼狹亦復(fù)如是征人四、文常《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》寫于（），作者是（）。9土地的誓言一、注音1熾痛（）2白樺林（）3喧嘩（）4山澗（）5亙古（）6怪誕（）7揣摩（）8蚱蜢（

）（）9碾著新谷（）10輾轉(zhuǎn)反側(cè)（）11呻吟（）（）12召（）喚寫字1泛làn（）2háo（）鳴3斑lán（）4山diāo（）5lán（）語6默qì（）7田lǒng（）8饑腸lù（）lù（）9豐ráo（）10gǎo（）頭11污huì（）12恥rǔ（）13端木hòng（）良14è（）制15shì（）言三、解釋揣摩泛濫破曉熾痛標(biāo)直讕語亙古四、文常1、《土地的誓言》作者，原名曹漢文，現(xiàn)代家，30年代中期從東北流亡到上海及關(guān)內(nèi)各地的青年作者之一，與蕭紅、蕭軍、舒群等人被稱為“”。10木蘭詩一、文學(xué)常識：1.《木蘭詩》選自朝（人名）編的《》，這是當(dāng)時(shí)（地域）的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭的故事，塑造了一個(gè)的巾幗英雄形象。（6*1）2.成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中“”一句詩文。該成語的意思是：二、看拼音寫漢字或看漢字寫拼音pèi（）頭撲shuò（）雄chí（）阿zǐ（）赴róng（）機(jī)傳金tuò（）鳴jiānjiān（）機(jī)杼聲（）軍帖（）可汗大點(diǎn)兵（）（）鞍韉（）燕山胡騎（）鳴啾啾（）磨刀霍霍（）著（）我舊時(shí)裳（）三、解釋字詞：唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)（）戶（）織。不聞機(jī)杼聲，惟（）聞女嘆息。問女何所思（），問女何所憶（）。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二（）卷，卷卷有爺（）名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市（）鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦（）辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但（）聞黃河流水鳴濺濺（）。旦辭（）黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎（）鳴啾啾（）。萬里赴戎機(jī)（），關(guān)山度（）若飛。朔（）氣傳金柝（），寒光照鐵衣（）。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂（）。策勛（）十二轉(zhuǎn)（），賞賜百千強(qiáng)（）?？珊箚査ǎ咎m不用（）尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭（）相扶將（）；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝（）；小弟聞姊（）來，磨刀霍霍（）向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著（）我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢（），對鏡帖（）花黃。出門看火伴，火伴（）皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔（），雌兔眼迷離（）；雙兔傍地走（），安（