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文檔簡介
大家來做乘法教學(xué)目標(biāo):1.整理乘法口訣,探究相鄰乘法題的關(guān)系;尋找規(guī)律,進(jìn)行合理的推算。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的計算能力。3.使學(xué)生體會利用相鄰的題進(jìn)行推算的優(yōu)勢。新課導(dǎo)入
乘法表大家來做乘法這是一張乘法表。新課探索探究一探究二橫行、豎列、斜行有什么小秘密?探究一探究一探究二
橫行中一個因數(shù)增加1,另一個因數(shù)也增加1。探究一探究一探究二縱列中第一個因數(shù)減少1,第二個因數(shù)增加1;探究一探究一探究二左斜第一個因數(shù)減少1,第二個因數(shù)不變。探究一探究一探究二
右斜第一個因數(shù)不變,第二個因數(shù)增加1。探究一探究一探究二
橫行中一個因數(shù)增加1,另一個因數(shù)也增加1??v列中第一個因數(shù)減少1,第二個因數(shù)增加1;
斜行里,左斜(第一個因數(shù)減少1,第二個因數(shù)不變);右斜(第一個因數(shù)不變,第二個因數(shù)增加1)。探究一探究一探究二顏色與乘法算式間又有什么小秘密?
探究二探究一探究二中間紅色的是平方數(shù)題。探究二探究一探究二我們來做平方數(shù)1×1= 2×2=3×3=
4×4=5×5=6×6=7×7=8×8=9×9=10×10=110036816449251694探究一探究二探究二橙色的兩列題是交換題,都是5的乘法。探究二探究一探究二邊框題(綠色)是1和10的乘法題。探究二探究一探究二藍(lán)色的兩列題是2的乘法,交換題。探究二探究一探究二讓我們來做藍(lán)色的題2×1=2×2= 2×3= 2×4= 2×5=1×2=2×2=3×2=4×2=5×2=2×6=2×7= 2×8= 2×9= 2×10=6×2=7×2=8×2=9×2=10×2=
24181416121086202468101214161820在做的時候,你發(fā)現(xiàn)什么小秘密?這些都是2的乘法題和它的交換題。探究一探究二探究二課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一2×23×34×55×55×6你是怎么找到這些鄰居的?從橫行看一個因數(shù)增加1,另一個因數(shù)也增加1。從縱列看第一個因數(shù)減少1,第二個因數(shù)增加1;從斜行看,左斜第一個因數(shù)減少1,第二個因數(shù)不變;右斜第一個因數(shù)不變,第二個因數(shù)增加1。找鄰居練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三10X3=9X3=8X3=7X3=3030–3=2727–3=2424–3=2110X3=9X3=8X3=7X3=30272421練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)二2X1=2X2=2X3=2X4=22+2=44+2=66+2=8練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)二10X5=10X6=9X6=9X5=5050+10=6060-6=5454-9=45練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三43620□□40□□×5×24X()=403X()=306X()=6015303060101010練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三67812□□24□□×2×26X()=247X()=288X()=3214281632444本課小結(jié)乘法表中的小秘密:橫行中一個因數(shù)增加1,另一個因數(shù)也增加1;縱列
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