《折線統(tǒng)計圖》第一課時 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

①你知道圖中的點的位置是怎樣確定的嗎？隨著年齡的增長，張小楠的身高是怎樣變化的？從6歲到12歲，她一共長高了多少厘米？②你能從折線統(tǒng)計圖上看出哪一年張小楠的身高增長的最快嗎？你是怎樣看出來的？③估計一下，張小楠13歲生日時的身高大約是多少厘米？導(dǎo)學(xué)單：①點的位置與身高的高矮有什么關(guān)系？縱軸最下面的一段沒畫成實的直線段，這是為什么？②從圖上看，隨著年齡的增長，張小楠的身高是怎樣變化的？你是怎么看出來的？

③如果把折線統(tǒng)計圖與前面的統(tǒng)計表進(jìn)行比較，你覺得哪個能更清楚地看出身高的變化情況？小組交流：折線統(tǒng)計圖更能清楚的看出身高的變化情況。生活中的數(shù)學(xué)北京市非典疫情新增確診病例統(tǒng)計圖（2005年5月20日上午10時至6月3日上午10時）051015202530人數(shù)/人5.205.215.225.235.245.255.265.275.285.295.305.316.16.26.3你能得到哪些信息？非典人數(shù)有所下降。

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