冬至湯圓教案3篇(幼兒園小班冬至搓湯圓教案)

Word-7-冬至湯圓教案3篇(幼兒園小班冬至搓湯圓教案)冬至湯圓教案3篇(幼兒園小班冬至搓湯圓教案)，供大家品鑒。

冬至湯圓教案1

活動(dòng)任務(wù)

在動(dòng)手制作湯圓中感觸冬至的節(jié)日氣氛。

知道冬至是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，容易了解冬至的飲食習(xí)俗。

試試動(dòng)手制作湯圓。

活動(dòng)預(yù)備

課件預(yù)備：《九九歌》童謠音頻及圖片；“湯圓”圖片；“湯圓”手工成品圖。

材料預(yù)備：超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

活動(dòng)過程

播放童謠音頻及圖片《九九歌》，引出活動(dòng)主題。

——今日教師給小伴侶們帶來(lái)一首很特殊的童謠，名字叫《九九歌》，我們一起來(lái)聽一聽吧。

——童謠中浮現(xiàn)了哪些數(shù)字？

——這些數(shù)字是什么意思呢？

小結(jié)：這是一首描寫天氣變化的童謠，童謠中浮現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習(xí)慣從冬至這天開頭“數(shù)九”，每九天算一個(gè)“九”，冬至是一九的第一天。數(shù)完九個(gè)九之后，冬天結(jié)束，春天就來(lái)到了。

組織談話，引領(lǐng)幼兒了解冬至，知道冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

——你們知道冬至是個(gè)什么日子嗎？

——冬至是哪一天？

小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”，是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右。

展示圖片“湯圓”，引領(lǐng)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗。

——冬至這天，你家會(huì)吃些什么？

——湯圓是什么外形的？（圓圓的）

——湯圓有什么色彩？（白色、紅色、黃色、紫色……）

小結(jié)：冬至這天，各地有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣。

展示手工成品圖，播放童謠音頻《九九歌》，發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”，鼓舞幼兒動(dòng)手制作湯圓。

（可按照風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子）

——我們一起動(dòng)手來(lái)制作好吃的湯圓吧。

——我們能夠用各種色彩的超輕黏土制作湯圓，還能夠把湯圓搓成你喜愛?的外形。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

溫馨提醒

童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解，老師在講解內(nèi)容的時(shí)候不宜太深化或時(shí)光太久。

活動(dòng)延長(zhǎng)

區(qū)域活動(dòng)

在美工區(qū)，投放材料“超輕黏土”，鼓舞幼兒動(dòng)手制作餃子。

平時(shí)活動(dòng)

將幼兒制作好的湯圓裝點(diǎn)在年級(jí)的美工區(qū)內(nèi)，供幼兒觀賞。

冬至湯圓教案2

活動(dòng)任務(wù)：

利用看看、講講了解過新年時(shí)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，引領(lǐng)幼兒試試自己動(dòng)手搓湯圓，體悟過新年的歡樂氣氛。

活動(dòng)預(yù)備：

1、《新年好》的音樂磁帶；

2、《新年好》Flash；

3、橡皮泥人手一盒；

4、盤子每組一個(gè)；

5、角色嬉戲房的娃娃家場(chǎng)景。

活動(dòng)過程：

一、激活愛好，導(dǎo)入主題。

老師播放歌曲《新年好》，告知幼兒新年來(lái)到了。

老師提問：寶寶，你們覺得過新年最高興的是什么事呀？

幼兒溝通研究。

老師小結(jié)：你們過新年的時(shí)候能夠穿新衣服、吃糖果、拿紅包……

二、播放Flash。（過新年放鞭炮、吃湯圓。）

1.老師播放Flash：我們來(lái)看看別人的新年是怎么過的？

2.幼兒觀賞、溝通。

3.師小結(jié)：過新年是最重要的節(jié)日，在新年里無(wú)數(shù)人都會(huì)放鞭炮，一家人還會(huì)開高興心在一起吃湯圓，吃湯圓表示團(tuán)團(tuán)聚圓的意思。

三、操作探究。

1.老師：寶寶，那我們也來(lái)嘗試做好吃的湯圓吧。

2.老師示范做湯圓的步驟：先取一小塊橡皮泥放在手掌心，用另一個(gè)手掌蓋在橡皮泥上，往返團(tuán)、搓，一個(gè)小小的圓圓的湯圓就做好了。

3.幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。（配背景音樂《賣湯圓》）提示幼兒將搓好的湯圓放在桌上的小盤子里。

四、延長(zhǎng)活動(dòng)。

帶幼兒去角色嬉戲房，把做好的湯圓放進(jìn)娃娃家的鍋?zhàn)永?，仿照煮湯圓的場(chǎng)景，體悟過新年的歡樂。

冬至湯圓教案3

活動(dòng)任務(wù)：

1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)狀況，參加幼兒教導(dǎo)，更重要的.是搭建家園交流的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)，增進(jìn)了幼兒園教導(dǎo)、保育工作的進(jìn)展。

2、利用這次活動(dòng)提升孩子們的生活本事和動(dòng)手本事，讓孩子們感觸勞動(dòng)的歡樂、心得的喜悅，同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、進(jìn)一步加深了教師、家長(zhǎng)和孩子之間的親情，進(jìn)一步增進(jìn)親子同樂、家園共育。

4、鼓舞幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓，感觸濃濃的家庭親情。活動(dòng)時(shí)光：20xx年12月14日。

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師、保育員。

活動(dòng)預(yù)備：

家長(zhǎng)：幫孩子帶一件圍衣。

幼兒園：包湯圓的材料預(yù)備：

1、碗、勺子、盤子、桌布、簸箕、擦手毛巾。

2、糯米粉、花生餡兒、糖等、等。

活動(dòng)流程：

一、8：00到9：00值周老師接待孩子入園，并讓家長(zhǎng)簽好簽到表。各班孩子在教室玩區(qū)域。

二、9：00到9：40幼兒早操，家長(zhǎng)觀摩。

三、9：40到10：00各班班主任帶幼兒如廁、洗手，穿戴好圍衣，其他老師及家長(zhǎng)把桌椅搬到操場(chǎng)指定位置。

四、場(chǎng)地集中，園長(zhǎng)講話。

五、家園同樂——包湯圓。

1、老師講解包湯圓的過程。

先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)（一個(gè)湯圓大?。?，在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先預(yù)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。

2、老師提示幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持整潔，也要注重平安。

3、煮湯圓（保育員幫助煮湯圓）。

六、家園同樂——吃湯圓，共同共享湯圓。

七、活動(dòng)結(jié)束，教師清理活動(dòng)場(chǎng)地。

八、注重事項(xiàng)：

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個(gè)孩子的平安放在第一位，以防孩子亂跑、燙傷等狀況的發(fā)生。

2、注重食物的