2021-2022-1康巴什區(qū)實驗中學初二年級語文期中試題

PAGE5+學校：班級：姓名：考場：座位號：(密封線內(nèi)不要答題)2021-2022學年第一學期八年級語文限時訓練注意事項：答題前請將姓名、準考證號、座位號填寫在答題卡上，并核對條形碼上的姓名、準考證號等相關信息。在答題卡相應區(qū)域作答，訓練結(jié)束時只交答題卡。本試題共4頁，3道大題，滿分120分。一、積累與運用（本題包括1-9題，共24分）1.下列加點字的注音完全正確的一項是()（2分）A.泄氣(xiè)要塞(sài)翹首(qiào)殫精竭慮(dān)B.軌跡(guǐ)咆哮(páo)潰堤(kuì)悄然不驚(qiāo)C.剎那(chà)嫻熟(xián)澎湃(bài)屏息斂聲(bǐng)D.鐫刻(juān)遺囑(zhǔ)頒發(fā)(bān)一絲不茍(gǒu)2.下列選項中，沒有錯別字的一項是()（2分）A.督戰(zhàn)撥款催枯拉朽震耳欲聾B.仲裁由衷銳不可當眼花繚亂C.瀟灑浩翰白手起家無怨無悔D.桅竿默契迎風招展夢想成真3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.2019年和2020年之交，新型冠狀病毒以銳不可當之勢襲擊了湖北省武漢市。B.南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分子仍在夢中囈語。C.當年那位叱咤風云的大將軍，如今也已經(jīng)垂垂老矣，真是歲月不饒人！D.1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。下列各句中沒有語病的一項是（）（2分）A．日本侵略者悍然發(fā)動的全面侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來了前無古人的巨大災難。B．由于團省委的一系列關愛活動，使留守兒童感受到了家庭的溫暖。C．我們只要與自然和諧相處，才能保護好我們賴以生存的家園。D．中國首艘國產(chǎn)航母山東艦從大連造船廠啟航，赴渤海開展訓練。5.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）（2分）①建設書香型校園，鼓勵學生們讀經(jīng)典的書。②一所學校可能簡陋貧乏，但只要有能為我們敞開世界之窗的書，那么，就足以稱得上是學校。③真正的教育一定是有利于啟迪學生智慧的教育，閱讀則可以啟迪智慧。④不僅可以使他們獲得知識、擴展視野，更能讓他們的心靈得到啟迪。⑤有了書，我們可以同智者交談，與偉人對話，汲取智慧，受益終身。A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.①⑤④③②D.③①④②⑤

6.下列關于文學常識的表述不正確的一項是()（2分）A.《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。作者酈道元，字善長，北魏地理學家。B.消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個要素，包括標題、導語、背景、主體和結(jié)語五部分結(jié)構(gòu)。C.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋眉州眉山（今屬四川省眉山市）人。其詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”。D.消息和新聞特寫都要報道新聞事件的全過程，都要抓住新聞事件的片段展開。7．默寫（請用正楷書寫）(8分)(1)烈士暮年，___________。(曹操《龜雖壽》)(2)_____________，都護在燕然。(王維《使至塞上》)(3)兩岸石壁，___________。(陶弘景《答謝中書書》)(4)____________，萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)(5)王績在《野望》中描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：_________________，_________________。(6)疫情期間，無人機拍下的江城武漢依舊風景如畫，正如崔顥在《黃鶴樓》中描述的那樣“__________________，__________________”，生機盎然。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。8.巧借“替換品讀法”可以幫我們更好理解原詩用詞的精妙。如果將頷聯(lián)中的“幾處”換成“處處”、“誰家”換成“家家”好不好？為什么？（2分）9.詩歌寫了西湖諸多美景，卻以“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”一聯(lián)結(jié)尾，說說抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分）二、閱讀（本題包括10-25題，共46分）（一）閱讀下文，完成10-14題，共14分?！炯住恐劣谙乃辶?，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?節(jié)選自酈道元《三峽》)【乙】登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁，泉從壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然業(yè)已上登，不及返顧，遂從三姑①又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層，更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。(節(jié)選自《徐霞客游記》)【注釋】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。10．解釋下列句中加點詞的意思。(4分)(1)沿溯阻絕溯：_____________(2)屬引凄異引：______________(3)不及返顧顧：_______________(4)巖即幔亭峰后崖也即：________________11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)清榮峻茂，良多趣味。__________________________________________________________(2)登山里許，飛流汩然下瀉。_____________________________________________________12．請你為文中畫線部分的句子劃分節(jié)奏（2處）(1分)土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)根據(jù)【甲】文內(nèi)容，完成下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：群山無闕重巖疊嶂蓋曦月下聯(lián)：________________________________14．甲文寫“水”，各寫了三峽“四時之水”的什么特點？乙文寫“山”，作者前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”？請簡要概括。(3分)（二）閱讀下文，完成15-18題，共10分。①A橋是幾百年前所建筑的，形式是像一切在中國西部廣大河流上其他的橋一樣。十六條很粗的鐵鏈，長有六七百尺，橫過河的兩岸，兩頭都釘在兩岸的巖石之下。很厚的木板，捆在鐵鏈上面，做成了橋的道路。當紅軍來到這里的時候，他們發(fā)現(xiàn)這些木板，一半已經(jīng)被毀壞了，只剩光光的鐵鏈子，伸到河中。在橋的北頭，敵人們的機關槍巢正對著他們，在這橋頭的后面，有一師的敵人軍隊，布置了陣地。自然這座橋原是應該毀壞的。但四川人對于他們所有的這幾座橋，非常重視。因為再想要建筑它是很不容易的而且用錢很多的。單說這座A橋吧，據(jù)說是由“十八省捐來的財富所建筑的”。誰能想到紅軍會用幾條光光的鐵鏈子就過河，這不是發(fā)瘋嗎？可是他們做的卻正是這類的事?、谝环忠幻腌姸际遣蝗菰S浪費的。在敵人的增援部隊沒有來到之前，這座橋必須要占領下來。這時又一次征求敢死隊了。紅軍戰(zhàn)士們一個個地都站上前來，請求拿他們的生命來冒險。在這些自告奮勇的人中，選擇了三十個人。在他們的背上捆上了手榴彈和毛瑟槍。很快他們就爬到奔騰的河流上去了，雙手握著鐵鏈往前推進。紅色的機關槍對著敵人的設防地帶開火，子彈像雨一般地灑在橋頭。敵人用他們自己的機關槍掃射做出回應，從埋伏的地點對著水浪中顛簸著的慢慢前進的紅軍掃射。第一個紅軍戰(zhàn)士被擊中了，掉到下面的水流中。接著第二個，第三個……可是當他們來到離鏈子的近處，那些沒有被毀去的橋板，多少保護了這些敢死的人，許多的子彈都飛過了，或者打到對岸的懸崖上。③四川人，從來沒有看見過像這樣的中國戰(zhàn)士！這些人，當兵不是只為了一碗飯，而是一些為爭取勝利而愿意自殺的青年！他們是人類？是瘋?cè)?？或是神仙呢？——迷信的四川人這樣驚嘆著。15.片段選自《》，作者，文中的A橋是指哪座橋？（3分）16.說說第①段畫線句環(huán)境描寫的作用。（2分）17.選段最后一句“四川人這樣驚嘆著”，他們“驚嘆”什么？（2分）18.著名詩人戴望舒在他的《我用殘損的手掌》一詩中寫道：“只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春?！鄙钤谀峭暾唤堑娜藗兩砩?，滿懷希望。請你結(jié)合片段內(nèi)容以及整本書談談哪里讓你看到了希望？（3分）（三）閱讀下文，完成19-21題，共11分。______________記者孔令晗、韓謙近日，一段號稱為某量子波動速讀比賽現(xiàn)場的視頻在網(wǎng)上走紅。視頻中，一排排學生以極快的速度翻閱手中書本，旁邊還有監(jiān)考老師進行監(jiān)督。據(jù)視頻發(fā)布者介紹，視頻拍攝的“翻書大法”就是量子波動速讀法，只需要一遍遍翻閱手中書本，就能閱讀并理解其內(nèi)容。10月15日，北青報記者多次嘗試聯(lián)系疑似舉辦視頻中所涉量子波動速讀比賽的某培訓公司，但電話始終沒有接通。與此同時，北青報記者搜索發(fā)現(xiàn)，各地關于量子波動閱讀的培訓機構(gòu)并不在少數(shù)。根據(jù)深圳某培訓機構(gòu)介紹，“真正的量子波動速讀甚至都不需要使用眼睛來參與閱讀，而是使用HSP能力里面的透視能力、心靈感應等能力來接收波動的信息。我們在訓練孩子們的時候，我們會把書本直接放置在孩子們前面，進行快速的翻頁訓練來訓練孩子們感知波動的信息。擁有了百分百的透視能力的孩子，在快速波動書本的時候，就能感知到書本的信息。一開始的時候，感知的信息會比較少，但是隨著訓練的加深，感應到的信息就會逐漸增多?！彼忉屨f，該課程針對水平、資歷不同的學生收費不同。無獨有偶，河南省駐馬店從事量子波動速讀培訓的負責人表示，通過培訓，學生學習能力會有大幅提高，尤其是語文閱讀成績。她介紹說，機構(gòu)所有培訓老師均具備全腦開發(fā)咨詢師資歷。但當北青報記者詢問該資歷由哪個部門出具時，對方轉(zhuǎn)移了話題，后經(jīng)追問，對方承認機構(gòu)老師并沒有教師資格證。針對量子波動速讀，21世紀教育研究院副院長、教育學者熊丙奇表示：“這跟之前被報道的蒙眼識字、聽聲音識字等培訓就是一回事，完全沒有科學依據(jù)，也違反基本的教育常識。”他提到的“蒙眼識字、聽聲音識字”，此前也曾紅遍全國。那時，培訓機構(gòu)大多宣稱可以通過開發(fā)大腦潛力，讓孩子具備蒙眼識物、超速記憶甚至過目不忘的特殊能力。但此后通過公開測試等方式證明，所謂“蒙眼識字、聽聲音識字”不過是通過偷看等作弊手段完成的“奇跡”，業(yè)界也早有辟謠聲音出現(xiàn)。熊丙奇表示，類似機構(gòu)之所以一而再再而三地出現(xiàn)，本質(zhì)上的原因還是因為部分家長在面對孩子教育問題時太過焦慮，在望子成龍的急切心態(tài)下，就會有想讓孩子一夜之間擁有超能力的沖動，相關培訓也因此應運而生?！皺C構(gòu)利用量子波動四個字，打造所謂神乎其神的概念，用來忽悠家長，賺的就是沒有科學素養(yǎng)的家長交的智商稅。即使告訴家長這個東西沒有用，他們可能也會覺得寧可信其有不可信其無，懷著寧濫勿缺的心態(tài)，去報名。在家長看來，培訓哪怕有一點用，就能對孩子有一些幫助。”他表示，家長在為孩子選擇學習方法時，還是應該更加理性，不要幻想可以走捷徑。19.閱讀新聞，根據(jù)文中兩處畫線內(nèi)容，將下面的采訪提綱補充完整。(4分)時間10月15日采訪方式電話采訪采訪目的(1)____________采訪對象深圳某培訓機構(gòu)負責人21世紀教育研究院副院長、教育學者熊丙奇采訪問題問題一：(2)____________問題二：(3)____________問題三：(4)____________20.參考以下新聞知識，完成(1)(2)小題。(4分)知識卡片：新聞注重準確性與客觀性，作者的感情與思想往往隱含于字里行間。新聞標題要準確概括新聞的主要內(nèi)容，盡可能重點突出，簡潔醒目?！四昙壣蟽哉Z文課本(1)給這則新聞擬一個標題。(2分)(2)閱讀四、五兩段，找出隱含了“作者的感情與思想”的一個句子并加以分析。(2分)21.鄰居李阿姨為讀八年級的兒子的語文成績發(fā)愁，聽說有“量子波動速讀培訓班”后，正想去報名。請你結(jié)合文章相關信息勸說李阿姨打消這個念頭，勸說時注意表達得體。(3分)（四）閱讀下文，完成22-25題，共11分。那盞叫父親的燈

遲子建①父親在世時，每逢過年我就會得到一盞燈。那不是尋常的燈。從門外的雪地上撿回一個罐頭瓶，然后將一瓢開水倒進瓶里，啪的一聲，瓶底均勻地落下來，燈罩便誕生了，再用廢棉花將它擦得亮亮的。燈的底座是木制的，有花紋，從底座中心釘透一顆釘子，把半截紅燭固定在上面，待到夜幕降臨時，點燃蠟燭，再小心翼翼地落下燈罩。我提著這盞燈，覺得自己風光無限。②父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩，總要撿回五六個瓶子才能做成一個。盡管如此，除夕夜父親總能讓我提上一盞稱心如意的燈。沒有月亮的除夕夜，這盞燈就是月亮了。我提著燈，懷揣一盒火柴東家走西家串，每到一家都將燈吹滅，聽人家夸幾句這燈有多好，然后再心滿意足地點燃蠟燭去另一家。每每轉(zhuǎn)回到家里時，蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時父親會笑吟吟地問：“把那些光全折騰沒了吧?”③“全給丟在路上了?！蔽艺f，“剩下最亮的光趕緊提回家來了?！薄霸叟畠哼€真顧家啊?！备赣H笑著說，便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。

④父親說過年要里里外外都是光明的，所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的。高高掛起的是紅燈，燈籠穗長長的，風一吹，刷刷響。低處的是冰燈，放在大門口的木墩上。無論是高出屋脊的紅燈，還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺得溫暖。但不管它們多么動人，也不如父親送給我的燈美麗。因為有了年，就覺得日子是有盼頭的；因為有了父親，年也就顯得有聲有色；而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。⑤我一年年地長大了，父親不再送燈給我，我已經(jīng)不是那個提著燈串來串去的小孩子了。我開始在燈下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高處掛起紅燈，在低處擺上冰燈。⑥然而，父親沒能走到老年就去世了。父親去世的當年我們沒有點燈，別人家的院子里燈火輝煌，我們家卻黑漆漆的。我坐在暗處想：點燈的時候父親還不回來，看來他是迷路了。我多想提著父親送我的燈到路上接他回來啊。爸爸，回家的路這么難找嗎?從此之后，雖然照例要過年，但是我再也沒有提著燈的福氣了。⑦一進臘月，家里就忙年了。姐姐會來信說年忙到什么地步了，比如說被子拆洗完了，年饃蒸完了，各種吃食也準備得差不多了，然后催我早點兒回家過年。所以，不管我身在哈爾濱、西安，還是北京，總是千里迢迢地冒著嚴寒往家奔，當然今年也不例外。臘月廿六我趕回家中，母親知道這個日子我會回去的，因為臘月廿七那天，我們姐弟要“請”父親回家過年。⑧我們?nèi)タ锤赣H了。給他獻過煙和酒，又燒了些紙錢，已經(jīng)成家立業(yè)的弟弟叩頭對父親說：“爸爸，我有自己的家了，今年過年去兒子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址門牌號重復了幾遍，怕父親記不住。我又補充說：“離綜合商場很近?！备赣H生前喜歡到綜合商場買皮蛋來下酒，那地方想必他是不會忘的。⑨正月十五到了，