（試題）自考《中國古代文學史一》考試試題及答案解析

自考《中國古代文學史一》考試試題及答案解析解析：孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應碭和劉楨被稱為“建安七子”，而王粲是其中詩歌成就最高者之一。作品是解析：以建安二十五年為界，曹植的詩歌創(chuàng)作明顯分為前后兩期，前期作品多抒發(fā)其遠大理想和宏偉抱負，后期作品多表現(xiàn)其壯志難酬、備受壓抑的郁憤心情。《白馬篇》屬于其前期代表作，而《贈白馬王彪》是其后期的代表作。詩是詩，這組詩歌融哲理、情思與意象為一體，意蘊深沉，清逸遠，不成為正始詩歌的高峰，而且創(chuàng)造了抒情組詩的新形式，開后代左思《詠史》組詩、陶淵明《飲酒》組詩的先。潘岳與解析：陶淵明將田園生活的題材帶進了詩歌，與田園風光交融為一，開拓了文人詩歌創(chuàng)作的全新表現(xiàn)、領域——田園詩，并創(chuàng)造出詩歌意境中一種新的美的類型——沖淡之美，在中國文學史上具有不朽的地。家鮑照的文風被評為解析：鮑照的詩歌語言注重錘煉字句，辭采瑰麗，頗具震撼人心的效果，有“雕藻淫艷，傾炫心”之風。8、永明聲律說“八病”中“平頭”是指解析：平頭詩者，五言詩第一字不得與第六字同聲，第二字不得與第七字同聲。同聲者，不得同平上去入四聲，犯者名為解析：南朝樂府民歌起東吳迄于陳，今傳五百余首，大多被輯入郭茂倩《樂府詩集》的《清商曲辭》里，少部分在《雜曲解析：楊炯是“四杰”中以五律見長的詩人。解析：劉長卿以五言詩見長，經(jīng)過不斷錘煉，他用較短的五古、五律和五絕描寫離別與山水物，創(chuàng)作出頗多意象解析：柳宗元的寓言散文《賴蝂傳》以賴蝂這一動物的形象發(fā)為議論，諷喻了當時“日思高其，大其”而的貪得無厭者，用語精警，寓意深刻，發(fā)人深思。解析：溫庭筠的詞以描寫美女和愛情為主要內(nèi)容，詞風秾艷香軟，意象細膩眠密，尤擅表現(xiàn)精致的能感受，創(chuàng)構出一種窈深幽約的詞境，引人無限遐想。解析：神話依據(jù)其存留的具體情形，從主題的角度主要可分為創(chuàng)世神話、自然災害神話和戰(zhàn)神話三類。其中，大禹治水、精衛(wèi)填海和夸父逐日屬于自然災害神話，女媧造人屬于創(chuàng)世神話。品，屬于婚戀詩的是解析：《詩經(jīng)》中，不少作品歌詠了美麗多姿的愛情，抒發(fā)了戀愛和相思的甜蜜，《靜女》就是其中的代表作。而《巷伯》屬于抒發(fā)人生感慨的詩，《十月之交》《君子于役》屬于政治諷喻詩。解析：使用寓言說事，是《戰(zhàn)國策》常用的手法。是解析：《韓非子》的說理明切犀利，冷峻峭拔，又極善分析，條理嚴密，議論透徹，在先秦散文中自成一格。的是解析：《莊子》的每個故事都形象生動，想象奇幻飄逸，超越常情常理的局限而其全篇又是由一個個這樣的寓言故事連綴解析：《九歌》獨特的題材，造成了它與屈原其他作品不同的風格。敘寫神靈的活動和神靈的情感，描繪神靈所在的境解析：B項《潛夫論》是王符的作品，C項《諫營昌陵疏》是劉向的作品，D項《崇厚論》是朱穆的作品。故答案選A。2、司馬遷《史記》開創(chuàng)的史書體例是解析：《天子游獵賦》在內(nèi)容上喪失了真情實感的東西，只留有空間的極度排比、直接而單純的鋪敘繪和為繁難僻澀解析：東方朔所著的《答客難》直接抒寫了其“魁然無徒，廓然獨居”的強烈的孤憤無助感，是西漢中期抒情短賦中的典型作品。而A、B、D三項的作者分別是班婕妤、馮衍和班。解析：張衡的《歸田賦》形制短小，語言清麗流暢，毫無夸飾堆砌，抒發(fā)了作者渴望歸園田居的懷抱和情志，個性明，解析：《古詩十九首》產(chǎn)生的年代，應當在東漢順帝末到獻帝前，即解析：B項出自《玉臺新詠》卷一，C、D兩項分別出自漢樂府《上山采蘼蕪》和《十五從軍征》，故答案選A。的是解析：西漢初期的散文主要是與治國有關的政論，或反思秦鑒，或針對現(xiàn)實問題而發(fā)，行文質(zhì)實暢。向時又受戰(zhàn)國策士解析：宮體詩是一種以寫閨閣情懷為主要內(nèi)容的重聲律、詞采麗靡輕艷的詩歌形式，它在題材處理上帶有明顯的樂的和消遣性質(zhì)，注重對寫實技巧的追求，構形常常惟妙惟。解析：元稹大膽地借用古題或令擬新題來創(chuàng)作新樂府詩真正代表元稹創(chuàng)作特色的是輕淺的艷情詩和寫生離別的悼亡詩。元稹、白居易相識之初，即有惆悵作品。解析：賈島擅寫五律，并常能于細小處見精神，造清奇幽微之境其詩歌創(chuàng)作注重對字句的推敲，以苦吟著稱。有句無篇答案：《墨子》一書由墨