2009-2022歷年安徽省滁州市鳳陽縣人民法院、政府辦公室公開招聘《公基》真題含答案2022-2023上岸必備匯編5

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年安徽省滁州市鳳陽縣人民法院、政府辦公室公開招聘《公基》真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.藍色革命：作為一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)革命，是指人類向水域索取食物的重大技術(shù)革命的統(tǒng)稱。

下列行為與“藍色革命”不符的是：

A.創(chuàng)造魚類產(chǎn)卵環(huán)境，適時將幼魚放回海灣

B.改造灘涂，種植海底飼料，建立海底牧場

C.利用科技手段在海體中養(yǎng)魚，待長成后聚而捕之

D.圍海造田，大力發(fā)展畜產(chǎn)飼料工業(yè)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人類向水域索取食物的重大技術(shù)革命。

第三步，辨析選項。

A項：創(chuàng)造魚類的產(chǎn)卵環(huán)境，屬于“人類向水域索取食物的重大技術(shù)革命”，符合定義；

B項：建立海底牧場，屬于“人類向水域索取食物的重大技術(shù)革命”，符合定義；

C項：利用科技手段在海體中養(yǎng)魚，屬于“人類向水域索取食物的重大技術(shù)革命”，符合定義；

D項：圍海造田，發(fā)展畜產(chǎn)飼料工業(yè)，不屬于“人類向水域索取食物”，不符合定義。

因此，選擇D選項。

2.公民最基本的權(quán)利是：

A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.生存權(quán)，即生命健康權(quán)

D.勞動權(quán)和受教育權(quán)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查憲法知識。

第二步，生命健康權(quán)，是指自然人享有維持生命、維護生命安全利益、生理機能正常、維護健康利益的權(quán)利。生命是自然人的最高人格利益，是其他人格權(quán)和人格利益的基礎。《憲法》中規(guī)定了公民的基本權(quán)利，如選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的政治權(quán)利；人身自由權(quán)以及勞動權(quán)和受教育權(quán)都是基本權(quán)利，但最基本的是生存權(quán)，即公民的生命健康權(quán)，沒有生命健康權(quán)，其他的權(quán)利都是空談。C項正確。

因此，選擇C選項。

A項：根據(jù)《憲法》第三十四條，中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利。A項與題意不符，不當選。

B項：根據(jù)《憲法》第三十七條，中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。人身自由權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。B項與題意不符，不當選。

D項：根據(jù)《憲法》第四十二條，中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務。根據(jù)《憲法》第四十六條，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務。勞動權(quán)和受教育權(quán)既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務。D項與題意不符，不當選。

3.A、B兩人從距離15萬米的兩地同時出發(fā)，相向而行，已知A的速度是2萬米/小時，B的速度是5000米/小時，由于出了意外，A在途中停了1小時，那么兩人相遇時用了多長時間？

A.6小時

B.5小時

C.6.8小時

D.7小時

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

第二步，設兩個人相遇時所用時間為t，依據(jù)題意可列方程：15＝2（t－1）＋0.5t，解得t＝6.8（小時）。

因此，選擇C選項。

4.某年中國移動投入巨資擴大移動通訊服務覆蓋區(qū)，結(jié)果用戶增加了45％，但是總利潤卻下降了20％，最可能的原因是：

A.中國移動新增用戶的消費總額相對較低

B.中國移動話費大幅度下降了

C.中國移動當年的管理出了問題

D.中國移動為擴大市場投入的資金多

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“原因”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干中需要解釋的矛盾為：“某年中國移動投入巨資擴大移動通訊服務覆蓋區(qū)，結(jié)果用戶增加了45％，但是總利潤卻下降了20％”。

第三步，辨析選項。

A項：該項闡述中國移動新增用戶的消費總額相對較低，但是不知道這些新增用戶的成本有多少，無法得出利潤是否下降，無法解釋，排除；

B項：該項說的是中國移動話費大幅度下降，但是話費下降不能說明利潤下降，有可能從其他方面獲取利潤，無法解釋，排除；

C項：中國移動的管理問題與其利潤下降之間沒有必然聯(lián)系，無法解釋，排除；

D項：該項指出中國移動為擴大市場投入的資金多，說明為了擴大覆蓋區(qū)，投入的成本大，那么利潤就會下降，可以解釋。

因此，選擇D選項。

5.“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也?！遍儆饣礊殍渍f明了：

A.事物的發(fā)展變化以時間地點和條件為轉(zhuǎn)移

B.事物的普遍聯(lián)系是通過中介來實現(xiàn)的

C.任何實體事物都是普遍聯(lián)系之網(wǎng)上的一個網(wǎng)結(jié)

D.事物的變化和發(fā)展是一個過程

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學知識。

第二步，“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也?！背鲎浴蛾套哟呵铩?nèi)篇雜下第六》，意思是在水土好的淮河以南，生長著的甘甜的橘子，移植到了水土不好的淮河以北，就變成苦澀的了。同樣一件事物，由于環(huán)境的不同，其結(jié)果有很大的差異。這體現(xiàn)出事物的發(fā)展變化以時間地點和條件為轉(zhuǎn)移。A項正確。

因此，選擇A選項。

B項：聯(lián)系是指事物內(nèi)部各要素之間和事物之間相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。聯(lián)系具有普遍性。世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”來實現(xiàn)的。所謂中介就是事物相互聯(lián)系的媒介、環(huán)節(jié)或橋梁。題干未體現(xiàn)聯(lián)系的普遍性。B項說法正確，但與題意不符，不當選。

C項：聯(lián)系具有普遍性。整個世界是一個普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體，任何事物又都是世界整體這個統(tǒng)一的聯(lián)系之網(wǎng)上的一個環(huán)節(jié)和網(wǎng)結(jié)。C項中“實體事物”表述片面，且題干未體現(xiàn)聯(lián)系的普遍性。C項錯誤。

D項：事物是變化發(fā)展的。整個世界就是一個無限變化和永恒發(fā)展的物質(zhì)世界，發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。事物的發(fā)展是一個過程。一切事物只有經(jīng)過一定的過程才能實現(xiàn)自身的發(fā)展。所謂過程是指一切事物都有其產(chǎn)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)化為其他事物的歷史，都有它的過去、現(xiàn)在和未來。題干中并未體現(xiàn)發(fā)展的觀點。D項法正確，但與題意不符，不當選。

6.西方發(fā)達國家的大學教授幾乎都是得到過博士學位的。目前，我國有些高等學校也堅持在招收新老師時，有博士學位是必要條件，除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。

從這段文字中，我們可以得知：

A.在我國，有些高等學校的新教師都有了博士學位

B.在我國，有些高等學校得到博士學位的教師的比例在增加

C.大學教授中得到博士學位的比沒有得到博士學位的更受學生歡迎

D.在我國，大多數(shù)大學教授已經(jīng)獲得了博士學位，少數(shù)正在讀在職博士

參考答案：B

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：文中提到“我國有些高等學校也堅持在招收新教師時，有博士學位是必要條件，除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留?！?，說明有些高校在招收新老師時，博士是必要條件，當然了“本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生”也可留校，無法得到“新老師都有博士學位”，無法推出，排除；

B項：新招老師中博士是一個必要條件，可以得到具有博士學位的老師比例在增加，可以推出；

C項：題干只是在論述我國高校招收老師對于學位的要求，并未涉及到學生對老師的喜好問題，無法推出，排除；

D項：題干只是在論述我國高校招收老師對于學位的要求，并未涉及到大學老師有沒有“在讀在職博士的問題”，排除。

因此，選擇B選項。

7.在完成高度保密和緊急任務時往往不適用的領(lǐng)導方式是：

A.強制方式

B.激勵方式

C.示范方式

D.說服方式

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理知識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)行政領(lǐng)導行為類型不同，通常將行政領(lǐng)導的方式分為四種：強制方式、說服方式、激勵方式、示范方式。行政領(lǐng)導經(jīng)常使用說服式的領(lǐng)導方式，包括勸告、誘導、啟發(fā)、勸諭、商量、建議等易于領(lǐng)導者和群眾雙向溝通的方式。其意義是：有利于貫徹行政領(lǐng)導者的領(lǐng)導方略；有利于上下級達成共識和建立共同的情感以及加強上下級協(xié)同工作的愿望，優(yōu)化人力資源，以較少數(shù)量而較高質(zhì)量的人力投入，贏得更高的行政績效。但在完成高度保密和緊急任務時不宜再進行啟發(fā)、商量、建議等溝通方式，因此不適用說服式領(lǐng)導方式。D項錯誤，但與題意相符，當選。

因此，選擇D選項。

A項：強制式：行政領(lǐng)導者發(fā)出行政指令來約束或引導行政人員的言行。行政指令具有明顯的強制色彩，直接以懲罰為外在特征。一個行政領(lǐng)導者，要善于運用行政指令來規(guī)制和指揮行政人員和行政活動的參與者，保證他們不違反行政指令，保證他們服從自己的權(quán)威，并借此保證最低限度的行政效率。但強制總是有限度的，而且容易引起下屬的逆反心理，行政領(lǐng)導務必慎用。完成高度保密和緊急任務時可以用強制方式。A項與題意不符，不當選。

B項：激勵式：是行政領(lǐng)導者使用物質(zhì)或精神的手段激發(fā)下屬的工作積極性，達到?jīng)Q策目標的推進型領(lǐng)導方式。激勵的方式，大致可以區(qū)分為普遍激勵和特殊激勵兩種。普遍激勵，在對象上是針對組織中所有成員的，在方式上包括改善工作條件和提高工作報酬。特殊激勵的對象是那些工作積極、態(tài)度端正、貢獻較大的人員，對他們予以特殊的精神與物質(zhì)獎勵，既可以促使他們產(chǎn)生更大熱情，還可以產(chǎn)生榜樣效應，從而激發(fā)其他工作人員的積極性。完成高度保密和緊急任務時可以用激勵方式。B項與題意不符，不當選。

C項：示范式：領(lǐng)導者是一個組織的象征，他們的精神面貌、行為方式、工作動機、價值觀念乃至個人趣味，對本組織的人員都會產(chǎn)生明顯的或潛移默化的影響。最有益于塑造良好的領(lǐng)導形象的方式，莫過于身體力行，身先士卒。同時，一個領(lǐng)導者足智多謀、果斷堅韌，也可以給組織成員提供解決工作難題的多種思路和工作方法。完成高度保密和緊急任務時可以用示范方式。C項與題意不符，不當選。

8.相較而言，這篇文章的思想更傾向于：

A.王夫之“知天之性，善動化物”

B.孔孟“知其不可為而為之”

C.老莊“無為而治，順乎自然”

D.佛教禪宗“離相無住，隨緣任運”

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文章。文段第一段介紹了郭橐駝得名的來源。第二段介紹他種樹很厲害。第三段介紹他的種樹之道，“能順木之天，以致其性焉爾”。即郭橐駝正是順著樹木的自然規(guī)律栽種，從而保護了它的生機。第四段陡然轉(zhuǎn)入“官理”，說出—番居官治民的大道理。故文章強調(diào)居官治民就和種樹一樣重在讓其自然發(fā)展,不應做過多的干預。

第二步，對比選項。C項是對文章主旨的同義替換。

因此，選擇C選項。

A項：“知天之性，善動化物”意思是人能夠“知天之理”,就可以“善動化物”,充分發(fā)揮人的主觀能動性，就可以創(chuàng)造人間奇跡。B項：“知其不可為而為之”意思是明知做不到卻還要去做。D項：“離相無住，隨緣任運”意思是“不要執(zhí)著于‘四相’（我相、人相、眾生相、壽者相），要學會放下，要有隨緣的心態(tài)。

9.研讀全文，它能給我們很多啟發(fā)，但不包括：

A.動機和效果要統(tǒng)一，不允許好心辦壞事

B.要摸清事物存在和發(fā)展的規(guī)律

C.無論種樹和治民，都要順乎天性

D.仁者以天地萬物為一體

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應文章第三段“他植者則不然，根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤，旦視而暮撫，已去而復顧，甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之，故不我若也”，符合原文。B項對應文章第二段“能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復顧。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也”，符合原文。C項對應文章第四段“旦暮吏來而呼曰:‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚?！Q鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠”，符合原文。D項屬于無中生有，與原文不符。

因此，選擇D選項。

10.電子政府，是指政府機構(gòu)運用現(xiàn)代網(wǎng)絡通訊與計算機技術(shù)，將其內(nèi)部和外部的管理和服務職能通過精簡、優(yōu)化、整合、重組后到網(wǎng)上實現(xiàn)，打破時間、空間以及部門分隔的制約，為社會公眾以及自身提供一體化的高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的管理和服務。

根據(jù)上述定義，下列不屬于電子政府的是：

A.某市政府建立網(wǎng)絡平臺，將其原有全部的政務在網(wǎng)絡上一一對應實現(xiàn)

B.某市政府內(nèi)部實行辦公系統(tǒng)自動化

C.某市政府建立內(nèi)部信息化網(wǎng)絡平臺，使各部門實現(xiàn)信息共享

D.某市政府向社會組織和個人開辟網(wǎng)上申報系統(tǒng)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①運用現(xiàn)代網(wǎng)絡通訊與計算機技術(shù)；

②將其內(nèi)部和外部的管理和服務職能通過網(wǎng)上實現(xiàn)；

③為社會公眾以及自身提供高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的管理和服務。

第三步，辨析選項。

A項：將全部政務在網(wǎng)絡上實現(xiàn)，是政府機構(gòu)內(nèi)部利用網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)外部服務職能，屬于“運用現(xiàn)代網(wǎng)絡通訊與計算機技術(shù)”和“將其內(nèi)部和外部的管理和服務職能通過網(wǎng)上實現(xiàn)”，目的是為了“社會公眾以及自身提供高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的管理和服務”，符合定義；

B項：內(nèi)部實行辦公系統(tǒng)自動化，是將現(xiàn)代化辦公和計算機網(wǎng)絡功能結(jié)合起來的一種新型的辦公方式，屬于“運用現(xiàn)代網(wǎng)絡通訊與計算機技術(shù)”，但這種方式只是內(nèi)部的革新和發(fā)展，雖然借助了網(wǎng)絡平臺，但并未體現(xiàn)“外部的管理和服務職能”，不符合定義；

C項：建立內(nèi)部信息化平臺，是將內(nèi)部管理職能通過“網(wǎng)上實現(xiàn)”，各部門之間實現(xiàn)了信息共享屬于“外部的服務職能通過網(wǎng)上實現(xiàn)”，從而達到為“自身提供高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的管理和服務”，符合定義；

D項：借助網(wǎng)絡開辟申報系統(tǒng)，是政府機構(gòu)內(nèi)部利用網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)外部服務職能，屬于“運用現(xiàn)代網(wǎng)絡通訊與計算機技術(shù)”和“將其內(nèi)部和外部的管理和服務職能通過網(wǎng)上實現(xiàn)”，目的是為了“社會公眾提供高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的政府服務”，符合定義。

因此，選擇B選項。

11.公文的語言應該：

A.莊重嚴謹

B.華麗流暢

C.威嚴有力

D.古樸典雅

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文知識。

第二步，根據(jù)2012年版《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第十九條，公文起草應當做到：……（三）內(nèi)容簡潔，主題突出，觀點鮮明，結(jié)構(gòu)嚴謹，表述準確，文字精練。因此，公文的語言應當莊重嚴謹。A項正確。

因此，選擇A選項。

公文的寫作具有如下特點：①符合黨和國家的路線、方針、政策和法律、法規(guī)以及有關(guān)規(guī)定，具有合法性。②實事求是，切合實際需要，講究時效。③主題明確、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范。④語言要符合公文的性質(zhì)，用語莊重嚴謹、簡明通順、平實得體。

12.甲是在校大學生，20歲，無經(jīng)濟來源，在校期間向乙借款3萬元，后無力返還。那么該由誰來還此筆借款：

A.由甲承擔

B.由甲父母承擔

C.由甲承擔，甲父母負連帶責任

D.由甲父母先行墊付

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民法知識。

第二步，根據(jù)《民法總則》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。題干中，甲已20周歲，屬于民法中的完全民事行為能力人，依法獨立實施民事行為，承擔責任。A項正確。

因此，選擇A選項。

根據(jù)《民法總則》第十九條及第二十二條，限制民事行為能力人可以概括為以下兩種情形：①八周歲以上（包含八周歲）的未成年人為限制民事行為能力人（實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為）；②不能完全辨認自己行為的成年人為限制民事行為能力人（實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應的民事法律行為）。

根據(jù)《民法總則》第二十條及第二十一條，無民事行為能力人可以概括為以下三種情形：①不滿八周歲（不含八周歲）的未成年人為無民事行為能力人；②不能辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人；③八周歲以上的未成年人不能辨認自己行為的，為無民事行為能力人。無民事行為能力人由其法定代理人代理實施民事法律行為。

13.在一條長100米的道路上安裝路燈，路燈的光照直徑是10米，請問至少需要安裝（

）盞燈。

A.11

B.9

C.12

D.10

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

第二步，路燈的光照直徑為10米。要求裝燈盡量少，即每盞燈照亮的區(qū)域應盡量大，當相鄰路燈光照形成的圓相切時，每盞燈照亮的最大長度為10米，至少要安裝100÷10＝10（盞）。

因此，選擇D選項。

14.法律事實包括事件和：

A.行為

B.不可抗力

C.客觀條件

D.物證

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民法知識。

第二步，法律事實，是依法能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的客觀情況。它是法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的前提。依照法律事實是否與當事人的意志有關(guān)，可以將法律事實大體上分為兩類，即法律事件和法律行為。①法律事件，指能導致一定法律后果，而又不以人的意志為轉(zhuǎn)移的事件。如出生、死亡、風暴、洪水、地震等。這些事件都能在法律上導致一定權(quán)利和義務關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅。例如人的死亡引起財產(chǎn)繼承關(guān)系的產(chǎn)生和婚姻關(guān)系的消滅。②法律行為，指能發(fā)生法律效力的根據(jù)人們意志所為的行為。包括合法行為與違法行為。A項正確。

因此，選擇A選項。

B項：根據(jù)《民法總則》第一百八十條，因不可抗力不能履行民事義務的，不承擔民事責任。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。不可抗力是指不能預見、不能避免且不能克服的客觀情況。不可抗力屬于法律事件。B項與題意不符，不當選。

C項：客觀條件是指法律行為發(fā)生時一切客觀存在的現(xiàn)象或事物，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。C項與題意不符，不當選。

D項：物證是指能夠證明案件真實情況的一切物品痕跡。其特點是以物品的外部特征、物質(zhì)屬性以及它所處的位置，來反映一定的案件事實。例如犯罪使用的工具，犯罪時遺留的各種痕跡（血跡、指紋等），查獲的贓款贓物以及其他能證明案件真實情況的物品。D項與題意不符，不當選。

15.在以私有制經(jīng)濟為基礎的商品經(jīng)濟中，商品生產(chǎn)者的私人勞動生產(chǎn)的產(chǎn)品是否與社會的需求相適應，作為具體勞動的有用性能否為社會所承認，商品的使用價值和價值之間的矛盾是否能得到解決，決定著商品生產(chǎn)者的命運。以私有制為基礎的商品經(jīng)濟的基本矛盾是：

A.使用價值和價值之間的矛盾

B.私人勞動和社會勞動之間的矛盾

C.具體勞動和抽象勞動的矛盾

D.腦力勞動和體力勞動的矛盾

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查馬克思主義政治經(jīng)濟學知識。

第二步，商品經(jīng)濟是直接以交換為目的，社會經(jīng)濟關(guān)系社會化的經(jīng)濟形態(tài)，包括商品生產(chǎn)和商品流通。以私有制為基礎的商品經(jīng)濟的內(nèi)在矛盾有：使用價值和價值的矛盾；具體勞動和抽象勞動的矛盾；私人勞動和社會勞動的矛盾。其中，私人勞動和社會勞動的矛盾是商品經(jīng)濟的基本矛盾。這是因為只有通過商品交換，私人勞動才能轉(zhuǎn)變社會勞動，具體勞動才可以還原為抽象勞動，商品的使用價值就能被讓渡而實現(xiàn)其價值。B項正確。

因此，選擇B選項。

A項：商品是使用價值和價值的矛盾統(tǒng)一體。使用價值是商品能夠滿足人們需要的物品的有用性。價值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。價值和使用價值是商品的二重屬性，不是商品經(jīng)濟的基本矛盾。A項與題意不符，不當選。

C項：具體勞動和抽象勞動是同一勞動過程的兩個方面。具體勞動是在各種具體形式下進行的勞動，具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值。抽象勞動是撇開勞動的具體形式的無差別的人類一般勞動，抽象勞動形成商品的價值。具體勞動反映的是人與自然的關(guān)系，抽象勞動反映的是社會生產(chǎn)關(guān)系，是勞動的社會屬性。具體勞動和社會勞動的矛盾不是商品經(jīng)濟的基本矛盾。C項與題意不符，不當選。

D項：體力勞動是勞動者以運動系統(tǒng)為主要運動器官的勞動。腦力勞動是勞動者以大腦神經(jīng)系統(tǒng)為主要運動器官的勞動。勞動中體力受腦力的支配，腦力以體力為基礎，勞動是二者的結(jié)合。D項與題意不符，不當選。

商品的使用價值和價值之間的矛盾是由生產(chǎn)商品的具體勞動和抽象勞動之間的矛盾決定的。在商品交換過程中，生產(chǎn)商品使用價值的具體勞動是不能直接進行量的比較的，只有將具體勞動還原為抽象勞動，也就是從具體勞動中抽象出無差別的人類勞動，才能進行量的比較。具體勞動能否還原為抽象勞動，在根本上取決于私人勞動和社會勞動能否實現(xiàn)統(tǒng)一。

16.通貨緊縮是指：

A.價格總水平持續(xù)上升

B.價格總水平持續(xù)下降

C.貨幣流通速度減慢

D.經(jīng)濟增長速度下降

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟知識。

第二步，通貨緊縮即貨幣供應量少于流通領(lǐng)域?qū)ω泿诺膶嶋H需求量而引起的貨幣升值，從而引起的商品和勞務的貨幣價格總水平的持續(xù)下跌現(xiàn)象。通貨緊縮的表現(xiàn)有三個：價格總水平持續(xù)下降、貨幣供應量持續(xù)下降及經(jīng)濟增長率持續(xù)下降。可知，價格總水平持續(xù)下降是通貨膨脹的基本標志。B項正確。

因此，選擇B選項。

A項：通貨膨脹是指在紙幣流通條件下，因紙幣供應量大于實際需求，也即現(xiàn)實購買力大于產(chǎn)出供給，導致貨幣貶值，而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象?？芍?，價格總水平持續(xù)上升是通貨膨脹，不是通貨緊縮。A項與題意不符，不當選。

C項：貨幣流通速度是指單位貨幣在一定時期內(nèi)的周轉(zhuǎn)（或?qū)崿F(xiàn)交換）的次數(shù)。在貨幣數(shù)量不變的情況下，當貨幣流通速度減慢時，則會引起貨幣流通量縮小，如果沒有及時注入足夠的購買力，則會引起總需求下降，導致物價下跌，甚至引起通貨緊縮?？芍?，貨幣流通速度減慢并不一定意味著通貨緊縮。C項與題意不符，不當選。

D項：通貨緊縮的表現(xiàn)有三個：價格總水平持續(xù)下降、貨幣供應量持續(xù)下降及經(jīng)濟增長率持續(xù)下降。可知，并不是所有的經(jīng)濟增長速度下降都是通貨緊縮。D項與題意不符，不當選。

17.產(chǎn)品定位：是指企業(yè)為了滿足目標市場，確定產(chǎn)品（或服務）的功能、質(zhì)量、價格、包裝、銷售渠道、服務方式等。

根據(jù)上述定義，下列不屬于產(chǎn)品定位的是：

A.我們的產(chǎn)品將為在校學生服務

B.考慮到消費人群的收入狀況，我們的產(chǎn)品定價在1000元上下

C.我們的服務主要通過上門維修來實現(xiàn)

D.我們的服務會讓你有美的享受

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)；

②為了滿足目標市場；

③確定產(chǎn)品（或服務）的功能、質(zhì)量、價格、包裝、銷售渠道、服務方式等。

第三步，辨析選項。

A項：為在校學生服務，屬于明確了“目標市場”，符合定義；

B項：考慮到“目標市場”的收入狀況而調(diào)整定價，屬于“確定產(chǎn)品的價格”，符合定義；

C項：考慮到“目標市場”的狀況而選擇上門維修，屬于“確定產(chǎn)品的服務方式”，符合定義；

D項：美的享受是一個抽象的概念，形容的是想要達到的最終結(jié)果，未體現(xiàn)“確定產(chǎn)品（或服務）的功能、質(zhì)量、價格、包裝、銷售渠道、服務方式等”，不符合定義。

因此，選擇D選項。

18.男人∶女人

A.黑∶白

B.左∶右

C.高∶矮

D.生∶死

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

按照人的性別分類，不是“男人”就是“女人”，非此即彼，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：除了“黑”與“白”還有紅、黃等其他顏色，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；

B項：除了“左”與“右”還有上、下等其他方位，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；

C項：除了“高”與“矮”還有中等高度，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；

D項：不是“生”就是“死”，非此即彼，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。

19.社會主義核心價值觀為人們確定和實現(xiàn)人生價值提供了基本遵循，人生價值評價主要是指一個人的人生活動是否符合社會的客觀規(guī)律，其評價的根本尺度是：

A.文化標準

B.經(jīng)濟標準

C.政治標準

D.歷史標準

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查道德知識。

第二步，人的價值分為自我價值和社會價值兩個方面。社會價值就是個人對社會的貢獻；個人價值就是社會對個人的滿足。人的價值是社會價值和個人價值的統(tǒng)一，也就是貢獻與滿足的統(tǒng)一。二者相互統(tǒng)一，不可分割的。一方面，社會應盡可能的創(chuàng)造條件，滿足個人的合理需要；另一方面，個人也必須努力對社會做貢獻。人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實踐促進了歷史的進步?？芍?，評價人生價值的根本尺度是歷史標準。D項正確。

因此，選擇D選項。

人生價值評價的基本尺度，是勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻，這是社會評價一個人的人生價值的普遍標準。

評價方法：要比較客觀、公正、準確地評價社會成員人生價值的大小，除了要掌握科學的標準外，還需要掌握恰當?shù)脑u價方法，做到以下四個堅持：①堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一。②堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一。③堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一。④堅持動機和效果相統(tǒng)一。

20.馬克思指出，判斷一個變革時代不能以該時代的意識為依據(jù)，相反，這個意識必須從物質(zhì)生活的矛盾中去解釋。這里的“物質(zhì)生活的矛盾”從根本上說是：

A.社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的現(xiàn)存沖突

B.經(jīng)濟基礎與上層建筑的現(xiàn)存沖突

C.人類社會與自然界的現(xiàn)存沖突

D.社會存在與社會意識的現(xiàn)存沖突

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學知識。

第二步，人類社會的基本矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾。這兩對基本矛盾的存在和發(fā)展，決定著其他社會矛盾的存在和發(fā)展。其中，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是更為根本的矛盾，它決定并制約著經(jīng)濟基礎和上層建筑矛盾的產(chǎn)生和發(fā)展；反過來，經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾也影響和制約著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾。馬克思在《政治經(jīng)濟學批判·序》一文中指出：“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程……這個意識必須從物質(zhì)生活的矛盾中，從社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的現(xiàn)存沖突中去解釋?！笨芍?，題干中“物質(zhì)生活的矛盾”從根本上說是社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾。A項正確。

因此，選擇A選項。

B項：經(jīng)濟基礎是指由社會一定發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系的總和，是構(gòu)成一定社會的基礎；上層建筑是建立在經(jīng)濟基礎之上的意識形態(tài)以及與其相適應的制度、組織和設施，在階級社會主要指政治法律制度和設施。經(jīng)濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟基礎有反作用。上層建筑與經(jīng)濟基礎適應，促進經(jīng)濟發(fā)展；上層建筑與經(jīng)濟基礎不適應，阻礙經(jīng)濟發(fā)展。經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾也影響和制約著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾。B項與題意不符，不當選。

C項、D項：人類社會與自然界的現(xiàn)存沖突、社會存在與社會意識的現(xiàn)存沖突均屬于我國社會的其他矛盾，非主要矛盾。C項、D項與題意不符，不當選。

21.第二段劃線部分：“他植者雖窺伺效幕，莫能如也”的原因可能很多，但不是：

A.沒有在“其蒔也若子，其置也若棄”之間把握好度

B.他人學標不學本

C.沒有把握樹木的本性和生長規(guī)律

D.種樹是技術(shù)活，一般人較難掌握

參考答案：D

解題思路：第一步，定位原文，“他植者雖窺伺效幕，莫能如也”為第二段最后一句話。根據(jù)第三段“有問之，對曰”可知這句話的原因出現(xiàn)在第三段郭橐駝的回答之中。

第二步，辨析選項。A項、B項和C項均對應文章第三段“他植者則不然，根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤，旦視而暮撫，已去而復顧，甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之，故不我若也”，三者均為劃線句的原因。D項屬于無中生有，與原文不符。

因此，選擇D選項。

22.①小李是可口可樂在中國的高級雇員之一。

②那怎么可能！小李只喝百事可樂。

上述對話中，②的陳述隱含的一個前提是：

A.可口可樂與百事可樂同屬一個總公司

B.小李在可口可樂并不受重用

C.小李在百事可樂公司兼職

D.一般地，所有的高級職員只喝本公司的產(chǎn)品

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“隱含的前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：小李不是可口可樂在中國的高級雇員之一。

論據(jù)：李只喝百事可樂。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項提到可口可樂與百事可樂同屬一個總公司，與論點中根據(jù)小李喝百事可樂，得出小李不是可口可樂公司的雇員無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。該項說的是小李在可口可樂并不受重用，與論點中根據(jù)小李喝百事可樂，得出小李不是可口可樂公司的雇員無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。該項說的是小李是兼職，與論點中根據(jù)小李喝百事可樂，得出小李不是可口可樂公司的雇員無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：建立聯(lián)系。該項說的是所有的高級職員只喝本公司的產(chǎn)品，因為小李沒有喝本公司的產(chǎn)品，因此小李不是這個公司的高級雇員，建立了論據(jù)和論點之間的聯(lián)系，該項是論點成立的前提，具有加強作用。

因此，選擇D選項。

23.“但”和“而”都可以表示轉(zhuǎn)折，一般能互用，但也有例外。請閱讀下面四個句子：

①這不是個關(guān)系到原則的大問題，但是個一般問題

②這不是個關(guān)系到原則的大問題，而是個一般問題

③這不是個一般問題，但是個關(guān)系到原則的大問題

④這不是個一般問題，而是個關(guān)系到原則的大問題

其中“但”或“而”使用不正確的是哪句？

A.①

B.②

C.③

D.④

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。A項①后半句語氣程度比前半句更輕，不符合轉(zhuǎn)折關(guān)系后語氣應更強烈，表示對后文的強調(diào)之意，故①的意思應為“這不是個大問題，只是個小問題?！闭f明“但”使用錯誤。B項②前后句語義相反相對，說明“而”表示轉(zhuǎn)折，使用正確。C項③前后句語義是相反相對，說明“但”表示轉(zhuǎn)折，使用正確。D項④前后句語義相反相對，說明“而”表示轉(zhuǎn)折，使用正確。

第二步，對比分析。A項是使用不正確的一項。

因此，選擇A選項。

24.根據(jù)上下文義，第二段①括號內(nèi)應該填入的短語是：

A.窮而不苦，雜而不亂，臟而不病，鬧而不喧

B.窮苦、雜亂、臟病、喧鬧，相依并存

C.窮而不亂，雜而不喧，苦而不臟，鬧而不病

D.窮而苦，雜而亂，臟而雜，鬧而喧

參考答案：A

解題思路：第一步，分析括號內(nèi)的上下文語境。該處上文作者講述了實際上的印度和想象中的印度是有出入的，看似臟亂差的印度在醫(yī)療、教育、政府等方面仍然有好的一面。括號處用“實際上”表明對上文內(nèi)容的進一步強調(diào)，即印度雖有不好的一面，但也有好的一面。

第二步，對比選項。A項是對上述語境內(nèi)容的總結(jié)。

因此，選擇A選項。

B項和D項：與文意相悖。C項：“窮”在文段中不對應“亂”，“雜”在文段中不對應“喧”，“苦”在文段中不對應“臟”，“鬧”在文段中不對應“病”。

25.社會主義道德的基本原則是：

A.集體主義

B.為人民服務

C.無私奉獻

D.愛崗敬業(yè)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查道德知識。

第二步，根據(jù)《新時代公民道德建設實施綱要》，要堅持馬克思主義道德觀、社會主義道德觀，倡導共產(chǎn)主義道德，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，始終保持公民道德建設的社會主義方向?？芍鐣髁x道德的基本原則是集體主義。A項正確。

因此，選擇A選項。

B項：為人民服務，指“為人民的利益而工作的思想和行為”，是由中共中央主席毛澤東最先提出的共產(chǎn)主義道德的基本特征和規(guī)范之一，也是中國共產(chǎn)黨黨員和中華人民共和國國家機關(guān)及其工作人員的法定義務。B項與題意不符，不當選。

C項：無私奉獻精神，無產(chǎn)階級人生觀的一種表現(xiàn)。它包括：一切以人民利益為重，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，大公無私，克己奉公，鄙棄一切個人主義、利己主義、拜金主義和爭名逐利的不良意識。C項與題意不符，不當選。

D項：職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。D項與題意不符，不當選。

26.這兩段文字是一本書的前言，根據(jù)前言內(nèi)容看，這本書大致應該是：

A.《實踐出真知》

B.《世界：多樣性的存在》

C.《世界：和而不同》

D.《被我們誤讀的世界》

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文章。文章第一段介紹了作者十余年在五國、五館的履職經(jīng)歷，感受了五種文化，后文通過舉例進行解釋說明。第二段首句強調(diào)對世界不了解或了解不夠就有可能產(chǎn)生對世界的誤讀，后文通過舉例進行解釋說明。第三段進行總結(jié)，表明了作者的態(tài)度。即作者愿通過自已的努力，讓更多的人了解世界，以減少大家對世界的誤讀。故文章內(nèi)容重點強調(diào)大家對一些國家的理解有偏差，文章主體詞為“誤讀”。

第二步，對比選項。D項是對文章主旨的同義替換。

因此，選擇D選項。

A項、B項和C項：均未體現(xiàn)文章主體詞“誤讀”。

27.用3、9、0、1、8、5分別組成一個最大的六位數(shù)與最小的六位數(shù)，它們的差是：

A.