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【整體感知】本專題主要介紹了東西方的三位具有代表性的思想家——孔子、柏拉圖、亞里士多德??鬃邮侨寮椅幕膭?chuàng)始人,提出了“禮”、“仁”、“仁”與“禮”的關(guān)系等思想;其次開創(chuàng)私學(xué);其學(xué)說對中國、亞洲甚至世界都產(chǎn)生了重大影響。柏拉圖是西方古典哲學(xué)家的代表,提出了著名的哲學(xué)觀點:理念論;設(shè)想并實踐其“理想國”思想;創(chuàng)辦柏拉圖學(xué)園。他的思想和活動,影響了世界政治和文化的發(fā)展。亞里士多德是古希臘文化的集大成者。師從柏拉圖,對柏拉圖的思想有繼承又有突破。研究的興趣和范圍非常廣泛,被稱為“百科全書式的學(xué)者”。興建“呂克昂”學(xué)園,提出“中庸之道”。專題二東西方先哲【整體感知】專題二東西方先哲《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:1,了解孔子的生平,2,基本思想觀點和政治主張,3,探討孔子在中國以及世界思想上的地位和影響。第一課儒家學(xué)派的創(chuàng)始人
——孔子《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:第一課儒家學(xué)派的創(chuàng)始人一.孔子其人
1、在魯從政①管理內(nèi)政;②外交勝利;③改革碰壁;④失意去魯2、周游列國
55歲起孔子開始了14年的周游列國生涯,他游說各國君主實施他的政治主張,但終未被采納。3、晚年從事文化教育事業(yè)
68歲時孔子回到魯國,專心從事教育,整理古典文獻(xiàn)。公元前479年,孔子病逝,享年73歲。其言論由弟子記載在《論語》中。貢獻(xiàn)。一.孔子其人尼山降圣,生逢亂世
據(jù)考證,孔子的六代祖叫孔父嘉,是宋國的一位大夫,做過大司馬,在宮廷內(nèi)亂中被殺,其子木金父為避滅頂之災(zāi)逃到魯國的陬邑,從此孔氏在陬邑定居,變成了魯國人??鬃拥母赣H叫叔梁紇,母親叫顏征在。叔梁紇是當(dāng)時魯國有名的武士,建立過兩次戰(zhàn)功,曾任陬邑大夫。叔梁紇先娶妻施氏,生9女,無子。又娶妾,生一子,取名伯尼,又稱孟皮。孟皮腳有毛病,叔梁紇很不滿意,于是又娶顏征在。當(dāng)時叔梁紇已66歲,顏征在還不到20歲。公元前551年,孔子生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)(今山東曲阜城東南)。因父母曾為生子而禱于尼丘山,故名丘,字仲尼??鬃尤龤q時,叔梁紇卒,孔家成為施氏的天下,施氏為人心術(shù)不正,孟皮生母已在叔梁紇去世前一年被施氏虐待而死,孔子母子也不為施氏所容,孔母顏征在只好攜孔子與孟皮移居曲阜闕里,生活艱難??鬃?7歲時,孔母顏征在卒??鬃?9歲娶宋人亓官氏之女為妻,一年后亓官氏生子,魯昭公派人送鯉魚表示祝賀,孔子感到十分榮幸,給兒子取名為鯉,字伯魚。尼山降圣,生逢亂世據(jù)考證,孔子的六代祖叫周游列國,直道而行
孔子終生熱衷于從事政治,有一腔報國之熱血,也有自己的政治見解,但最高統(tǒng)治者對于他始終是采取一種若即若離、敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。他真正參與政治的時間只有四年多,在這四年多的時間里,他干了不少事,職務(wù)提升也很快。但終究因為與當(dāng)權(quán)者政見不同而分道揚(yáng)鑣了。周游列國,直道而行孔子終生熱衷于從事政治,有一腔報國之孔子周游列國路線▲魯昭公25年,魯國發(fā)生內(nèi)亂,魯昭公被迫逃往齊國,孔子也離開魯國,到了齊國,受到齊景公的賞識和厚待。▲魯昭公27年,齊國的大夫想加害孔子,孔子只好倉皇逃回魯國。▲魯定公13年,孔子55歲。由于齊人離間,孔子離開魯國,到外國去尋找出路,開始了周游列國的旅程.▲魯定公13年十月,孔子帶弟子離開衛(wèi)國,打算去陳國。路過匡城時,因誤會被人圍困了5日,逃離匡城,到了蒲地,又碰上衛(wèi)國貴族公叔氏發(fā)動叛亂,再次被圍。逃脫后,孔子又返回了衛(wèi)國?!敯Ч?年(孔子59歲),孔子離開衛(wèi)國經(jīng)曹、宋、鄭至陳國,在陳國住了三年,吳攻陳,兵荒馬亂,孔子便帶弟子離開,楚國人聽說孔子到了陳、蔡交界處,派人去迎接孔子。陳國、蔡國的大夫們知道孔子對他們的所做所為有意見,怕孔子到了楚國被重用,對他們不利,于是派服勞役的人將孔子師徒圍困在半道,前不靠村,后不靠店,所帶糧食吃完,絕糧7日,最后還是子貢找到楚國人,楚派兵迎孔子,孔子師徒才免于一死。孔子64歲時又回到衛(wèi)國。▲68歲時在其弟子冉求的努力下,被迎回魯國,但仍是被敬而不用。
孔子周游列國路線孔子周游列國,推行儒家學(xué)說孔子周游列國,推行儒家學(xué)說孔子周游列國,推行儒家學(xué)說孔子周游列國,推行儒家學(xué)說孔子辦私學(xué)孔子辦私學(xué)《儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子》課件
由于政治理想破滅,孔子曾整理出《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》等典籍。對中華文化的傳承做出了巨大的貢獻(xiàn)?!对娊?jīng)》書影《周禮》書影由于政治理想破滅,孔子曾整理出《詩》《書》《禮》《易時代背景
春秋(前770年——前476年),由于生產(chǎn)力的發(fā)展,中國社會開始從奴隸社會向封建社會過度。經(jīng)濟(jì)上,井田制瓦解。在這以前,“普天之下,莫非王土”,這時出現(xiàn)了土地私有。政治上,王室衰微,諸侯爭霸.
文化上,私學(xué)的興起,文化下移,逐漸形成了“士”階層,并開始成為社會上一支重要的力量。二.儒家學(xué)派的創(chuàng)始人時代背景春秋(前770年——前476年孔子的基本思想觀點和政治主張,思想核心仁禮仁者“愛人”“忠恕”之道己所不欲,勿施于人己欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人尊尊,核心:尊君親親“正名”的思想孔子的教育事跡及思想施行仁政,內(nèi)圣外王孔子的基本思想觀點和政治主張,思想核心仁禮仁者“愛人”“忠恕禮的含義及孔子的主張含義:含義:禮就是周禮,是周人的典章制度等.內(nèi)容:首先是尊尊,就是卑賤者對尊貴者的尊崇;其次是親親,就是對親人的愛。尊尊表明的是等級制與君主制的原則,親親表明的是宗法制的原則。周禮把君主制與宗法制、政權(quán)組織與家族組織結(jié)合在了一起。
政治主張:a.孔子對違反周禮的行為及改革舊制度的舉措持反對態(tài)度,提倡周禮的貴賤有序。為維護(hù)周禮,孔子提出“正名”思想,主張用周禮規(guī)定的人的名分去規(guī)范人的行為,使人的言行與名分一致,使社會等級化、秩序化。禮的含義及孔子的主張含義:仁的含義及孔子的主張
含義:首先是“愛人”。其次是行“忠恕”。內(nèi)容:a.孔子主張仁愛應(yīng)有差別,首先是親親,最愛的是與自己有血緣關(guān)系的親人,其次是朋友,而后才是他人。這種愛是建立在自然感情基礎(chǔ)之上的。b.孔子主張人在社會中要盡量幫助別人,成人之美?!爸宜 敝朗墙⒃谕萍杭叭说耐樾幕A(chǔ)之上的。
3、仁與禮的關(guān)系只有仁與禮結(jié)合的社會,才是理想的社會。一方面,社會依禮而有嚴(yán)格的等級和上下尊卑的界限,另一方面,社會依仁而使人人有愛心。這樣的社會是一個既有差別又具溫情的社會。政治主張要求施行“仁政”,而施行仁政的關(guān)鍵是“舉賢人”,而理想賢人的標(biāo)準(zhǔn)是“內(nèi)圣外王”,成為中國古代社會開明君主的標(biāo)準(zhǔn),也是人治社會中政治人才的理想標(biāo)準(zhǔn)。仁的含義及孔子的主張孔子的教育事跡及思想1,創(chuàng)辦私學(xué),打破官方壟斷辦學(xué)的傳統(tǒng)。2,在教育對象上,孔子倡導(dǎo)“有教無類”擴(kuò)大了教育對象。從而使文化教育下移。3,教學(xué)實踐中重視啟發(fā)學(xué)生的自覺性、主動性、強(qiáng)調(diào)實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者”“知之為知之,不知為不知,是知也”4,教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)學(xué)與思的關(guān)系,學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的關(guān)系。5,在培養(yǎng)目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)弟子要有濃厚的參政意識?!皩W(xué)而優(yōu)則仕”6,孔子還善于“因材施教”“中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也”孔子的教育事跡及思想1,創(chuàng)辦私學(xué),打破官方壟斷辦學(xué)的傳統(tǒng)??鬃拥牡靡忾T生孔子的得意門生杏壇授業(yè),萬世師表縱觀孔子的一生,他對他的學(xué)生的影響,一部分是通過言傳,通過學(xué)習(xí)古代文獻(xiàn)、傳授各種技藝,而更多的、更為深刻的則是身教。他的勤奮好學(xué),他對真理、對理想、對完美人格的追求,他的正直、善良、謙虛、有禮,他對國家的忠誠與對老百姓的關(guān)心,都深深地感染著他的學(xué)生與后人。嚴(yán)格要求自己,以身作則,既是孔子的高尚師德,也是孔子提出的一條教育原則??鬃訍劢逃?、愛學(xué)生,誨人不倦,他能平等對待學(xué)生,做到教學(xué)相長,嚴(yán)格要求自己、以身作則。孔子是具有高尚師德的一代宗師。
孔子的弟子中,有些人幾乎是終生陪伴著孔子,其情感之深,勝于父子兄弟??鬃铀篮?,被葬于曲阜城北的泗水岸邊,弟子們以對父親之禮儀對待孔子,為其服喪3年。子貢在孔子的墳前蓋了一間小屋,為孔子守墳6年。中國歷史上創(chuàng)辦私學(xué)的先行者,第一位職業(yè)教師,得到了弟子們的衷心尊敬。上一頁杏壇授業(yè),萬世師表縱觀孔子的一生,他對他的學(xué)生的影響,一部分
孔子在中國以及世界思想史上的地位和影響:孔子開創(chuàng)了儒家思想,其思想內(nèi)涵,經(jīng)歷代的損益,積淀下來,滲透到社會秩序和個人行為規(guī)范之中,對中國社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。五四運動之前的兩千多年里,儒家思想不僅是官方的意識形態(tài),而且在中國整個思想界中占有統(tǒng)治地位,影響著平民百姓的日常行為。儒家成了在中國歷史上延續(xù)時間最長、影響最大的思想流派??鬃诱砗托抻啞傲?jīng)”,既奠定了中國封建社會傳統(tǒng)政治的理論基礎(chǔ),也成為中國古代傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容??鬃舆€是古代大教育家,他奠定了中國古代的教育傳統(tǒng),“學(xué)在民間”對中華民族文化的建構(gòu)與傳承起到了重要作用。
孔子學(xué)說對亞洲甚至世界都產(chǎn)生了影響。漢朝以后,儒家典籍傳入越南、朝鮮、日本等國,這些國家分別建立孔廟或文宣王廟,實行以儒學(xué)為主的開科取士。明清以后,孔子學(xué)說傳到西方,歐洲一些思想家從儒學(xué)中得到啟發(fā)、借鑒和鼓舞??鬃釉谥袊约笆澜缢枷胧飞系牡匚缓陀绊懀嚎鬃娱_(1)孟子吸收了孔子的仁義思想,主張愛有差等,在政治上施行仁政,提出的性善說。荀子吸取了孔子的禮的思想,主張禮治,提出性惡說。(2)秦朝統(tǒng)治者崇尚法家思想,并采納李斯的建議,進(jìn)行焚書坑儒。(3)西漢中期,漢武帝采納董仲舒的主張,罷黜百家,獨尊儒術(shù),取得正統(tǒng)的地位。(4)漢朝以后儒家的倫理本位思想一直沒有變。(5)在五四運動之前的兩千多年里,儒家思想不僅是官方的意識形態(tài),而且在中國整個思想界中占有統(tǒng)治地位,也影響著平民百姓的日常行為。儒家成了在中國歷史上延續(xù)時間最長、影響最大的思想流派。儒家思想的深遠(yuǎn)影響:儒家思想的深遠(yuǎn)影響:1、對中國:大思想家:儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,儒家學(xué)說成為幾千年中國傳統(tǒng)社會的主流思想,影響深遠(yuǎn)??鬃诱砗托抻啞傲?jīng)”,既奠定了中國封建社會傳統(tǒng)政治的理論基礎(chǔ),也成為中國古代傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容。大教育家:他奠定了中國古代的教育傳統(tǒng),“學(xué)在民間”對中華民族文化的建構(gòu)與傳承起到了重要作用。2、對亞洲:儒家思想成為亞洲許多國家傳統(tǒng)文化的組成部分3、對歐洲:歐洲啟蒙思想家受到儒家思想的啟發(fā)孔子的歷史地位和影響1、對中國:孔子的歷史地位和影響1、孔子思想體系的核心是()(1)“仁”(2)“禮”(3)“為政以德”(4)“有教無類”
A、(1)(2)(3)(4)B、(2)(3)(4)
C、(1)(3)(4)D、(1)(2)練一練D2、下列孔子的思想中最能體現(xiàn)以民為本的是()
A、“仁”和“禮”B、“仁”和“德治”
C、“克己復(fù)禮”D、“忠恕”之道B1、孔子思想體系的核心是()練一練D3.德慶孔廟是廣東孔子文化的重要基地,今天我們?nèi)绻胍⒂^德慶孔廟,了解儒家思想的精髓,首先必須要參閱 A.《春秋》 B.《尚書》C.《論語》D.《道德經(jīng)》4.儒家思想之所以能為歷代統(tǒng)治者所推崇,其根本原因是
A.孔子是“至圣先師”
B.儒家思想有助于消除分裂C.“仁者愛人”思想與休養(yǎng)生息政策不謀而合D.儒家思想為封建統(tǒng)治者提供了意識形態(tài)上的理論支柱CD3.德慶孔廟是廣東孔子文化的重要基地,4.儒家思想之所以能為5.現(xiàn)在,我們提倡“以德治國”,而春秋時期,孔子就提出過“以德治民”的主張。這說明A.不管時代怎樣發(fā)展,我們所遵循的道德準(zhǔn)則是一致的B.對以儒家思想為核心的傳統(tǒng)文化必須批判地加以繼承C.對傳統(tǒng)文化必須絕對地予以肯定或否定D.“德治”將要取代“法治”6.孔子之所以被尊稱為“圣人”,是因為A.孔子的思想在春秋時盛極一時B.清康熙帝贊之為“萬世師表”C.其思想經(jīng)過發(fā)揚(yáng)改造,成為傳統(tǒng)文化的主流D.他是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人BC5.現(xiàn)在,我們提倡“以德治國”,而春秋時期,6.孔子之所以被7.山東某地有一楹聯(lián)
“仲尼若不刪訂六經(jīng),何處覓中華民族文化?杏壇(注:學(xué)校)早已昭告天下,此間有東亞炎黃子孫”。該聯(lián)褒揚(yáng)的是:A、黃帝B、孔子C孟子D司馬遷8.體現(xiàn)孔子政治思想中保守性的是A.克己復(fù)禮B忠恕C未知生,焉知死D有教無類BA7.山東某地有一楹聯(lián)8.體現(xiàn)孔子政治思想中保守性的是BA9.孔子曰:“仁者,愛人,愛有差等?!蹦釉唬骸凹嫦鄲?,交相利”,“愛無差等”。造成這種分歧根源是A.二人所處時代不同;B.代表的階級利益不同;C.學(xué)術(shù)思想不同;D.談?wù)摰膯栴}不同10.下列孔子的思想中最能體現(xiàn)以民為本的是A、"仁"和"禮"B、"仁"和"德治"C、"克己復(fù)禮"D、"忠恕"之道BB10.下列孔子的思想中最能體現(xiàn)以民為本的是BB12.下列對孔子“仁”的學(xué)說理解正確的是①主張強(qiáng)調(diào)與和諧社會人際關(guān)系②具有古典人道主義的性質(zhì)③主張以德治民④反對任何社會變革A.①②B.②③C.①②③D.①③④11.孔子主張要實現(xiàn)“愛人”,必須遵循“忠恕”之道。為此要求A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.君君、臣臣、父父、子子C.君子成人之美,不成人之惡D.性相近也BC12.下列對孔子“仁”的學(xué)說理解正確的是11.孔子主張要實現(xiàn)13.孔子主張社會和諧,墨子主張“兼愛”“非攻”,孟子主張“政在得民”。這些主張產(chǎn)生的共同社會背景是A.社會長期動蕩不安B.百家爭鳴趨于合流C.奴隸制度全面崩潰D.封建經(jīng)濟(jì)逐步興起14.孔子提出“仁”的學(xué)說,從積極的意義來看,主要是A.有利于調(diào)整人際關(guān)系,穩(wěn)定社會秩序B.有利于規(guī)范社會等級秩序C.有利于勞動人民反抗統(tǒng)治者的斗爭D.有利于儒家思想的發(fā)展CA13.孔子主張社會和諧,墨子主張“兼愛”“非攻”,14.孔子15.孔子思想中的“禮”是指A.禮貌B禮器C法律D西周時的等級名分制度16.孔子“正名”主張的主要內(nèi)容是A.按照周禮的制度把當(dāng)時已混淆了的社會等級秩序矯正過來,達(dá)到名正言順B.統(tǒng)治者要愛惜民力,以求得人民的擁護(hù),使其統(tǒng)治名正言順C.要求東周統(tǒng)治者承認(rèn)強(qiáng)大的諸侯國的霸主地位,使它們號令諸侯名正言順D.給世間萬物確定穩(wěn)定的名號DA15.孔子思想中的“禮”是指16.孔子“正名”主張的主要內(nèi)容17.古籍記載:戰(zhàn)國時期“孔墨之弟子徒屬,充滿天下?!逼浞从车默F(xiàn)象是A.儒家、墨家壟斷教育;B.教育開始普及民間;C.各國推行儒、墨思想;D.私人辦學(xué)現(xiàn)象出現(xiàn)18.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”體現(xiàn)了孔子的教育理念是A.有教無類B.因材施教C.獨立思考D.學(xué)思結(jié)合DD17.古籍記載:戰(zhàn)國時期“孔墨之弟子徒屬,充滿天下?!?8.19.《顏淵篇》記載顏淵、仲弓、司馬牛三人“問仁”,孔子有三種答案。子路和冉有都問“聞斯行諸”,孔子的答復(fù)竟完全相反。說明孔子A.孔子也不明確答案B.偏愛某些學(xué)生C.有教無類D.因材施教20.孔子說:“中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也。”這表明他提倡()啟發(fā)誘導(dǎo),反對注入式的教育方式有教無類,打破貴族壟斷文化的局面C.因材施教,主張依對象而進(jìn)行教學(xué)D.為
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