中學校長工作總結

第頁中學校長工作總結中學校長工作總結篇1

“逝者如斯，不舍晝夜?！睆椫搁g一學期就這樣過去了，在過去的這一學期里，我校在上級黨委和學校主管部門的領導下，老師發(fā)揚“求實、務實”的工作作風，學生樂學，身心健康，整個學校出現(xiàn)了朝氣勃勃，蒸蒸而上的景象，取得了斐然的成果，受到了上級領導、社會、學生及家長的好評。

一、老師團結協(xié)作，教學效果好。

本學期，我校上教學第一線的老師共三十多人，其中青年老師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小，共同進步。首先，每個同志轉變了教學觀念，用先進的現(xiàn)代教化理念來武裝自己的頭腦；其次，相互聽課，相互學習，取長補短，本學期大家均參與了教學競賽活動，同時又是教研活動，由教育處牽頭，教研組詳細實施，使我校教研活動開展得繪聲繪色，每次教研活動老師們主動主動，課堂上師生互動好，課堂氣氛活躍，和諧，學生留意力集中，且學校領導主動參與，教研活動以該科老師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課老師人人參加，人人發(fā)言，取他人之長，補已之短，到達相互學習共同提高的目的。各年級同科老師資料共享，特殊是數(shù)學科，歷史老師協(xié)作好，初三、初一數(shù)學名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)其次其余學科分別為：二年級地理3名，三年級語文第2名，三年級物理第3名，三年級體育1名。

二、學月考試不走過場，老師仔細負責。

本學期，我校堅持一月一次的調研考試，每次考試之后，各年級組仔細小結，找準問題的緣由，剛好改進不合理的教學方法。特殊是初三調考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進行試卷分析，一調，二調，三調考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成果，并把我校務實管理，狠抓教學質量的閱歷在區(qū)校長及年級主任會上溝通，受到領導和同行的好評。每次學月考試、半期考試、初三調考、期末考試，對于年級前10名，班前10名，每生學校均賜予嘉獎。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花。本學期我校開了2次家長會，收到了很好的社會效應。家長對我校的管理，質量是滿足的。

三、教風、校風、學風、班風可喜可賀。

教風方面：本學期我們一如繼往地堅持了白天坐班制，上班時間老師們仔細備課，批改作業(yè)，仔細上課輔導學生，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。老師教風好。

校風方面：堅持了周一例會及升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義等的教化，學生人人懂禮貌，無打架斗毆現(xiàn)象，基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象，學生做到了不出校門。每天中午學校廣播室按時廣播，或宣揚黨的方針，政策、或播放小學問，新聞，小故事，或宣揚“非典”學問，或播放歌曲，使學生身心得到了凈化，學校清潔衛(wèi)生好，堅持每天打掃三次，學?；▓@花草樹木郁郁蔥蔥，瓷磚雪白無瑕，課間操每天堅持，總之，我校的校風特別好。

班風方面：好的校風，離不開好的班風，好的班風離不開班主任老師和科任老師的辛勤耕耘。本學期班主任仔細負責，把學生視為自己的兒女，關切學生，愛惜學生已蔚然成風，耐性細致地做學生思想工作，由于突遇“非典”，班主任堅持晨檢晨測，仔細填學生健康卡，不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè)。學生發(fā)燒，干咳，馬上送醫(yī)院治療，學生家長返鄉(xiāng)，我校摩托車隊馬上送學生回家留觀，并耐性說明，無一次和家長發(fā)生沖突，順當渡過了難關，學生請假，曠課，年級主任協(xié)同班主任馬上家訪，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特殊是三。三班凌云老師班主任工作做得特好，功不行沒，班主任工作評比中名列第一，總之，在老師們的共同努力下，我校班風好，學生身心健康。

學風方面：我校學風深厚，每天早晨，有早自習的老師早早到校，組織學生早讀，在馬路上均能聽到學生朗朗的讀書聲，看到年級主任巡察的身影。

總之，我校在各方面均取得了肯定成果，特殊是教學工作成果，顯著。初三職中***人，國重***人，省重***人，統(tǒng)招***人，超額完成任務，有望獲縣特等獎。

綜上所述，我們信任，只要依靠“高素養(yǎng)+強潛能”的老師，依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻”的隊伍，施“規(guī)范+特色”的管理，**中學教化肯定會立于不敗之地！

中學校長工作總結篇2

1、堅持科研興校、科研興教，以教研帶動教改，以教改完善教研，從而全面提高我校教化教學質量，這是學校明確的戰(zhàn)略目標。因此學校制定《福建省永春三中教化科研三年規(guī)劃》，建立了以校為本的教學探討制度，配備有完善的教科研組織機構。在課程改革中注意轉變課程功能，從單純注意傳授學問轉變?yōu)橐龑W生學會學習，學會合作，學會生存，學會做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學取向的過于狹窄的課程定位，關注學生“全人”的發(fā)展。

2、在教研教改實踐中，我校著力實施"五個一"工程，即每位老師每學年要至少讀一本教化理論專著，至少要有一篇論文在省級、市級的學術研討會獲獎或報刊發(fā)表，至少要做一萬字學習筆記，每個教研組至少要擔當一個科研課題，至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學校主動組織廣闊老師進行教化教學和教改試驗探討，并撰寫了一批質量較高的論文和試驗報告，論文分別在國家、省、市級的刊物上發(fā)表或溝通三年來達117篇，其中cn刊物發(fā)表或省溝通81篇。

在校本探討中，校長、老師都是探討者，都是探討的主體。我校主見開展行動探討，在行動中探討、在探討中行動。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責任人，是以校為本的教學探討的身體力行者。從而充分調動廣闊老師的工作主動性和主動性，創(chuàng)建性地開展“以校為本”的工作，把各項工作做細，做出成效。在開展校本教研活動和信息技術與學科教學的整合中，成果顯著，是首批“泉州市信息技術試驗學?！?；學校具有業(yè)務素養(yǎng)高，教學觀念新，勇于開拓、勇于創(chuàng)新的老師隊伍，80%以上老師有自己的探討課題，學校供應老師展示自己的舞臺的機會，教科研氣氛深厚?，F(xiàn)有國家級課題一個，省級課題一個，市級課題三個，縣級課題十五個，校本課題44個。

3、“一切為了每一位學生的發(fā)展”是學校的最高宗旨和核心理念，為此，學校推出了《基礎教化課程改革試驗方案》，改善學生的學習方式提倡學生主動參加、樂于探究、勤于動手，培育學生收集和處理信息的實力、獲得新學問的實力、分析和解決問題的實力以及溝通與合作的實力。學校定期開展活動，溝通教后記、教學手記、典型個案、教學問題、研討課狀況等。在活動中很多老師提出了“疑問教學”的案例，溝通教學體會，初步取得了可喜成果。

以人為本，關切教職工。學校非常關切師生員工的學習、工作和生活方面的狀況，切實解決師生員工的實際困難，盡量滿意每個人的不同須要，使他們能夠安心學習、工作?！叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開展消遣活動，“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖巡游觀光。近年來，全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高，生活條件和工作環(huán)境得到很大改善，老師套房等也相繼投入運用。一年來，我校各項工作取得了長足進展，但我們在看到工作成果的同時，也發(fā)覺工作中存在著不少問題和差距。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作，完善學校各種管理制度，加大老師培育力度，努力提高師資隊伍整體素養(yǎng)，合理構建人才梯隊，為早日躋身一級達標學校而同心協(xié)力，揚長避短，迎難而上，共同推動學校的改革和發(fā)展。

中學校長工作總結篇3

時間過的飛速，我由xxx中學轉任xx中學校長快一年時間了，在這一年里，我能貫徹黨的教化方針，秉承“師德傳統(tǒng)”和“平安、質量、和諧”的宗旨，在區(qū)委區(qū)政府和教化局和中心校的正確領導下，依靠和團結全體教職員工，努力學習、勤懇工作，把中學的工作又推上了一個新的臺階。

主要成果：

1、中考取得輝煌成果：今年212人參與中考，xxx同學以660分位列全縣其次，考入滿中xx人，在全縣中學中穩(wěn)居第一平臺，升入高一級學校的錄用率居全縣第一，全部學科獲得中考學科優(yōu)勝獎。

七、八年級升級統(tǒng)測中各科成果穩(wěn)步提高，大部分老師獲得優(yōu)異成果。

3、勝利通過區(qū)教化局教化督導評估和教學評估，總分獲得全區(qū)全部中學其次名。

4、在滿城區(qū)初中優(yōu)質課大賽中，xxx等6名老師獲得區(qū)級二等獎，xxx等4名老師獲得指導老師獎。

5、平安工作抓出成效。勝利開展突發(fā)事務應急演練，學校穩(wěn)定，無任何平安事故。學生樂學，老師樂教。

6、德育工作成果優(yōu)良。新生入學軍訓工作首次勝利進行，使學生紀律性、自主學習主動性有所提高，敬重師長、團結同學、樂于助人的風氣在學校已成氣候。肅穆值班制度，24小時不斷崗。

7、后勤工作干出實效。為了節(jié)能環(huán)保，今年拆除老舊燃煤鍋爐，換成燃油鍋爐。學生宿舍樓入冬前順當開槽，為明年秋季學生入住做好打算。添補

xxx個攝像頭，使學校監(jiān)控無死角。增設試驗室等各功能室的電子白板，更有利于教化教學工作。

8、在市計生局的領導和關懷下，我校作為我區(qū)“幫扶留守兒童工作”試驗點工作穩(wěn)步進行。

一年來我所做的主要工作：

一、加強自身的學習和修養(yǎng)，做好榜樣工作。作為校長特殊作為新時期的校長，必需堅持學習教化管理、經濟、政治、科技、體育、財經等各方面的學問，才能適應新時期的發(fā)展，才能敏銳捕獲新思想、新作風、新信息，才能做好領頭羊。我堅持每天學習、做好記錄，獵及教化、管理、經濟、政治等各方面書籍。這樣大大鼓舞了老師仔細做事的勁頭。在校內中樹立了正氣。

二、完善各項管理制度，做到“有法可依”。人性化管理是基礎，制度管理是關鍵。上任伊始，我組織多次行政會、校務會、全體老師會。通過各種方式完善學校的考評制度，最終由全體教職工代表會通過，老師做事心里有度，制度管理是關鍵。

三、狠抓過程管理，各項工作落實效果。

1、人性化管理：管理的過程必需充溢人性化。我們每周一中午召開校委會，大家暢所欲言，總結上周工作，制定本周安排，為下午全體老師例會理清重點，縮短會議時間，提高工作效率。讓全體老師覺得在這樣的集體中學習、生活、工作有目標，過得很舒心，更主要的是情愿擔責任。

2、平安管理、德育管理：德育管理、平安管理始終擺在我的工作的首位。十年樹木、百年樹人，德育非常重要。這一年我始終要求政工處加強德育工作的過程管理，成效顯著。平安管理和教化始終與德育聯(lián)系在一起。只有學生懂得什么事應做、什么不應做、該怎么說話、相應平安管理也就簡潔多了。

3、教學管理：教學是學校的中心工作，所以我狠抓了教學常規(guī)管理，師資的校本培訓、教學的管理樹立向管理要質量的理念，一年來的教學成果進步顯著。

4、后勤、基建管理：履行節(jié)約的原則，變更用膳方式，優(yōu)化帳目管理模式，節(jié)支開源，本年度在學校經費相當驚慌的狀況，完成以下幾件事情：①鍋爐改造②增設xx個功能室電子白板③贈裝個攝像頭④主動建設學生宿舍樓。

以后的工作思路：

一、做好總結閱歷工作：發(fā)揚好的作風、克服陋俗，更好的辦好棉津教化。

二、進一步加強班子建設，培育班子成員綜合實力，養(yǎng)成學校就是我家的理念。

三、接著加強平安和德育管理，以特色工作為抓手做好德育和平安工作。

四、接著加強教化管理工作，以培育青年老師為抓手，提高教學質量。

五、接著做好體育、藝術管理工作，培育出更多的特長生、培育專長生，為棉津多輸人才。

六、強化后勤管理，接著勵行節(jié)支開源，確保教化教學正常開展。一年來，我在xxx中學工作取得了一些成果，這都歸功于上級的正確領導，歸功于全體師生的辛勤工作和努力學習。我將接著努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，辦人民滿足的教化事業(yè)。

中學校長工作總結篇4

回首走過的xx年，是xx中學建校以來工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年；

也是成果最顯著、教化教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個人而說，也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、協(xié)作和幫助，在此我表示誠心的感謝！下面把我一年來的工作匯報一下：

一、堅決不移的狠抓教學質量。我堅信“發(fā)展就是硬道理”，并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校，歸根究竟是靠教化教學的質量來說話，要用教化教學的質量來向社會、向老百姓作出交待。學校在分析現(xiàn)狀的基礎上，接著深化初中“聚焦課堂、xxx生命、提高質量”的課堂教學改革，強調以學案為載體的“合作、互動”課堂教學模式，培育學生的自主學習、溝通合作等實力，在改革中也提高了老師的專業(yè)實力，已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標，再次向社會交上一份圓滿答卷，學校連續(xù)xx年獲初、中學教學質量優(yōu)秀校稱號。初中學均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

二、持之以恒地加強德育工作。我始終認為“德育是教學的前提和保證”。在德育工作中，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教化為動身點，以培育學生的實力為目標，以全校上下齊抓共管、提高學生自我管理實力為措施，加強了我校德育工作力度。一年來，自己全力支持德育處工作，重視德育隊伍建設，出臺并啟動了青年班主任培育和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通平安工作檢查中受到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位，我再次被評為先進個人。

三、堅持不懈的強化老師隊伍建設。我始終主見在學校管理中要“以老師為本”“。建設高素養(yǎng)老師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我一再強調，我們的老師必需進一步更新教化教學觀念，不斷提高教化教學的藝術和實力。作為校長我無時無刻不在提示自己要知人善任，用其所長，要致力于教化人、關切人、發(fā)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室xxx的各種做課、展示、老師基本功比武等活動，大力提倡老師讀書活動，堅持請進來、走出去，開闊老師視野，通過校刊，、博客為青年老師搭建溝通展示發(fā)展的平臺。今年學校xxx了xxx歲以下青年老師全員說課、作課，并舉薦優(yōu)秀老師參與各級競賽活動，并取得佳績，謝廣玲、卿俊英在全國中學信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲一等獎；

孫乃芹在全國初中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲二等獎；

孫慧賓在xxx市第xxx屆青年老師學術榮獲二等獎；

邢楠等xxx位老師參與區(qū)級“同課異構”優(yōu)秀課評比，其中xxx位老師獲一等獎、xxx位老師獲二等獎、xxx位老師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領導好評。老師在各類評比中獲區(qū)級以上嘉獎為做課達xxx人次，論文xxx篇，教學案例：教學設計xxx篇，參賽課件獲國家獎xxx人次。老師們的實踐成果還集結在《才智的教化》一書中。

四、全力以赴的提高學校硬件水平。我一向認為，干工作不干則已，干就要干好。要樹立服務意識，關切教職工生活，為老師教化教學保駕護航。xx年學校出資xxx了xxx套多媒體設備，購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實提高老師現(xiàn)代信息技術的應用實力并為老師備課供應資源保障。在上級領導的支持和關懷下，學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段，標準400m操場于xx年暑期竣工并投入運用，體育館、報告廳、食堂將于xx年投入運用，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件，使我校硬件水平再上新臺階。

五、如饑似渴的提高自身素養(yǎng)。陶行知先生說：一個好校長，就是一所好學校。作為校長首先應做首席學習者。所以日常工作中，自己也能堅持不斷的學習，同時注意不斷積累，把學習看做是一種享受，堅持上網，如看名家博客，閱讀書籍，開闊視野，并把看到的好的文章剛好通過自己的博客與其他老師共享。在xx年，撰寫了兩篇論文《建設高素養(yǎng)老師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學課堂》參與了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛柔相濟，讓老師充溢華蜜感的工作》在xxx市第xxx屆名校長高峰中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言?！钝`行辦學理念，讓師生共同成長》在xxx市初中教化委員會舉辦的年會上被選為書面溝通材料。

六、一心一意的維護班子團結。作為支部書記、校長，是班子中的領軍人物，工作中敬重其他領導的建議和看法，支持各位領導的工作，出現(xiàn)問題敢于負責，做他們的堅毅后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責，不推諉扯皮，形成良好團結協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的xxx，但同時是班子的一名成員，工作中仔細堅持民主集中制，維護班子的權威。議事嚴格根據“xxx領導、民主集中、個別醞釀、會議確定”的原則，在實行上級大政方針、重要工作部署、人事、經費等重大問題上，堅持探討確定，不搞“一言堂”，作到會上充分發(fā)表自己的看法，虛心聽取其他成員的看法，會上一旦確定的事，首先身體力行，決不在會下亂說。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無私無畏，嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

七、真摯熱忱的為老師謀福利、辦實事。為老師謀福利、辦實事，急老師所急，想老師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設法提高老師福利以外，工作中把老師的事情當大事去支配，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們供應良好的辦公條件和周到的服務。在崗教職工及其父母有大病校領導、工會前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學校為其丟失補貼xxx元，并前去吊唁。在老師婚慶等重要時刻，我都力所能及為老師供應必要的幫助，這也是我作為一名校長的職責和義務。學校在xx年春節(jié)xxx干部及部分老師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕xxx紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。老師節(jié)xxx離退休教職工參觀楊柳青石家大院、巡游楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老老師們特別感動。

回顧一年的工作，取得一些成果，得到了老師們的認可，但也存在一些不足。如對老師關切的還是不夠，對教學的指導力度還不到位，工作中還欠缺深化細致等。希望老師們真誠提出珍貴看法，幫助我改進工作。

老師們，我的工作離不開全體老師的支持。一年來，全校老師和我同甘共苦，同舟共濟，共同創(chuàng)建了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。假如說我的工作有一點成果的話，這個成果是屬于大家的。因此，我要真誠的說一聲，感謝老師們！xx中將來發(fā)展面臨的問題和困難還許多，面臨的競爭和壓力也相當激烈，我們還有許多的差距須要彌補，還有很多困難須要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務實的思想作風和工作看法，堅持改革方向，下大力氣狠抓內涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

中學校長工作總結篇5

當職高校長，我深知肩上的責任重大，日日殫精竭慮思謀學校發(fā)展大事。從事校長工作幾年的工作業(yè)績概括為：以“經營學?！睘橹黝}，提升了學校適應市場的實力；以“有效”為目的，提升了學校教化內涵發(fā)展品質；以“和諧”為目標，提升了學校教化的社會形象。下面，我從三個方面總結匯報所做的主要工作。

一、從管理學校轉變?yōu)榻洜I學校，提高了學校適應市場的實力

任校長以來，在各級領導的關切和支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深化學習”十七大精神”、學習實踐科學發(fā)展觀，新的職業(yè)教化形式是：過去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌隹恳?，以往政府養(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教。面對職業(yè)教化被推向市場的殘酷現(xiàn)實，我變革了學校管理思想，實現(xiàn)了從管理學校到經營學校的理念轉變及從行政校長到學校經理角色轉換，強化辦學成本意識，以教化教學的經濟效益與社會效益為目標，根據市場的要求不斷變更辦學思路，使學校教化事業(yè)的科學發(fā)展與優(yōu)質發(fā)展有了新的突破，緊緊依靠全體教職工，主動進取、努力開拓、奮勉拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的各項工作上了一個新臺階。帶領全體同仁在把學校打造成內涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、能更好適應市場的職業(yè)中學的道路上邁出了一大步。

1、重視老師的素養(yǎng)實力培育，建成了一支學習型的老師隊伍。

老師是人才培育方案的詳細執(zhí)行者，是教學的主體，是實現(xiàn)學校辦學效益的最主動的因素。我實行了以下幾個措施來提

高老師的實力素養(yǎng)：一是更新老師的教化觀念，學校先后派了300人次到上海、北京、深圳等地培訓，學習先進教化理念，學習溝通教改閱歷。二是每位老師能實現(xiàn)用多媒體手段上課。三是雙師型老師的培訓，101名教職工中，50多名具有雙師型老師資格。四是強化崗位聘任，并不斷完善對作出成果的老師的嘉獎方法，調動老師工作的主動性，激發(fā)老師的潛能。五是激勵老師在職攻讀學歷，激勵他們參與各種各樣的競賽、參與從業(yè)資格證書考試，現(xiàn)已有40多人獲得建立師、會計師等職業(yè)資格證書，對獲得國家統(tǒng)考的資格證書人實行嘉獎。六是派老師去工廠進行專業(yè)實踐，提高他們動手實力。七是教務處督導跟蹤聽課、研討溝通等方式，促進老師不斷提高課堂教學質量。八是激勵老師主動參加各級教化機構主辦的老師評比活動，彭澤軍老師在XX年參與了中等職業(yè)學校省級“教壇新星”的評比，被評為“教壇新星”，趙孔輝老師獲全國勞動模范殊榮。

2、努力改善辦學條件，增加了學校辦學實力。

足夠先進的設備是提高辦學效益的物的因素，是辦學競爭的“硬通貨”，是“教學力”的保障因素。我向上爭取資金建了培訓樓和老師辦公樓，順當?shù)赝瓿闪诵０补こ痰慕ㄔO，改善了教學和辦公條件。依據根市場要求，剛好進行了專業(yè)改造并建成了汽車修理與實訓室3個、電焊操作室5個、建筑實訓基地3個、電子電器修理室4個、物流模擬室5個、數(shù)控機床運用車間5個、農業(yè)觀光實習實訓室3個，理化試驗室的配置了價值200萬元的先進設備。

3、教化信息化建設有了新提升。

充分發(fā)揮學校信息技術特色優(yōu)勢，利用現(xiàn)代遠程教化資源，深化課堂教學改革，加強信息技術與學科教學的整合。完善校內網絡的“建、配、管、用”工作。信息化化建設成果統(tǒng)計如下：開展老師信息技術培訓：5次/年；下載整理教學資源：1010G/年；開展老師“信息技術與學科整合”優(yōu)質資源應用課件評比活動，學生電腦制作大賽，收集報送教化專網資源：30G/年；上傳校內網師生作品：290件/年；協(xié)助老師上多媒體課：1532節(jié)/年。經過這幾年的努力，老師現(xiàn)代教化技術應用水平不斷嫻熟，學校信息化程度不斷提高。

4、促進校企聯(lián)合辦學，加強專業(yè)建設，樹立專業(yè)品牌

我主動與縣內企業(yè)聯(lián)系，讓他們參加職業(yè)教化，加強學校和企業(yè)合作，發(fā)揮學校專業(yè)建設上的設備和理論優(yōu)勢，借助企業(yè)生產和技術優(yōu)勢，在優(yōu)勢互補的基礎上，實現(xiàn)校企合作辦學、校企合作辦專業(yè)、校企合作生產，校企共建，雙贏，進一步提升了專業(yè)的社會影響力，提升專業(yè)建設水平。30多家企業(yè)和學校建立了合作生產關系，企業(yè)干脆將生產任務下放到學校，并派專業(yè)技師到學校指導老師學生熟識設備、參加生產實踐，同時學校的先進設備和老師扎實的理論功底幫助企業(yè)解決一個又一個工藝上的難題。

我縣最大服裝廠與學校達成聯(lián)合辦學的協(xié)議，學生干脆可到企業(yè)車間頂崗實習，達到企業(yè)對人才的需求。

校企合作的實現(xiàn)，促進了師生實際操作技能的提高，達到把企業(yè)車間復制到學校的目的。既大大提高了學生頂崗實習機會，又為學校贏得了良好的聲譽和效益。

5、充分發(fā)揮實訓基地作用，主動開展社會培訓工作，服務新農村建設

為充分發(fā)揮職業(yè)學校的社會服務職能，促進社會經濟發(fā)展，促進新農村建設，學校主動與縣工會、農委、勞動局、陽光辦、扶貧辦等部門聯(lián)系，獲得培訓需求，實行免費培訓的方式為農村勞動力轉移人員、城鎮(zhèn)下崗再就業(yè)人員、退役軍人供應職業(yè)

技術培訓。近年來我校實訓基地共擔當各級各類培訓任務10100余人次。近期剛在開順白祿橋村圓滿完成1010名農夫工的“雨露”培訓任務。

6、加大教學改革力度，提高“教化產品”的質量

(1)專業(yè)課教學推動“實踐－理論－實踐”的課堂教學改革，與普教化課堂教學模式相比，從生產實踐中發(fā)覺問題-探尋解決問題的方法-到實踐中去驗證的符合職教技術操作特色的專業(yè)教學模式培育了學生的動手實力。近幾年學校畢業(yè)學生，職業(yè)技術或職業(yè)資格證書獲得率101％。會計、數(shù)控機床、計算機三個專業(yè)學生多次參與職業(yè)技能競賽，獲得省級一等獎多人，彭澤軍老師班的吳海燕同學代表省參與“訊飛杯”計算機動畫制作獲全國三等獎。

中學校長工作總結篇6

在過去的2022年，我校在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和縣教化局的領導關懷下，全體教職員工同心協(xié)力，親密協(xié)作，仔細貫徹、落實縣教化局“2022年工作看法”精神，加大德育工作力度，加強老師隊伍建設，深化開展教科研活動，全面推動素養(yǎng)教化。注意學生創(chuàng)新意識和學習實力的培育，狠抓畢業(yè)班工作，突出了以教化教學為中心，以科學、規(guī)范管理作保障，全面推動學校各項工作的順當開展。現(xiàn)將各項工作總結如下：

一、各項工作完成狀況

（一）、強化制度建設，狠抓德育工作

1、加強政治學習，強化班子建設。努力打造一支求真、務實、真抓、實干、勇于擔當?shù)念I導班子隊伍；在探討、解決學校重大問題時嚴格遵循民主集中制原則，在廣泛征求教職工看法的基礎上進行民主決策，求大同存小異；做到政務、財務公開，自覺接受群眾監(jiān)督；班子同志要牢牢樹立“形象、大局、服務、創(chuàng)新”意識，到處起示范作用。

2、完善制度建設，促進學校各項工作健康、有序開展。

針對學?，F(xiàn)狀，在去年職代會出臺一系列制度后，今年學校又打算出臺《某某縣城關中心學校崗位設置工作考核細則》、《某某縣城關中心學校老師晉升職稱考評細則》等制度，同時對考評課、業(yè)務學習、業(yè)務考核、校內值周檢查進行細化要求。重視校內平安工作，逐層簽訂校內平安目標責任書，加強門衛(wèi)管理；充分利用網站、電子大屏、黑板報、宣揚欄、告家長書等形式全力做好交

通平安、飲食平安、網絡平安、用電用火平安、防暴力侵擾、防踩踏、防疫、禁毒和自然災難預防等學問的宣揚、教化工作，切實把學校平安工作落到實處。組織每周一的升旗儀式和班級風采展示活動。仔細做好“三好學生”、優(yōu)秀學干、優(yōu)秀班級的評比工作，充分發(fā)揮榜樣的作用。強化德育建設，營造濃郁的育人氛圍。充分利用畫廊、櫥窗等宣揚陣地。細心組織主題班會，以“平安、衛(wèi)生、守紀”為重點，強化學生認知，營造主動、健康、文明、向上的校內氛圍，促進了學生良好品質、規(guī)范行為的養(yǎng)成。通過軍訓和遠途拉練，增加學生的意志，培育學生吃苦耐勞的品質和團隊意識；落實兩操（課間跑、眼保健操）制度，不斷增加學生體質。通過禁帶手機、零食入校內，大大促進了學生良好習慣的形成。通過值周班工作，進一步促進學生的自主管理和習慣養(yǎng)成。辦公室主動做好各種迎檢、會議接待，大型會議的組織、策劃，有關精神、通知的上傳下達，投訴舉報、校長信箱回復等工作。

扎實做好家長學校的工作，提高家教水平。今年學校先后組織召開了十多次家長會，開展家教講座，傳授家教學問。啟動其次屆“關愛明天，普法先行”活動，聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對我校優(yōu)秀留守兒童予以每學期1010元的資助。深化開展“六牽手”關愛活動，同時加強對留守兒童的平安教化和心理健康教化，并設立心理詢問室，最大限度地為他們做好服務，深得家長和社會的好評。建立健全家長委員會，讓家長充分參加學校管理和教學工作，架設學校、家庭溝通的橋梁。學校黨支部、工會全面貫徹上級的精神，仔細履行章程和職責，主動參加學校的各項管理工作，發(fā)揮應有的先鋒模范和監(jiān)督作用，關切廣闊教職工的生活和身心健康，主動組織、開展多種形式的活動，努力提升全體教職工的凝合力、戰(zhàn)斗力。在重陽節(jié)實行離退休教職工座談會，請他們對學校今后的發(fā)展提出珍貴看法和建議，反響熱情。

3、依法辦學意識進一步增加，學校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高。學校始終堅持以人為本的辦學理念，努力實現(xiàn)教化的可持續(xù)發(fā)展，面對全體學生，為學生的健康發(fā)展服務。學校堅持依法辦學，規(guī)范教化教學行為，堅決杜絕損害老師形象、敗壞教化風氣的“三亂”行為；堅決杜絕卑視后進生、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，樹立良好的職業(yè)形象，為我校教化的進一步發(fā)展打下堅實基礎。

（二）、加強常規(guī)管理，提升教化質量

學校從實際動身，結合校情，加大管理力度。

1、教學常規(guī)檢查。本著工作“求實、求是、求嚴”的原則，中心校先后對本部和所轄各學校

中學校長工作總結篇7

不知不覺，20xx年年終到來了?；厥鬃哌^的20xx年，是xx中學建校以來工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成果最明顯、教化教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個人而說，也深感工作更沉重、責任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、協(xié)作和幫助，在此我表示誠心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下

一、堅決不移的狠抓教學質量。

我深信發(fā)展就是硬道理，并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校，回根原委是靠教化教學的質量來講話，要用教化教學的質量來向社會、向老百姓作出交代。學校在分析現(xiàn)狀的基礎上，接著深化初中聚焦課堂、關注生命、進步質量的課堂教學改革，夸大以學案為載體的合作、互動課堂教學模式，培育學生的自主學習、交換合作等實力，在改革中也進步了老師的專業(yè)實力，已收到初步效果。XX年我們完成了中考保三爭二，高考本科上線超百人的既定工作目標，再次向社會交上一份美滿答卷，學校連續(xù)15年獲初、中學教學質量優(yōu)秀校稱號。初中學均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

二、鍥而不舍地加強德育工作。

我始終以為德育是教學的條件和保證。在德育工作中，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教化為動身點，以培育學生的實力為目標，以全校上下齊抓共管、進步學生自我管理實力為措施，加強了我校德育工作力度。一年來，自己全力支持德育處工作，重視德育隊伍建設，出臺并啟動了青年班主任培育和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通平安工作檢查中遭到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位，我再次被評為先進個人。

三、堅持不懈的強化老師隊伍建設。

我始終主見在學校管理中要以老師為本。建設高素養(yǎng)的老師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我一再夸大，我們的老師必需進一步更新教化教學觀念，不斷進步教化教學的藝術和實力。作為校長我無時無刻不在提示自己要任人唯賢，用其所長，要致力于教化人、關切人、發(fā)展人，特殊是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、呈現(xiàn)、老師基本功比武等活動，大力提倡老師讀書活動，堅持請進來、走出往，開闊老師視野，通過?？?，、博客為青年老師搭建交換呈現(xiàn)發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年老師全員說課、作課，并舉薦優(yōu)秀老師參與各級競賽活動，并獲得佳績，謝廣玲、卿俊英在全國中學信息技術與學科教學整合優(yōu)良課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術與學科教學整合優(yōu)良課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年老師學術榮獲二等獎;邢楠等30位老師參與區(qū)級同課異構優(yōu)秀課評比，其中10位老師獲一等獎、10位老師獲二等獎、10位老師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，遭到教研室領導好評。老師在各類評比中獲區(qū)級以上嘉獎為做課達48人次，論文128篇，教學案例：教學設計24篇，參賽課件獲國家獎2人次。老師們的實踐成果還集結在《聰慧的教化》一書中。

四、全力以赴的進步學校硬件水平。

我一向以為，干工作不干則已，干就要干好。要建立服務意識，關切教職工生活，為老師教化教學保駕護航。XX年學校出資安裝了8套多媒體裝備，購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實進步老師現(xiàn)代信息技術的利用實力并為老師備課供應資源保障。在上級領導的支持和關懷下，學校改擴建工程現(xiàn)已進進掃尾階段，標準400m操場于XX年暑期竣工并投進運用，體育館、報告廳、食堂將于XX年投進運用，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件，使我校硬件水平再上新臺階。

五、如饑似渴的進步本身素養(yǎng)。

陶行知先生說：一個好校長，就是一所好學校。作為校長首先應做首席學習者。所以平常工作中，自己也能堅持不斷的學習，同時重視不斷積累，把學習看作是一種享受，堅持上網，如看名家博客，閱讀書籍，開闊視野，并把看到的好的文章剛好通過自己的博客與其他老師同享。在XX年，撰寫了兩篇論文《建設高素養(yǎng)的老師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學課堂》參與了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛柔相濟，讓老師布滿華蜜感的工作》在天津市第三屆名校長高峰中取得一等獎并進行了大會發(fā)言?！钝`行辦學理念，讓師生共同成長》在天津市初中教化委員會實行的年會上被選為書面交換材料。

六、一心一意的維護班子團結。

作為支部書記、校長，是班子中的領軍人物，工作中敬重其他領導的建議和看法，支持各位領導的工作，出現(xiàn)題目勇于負責，做他們的堅毅后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作勇于大膽負責，不推委扯皮，構成良好團結協(xié)作的氛圍。當然自己是班子中的一把手，但同時是班子的一位成員，工作中仔細堅持民主集中制，維護班子的權威。議事嚴格依照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議確定的原則，在實行上級大政方針、重要工作部署、人事、經費等重大題目上，堅持集體探討確定，不弄一言堂，作到會上充分發(fā)表自己的看法，虛心聽取其他成員的看法，會上一旦確定的事，首先身體力行，決不在會下亂說。在本身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、忘我無畏，嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

七、真摯熱忱的為老師謀福利、辦實事。

為老師謀福利、辦實事，急老師所急，想老師所想，是我的一向宗旨。除想方設法進步老師福利之外，工作中把老師的事情當大事往支配，在現(xiàn)有條件上盡量給老師們供應良好的辦公條件和周到的服務。在崗教職工及其父母有大病校領導、工會前往探看，教職工父母、公婆、岳父母病故學校為其丟失補貼200元，并前往吊唁。在老師婚慶等重要時刻，我都力所能及為老師供應必要的幫助，這也是我作為一位校長的職責和義務。學校在XX年春節(jié)組織干部及部份老師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送往慰問金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探看，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前往做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。老師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、旅游楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老老師們特別感動。

回顧一年的工作，獲得一些成果，得到了老師們的認可，但也存在一些不足。如對老師關切的還是不夠，對教學的指導力度還不到位，工作中還欠缺深進細致等。希看老師們真誠提出珍貴看法，幫助我改進工作。

老師們，我的工作離不開全體老師的支持。一年來，全校老師和我同甘共苦，風雨同船，共同創(chuàng)建了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。假如說我的工作有一點成果的話，這個成果是屬于大家的。因此，我要真誠的說一聲，感謝老師們!xx中將來發(fā)展面臨的題目和困難還許多，面臨的競爭和壓力也相當猛烈，我們還有許多的差距須要彌補，還有許多困難須要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有前途，我要以務實的思想作風和工作看法，堅持改革方向，下大力氣狠抓內涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

中學校長工作總結篇8

20xx年，在校領導的正確領導下，在各個科室、年級部、各位同事的大力支持與幫助下，我們校辦工作人員（本人和王伶俐老師）嚴于律己，團結同志，仔細履行崗位職責，以“有效協(xié)調、服務到位”為目標，主動協(xié)作學校開展各項工作。

辦公室是聯(lián)系校長室與學校各個職能部門以及廣闊教職工之間的紐帶，辦公室的主要工作是政務性和事務性工作，比較難以量化。因此，作為辦公室工作人員，在以下幾種意識下把工作做好：無私奉獻、高度負責、熱忱服務、勤于積累和加強宣揚。辦公室工作重在平常勤學習、多思索、善總結。譬如學校的安排、總結、階段性閱歷匯報溝通、學校每一項活動的信息報道等等，都須要加強學習，深刻領悟上級文件精神和教化方針政策，并不斷在反思中積累閱歷，總結教訓，改進工作。

現(xiàn)從如下方面，對辦公室本學期工作進行簡潔回顧和總結。

第一、做好常規(guī)工作：

1．學期安排、期末總結工作：作為辦公室的一個常規(guī)工作，匯總各科室寫好的學期安排和總結，上傳校內網，匯總學校行事歷等。

2．收文發(fā)文工作：每天做好OA系統(tǒng)文件的下載和整理登記工作，并剛好轉校長批閱，并轉發(fā)給分管校長、相關科室辦理或通知相關老師。此外，將學校重大問題和重大活動在學校公告欄中予以公示，如教學能手教壇新秀公示，區(qū)優(yōu)秀老師展評等。

3．做好會議服務工作：學校每月召開三次校長辦公會議、一次行政擴大會議。每次會議，校辦都以溫馨提示的形式提示參會的領導參會，并剛好察看科室每周或每月工作要點是否上報校長室或剛好催交，會上做好會議要點的記錄。會后，剛好將每周工作要點整理并上傳校內網。本年度，共整理每周工作要點37份。（校長辦公會議和行政會議）校辦負責好每周一次約40次的全體老師會議打算工作，打算好會議室多媒體等。（全教會）提示每位非常鐘論壇老師提前2周左右時間起先打算好論壇材料，在論壇前一周初步打算好材料初稿后把論壇初稿材料交校辦“非常鐘論壇初稿”共享，便于校領導批閱，聽取建議后再充分打算一周后進行論壇。本學期共實行了23次非常鐘論壇。（非常鐘論壇）其他會議打算工作：如區(qū)優(yōu)秀老師片評審會議。

4．考勤工作：剛好與教務處、德育處和年級部協(xié)調好請假人員的后續(xù)教學工作，每月或期末做好請假、加班等的考勤匯總工作。

5．平安保險的賠協(xié)助工作。期初幫助做好師生平安保險的宣揚，平常做好理賠協(xié)助工作。本學期理賠學生有人次。

其次、做好人事工作

1．職稱評定：對初高級專業(yè)技術資格的老師材料填寫分發(fā)審核。

2．老師聘請：本學期5月中旬秀洲區(qū)20xx年新老師聘請面試點設于我校，辦公室做好服務工作，6月我校新老師面試也提前做好了應聘材料收集錄入工作，并為校選材仔細做好服務工作。

3.新老師培訓工作：下學期在其他年級部的協(xié)作下開展2次新老師培訓工作。

3．全校人事信息核對補充：上學期對全校110名老師信息一一進行了重新核對，并報上級主管部門。下學期整理老師名冊等上報區(qū)人事科。

4．老師月考核：每月校辦把各年級部對老師進行的月考核材料歸檔，期末對月考核整理匯總制表后交學校領導考核組。

5．做好各類評先、考核等工作材料的整理和上報工作，如區(qū)校教學能手、學科帶頭人等申報和考核工作。

第三、做好宣揚工作做好學校宣揚工作和重要工作的信息收集、整理、報送工作。

為爭取學校在辦學方面有新的作為，我們以秀洲教化網、王店鎮(zhèn)中學校內網、王店鎮(zhèn)中學報、王店鎮(zhèn)報等為載體，對我校教化教學重要活動信息等進行大力宣揚和報道。

1．校內網建設：我校校內網是我校與校內外開展信息溝通的重要窗口。負責學校各類教化教學工作動態(tài)的宣揚，審查和修改各科室信息員報送的擬發(fā)專稿，并在網上發(fā)布。本學期校內網上傳信息報道55篇。在特殊對各科室、部門及信息員的在信息報道方面的大力支持表示感謝。

2．信息上報工作：剛好處理好信息報道文稿和圖片信息，上傳至秀洲教化網，并做好登記工作，從而為我校在區(qū)級網絡媒體上做好宣揚工作。本學期秀洲教化網錄用我校信息報道20篇。

3．幫助相關科室剛好上報局文體各類信息。

3．期末做好信息員信息報道工作的統(tǒng)計工作。

第四、主動參加學校學校重大活動。

我們在校長室的領導下，主動幫助各部門完成了創(chuàng)建市語言文字示范校驗收、省巾幗文明崗申報，市巾幗文明崗考核檢查、學校第三屆讀書節(jié)名著節(jié)活動的開展、其次屆青、紅梅工程啟動儀式等一系列重要活動，推動了學校各項工作的開展。

第五、做好其他工作

完成校長和分管校長交待的其他日常工作，協(xié)調好各處室、各年級工作，確保學校整體工作正常有序地進行。如《班級每周狀況反饋本》的印制、作息時辰表的調整、《讀書指導》等雜志的征訂的匯總等。

負責群眾來信、來訪的處理和接待工作，剛好做好答復工作。

總之，半年來，我們校辦在校長室的領導下，在全校教職員工的大力支持下，主觀上仔細負責地開展各項工作，取得了一些成果，但在工作中也存在一些問題和不足，有些工作還不夠細心、不夠細致，自己的理論水平還有待進一步提高。在今后的工作中我們將虛心接受大家的指責和監(jiān)督，不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高業(yè)務實力和工作水平，更好地發(fā)揮領導的參謀助手和各部門的橋梁紐帶作用，努力提高為全校師生服務的質量，為王店鎮(zhèn)中學的新發(fā)展做出自己的貢獻。

中學校長工作總結篇9

XXX年在區(qū)教化局的領導和關切下，本人能夠仔細學習黨和國家方針政策，遵紀遵守法律，愛業(yè)敬崗，依靠廣闊教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素養(yǎng)教化，學校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得肯定成果。現(xiàn)將本年度的主要工作成果總結如下：

一、組織教職工開展政治業(yè)務學習，提高老師素養(yǎng)

無論老師會還是行政會都支配肯定的時間學習教化的有關法律法規(guī)及教化教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及老師開展理論學習并檢查學習筆記。

在經費相當緊缺的狀況下，優(yōu)先考慮并大力支持老師參與各學科新課程學問培訓，激勵老師接著參與各種形式的學習以拓寬自己的學問視野，全面提高老師的政治水平和業(yè)務素養(yǎng)，強化老師育人的責任感。

二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境

領導學校德育小組，由校團委詳細負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。

接著加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的狀況，溝通各班管理閱歷，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成果及存在的不足。同時要求各班常常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教化，通過不懈的努力，學生

的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培育和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣揚陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教化，每周一早晨升國旗后，都支配學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣揚媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和閱歷，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝福等，使學生每天都在輕松、開心的環(huán)境中度過。

留意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關切教化、酷愛教化事業(yè)的家長參加學校教化管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參加對教化、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一樣好評。

三、狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教化教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教化教學質量作為衡量老師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據，已經形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。學校年終總結抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，提倡集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科老師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探究，把以培育創(chuàng)新和思維實力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學實力和創(chuàng)新實力的培育上，因材施教，常常激勵學生，讓每個學生都充溢信念，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能開心學到學問，都健康成長。

我們始終要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不仔細負責的老師在全體老師會上通報指責。對期中期末考試，嚴格采納中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，肅穆考風考紀，促進良好學風的形成。

四、抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識，全面提高教學質量

學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參與教研教改活動的實施和落實。本年度，學校支配一名副校長主抓教研工作，各教研組都擔當有不同層次的課題探討。教學實踐中要求注意教法改革和學法指導。每學期都讓老師撰寫教學體會和教研教改論文，特殊是40歲以下老師，每學期有否教研教改成果作為年終評比和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現(xiàn)了老師由“教書型”向“探討型”的轉變，教研教成果顯著。

五、推行素養(yǎng)教化，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習主動性

一年來，我們克服老師不配套的困難開齊了全部小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動，p“美術活動小組”、“音樂愛好小組”、“體育愛好小組”等愛好小組和“文學社”開展的活動為學校培育了一大批有特長的學生。各班還依據自身實際狀況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類競賽等，豐富了學生校內生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培育了學生良好的情趣。

六、增收節(jié)支，確保教學一線的須要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校內

一一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”，使學校經費正常收支，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。學校實行調整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并激勵富余老師勤工儉學，校內商店實行公開競標等措施，肯定程度上緩解了學校資金驚慌的沖突，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)建了條件。

依據上級有關要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校內的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校內各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流淌紅旗。在平安防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學生進出校內管理，學校領導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教化，并與司法部門建立了常常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創(chuàng)平安文明校內辦人民滿足學校工作落到實處。

我們在資金較為驚慌的狀況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，修理了老師家屬樓部分公共設施，校內新植了草坪，老師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。

本年度經過全體師生的共同努力，我校各項工作取得肯定的成果，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教化教學先進單位，多位老師獲優(yōu)質課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生p2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與探討》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位老師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成果，103人參與中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成果有較大的突破。

七、須要正視的問題和今后努力的方向

一年來個人及學校工作雖取得了不少成果，但也還有許多不足，如：個人素養(yǎng)還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是非常詳細，檢查流于形式，對少部分老師對德育工作有片面相識、落實不夠，班級管理不到位，老師師德建設未能適應加強青少年思想道德的須要等管理教化不夠;在教學工作上，常規(guī)管理有些細微環(huán)節(jié)待加強，教研專題探討不夠，部分老師缺乏教改意識，有些老師不愿走出去“展示”自己，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校老師學科不配套、部分老師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教化人事制度改革未能真正促動部分老師內心;學校正常辦學經費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。

在今后的工作中，要進一步提高自身素養(yǎng)，加強師德建設，教化老師以良好的老師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風、學風建設，深化組織開展教化教學改革，主動探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教化教學質量，加強校內平安衛(wèi)生工作，辦人民滿足的教化，以更好的成果回報家長，回報社會，回報上級領導，為襄城教化發(fā)展貢獻自己的一份力氣。

中學校長工作總結篇10

一學年來，我校以深化實施素養(yǎng)教化為目標，堅持科學管理、求真務實，學校內部管理不斷強化。我作為分管教學業(yè)務的副校長，以全面落實課程方案，提高課程實施水平為工作重點，以創(chuàng)建高效課堂示范學校和“三好一星”活動為契機，著力推動師資隊伍業(yè)務素養(yǎng)提高，努力提升教學質量，取得了肯定成果，現(xiàn)總結如下。

一、外出培訓與校本探討并進，大面積提高老師業(yè)務實力

我認為，學校老師隊伍自身學問豐厚，對教學內容理解透徹，教法學法探討到位，日常教學中就能夠游刃有余，也就是說，只有老師的高素養(yǎng)，才有教學的高質量。一學年中，我不失時機地支配老師外出聽課學習，參與學科業(yè)務培訓，骨干老師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學習、培訓達40余人次，有一百零一零一五十余人次到縣直小學參與高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務活動，使全體老師都有外出學習的機會，我們還多次邀請縣第一試驗小學名師來校聽課指導，讓老師剛好了解教學新信息，學習新教法。

校本培訓也是提高老師專業(yè)水平的有效方式，每學期初，我都結合實際工作狀況，分學科支配一學期的校本研修內容，在每周的集體業(yè)務學習時間落實。本學期帶領老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動，學習高效課堂標準，分小組聽評課，評比出了本校各科課堂教學名師十二名，我本人參與聽課評課130多節(jié)，這些活動的開展，為老師搭建起了相互學習的平臺，使業(yè)務實力和專業(yè)理論有效融合，老師的整體業(yè)務實力得到了提高，讓更多的老師走上了縣、市、省級優(yōu)質課評比的講臺，一批教壇新秀脫穎而出，一學年內有16節(jié)課獲獎，其中2節(jié)獲省級獎，優(yōu)質課獲獎率比去年番一翻。

二、全面落實課程方案，扎實推動素養(yǎng)教化

學校教學工作的重點是深化實施素養(yǎng)教化，全面落實課程方案。我與全體老師一起學習黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領導在全省素養(yǎng)教化工作會議上的講話，學習了山東省中小學考試管理規(guī)定、《教化部關于印發(fā)的通知》、《山東省教化廳關于印發(fā)的通知》等指導性文件，使全體老師徹底轉變了教學理念，按要求落實各項目標，課程方案要求的全部課程開設齊全，實施有效，特殊是綜合實踐活動課，我?guī)ьI老師再次學習了指導綱要，修訂了學校實施方案，制定了各年級的詳細實施安排，把綜合實踐課和少先隊活動有機結合，帶孩子們走進田間，走進工廠，到醴泉寺參觀，去母親河考察，使學生在活動中獲得學問，提高實力，增加合作意識。目前，對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價，也已形成了合理的課程評價體系，學期末，我依據縣課程質量評價方案要求，制定了我校的課程評價方案，分別對老師和學生進行了考查、評價。我根據張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念，把原來傳統(tǒng)的愛好課堂進一步豐富、規(guī)范，著力構建愛好型校本課程，為學生全體發(fā)展、特性發(fā)展創(chuàng)設了時空上的`保證。通過全員參加、合作探究的開發(fā)實施過程，構建起高效、科學、充溢朝氣與活力的愛好型校本課程體系。每周四下午其次三節(jié)作為愛好課活動時間，和其他活動課程一樣設于學校正常的教化教學秩序中，學校作為教學常規(guī)來督查，要求輔導老師同學科課程一樣，有備課，有記錄，有作品，求實效。學年內，依據學生的不同愛好和年齡特點，開設了38個活動隊，總之，都以促進學生自主發(fā)展為宗旨，使學生的愛好愛好得到了滿意，動手實力、創(chuàng)新實力得到了提高。

在學生學業(yè)成果的評定方面，仍舊以等級加評語為主，對學生實行的喜報評價，涵蓋了學生方方面面的表現(xiàn)，這種多元化“立體”評價，樹立了學生自信念，激勵孩子進步，得到了家長和社會的好評，我所撰寫的教學管理論文在《改革與超越》一書中發(fā)表。

中學校長工作總結篇11

教學工作是學校的中心工作，其它一切工作都要圍繞教學這個中心，都承接著學生學問的儲備，實力的持續(xù)，身心的成長，品德的形成，在教學工作中要因班而異，因材施教，努力提高教學質量。

起始年級重點培育學生學習習慣培育和愛好的激發(fā)；強化管理意識，落實教學常規(guī)，努力夯實基礎。教務處實行切實有效的措施，進一步規(guī)范老師日常教學行為，引領老師在備課、上課、輔導、測試、補差等詳細環(huán)節(jié)上力求精細、高效。堅決杜絕備課馬虎、上課敷衍、照搬照抄往年的教案、作業(yè)一勾究竟、有練不改、改后不評等教學不仔細現(xiàn)象的發(fā)生。教學管理方面：仔細督促老師落實教學五仔細，主動推行課堂教學改革，以導學案為抓手，以“四清”為促學手段，促進課堂績效效益的提升，夯實基礎年級的文化學習基礎。

作為畢業(yè)班的教學，實施目標教學，提高針對性。班主任和任課老師要在堅持面對全體學生，不放棄任何一個學生的同時，對不同層次的學生提出不同的要求，主動嘗試分層教學，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展，中等生得到提高，學困生達到合格。教學中要探討及改進教學方法，最大限度的調動學生學習的主動性，在強化雙基的同時，努力培育學生的創(chuàng)建性、發(fā)散性思維和解決問題的實力。

要加強教學過程管理和教學質量監(jiān)控。要抓好單元目標測試和復習階段檢測，發(fā)覺問題，要剛好實行措施，調整策略。狠抓落實，并加強檢查督促，特殊要把集體備課、作業(yè)精選與批改、單元測試、“補缺補漏”等常規(guī)工作落到實處，并建立相應的檢查評比制度。要注意抓好目標生的各科吻合度，膨高校生本科達線數(shù)。全部任課老師駕馭理解考點、抓住重點，處理好教材難點；班主任留意協(xié)調好不同學科之間的考試次數(shù)及作業(yè)量，樹立全局意識，發(fā)揚團隊精神，打好畢業(yè)班復習備考的總體戰(zhàn)；

強化練習，增加實戰(zhàn)實力。對于畢業(yè)班來說，要深化探討考綱和近幾年高考試題，把握正確的考試改革趨勢，明確復習方向和重點，仔細總結并研討復習策略，制訂好教學安排和教學進度，實施合理、可行、有效的復習模式和方法。廣泛地收集信息，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的實戰(zhàn)實力。

教研處要組織學科老師要定期與不定期相結合的方法探討教法，尤其是要搞好教學反思，找出教學方法的得與失。要利用教研活動時間集體探討教學方法，人人參加，個個發(fā)言，取長補短，優(yōu)化教法

改革學?？冃ЧべY安排方案，完善并優(yōu)先考慮老師教學工作的科學評價制度，在總復習過程中，要以目標為依據有安排地做好復習效果的階段性評估工作，在階段評估中剛好發(fā)覺問題，并仔細分析緣由，剛好實行有針對性的措施加以改進，階段評估的成果要作為學?？己死蠋熃炭兊闹匾罁?。激勵老師主動進取，爭當“名師”，促進畢業(yè)班的教學工作的健康發(fā)展。

中學校長工作總結篇12

對一所學校來講，平安工作是底線，教學質量是生命線，衛(wèi)生工作是臉面。三年以來,我校在各級教化主管部分的領導和關懷下，主動探究管理新模式,重實際、抓實事、求實效，在深化教改、依法民主治校和全面進步教學質量上作了有益的嘗試?，F(xiàn)總結匯報以下：

一、主要成果：

1、平安衛(wèi)生取得不錯成果。

這兩項是學校工作的底線和門面，忽視不得。我堅持每天住校，每天檢查學生的出勤，晚休的人數(shù)統(tǒng)計等。衛(wèi)生上，我親身督辦，帶領學生動手除草、拾垃圾、刷蛛網等，在學校迎接的各類檢查中，衛(wèi)生幾近未出現(xiàn)任何疏漏。清除積攢多年的垃圾堆，修整了學校的綠化帶，并用條幅、展板等襯托校內，讓學校更清雅。

2、自主教化改革取得進展。

本學期組織了教學大比武、老師基本功競賽、教學示范崗和教學示范班的評比、優(yōu)秀班級和文明宿舍的評比、教學常規(guī)大檢查、學生作品呈現(xiàn)、特長班教化活動、自主教化標語“每節(jié)呈現(xiàn)一分鐘，肯定變更你一生”“付出才會杰出，磨練才會嫻熟”等。切實引導老師教研，實行隔周檢查教學常規(guī)、教學效果考評、聽評課、心得交換、到外校觀摩、參與縣市教研部分活動等以提升學校教學質量。落實每周逐日讀報、練字、演講，圖書角、圖書室的管理等。

學校工作扎實有序、有條不紊,在各級組織的檢查中，均受好評。在全縣組織的開學工作檢查評比中，我校開學工作迎來了良好的局面，工作平穩(wěn)、正常有序。老師到位上崗率達101%、學生到位率在97%以上。

本學期我校實施了特點教化，全校開辦6個特點班，如文藝、籃球、棋藝、字畫等，每周三下午活動2小時左右，每班2-3名輔導老師，收到了很好的效果，讓學生在沉重的學業(yè)中解脫出來，玩得開心。學得快樂。

3、班級管理日益規(guī)范。

四個班主任一起溝通交換管理必得，共同進步。在我?guī)У钠咭话啵浞职l(fā)揚民主，發(fā)揮班干部的能動作用，嚴愛結合，重視細微環(huán)節(jié)，班級發(fā)展勢頭良好。本學期又增設了班主任聯(lián)誼會，隔周召集一次，每次1個小時左右，交換班級管理心得體會。重視學生會干部的提拔、更換、培訓，他們起到幫助管理學校的作用。

學生綜合實力明顯進步，碩果累累。學生宿舍內務管理更上新層次，學生同一床單被罩，每天要在早起后10分鐘內整理終了。課間活動的綻開，如跑步、經典朗誦、跳繩、踢毽子等。

4、學校校風好轉，迎檢達40次。

教風、學風、考風一步步回到正規(guī)，老師們的服務意識不斷增加。迎接了縣委胡書記、楊縣長等縣委政府四大家領導、以祝局長為首的教化主管領導等對我校的調研，整體上都賜予了學校好評。

5、招生工作。

在期中考試后分赴到各小學，向六年級學生宣揚我校辦學模式，并分發(fā)《致家長一封信》，取得了不錯的效果，眾多家長帶著孩子來校詢問。假期內我們還將組織全體老師分赴到各個村組，進行家訪。

6、主動修理，辦學條件改善，把唯一的資金用在刀刃上。

本期添置學校后勤設備有磨皮機、大盆等，清算了多年積攢的垃圾堆，添置了4臺大空調，在綠化上修整等。

二、存在的題目和不足：

1、生源較差，給正常的教化教學工作帶來很大困難。校風、學風、教風，必需花大力氣變更。

2、個別科目的老師嚴峻缺少，存在著各學科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。

3、老師的觀念還有待于進一步轉變，不愛學習探討，校本培訓還要進一步加強。

4、教學樓、宿舍樓老化急需修理;廚房也急需改造。

5、個人不足。我性情急躁，說話苛刻，心直口快，好傷同道間和氣，請大家諒解;在學生出錯時，有時會沖動乃至傷了學生自尊，這一點我很苦惱;關切困難教職工不夠等等。

三、后期工作表態(tài)：

我們將給后代留下一個怎樣的世界，取決于我們給世界培育出怎樣的后代。我堅決擁護黨的領導，聽眾并全面落實縣、鎮(zhèn)教化主管部分的方針政策。把寺溝中學變更過來并且發(fā)展壯大起來。

我堅信，堅持就是勝利，教化事業(yè)，關鍵是能坐得下來，靜下心來探討;耐得信孤寂，守得信清貧。又是一年，我的政治生命又長了一歲，當更加成熟。今后，我仍將以飽滿的熱忱、足夠的干勁，用不怕吃苦、不怕吃虧的精神干好本職工作，接受大家的監(jiān)視，接受黨的考驗。

中學校長工作總結篇13

校長辦公室是校長、黨總支處理學校日常事務的工作部門，負責學校的人事、保衛(wèi)、接待、檔案(人事、文書、校史)、司機班以及部分全校性工作的詳細組織管理工作。

校長辦公室的工作人員應堅決執(zhí)行黨的方針政策，親密聯(lián)系群眾，為加強領導和群眾的聯(lián)系，科學管理學校，完成學校交給的各項工作而主動、主動地開展工作。

人事干事職責

一、負責學校正常的人事調配

1、堅持原則，按規(guī)定辦理調出調入人員手續(xù)。對調入人員要具體了解狀況，符合條件者向各主管校長介紹，經校長辦公會通過后，報區(qū)教化局人事科批準，方可辦理有關手續(xù);申請調出人員要有本人書面申請，經校長辦公會通過方可辦理調出手續(xù)。

2、核定編制。

3、調配方面的統(tǒng)計報表工作。

二、工資福利工作

1、做好教職工正常轉正、定級、調資。

2、駕馭并執(zhí)行有關政策，例如生活困難補助、死亡人員喪葬撫恤、遺屬困難補助及探親、病事假、產假等待遇。

3、每月酬金的統(tǒng)計。

4、獎金、書報費、洗理費、煤火費、冷飲費、交通補助費等統(tǒng)計及審定工作。

5、做好養(yǎng)老保險、事業(yè)保險、殘疾人等工作。

6、管理好教職工的人事檔案，做好檔案的整理及科學管理，并做好外調函調的接待和回函工作。

三、幫助黨總支、校行政做好教職工年度考核及獎懲工作。填寫上報獎懲、評先進登記表及黨員年報。

四、幫助校長做好職稱評定工作，包括與上級核實指標，審核申報職評人員資格及各種有關資料和報表。

五、協(xié)作醫(yī)務室做好安排生育工作。

六、留意了解教職工本人及家庭狀況，做群眾的知心人。

七、根據要求，剛好精確做好各項統(tǒng)計報表工作。

八、管理校印，堅持用印制度。

九、接發(fā)電傳剛好精確，并按要求通知有關人員辦理，手續(xù)清晰。

十、為到年齡的教職工辦理離、退休手續(xù)，并幫助有關部門做好管理工作。

十一、黨總支及校務辦公室的臨時性工作。

校長辦公室主任全面負責校長辦公室的工作。

一、每學期制定辦公室安排并做好工作總結。參與校長辦公會、行政干部會及職稱評定的評委會，做好會議記錄，并負責協(xié)調落實有關工作。

二、促、檢查人事干部工作。其中包括:教職工調配;酬金統(tǒng)計;辦理離退休手續(xù);職評、評優(yōu)及后期工作；政審(發(fā)展黨員);人事檔案的保管;印章的管理;填報各種有關人事工作的報表及內勤工作。

三、督促、檢查保衛(wèi)干部做好學校的各項保衛(wèi)工作及其相應的宣揚工作。

四、幫助做好老教協(xié)的工作，關切離退休教職工的生活，切實幫助他們解決生活上的困難。

五、督促、檢查有關人員熱忱、細致、周到地做好接待來賓工作、辦理本校師生出訪手續(xù)工作；同時要做好與國內、外一些重點學校聯(lián)系和交往的工作。

六、牽頭做好學校的文書檔案工作。

七、牽頭做好撰寫校史、校志及人物志等項工作，負責校史紀念館工作，并做好校友會的工作，調動校友的主動性為母校作貢獻。

八、做好校長、書記交辦的日常事務性工作。

中學校長工作總結篇14

在XX區(qū)教化局的決策領導下，在北師大專家的細心指導下，我校作為基地校之一，參與了“XX區(qū)義務教化優(yōu)質均衡發(fā)展促進工程”，經過一個學期的嘗試、試驗和探究，我校推動“三化”工程，實施“成長”教化特色校建設在全校領導、師生和家長的共同努力下，已邁開扎實的步伐。現(xiàn)將我校特色校建設工作總結回顧如下：

特色校建設總體狀況

XX年8月，我校被區(qū)教化局確定為46所基地校之一，校長高?；〒斨袑W校長領導力提升工程中學校長一組組長，學校8名老師被確定為名師培育對象，11名老師被確定為名師培育共同體成員。暑假期間，學校共召開五次會議，對相關工作進行支配布置，對相關老師進行組織動員。并在廣泛分析、探討、探討的基礎上，確定了我校特色的建設方向——實施“三化”工程，建設特色學校。之后，在北師大專家陳鎖明院長等人的指導下，我們結合學?，F(xiàn)狀，進一步明確了特色校建設的目標、途徑，以及工作中的抓手，于XX年10月進一步完善了特色校建設實施方案——推動“三化”工程，實施“成長”教化。

一學期中，我校的多項工作緊緊圍繞特色校建設的目標、方向、內容綻開，并主動主動、剛好地完成XX區(qū)工程領導小組和北師大工程管理辦公室支配的各項任務，包括通過網絡上傳文字圖片資料，組織領導、老師參與促進工程的各項培訓，創(chuàng)建性、開拓性地開展校內特色建設工作等等。

特色校建設工作回顧與成效

精細化開展德育工作，引導學生健康成長。在本學期，我校德育工作在原先全員育人，全程育人，全方位育人，培育學生自我約束、自我管理、自我教化，不斷推動“232”德育工作的基礎上，依據特色校建設方案的要求、目標，突出了德育工作的精細化。我校于開學初即接連修訂、完善，出臺了包括：學生儀容儀表服飾、衛(wèi)生值日清掃、清掃工具運用與擺放、課間活動、上下樓梯進出教學樓通道、升旗集會大型、活動競賽、晨午檢與班會課開展、校內文化與教室文化建設、家校聯(lián)系協(xié)作、學校與社區(qū)聯(lián)合、平安疏散演練等在內的多項要求細則，并堅持檢查、考核和剛好反饋表彰嘉獎。我校始終突出正面引導，一學期中共計表彰優(yōu)秀班主任6人，先進班集體18個，先進小組73個，各種優(yōu)秀學生個人750余名。精細化的德育工作，讓學生不斷強化了追求真善美，摒棄假惡丑的意識。整個學期，校內平安和諧，師生心情開心，家長社會滿足度不斷提高。全校學生的健康成長得到了引導和保障。在12月份XX市教化局的德育工作考核評比中，我校在全區(qū)脫穎而出，成為全市德育工作的先進單位。

教學組織合作化，提高師生工作