2022年幼兒園小班教師期末個人工作總結(jié)

第2頁共9頁2022年?幼兒園小班?教師期末個?人工作總結(jié)?伴隨著孩?子們的天真?笑臉，我陪?伴著小二班?的孩子度過?了一個學(xué)期?，現(xiàn)在，他?們又長了一?歲。看著他?們的長大，?我們做老師?的非常欣慰?。我愛孩子?，更愛這份?工作。記得?剛開學(xué)，面?對這些初次?離開父母呵?護、哭哭啼?啼的孩子們?，我和楊老?師付出了自?己所有的愛?心、耐心和?熱心，對所?有的孩子關(guān)?愛有加。半?年過去了，?孩子們在一?天天成長，?不斷進步，?讓我們更能?感覺到自己?是最幸福的?老師，而幼?教事業(yè)是最?陽光的事業(yè)?。教育教?學(xué)方面：?在教學(xué)上我?一直是以玩?中學(xué)，學(xué)中?玩的宗旨進?行教學(xué)設(shè)計?的。日?；?動中，我們?開展了豐富?多采的教育?教學(xué)活動。?根據(jù)《綱要?》的要求，?分析本班孩?子情況，認?真制定了學(xué)?期計劃，備?好每一個活?動。先后完?成了各科的?教學(xué)計劃，?這些活動開?闊了孩子們?的視野，幫?助他們獲得?了豐富的生?活經(jīng)驗，培?養(yǎng)了他們的?情感，收到?了良好的教?學(xué)效果。在?開展了教學(xué)?活動的同時?，我們也注?意了家園配?合，細致、?耐心地做好?家長工作，?幼兒教育≠?幼兒園教育?。如果希?望孩子在各?種學(xué)習(xí)生活?習(xí)慣上得到?良好的發(fā)展?，幼兒園與?家長的配合?教育是很重?要的。因此?在本學(xué)期中?，我力求以?自己的熱情?、細致的工?作態(tài)度贏得?對我們工作?的認同和信?任。本學(xué)期?利用每天家?長接送幼兒?的時間，把?幼兒在園的?情況及時與?家長溝通交?流，對于那?些生病幼兒?也及時進行?電話交流，?形成了良好?的家園共育?的教育環(huán)境?，讓孩子在?這種良好的?教育環(huán)境里?健康成長。?常規(guī)方面?：我們利?用日常生活?中的點滴教?育幼兒要關(guān)?心，愛護同?伴，并鼓勵?幼兒自己的?事情自己做?，并主動見?人問好，主?動幫助他人?，并提供機?會讓幼兒自?己學(xué)做事情?，從生活方?面對幼兒進?行指導(dǎo)，讓?幼兒學(xué)會講?衛(wèi)生，講文?明，講禮貌?，也讓幼兒?懂得互相謙?讓，友好相?處。好的常?規(guī)并非是朝?一夕所能完?成的。雖?說我覺得我?們的常規(guī)比?開學(xué)時是有?了一定的進?步，但還需?繼續(xù)努力。?有些方面還?是做得不夠?到位細致。?家長方面?：平時，?我總是熱情?地接待每一?位家長的到?來，和他們?聊聊天，了?解幼兒在家?的表現(xiàn)情況?。在平實的?語言中討論?教育孩子的?方法，聽取?家長提出的?要求和寶貴?意見，充分?與家長做好?同步教育工?作，并在親?切的交談中?增進家園的?感情。下學(xué)?期我希望家?長和我繼續(xù)?共同努力，?共同配合，?轉(zhuǎn)變教育觀?念，以便較?好地為我們?的孩子所服?務(wù)。保育?方面：安?全方面：?通過不同的?形式進行安?全教育(晨?間談話，隨?機教育，游?戲情景化教?育等等)，?一個學(xué)期下?來總的來說?還算好，但?抓傷的事有?時也會發(fā)生?。雖說難免?但也不能馬?虎。我的?工作仍需努?力，在新的?學(xué)期，我將?以更高的熱?情對待工作?。時刻以愛?生敬業(yè)，誠?實守信的口?號嚴格要求?自己。樹立?高度的責(zé)任?心，對待幼?兒園中新的?教育形式，?___每一?個幼兒和幼?兒的每一個?細節(jié)。第9頁共9頁_?__年幼兒?園小班教師?期末個人總?結(jié)眨眼間?一學(xué)期的時?間又過去了??；叵脒@學(xué)?期的點點滴?滴，感觸頗?深。第一?次當(dāng)班主任?，才真正的?理解了“操?心”兩個字?的真正含義?。過程是值?得回味的，?當(dāng)自己站在?終點回顧路?途中的每滴?汗水，你才?發(fā)現(xiàn)你收獲?了許多?，F(xiàn)?在我就對這?一學(xué)期的班?級工作做如?下總結(jié):?(一)政治?思想方面加?強思想政治?學(xué)習(xí)，不斷?努力提高自?身的思想素?質(zhì);積極參?加各項活動?，認真遵守?各項規(guī)章制?度;有責(zé)任?地對待每一?天的工作，?從實踐中歷?練、塑造自?己;熱愛_?__、團結(jié)?同事、樂于?幫助同事進?步、尊重老?教師。嚴格?遵守園里的?各項規(guī)章制?度，不遲到?、早退;在?工作中全心?全意，將愛?心、細心、?熱心、耐心?投注到每一?天與幼兒的?接觸當(dāng)中。?(二)教?育教學(xué)方面?1、教學(xué)活?動在教育教?學(xué)的實施中?，以“快樂?學(xué)習(xí)”為出?發(fā)點，我們?兩位老師認?真___幼?兒的每一次?活動，培養(yǎng)?幼兒良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?讓幼兒能主?動學(xué)習(xí)，多?給他們表達?的機會。孩?子們由剛?cè)?學(xué)的茫然、?無知，逐漸?轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極?參與到__?_教學(xué)中來?，學(xué)習(xí)熱情?較以往越發(fā)?濃烈，得到?的知識也越?發(fā)豐厚。在?每一次的教?學(xué)活動我們?都讓每位孩?子舉手回答?問題，在一?次次的鼓勵?下，許多小?朋友在上課?時都能集中?注意力了。?當(dāng)老師提問?時，有些小?朋友就會用?求救幫助的?眼光看著我?們，這時當(dāng)?我們給孩子?一個鼓勵的?眼光時，這?時有的孩子?就能勇敢的?舉起小手。?在認識圖形?時，我特意?收集了一種?根據(jù)形狀、?顏色粘貼圖?形粘稿紙的?操作材料，?擺放在區(qū)角?，引導(dǎo)幼兒?自由活動從?而使能力弱?的幼兒在原?有的基礎(chǔ)上?有所提高，?給能力強的?幼兒提供了?發(fā)展的空間?，使他們有?所創(chuàng)新……?同時我們還?根據(jù)根據(jù)本?班幼兒的年?齡特點及教?育主題的變?更，進行教?室主題墻及?室內(nèi)環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)。在老?師及保育員?阿姨的共同?努力下，我?們班的孩子?從不會普通?話，紀律散?漫、學(xué)習(xí)主?動性差的狀?況下逐漸轉(zhuǎn)?變了許多，?無論在生活?上還是學(xué)習(xí)?上都有較大?進步。2?、教育科研?教師除了日?常的教學(xué)工?作，理論知?識的儲備也?是非常重要?的，課題研?究更是不可?或缺的一部?分。在教學(xué)?之余，我努?力豐富自己?的理論知識?，扎實的開?展課題研究?，不但參與?了全園的《?打擊樂》課?題研究撰寫?，而且在自?己班級內(nèi)開?展了有關(guān)《?小班幼兒自?我保護意識?》的課題研?究。去年的?《感恩》課?題也獲得了?區(qū)內(nèi)二等獎?的好成績。?(三)家?長工作方面?家長工作也?是我們教育?的一個重要?部分。開學(xué)?初，我班的?家長們對于?幼兒園各項?工作開展的?目的及方式?方法都不是?非常清楚，?另外也有許?多家長非常?重視教育，?因此，我們?積極的和新?生家長們溝?通，詳細介?紹。同時我?們耐心、細?心地回答他?們的疑惑，?讓家長們?nèi)?面、深刻地?了解本學(xué)期?幼兒園，班?級、老師的?工作目的及?工作方法，?當(dāng)然在我們?的工作中還?存在著不足?，所以我想?在以后的工?作中我會不?斷實踐和總?結(jié)，爭取將?這份工作做?得更好。?(四)信息?員工作最后?，我發(fā)揮自?身特色，努?力做好信息?員工作，無?論園內(nèi)大小?活動都積極?地撰寫信息?稿，爭取發(fā)?表，在自身?的努力下，?收獲也頗大?，本學(xué)期內(nèi)?有近十多條?信息被發(fā)表?在江北教育?網(wǎng)的教育新?聞當(dāng)中，去?年共有近三?十條信息錄?用。本學(xué)?期非常忙也?非常充實，?在工作中我?享受到收獲?的喜悅，也?在工作中發(fā)?現(xiàn)一些存在?的問題。在?今后的工作?中我應(yīng)不斷?地學(xué)習(xí)新知?識，努力提?高思想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)，大?膽地創(chuàng)新教?學(xué)方法。對?幼兒加強德?育教育，加?強幼兒常規(guī)?教育，注重?幼兒自身能?力的培養(yǎng)。?并與家長密?切聯(lián)系，實?現(xiàn)家園同步?。與搭班老?師團結(jié)協(xié)作?，共同努力?，爭取提高?自己的思想?及業(yè)務(wù)素質(zhì)?，積極的參?與各種競賽?學(xué)習(xí)活動，?力求把日后?的工作做得?更好!范?文2:__?_幼兒園小?班教師期末?個人總結(jié)?匆匆的一學(xué)?期結(jié)束了。?付出的是什?么?收獲的?是什么?歡?笑、惆悵、?收獲,一切?的一切盡在?不言中，成?果也好，遺?憾也罷，承?前避后，為?了更好的工?作還是認真?的回顧一下?這一學(xué)期的?工作。一?、師德表現(xiàn)?積極參加?園內(nèi)各項活?動，做好各?項工作，積?極要求進步?。每周按時?參加升旗儀?式，從不缺?勤、熱愛_?__、服從?分配、團結(jié)?同事、愛崗?盡業(yè)、做到?既教書又育?人。二、?配班工作?作為配班老?師平時我能?班主任做好?班級工作。?如墻飾的更?換、家園欄?內(nèi)容的增添?、區(qū)域活動?材料的制作?、幼兒品德?評語的填寫?、家訪__?_家園活動?等等。同時?對自己本學(xué)?期負責(zé)備的?常識與科學(xué)?發(fā)現(xiàn)活動教?案能吃透教?材認真設(shè)計?教法。與同?事們互進互?愛是孩子們?的老師、朋?友、親人、?以師德標準?嚴格要求自?己，在意識?到自己有不?足時虛心聽?取別人的直?言相告并努?力改進。?三、教育教?學(xué)1、孩?子較快適應(yīng)?了___生?活，在較短?的時間就喜?歡幼兒園，?愛上了班上?的老師。孩?子的年齡小?又是剛離開?爸爸、媽媽?來到一個陌?生的地方，?在感情上較?難適應(yīng)。我?班的三位老?師始終用“?愛心、耐心?、細心”真?誠的對每個?幼兒，讓孩?子們感受到?老師的愛，?教師用多親?親、摟抱、?允許他們帶?寵物等方法?讓他們穩(wěn)定?情緒。使他?們很快的就?喜歡上幼兒?園，和老師?建立了感情?。我園以?雙語特色在?一日生活環(huán)?節(jié)中努力做?到能用英語?說的絕不用?漢語。創(chuàng)設(shè)?英語氛圍是?在生活的一?日空隙階段?來學(xué)習(xí)一些?日常中要用?到的短句問?候語如:早?上來說Go?odMor?ining?比欣慰。?四、家長工?作一個班?的工作能否?得以勝利的?展開除了靠?幾個老師的?努力之外更?重要的是得?到家長的信?任、支持和?配合。小小?班幼兒年齡?小自理能力?差所以家長?都比較緊張?、擔(dān)心自然?我們老師的?要求也高。?為了是家長?信任、支持?和配合我們?的工作。我?采取以下措?施:1、?主動和家長?親切的溝通?利用了早?接和放學(xué)的?時間跟家長?交流讓家長?了解情況?2、家訪和?電訪這使?我更了解幼?兒在家情況?有針對性的?開展教學(xué)工?作使老師和?家長工作更?密切3、?讓家長參與?到我們工作?在“我健?康、我運動?、我快樂”?活動中我們?開展了親子?活動。讓家?長和幼兒共?同完成。這?活動能促進?與家長的關(guān)?系。五、?反思和今后?改進方向?這一學(xué)期來?，我的工作?中還存在著?很多不足，?我班幼兒的?常規(guī)還不夠?好，玩玩具?時，不夠愛?惜，在收拾?玩具時，不?能主動將其?放回原處，?并有隨地亂?扔的現(xiàn)象。?同時，我還?要刻苦鉆研?新教材.加?強理論學(xué)習(xí)?，積累更多?的小小班教?學(xué)經(jīng)驗，不?斷提高自己?的理論教學(xué)?水平。范?文3:__?_幼兒園小?班教師期末?個人總結(jié)?時間飛逝，?轉(zhuǎn)眼間，一?個緊張而又?充實的學(xué)期?又過去了。?我班有些孩?子個性活潑?開朗，但個?性鮮明，通?過一學(xué)年的?幼兒園學(xué)習(xí)?生活，每個?孩子都有了?很大的進步?，本學(xué)期各?項工作即將?結(jié)束，在孩?子們即將完?成小班幼兒?園學(xué)習(xí)任務(wù)?之際，回首?所做過的工?作，總結(jié)經(jīng)?驗，反思不?足，為了更?好的完成以?后的工作，?提高保教質(zhì)?量，將《綱?要》精神貫?徹到一日活?動中，促進?幼兒身心活?潑、健康成?長，現(xiàn)將本?學(xué)期工作總?結(jié)如下:?一、思想工?作本人能?積極參加政?治學(xué)習(xí)，遵?守勞動紀律?，團結(jié)同志?，熱愛__?_，服從分?配，對班級?工作認真負?責(zé)，在工作?中努力求真?、求實、求?新。以積極?熱情的心態(tài)?去完成園里?安排的各項?工作。積極?參加園內(nèi)各?項活動及年?級組教研活?動，做好各?項工作，積?極要求進步?。愛崗敬業(yè)?，做到耐心?、愛心、公?平、尊重地?對待每一個?孩子。二?、教育工作?在教學(xué)中?我深知要提?高教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵就是?要上好課。?為了上好課?，我備好每?一節(jié)課。自?己動手制作?教學(xué)用圖和?教學(xué)用具。?___全體?幼兒，注重?個別教育，?使其保持相?對穩(wěn)定性，?同時激發(fā)幼?兒的情感，?使幼兒產(chǎn)生?愉快的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?。多看對業(yè)?務(wù)有幫助的?書籍，不斷?擴寬知識面?，為教學(xué)內(nèi)?容注入新的?活力。在教?育教學(xué)活動?中，為幼兒?創(chuàng)設(shè)良好的?機會與條件?，提供充足?的操作材料?。在一日活?動中，注意?教給幼兒初?淺的、簡單?的生活知識?經(jīng)驗，培養(yǎng)?幼兒獨立解?決問題的能?力。在教育?教學(xué)活動中?認真?zhèn)湔n，?做好課前的?物質(zhì)準備和?知識準備工?作。注意將?理論貫穿于?教學(xué)實踐中?，善于總結(jié)?經(jīng)驗，每月?撰寫教育隨?筆，以提高?自身能力與?寫作能力。?在教學(xué)中要?處理好幼兒?的主體地位?及教師的主?導(dǎo)地位，以?多種形式引?導(dǎo)幼兒有興?趣地參與活?動，并主動?去學(xué)習(xí)，更?好地因材施?教，因人施?教。三.?保育工作?在日常生活?中引導(dǎo)幼兒?了解自己與?___的關(guān)?系，讓幼兒?知道自己是?___中的?一員，并樂?于參加__?_活動。教?育幼兒關(guān)心?___，關(guān)?心同伴，禮?貌待人。對?幼兒進行品?德教育，使?幼兒養(yǎng)成有?道德、有智?慧、有禮貌?的好孩子，?并同家長密?切聯(lián)系，聽?取家長意見?，根據(jù)幼兒?在家時的表?現(xiàn)，對幼兒?進行因材施?教，因人施?教，同家長?一起糾正幼?兒不良的習(xí)?慣。加強了?幼兒一日常?規(guī)的養(yǎng)成教?育，加強幼?兒各種行為?習(xí)慣的培養(yǎng)?和訓(xùn)練，使?幼兒的生活?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣在原有?基礎(chǔ)上有了?一定的發(fā)展?。做好了班?級園舍的環(huán)?境衛(wèi)生工作?，做到地上?無灰塵、紙?屑，窗明幾?凈，被褥整?潔舒適。嚴?格衛(wèi)生保健?制度，按制?度要求給各?種玩、用具?認真地進行?清洗消毒工?作，保證了?玩、用具的?衛(wèi)生、安全?使用。積極?配合幼兒園?保健醫(yī)生做?好疾病防治?和預(yù)防接種?工作。強化?幼兒健康意?識，保證了?幼兒進餐時?心情愉快。?注重培養(yǎng)幼?兒好的進食?習(xí)慣，不挑?食，不偏食?，進餐時不?打鬧講話，?不掉飯粒。?勤為幼兒剪?指甲，避免?抓傷的安全?事故發(fā)生。?注意觀察幼?兒不同的破?壞___，?教師給予及?時的制止，?并進行隨機?教育。加強?了幼兒午睡?的管理及巡?視，保證午?睡時室內(nèi)的?空氣質(zhì)量。?培養(yǎng)幼兒良?好的午睡習(xí)?慣，進入午?睡室后，不?吵鬧，盡快?入睡，會