2021-2022學年山西省澤州縣聯(lián)考中考三?；瘜W試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．有大小形狀相同的X、Y、Z三種金屬，分別放到相同濃度的稀硫酸中，Z表面迅速冒出氣泡，X表面緩慢的冒出氣泡，Y表面無氣泡冒出，則三種金屬由強到弱的活潑性順序A．XYZ B．YXZ C．ZXY D．ZYX2．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法都正確的是（）選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A燒堿和熟石灰滴加稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡溶于水觀察溶解性B黃金和黃銅灼燒后觀察顏色加入稀鹽酸C氧氣和氫氣通入紫色石蕊試液通過灼熱的氧化銅D食鹽水和稀鹽酸聞氣味滴加硝酸銀溶液A．A B．B C．C D．D3．在下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預期目的是（

）A．品嘗﹣﹣鑒別白糖和食鹽 B．觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金C．聞氣味﹣﹣鑒別酒精和白醋 D．點燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸4．實驗室配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液，下列有關操作或敘述正確的是A．稱量氫氧化鈉固體時，將其放在紙片上稱量B．仰視量筒量取液體會導致實際液體量偏少C．配制好的溶液裝瓶時灑出，會影響溶液的質(zhì)量分數(shù)D．用40%的氫氧化鈉溶液配制該溶液需要加入等質(zhì)量的水5．現(xiàn)有一包由5.6g鐵、7.2g鎂、1.0g碳混合而成的粉末，把它加入一定量的CuCl2溶液中。實驗結(jié)束后，測得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩余固體的質(zhì)量不可能是A．26.2gB．26.6gC．26.0gD．25.8g6．一包白色固體，可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該固體的成分，某同學取適量樣品實驗如下:根據(jù)以上信息，下列判斷錯誤的是A．濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂B．該樣品中一定不含硫酸鉀，可能含硝酸鋇C．濾液中一定含氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子D．若①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品不能確定是否含硝酸鎂7．下列實驗操作中，正確的是A．用滴管滴加液體時，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁B．加熱試管中的液體應直接加熱，不必進行預熱C．實驗時，若固體藥品的用量沒有說明時，應取1g~2gD．向試管里傾倒液體時，試劑瓶緊挨試管口8．歸納是學習化學常用的方法。下列歸納全部正確的是A．實驗操作B．物質(zhì)俗名①制取O2結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后撤導管②配制溶液需經(jīng)過計算、稱量、溶解等①干燥劑氧化鈣一生石灰②氫氧化鈉一火堿、燒堿、苛性鈉C．生活化學D．化學鑒別①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥②干冰可用于人工降雨但不能冷藏保鮮食品①看顏色鑒別羊毛纖維和棉纖維②帶火星的小木條鑒別O2和CO2A．A B．B C．C D．D9．如圖為氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是A．氯屬于非金屬元素B．圖中n的值為8C．氯原子的核電荷數(shù)為17D．氯元素位于第三周期10．地殼中含量最多的元素是（）A．氧 B．鋁 C．硅 D．鐵11．下列圖示實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是（）A．氧氣約占空氣體積的1/5 B．燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點C．氨氣分子在不斷的運動 D．水是由氫氣和氧氣組成的12．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3，，過濾B鹽酸硫酸加入過量BaCl2溶液，過濾CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量鐵粉，過濾DCa（OH）2CaCO3加過量稀硝酸，過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．古籍《世本》中有“夙沙氏煮海為鹽”的記載，開創(chuàng)華夏制鹽歷史之稱先河。已知海水在濃縮過程中析出鹽的種類和遞增質(zhì)量如下表（表中為每升海水析出各種鹽的質(zhì)量，單位g/L）所示：海水密度（g/mL）硫酸鈣氯化鈉氯化鎂硫酸鎂溴化鈉1.200.911.210.053.260.0040.0081.220.0159.650.010.041.260.012.640.020.020.04（1）獲得食鹽晶體宜采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，原因是______。往海水樣品中加入肥皂水，產(chǎn)生大量浮渣，則海水屬于______（填“硬水”或“軟水”）。海水濃縮過程中，最先達到飽和狀態(tài)的是______溶液。海水密度從1.20g/mL濃縮到1.22g/mL時，下列說法正確的是______（填標號）。A各種鹽的溶解度減小B海水中溴化鈉的質(zhì)量分數(shù)不變C析出粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)增大可將氯氣通入溴化鈉（NaBr）溶液中，生成溴（Br2）和氯化鈉，該反應所屬的基本反應類型為______。14．如右圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題.(1)用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應從____端導管通入，空氣由____排出.若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在____端導管口處；(2)若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從____端導管通入，水從____端導管排出.15．“煤改氣”中“氣”的主要成分是甲烷，甲烷充分燃燒的化學方程式為_____；“氣”不充分燃燒易造成鍋底“被黑”現(xiàn)象，此時可調(diào)大進風口，其原理是_____；做飯時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火的原理是_____。16．金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種單質(zhì)，它們的化學性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大。其原因是_____。畫出碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。工業(yè)上可以將石墨制作成電極（石墨電極）的原因是_____。古往今來，金屬材料和制品在我們的社會生活中一直起著非常重要的作用?？脊殴ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴重，鐵生銹的條件是_____。在實驗室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學方程式為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．請根據(jù)如圖填空。能用裝置E收集的氣體應具有的性質(zhì)是______；實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為______；實驗室用C裝置作為制取氣體的裝置與B裝置相比，明顯的優(yōu)點是______；用D裝置收集CO2氣體，進氣口應該是______（填“a”或“b”）。18．小紅在探究堿的化學性質(zhì)時，將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，她認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是___________(用化學方程式表示)。變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?小紅對變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想：猜想一：____________猜想二：________________為了驗證上述猜想哪個正確，小紅設計了如下方案：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化，可以得出結(jié)論。小敏認為小紅的實驗方案不合理，理由是_____________。小敏另外設計實驗方案并進行了探究，請你幫她完成下面的實驗報告：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論步驟1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的氯化鈣溶液并振蕩有白色沉淀產(chǎn)生猜想一正確步驟2：______________________________步驟1反應的化學方程式是_____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）酸奶中含有的乳酸對健康是有益的，乳酸的化學式為（C3H6O3)，計算：乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為________________（填最簡比）；乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為________________（計算結(jié)果精確到0.1%）；若乳酸中含有12g碳元素，則該乳酸的質(zhì)量為_______________g。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

金屬的活動性越強，與酸反應的速率越快；有XYZ三種金屬，把它們分別放到相同濃度的稀硫酸中，Z表面迅速冒出氣泡，X表面緩慢的冒出氣泡，Y表面無氣泡冒出，則Z、X能與鹽酸反應生成氫氣，且Z的金屬活動性比氫強；Y不能與鹽酸反應，說明Y的位置排在氫的后面；即XYZ三種金屬由強到弱的活潑性順序為Z、X、Y。

故選：C。2、B【解析】

A、燒堿和熟石灰與鹽酸混合都沒有氣泡產(chǎn)生，不能鑒別；燒堿易溶于水且放熱，熟石灰微溶于水，加水溶解的方法能鑒別；故錯誤；B、黃銅加熱變黑，黃金加熱不變色，可以鑒別；稀鹽酸與黃銅混合有氣泡產(chǎn)生，與黃金混合沒有現(xiàn)象，加鹽酸能將鑒別，故正確；C、氧氣和氫氣都不能使紫色石蕊試液變色，不能鑒別；通過灼熱的氧化銅不變的是氧氣，有變化的是氫氣，可以鑒別；故錯誤；D、食鹽水和稀鹽酸都沒有氣味，聞氣味不能鑒別；滴加硝酸銀溶液，食鹽水和稀鹽酸都會產(chǎn)生白色沉淀，不能鑒別；故錯誤；故選：B。【點睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。3、B【解析】試題分析：A、白糖和食鹽具有不同的味道，在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法，但實驗室中不能嘗藥品的味道，故A方法正確；B、黃銅和黃金的顏色都是黃色的，所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金，故B錯誤；C、酒精與白醋具有不同的氣味，所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋，故C方法正確；D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后具有燒焦羽毛的味道，所以可用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸，故D方法正確。故選B?？键c：化學實驗方案設計與評價；金屬的化學性質(zhì)；化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別4、D【解析】

A、氫氧化鈉固體易潮解，所以在稱量時，應放在玻璃器皿中稱量。A錯誤；B、量取液體時仰視液面，會造成液體的實際體積大于讀數(shù)。B錯誤；C、溶液具有均一性，已配制好的溶液裝瓶時灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不會變。C錯誤；D、設40％的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為100g，20％的溶液質(zhì)量為x。則根據(jù)稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變可以得出：100g×40％＝20％×x。解得x＝200g。所以加入的水的質(zhì)量=稀溶液質(zhì)量-濃溶液質(zhì)量=200g-100g＝100g。D正確。故選D。5、B【解析】

鎂的金屬活動性強于鐵，鐵強于銅，鎂先和氯化銅反應生成氯化鎂和銅，鎂完全反應后，鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，碳和氯化銅不反應。【詳解】設7.2g鎂和氯化銅完全反應產(chǎn)生銅的質(zhì)量為x若鐵沒有反應，剩余固體的質(zhì)量為設5.6g鐵和硝酸銅完全反應產(chǎn)生銅的質(zhì)量為y若鐵完全反應，剩余固體的質(zhì)量為鐵沒有反應或部分反應，因此剩余固體的質(zhì)量大于或等于25.8g，小于26.6g。故選B?！军c睛】實驗結(jié)束后，測得剩余固體中含有三種物質(zhì)，為碳、銅和鐵，鎂完全反應，鐵沒有反應或部分反應。6、B【解析】

樣品溶于水得到濾渣1.1g，能夠全部溶于稀鹽酸，且產(chǎn)生0.44g的二氧化碳，說明沉淀一定含有碳酸鈣，一定沒有硫酸鋇；

設產(chǎn)生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。x=1g＜1.1g，因此沉淀還有氫氧化鎂；則沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂；

濾液通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀，說明是二氧化碳和氫氧化鉀反應產(chǎn)生碳酸鉀，碳酸鉀和硝酸鋇反應產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀，因此濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇和硝酸鉀；

A、濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，故A正確；

B、該樣品中一定不含有硫酸鉀，一定含有硝酸鋇，故B錯誤；

C、濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇，濾液中一定含有鋇離子、氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子，故C正確；

D、現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀，就不一定含有氫氧化鎂沉淀，因此無法確定硝酸鎂的存在，故D正確。

故選：B。7、D【解析】

A、滴管滴加液體時，應懸于試管上方，不得與試管內(nèi)壁接觸，避免污染試劑，選項A錯誤；B、試管加熱液體前應先預熱，避免局部過熱引起試管炸裂，選項B錯誤；C、取用固體時，如果沒有說明用量一般取蓋滿試管底部，選項C錯誤；D、試管內(nèi)傾倒液體時，試劑瓶口緊挨試管壁，以免液體灑出，選項D正確。故選D。8、B【解析】

A、①制取O2結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后撤導管容易導致液體倒流，應先撤導管，后撤酒精燈，錯誤；②配制溶液需經(jīng)過計算、稱量、溶解等，正確；故該選項錯誤；B、①干燥劑氧化鈣的俗名是生石灰，正確；②氫氧化鈉的俗名是火堿、燒堿、苛性鈉，正確；故該選項正確；C、①碳酸氫鈉遇胃酸會產(chǎn)生氣體，可用于治療胃酸過多癥，正確；②干冰可用于人工降雨，同時也能冷藏保鮮食品，錯誤；故該選項錯誤；D、①羊毛纖維和棉纖維顏色可能相同，故看顏色無法鑒別羊毛纖維和棉纖維，錯誤；②帶火星的小木條分別伸入O2和CO2的集氣瓶中，若木條燃燒的更旺，說明該氣體為O2，若木條熄滅，說明該氣體是CO2，可以鑒別，正確；故該選項錯誤。故選B。9、B【解析】

A、氯不含有“钅”旁，所以為非金屬元素，選項A正確；B、根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則有：17=2+8+n，n=7，選項B錯誤；C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示核電荷數(shù)，所以氯原子核電荷數(shù)為17，選項C正確；D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，氯原子含有3層電子，所以屬于第三周期，選項D正確。故選B?！军c睛】原子中，質(zhì)子數(shù)=原子核電荷數(shù)=原子核外電子數(shù)；原子結(jié)構(gòu)示意圖含有幾層電子，屬于第幾周期的元素。10、A【解析】

地殼中元素含量前五位，由高到低為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，地殼中含量最多的元素是氧元素，故選A。11、D【解析】

A、圖示中實驗的實驗現(xiàn)象為冷卻至室溫，打開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶，且進入的水約占集氣瓶體積的1/5，說明氧氣約占空氣體積的1/5，圖示實驗所得出的結(jié)論正確；B、圖示中實驗，乒乓球碎片、濾紙碎片均是可燃物、均能與氧氣接觸，乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明了燃燒需要的條件是溫度要達到可燃物的著火點，圖示實驗所得出的結(jié)論正確；C、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨氣分子運動到了酚酞溶液中，圖示實驗所得出的結(jié)論正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明了水是由氫元素和氧元素組成的，而不是由氫氣和氧氣組成的，圖示實驗所得出的結(jié)論錯誤。故選D。12、A【解析】

A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，將稀鹽酸除去，然后過濾將過量的碳酸鈣除去，可達到目的，符合題意；B、加入過量的氯化鋇，氯化鋇能與硫酸反應生成硫酸鋇和鹽酸，雖然除去了硫酸，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鋇，不符合題意；C、加入過量的鐵粉，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，鐵與硝酸銀、硝酸銅都會反應，不符合題意；D、稀硝酸能與碳酸鈣反應生成硝酸鈣、二氧化碳和水，也能和氫氧化鈣反應生成硝酸鈣和水，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選A。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響較小硬水CaSO4C置換反應【解析】

（1）獲得食鹽晶體宜采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，原因是氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響較?。唬?）往海水樣品中加入肥皂水，產(chǎn)生大量浮渣，則海水屬于硬水；（3）由表中數(shù)據(jù)可知海水密度為1.13時就已經(jīng)有硫酸鈣析出，最先析出的是硫酸鈣，海水濃縮過程中，最先達到飽和狀態(tài)的是CaSO4溶液。（4）A濃縮過程中硫酸鈣的析出量在不斷減少，說明硫酸鈣溶解度在不斷增大，故A錯誤；B濃縮過程中，有溶質(zhì)不斷析出，溶劑質(zhì)量在減小，海水質(zhì)量不斷減小，溴化鈉沒有析出，海水中溴化鈉的質(zhì)量分數(shù)變大，故B錯誤；C海水中鹽類析出時，氯化鈉的質(zhì)量較大，析出粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)增大，故C正確。故選C；（5）將氯氣通入溴化鈉（NaBr）溶液中，生成溴（Br2）和氯化鈉，該反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，所屬的基本反應類型為置換反應。14、ABBBA【解析】

（1）氧氣的密度比空氣的大，所以用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應從A端導管通入，空氣從B端被排出；當收集滿氧氣使，從B端出來的是氧氣，可將帶火星的木條放在B端導管口處進行驗滿；（2）若用排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的小，氧氣應從B端進入，隨氣體進入，瓶內(nèi)氣壓增大，在壓力作用下，水從A端被排出。考點：氣體收集裝置的選擇15、CH4+2O2CO2+2H2O增加氧氣的濃度隔絕氧氣（或空氣）【解析】

(1)甲烷充分燃燒是甲烷與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳和水，故填寫：CH4+2O2CO2+2H2O；(2)調(diào)大進風口可以使空氣的進入量增大，甲烷與更多的空氣中氧氣發(fā)生完全燃燒反應，由此得出，此操作的原理是：增加氧氣的量或者說濃度，故填寫：增加氧氣的濃度；(3)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，用鍋蓋使可燃物與外部空氣（或氧氣）隔絕，故填寫：隔絕氧氣（或空氣）。16、碳原子的排列方式不同石墨具有良好的導電性水和空氣（或氧氣）6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】

(1)金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)相差很大的原因是碳原子的排列方式不同；碳元素在元素周期表中排第六位，故原子中的質(zhì)子數(shù)為6，原子結(jié)構(gòu)示意圖為；(2)石墨制作成電極（石墨電極）的原因是石墨具有良好的導電性；(3)鐵生銹的條件是與水和空氣（或氧氣）接觸，故填寫：水和空氣（或氧氣）；稀鹽酸清除鐵銹，化學方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、不易溶于水或難溶于水且不與水反應2H2O22H2O+O2↑可以控制反應的發(fā)生和停止a【解析】

（1）能用裝置E，即排水法收集的氣體應具有的性質(zhì)是：不易溶于水或難溶于水且不與水反應；（2）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（3）C裝置的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；用D裝置收集CO2氣體，進氣口應該是長管，因為二氧化碳的密度比空氣大。【點睛】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣