人教版中職語文拓展模塊第6課《我有一個(gè)夢(mèng)想》課件1

人教版中職語文拓展模塊第6課《我有一個(gè)夢(mèng)想》課件1人教版中職語文拓展模塊第6課《我有一個(gè)夢(mèng)想》課件116世紀(jì)起，歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。16世紀(jì)起，歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀(jì)，1861年解放黑奴宣言，讓黑人在法律上獲得了自由?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中呢？黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀(jì)，1861年解放黑奴宣言幾個(gè)白人警察在公眾場(chǎng)肆無忌憚地毆打一美國(guó)黑人。幾個(gè)白人警察在公眾場(chǎng)肆無忌憚地毆打一美國(guó)黑人。

背景介紹：

1955年12月1日，一位名叫羅莎·帕克斯的黑人婦女乘坐公共汽車，坐到“白人專坐”的區(qū)域內(nèi)。她拒絕挪動(dòng)座位，而被警察帶走。黑人于是成立了一個(gè)組織，要求公共汽車公司改變這種不公正的做法，馬丁·路德·金被推薦為這個(gè)組織的領(lǐng)頭人。他們?cè)谑袃?nèi)散發(fā)了好多傳單，傳單說：“你去上班時(shí)，請(qǐng)乘公租車去，或搭別人的車去，或步行?！闭荒昀?，黑人拒絕乘坐市內(nèi)公共汽車。最后該州首府的政府律師說，公共汽車公司無權(quán)在車上把黑人和白人分開。背景介紹：1963年，馬丁·路德·金晉見了肯尼迪總統(tǒng)，要求通過新的民權(quán)法，給黑人以平等的權(quán)利。然后他又在阿拉巴馬州的伯明翰領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)新的革命。此地黑人的住房情況很糟，黑人參加工作的機(jī)會(huì)極少，而且只有25％的黑人有選舉權(quán)。馬丁·路德·金被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他說：“我們已經(jīng)為我們的權(quán)利等待了三百四十年!”斗爭(zhēng)在繼續(xù)，一周后所有的監(jiān)獄都關(guān)滿了人。黑人的革命贏得了全國(guó)的支持，最后，公共場(chǎng)所都對(duì)黑人開放，所有被關(guān)押的參加游行的黑人都被釋放了。1963年，馬丁·路德·金晉見了肯尼迪總統(tǒng)，要求通過新的民權(quán)1963年8月28日，華盛頓特區(qū)組織了一次二十五萬人的集會(huì)，要求種族平等。馬丁·路德·金向成千上萬的黑人發(fā)表了一篇演說，這篇演說詞立即舉世聞名。他講話沒有講話稿，他把自己對(duì)前途的看法用充滿激情的語言告訴了云集的聽眾，這就是

《我有一個(gè)夢(mèng)想》1963年8月28日，華盛頓特區(qū)組織了一次二十五萬人的集會(huì)，人教版中職語文拓展模塊第6課《我有一個(gè)夢(mèng)想》課件1我有一個(gè)想馬丁.路德.金夢(mèng)我有一個(gè)想馬丁.路德.金夢(mèng)美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖

馬丁·路德·金

美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖

馬丁馬丁·路德·金簡(jiǎn)介馬丁·

路德·

金（1929—1968）

神學(xué)博士，牧師，美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。

1964年他獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。他將全部獎(jiǎng)金（54600美元）獻(xiàn)給了自由運(yùn)動(dòng)。1964年通過的新的民權(quán)法案,規(guī)定凡是接受美國(guó)政府資助的組織都必須平等地對(duì)待黑人。1965年一項(xiàng)新的選舉權(quán)法案成立，從那以后,所有黑人都享有選舉權(quán)。要爭(zhēng)取正義與和解,而不是爭(zhēng)取勝利?！R丁·路德·金馬丁·路德·金簡(jiǎn)介馬丁·路德·金（1929—19

１９６３年８月２３日，馬丁·路德·金組織了美國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)的“自由進(jìn)軍”運(yùn)動(dòng)。他率領(lǐng)一支龐大的游行隊(duì)伍向首都華盛頓進(jìn)軍，為全美國(guó)的黑人爭(zhēng)取人權(quán)。他在林肯紀(jì)念堂前向２５萬人發(fā)表了著名的演說《我有一個(gè)夢(mèng)想》，為反對(duì)種族歧視、爭(zhēng)取平等發(fā)出呼號(hào)。１９６８年４月４日他在田納西州被暗殺。

1963年8月23日，金率領(lǐng)一支龐大的游行隊(duì)伍向首都華盛頓進(jìn)軍，為全美國(guó)的黑人爭(zhēng)取人權(quán)。他在林肯紀(jì)念堂前向25萬人發(fā)表了著名演說“我有一個(gè)夢(mèng)想”。當(dāng)時(shí)，美國(guó)許多黑人沒有投票權(quán)，種族隔離在美國(guó)各地十分盛行。金在1968年4月4日在田納西州被暗殺。馬丁·路德·金走在游行隊(duì)伍的最前列（左四）1963年8月23日，金率領(lǐng)一支龐大的游行隊(duì)《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講現(xiàn)場(chǎng)《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講現(xiàn)場(chǎng)《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講現(xiàn)場(chǎng)《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講現(xiàn)場(chǎng)《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講現(xiàn)場(chǎng)《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講現(xiàn)場(chǎng)《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講現(xiàn)場(chǎng)《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講現(xiàn)場(chǎng)《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講現(xiàn)場(chǎng)《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講現(xiàn)場(chǎng)馬丁-路德-金演講現(xiàn)場(chǎng)

馬丁-路德-金演講現(xiàn)場(chǎng)

1956年的馬丁·路德·金（左）1956年的馬丁·路德·金（左）一家人在亞特蘭大街頭漫步

一家人在亞特蘭大街頭漫步1968年4月3日馬丁·路德·金（右二）在遇刺前一天還和其他領(lǐng)導(dǎo)人在一起1968年4月3日馬丁·路德·金（右二）在遇刺前一天還和其他1968年4月4日，馬丁·路德·金在旅館的陽臺(tái)上遇害。他的同事們急忙呼救，并一起向打槍的方向指去。

1968年4月4日，馬丁·路德·金在旅館的陽臺(tái)上遇害。他的同1968年4月9日，哀悼的人們擠滿了佐治亞洲亞特蘭大市的街道，注視著騾子載著入殮（liàn）的棺?。╣uǒ）從教堂緩緩走向該市莫爾豪斯學(xué)院的紀(jì)念公墓。1968年4月9日，哀悼的人們擠滿了佐治亞洲亞特蘭大市的街道馬丁·路德·金墓馬丁·路德·金墓馬丁·路德·金塑像馬丁·路德·金塑像印有馬丁-路德-金頭像的旗幟印有馬丁-路德-金頭像的旗幟刻有馬丁-路德-金演講時(shí)間主題簡(jiǎn)要背景的石刻

刻有馬丁-路德-金演講時(shí)間主題簡(jiǎn)要背景的石刻我們的目標(biāo),決不是擊敗或羞辱白人,正相反,我們要贏得他們的友誼和理解.我們的目標(biāo),決不是擊敗或羞辱白人,正相反,我們要贏得他們的友夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一個(gè)美好的期望，可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說沒有什么亮點(diǎn)。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來執(zhí)著的追求！

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一個(gè)美好的期望，可以通過一定的方式和途徑海倫·凱勒的夢(mèng)想是什么？擁有三天的光明，看看這個(gè)美麗的世界。海倫·凱勒的夢(mèng)想是什么？擁有三天的光明，看看這個(gè)美麗的世界。雷鋒的夢(mèng)想是什么？把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去雷鋒的夢(mèng)想是什么？把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去老師的夢(mèng)想是什么？

學(xué)生們都能健康、快樂地成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁！老師的夢(mèng)想是什么？學(xué)生們都能健康、快樂地成長(zhǎng)，成為國(guó)家的思馬丁?路德?金的“夢(mèng)想”是？政治上：希望美國(guó)的有色人種能享有和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權(quán)利，有同等的地位和公民權(quán)。文化上：希望得到尊重和理解，有受教育的權(quán)利和自由。經(jīng)濟(jì)上：希望有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。思馬丁?路德?金的“夢(mèng)想”是？

(1)這一次演講是針對(duì)什么人的?

明確：主要是針對(duì)美國(guó)黑人，同時(shí)也包括美國(guó)政府。明確：這一次演講的時(shí)間是1963年8月28日；地點(diǎn)是在華盛頓廣場(chǎng)，場(chǎng)合，在華盛頓特區(qū)組織的二十五萬人的集會(huì)上(2)這一次演講的時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合各是什么?明確：主要是針對(duì)美國(guó)黑人，同時(shí)也明確：這一

(3)這次演講提出什么樣的要求?

(4)這次演講想達(dá)到什么目的?

明確：要求自由、民主、種族的平等。明確：進(jìn)一步推動(dòng)黑人要求自由、公正、平等的運(yùn)動(dòng)，加快實(shí)現(xiàn)理想的步伐。明確：要求自由、民主、種族的平等。明確：進(jìn)一步推動(dòng)黑人要求自檢查預(yù)習(xí)舉世矚目：指的是全世界的人都注視著，形容影響很大。茍延殘喘：勉強(qiáng)拖延一口沒有斷的氣，比喻暫時(shí)勉強(qiáng)維持生存。慘不忍睹：悲慘的不忍心看，形容極其悲慘。昭示于眾：向許多人明白地表示或宣布。坦誠(chéng)相告：坦率真誠(chéng)地告知?jiǎng)e人。挺身而出：形容面對(duì)著艱難或危險(xiǎn)的事情，勇敢地站出來。檢查預(yù)習(xí)舉世矚目：指的是全世界的人都注視著，形容影響很大。問我有一個(gè)夢(mèng)想他有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？他能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？

問我有一個(gè)夢(mèng)想他有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？找哪些段落是作者滿懷深情的夢(mèng)想

？6—11自然段讀——六個(gè)“夢(mèng)想”——內(nèi)容人人平等擁有自由正義消除種族歧視和隔離黑人白人情同手足要求政府，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化上給予黑人真正的自由與平等權(quán)利找哪些段落是作者滿懷深情的夢(mèng)想？讀——六個(gè)“夢(mèng)想”——內(nèi)容誦自由誦讀6—11自然段，注意排比句式的作用誦自由誦讀6—11自然段，注意排比句式的作用找哪些段落是他產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的原因？1—2然段

一百年前，政府許下“解放黑奴”的宣言，給黑奴帶來了希望一百年后，政府沒有兌現(xiàn)諾言，“宣言”成為“空頭支票”，黑人依然沒有自由和平等如果黑人沒有自由和平等，國(guó)家就得不到穩(wěn)定找哪些段落是他產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的原因？一百年前，政府許下“解放黑思考（選文中省略了）他以怎樣的方式來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？非暴力斗爭(zhēng)方式思考（選文中省略了）他以怎樣的方式來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？一、回顧《解放黑奴宣言》的重大意義（1）二、揭露黑人生活的現(xiàn)狀，抨擊美國(guó)社會(huì)黑暗的.

一面,提出自己正當(dāng)?shù)囊螅?～13）揭露黑人_________________的現(xiàn)狀

提出____________________的要求

表明_____________________的決心三、展望：斗爭(zhēng)必勝（14～16）全文的結(jié)構(gòu)層次受歧視自由、民主、平等堅(jiān)持斗爭(zhēng)，直至勝利一、回顧《解放黑奴宣言》的重大意義（1）全文的結(jié)構(gòu)層次受歧視演講詞的特點(diǎn)三多：（形式上）多用整句（排比，氣勢(shì)強(qiáng)大）多用短句、呼喚語（感召力，煽動(dòng)性）多用修辭格（比喻、排比、反問等增強(qiáng)感染力）三性：（內(nèi)容上）針對(duì)性邏輯性思想性演講詞的特點(diǎn)三多：（形式上）課堂小練習(xí)聯(lián)系上下文，研讀以下句子，回答括號(hào)中的問題有了這一信念，我們就能從絕望的巨嶺中開采出希望之石。有了這一信念，我們就能將喧囂吵鬧的嘈雜聲轉(zhuǎn)變成華麗動(dòng)人的兄弟情義交響曲。

（“這個(gè)信念”具體指什么？“交響曲”有什么特點(diǎn)？用在這里有什么深刻含義？）這個(gè)信念當(dāng)指前文的“夢(mèng)想”，即自由、平等的那一天一定能夠到來，美國(guó)一定能夠成為一個(gè)“人人生而平等”的國(guó)家。一種大型管弦樂套曲，是多種樂器、多重樂聲的合奏與“交響”。作者在此處用“交響樂”來作比喻，可謂匠心獨(dú)運(yùn)，恰到好處。因?yàn)樗∪缙浞值乇憩F(xiàn)了黑人運(yùn)動(dòng)的最終目的不是要報(bào)復(fù)和消滅白人，而是要與白人共享美好生活，展現(xiàn)了一幅和諧而優(yōu)美的生活圖景。課堂小練習(xí)聯(lián)系上下文，研讀以下句子，回答括號(hào)中的問題這個(gè)信念課堂小結(jié)本文感情充沛，詞句優(yōu)美，設(shè)喻巧妙，感召力強(qiáng)以回顧歷史開端，以揭示黑人生活現(xiàn)狀，號(hào)召黑人投入爭(zhēng)取民主、自由、民主的非暴力戰(zhàn)斗為主要內(nèi)容，以展望美好未來作結(jié)。思路明晰，富有邏輯性。體現(xiàn)了作者的才情，展示了作者高遠(yuǎn)的追求與不屈的精神?！瑢W(xué)們也要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，早日成才，為偉大祖國(guó)的繁榮、人類的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。課堂小結(jié)本文感情充沛，詞句優(yōu)美，設(shè)喻巧妙，感召力強(qiáng)拓展（一）

很多年過去了，你認(rèn)為馬丁·路德·金的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？拓展（一）很多年過去了，你認(rèn)為馬丁·路德·金的夢(mèng)想人教版中職語文拓展模塊第6課《我有一個(gè)夢(mèng)想》課件1人教版中職語文拓展模塊第6課《我有一個(gè)夢(mèng)想》課件1自1619年，首批非洲黑奴抵達(dá)美國(guó)弗吉尼亞州，到1863年，林肯總統(tǒng)發(fā)表《解放黑奴宣言》，再到1963年，馬丁·路德·金發(fā)表《我有一個(gè)夢(mèng)想》演說，黑人的權(quán)利和地位一步步的得到了提高。特別是2009年隨著奧巴馬的當(dāng)選，黑人從政熱引領(lǐng)了一輪新的潮流，同時(shí)，為亞裔，拉丁裔等少數(shù)裔群體登上歷史舞臺(tái)開辟了道路。自1619年，首批非洲黑奴抵達(dá)美國(guó)弗吉尼亞州，到1863年，自由平等是人類永遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是人類永不停息的追求自由平等是人類永遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是人類永不停息的追求謝謝合作！謝謝合作！編后語常?？梢姷竭@樣的同學(xué)，他們?cè)谙抡n前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具，下課鈴一響，就迫不及待地“逃離”教室。實(shí)際上，每節(jié)課剛下課時(shí)的幾分鐘是我們對(duì)上課內(nèi)容查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)往往懂得抓好課后的“黃金兩