新課標主題資源庫培訓資料二零零六年四月新課標主題資源

新課標主題資源庫培訓資料二零零零六年四四月新課標標主題資資源庫第一章章系系統(tǒng)概述述產(chǎn)品簡介清華同方思思科“新課標標主題資資源庫管管理系統(tǒng)統(tǒng)”（TFF-DEERM）是是本著“資源”科學存存儲管理理（采用用分布式式結構部部署模式式，僅限限于城域域網(wǎng)）、高高效利用用、共建建共享、“平臺”易用實用、功能強大的機制和功能進行構建，是針對中小學使用的一套以“實用平臺、精品資源”為最大特色的新一代教育資源庫管理系統(tǒng)。有學校平臺版、小學版、初中版、高中版、九年版、完中版、全校版、城域網(wǎng)版任您選擇。作為新一代代資源庫庫，它不不是素材材庫，更更不是大大量垃圾圾資源的的集合。同同方思科科“新課標標主題資資源庫”完全按按照國家家新課程程標準開開發(fā)，分分為媒體體素材庫庫、量規(guī)規(guī)集庫、教教與學工工具和模模板、課課件庫、案案例庫、文文獻資料料庫、網(wǎng)網(wǎng)絡課程程庫、目目錄索引引庫共八八大庫，并并按照學學習主題題分類，是是以學生生為主體體的課程程和教與與學模式式改革的的最好載載體。產(chǎn)品特色標準資源編編碼本系統(tǒng)完全全符合國國家《基基礎教育育教學資資源元數(shù)數(shù)據(jù)規(guī)范范(BEERMSS)CEELTSS-422CDD1.66》標標準。清清華同方方自主開開發(fā)的“資源編編碼器”，可通通過編碼碼將非標標準資源源標準化化，來實實現(xiàn)單個個標準或或非標準準資源上上傳、資資源批量量導入和和資源批量量導出。最最終方便便與他校校資源庫庫進行互互聯(lián)，真真正實現(xiàn)現(xiàn)資源的的共建共共享和學習經(jīng)經(jīng)驗的交流。操作簡單容容易本系統(tǒng)界面面友好，功能提示明確，用戶操作非常簡單、方便。而且系統(tǒng)采用開放式、個性化設計方案，足以滿足不同用戶不同層次的個性化需求。并且，同方思科“備課系統(tǒng)”被集成到“新課標主題資源庫”中，更加提升了資源庫的實用性，也使得用戶只需進行一次登陸即可更好更方便地完成一系列的工作。強大的后臺臺管理系統(tǒng)管理中中的個性性化頁面面設置可可以滿足足不同用用戶的個個性化需需求；良良好的運運營機制制可以有有效地激激勵普通通教師用用戶積極極參與資資源庫的的建設；；而系統(tǒng)統(tǒng)管理員員的管理理工作將將更加科科學高效效，因為為新課標標主題資資源庫實實現(xiàn)了資資源的批批量導入入、批量量導出（資資源庫中中命名為為“備份學學校資源源”）大大大減輕了了重復性性工作量量；資源源自動按按各種類類別統(tǒng)計計，統(tǒng)計計結果又又以不同同的形式式展現(xiàn)，大大大方便便了管理理員的統(tǒng)統(tǒng)計工作作。第二章章普普通用戶戶操作說說明2.1普普通用戶戶登陸打開IE瀏瀏覽器，在在地址欄欄鍵入htttp:///或或在永嘉嘉教育網(wǎng)網(wǎng)())點擊“新課標標資源庫庫”欄目，登登錄新課課標主題題資源庫庫首頁。2.2在在“首頁”瀏覽新課標主題題資源庫庫“首頁”右上區(qū)區(qū)域顯示示了登陸陸口或當當前用戶戶信息。左左側區(qū)域域顯示了了日期、“公告信息”、“精品資源”、“新增資源”、“熱點資源”、“相關下載”，中上區(qū)域顯示了“資源檢索”欄，中間顯示了導航和豐富的資源，在下端顯示了“友情鏈接”、“當前在線用戶數(shù)量信息”以及“版權說明”。新課標主題資源庫首頁顯示如下：首頁功能介紹首頁功能介紹登陸與注冊公告信息精品資源最新最熱資源相關下載資源導航資源檢索鏈接與人數(shù)查看首頁快速瀏覽資源2.2.11瀏覽公公告信息息在首頁面，系系統(tǒng)以瀏瀏覽形式式發(fā)布公公告信息息。當鼠鼠標移至至公告欄欄內，滾滾動信息息自動停停止。2.2.22瀏覽首首頁精品品資源系統(tǒng)“首頁頁”提供了了精品資資源列表表。當鼠鼠標移至至任意資資源標題題處，顯顯示該資資源的基基本信息息。點擊擊“更多”，打開開精品資資源的推推薦列表表。點擊擊資源標標題，打打開該資資源。2.2.33瀏覽首首頁新增增資源在系統(tǒng)首頁頁面，點點擊“新增資資源”按鈕，打打開資源源上傳日日期排行行列表。當當鼠標移移至任意意資源標標題處，顯顯示該資資源的基基本信息息。點擊擊資源標標題，打打開該資資源。2.2.44瀏覽首首頁熱點點資源在首頁面，點點擊“熱點資資源”按鈕，打打開資源源瀏覽次次數(shù)排行行榜。其其操作同同“瀏覽首首頁新增增資源”。2.2.55在首頁頁快速瀏瀏覽老師師貢獻在系統(tǒng)首頁頁面，點點擊“老師貢貢獻”按鈕，打打開老師師上傳資資源日期期排行列列表，該該列表顯顯示了上上傳資源源老師的的姓名上上傳資源源的統(tǒng)計計次數(shù)。2.2.66在首首頁快速速瀏覽資資源在首頁面，顯顯示了資資源的各各個分類類及各分分類中的的部分學學科，分分類包括括“新課標標”，人教教分類的的“小學資資源”和“資源類類型”，還有有“通用資資源”。點擊擊其中的的任一學學科，都都可以快快速打開開相關學學科的詳詳細資源源目錄。2.2.77在首頁頁查看當當前在線線用戶信信息在系統(tǒng)首頁頁，顯示示了用戶戶訪問系系統(tǒng)的信信息。2.2.88友情鏈鏈接在系統(tǒng)首頁頁面顯示示了友情情鏈接站站點圖標標。點擊擊鏈接圖圖標，可可以直接接鏈接到到相應網(wǎng)網(wǎng)站。2.2.99相關下下載為便于用戶戶更好的的使用本本系統(tǒng)。首首頁面提提供了相相關軟件件下載功功能。在在此用戶戶可以下下載：資資源編碼碼器、FFlassh播放放器、流流媒體插插件、幾幾何畫板板插件等等。說明：建議議使用網(wǎng)網(wǎng)際快車車或者迅迅雷下載載！2.3檢檢索資源源為查找資源源的方便便和快捷捷，系統(tǒng)統(tǒng)提供了了強大的的檢索功功能。資資源的檢檢索分為為一般檢檢索、高高級檢索索和在結結果中檢檢索三種種。它們們各有優(yōu)優(yōu)勢，相相輔相成成，完全全可以實實現(xiàn)不同同條件下下的檢索索目的。2.3.11一般般檢索首頁面，顯顯示了檢檢索欄，如如圖：在最左邊的的文本框框中輸入入檢索關關鍵字//詞，然然后在旁旁邊的下下拉框中中選擇檢檢索方式式。如按按標題、關關鍵字、描描述、全全部（包包括標題題、關鍵鍵字、描描述）。附：“按標標題”指按照照資源的的標題名名稱進行行查找。“按關鍵詞詞”指根據(jù)據(jù)資源屬屬性中已已有的關關鍵詞直直接查找找。“按描述”指按照照資源的的描述進進行查找找。點擊“檢索索”按鈕，即即可檢索索出符合合當前檢檢索條件件的所有有資源。2.3.22高級檢檢索在上圖的檢檢索欄中中，點擊擊“高級檢檢索”按鈕，進進入高級級檢索界界面。如如圖：在高級檢索索界面，可可以輸入入多重檢檢索條件件——關鍵鍵字、學學科選擇擇、資源類類型、資源格格式、適用對對象、上傳日日期、文件大大小、上傳人人、主文件件擴展名名等。“重置”按紐可可以取消消剛輸入入的條件件。在輸輸入完成成后，點點擊“檢索”按鈕，系系統(tǒng)就開開始對資資源進行行綜合檢檢索了。2.3.33在結果果中檢索索利用一般檢檢索或高高級檢索索檢索出出資源后后在資源源下方還還有一種種檢索方方式———在結果果中檢索索。讓您您在當前前仍然種種類繁多多的資源源中能夠夠更方便便、更快快捷地定定位到目目標資源源上。檢檢索方法法同一般般檢索，只只是檢索索范圍縮縮小到上上一次檢檢索的結結果中。2.4瀏覽覽資源新課標主題題資源庫庫為用戶戶提供了了不同分分類的教教育資源源，如“人教版版”、“新課標標”等。導導航欄如如下圖：：點擊不同選選項即可可打開不不同界面面，其中中“本地目目錄（系系統(tǒng)默認認為空，由由學校自自己建設設）”。在瀏瀏覽資源源頁面左左側顯示示樹型目目錄菜單單，點擊擊展開目目錄，點點擊關閉閉目錄，為最后一級節(jié)點目錄。2.4.11資源列列表的顯顯示模式式資源列表的的顯示模模式，可可以分為為“詳細資資料顯示示”、“大圖標標”和“縮略圖圖”三種。說明：當選選擇為縮縮略圖顯顯示時，資資源類型型為圖片片的才可可以顯示示其縮略略圖，其其他資源源類型仍仍以大圖圖標形式式顯示。2.4.22資源列列表操作作以“詳細資資料顯示示”方式為為例（“大圖標標”、“縮略圖圖”顯示方方式下對對資源的的操作與與之相同同），選選中含子子目錄□□框，選選中后點點擊詳細細資料，在在資源列列表中顯顯示了標標題、資資源大小小、上傳傳時間、權權限聲明明、推薦薦和評分分情況，以以及當鼠鼠標移動動至標題題處可以以顯示提提示信息息。用戶戶可以對對資源列列表中的的每一條條資源進進行操作作，例如如打開資資源瀏覽覽界面并并使用、在在結果中中再次進進行檢索索和刪除除（必須須有刪除除資源的的權限）操操作等。還還可以對對全部資資源進行行排序，資資源類型型操作按按鈕，用用戶可以以方便地地列出相相應類型型的資源源，具體體資源按按鈕操作作如下圖圖：含子目錄：：列出目目錄樹，增增加了同同時列出出其子目目錄資源源的可選選功能。缺省類型：：設置在在瀏覽資資源目錄錄時的缺缺省過濾濾資源類類型。排序：可選選列表中中任意顯顯示字段段為關鍵鍵字對資資源進行行排序。如如點擊“標題”，在標標題字段段榜顯示示，進行行升序排排列；再再次點擊擊顯示，進進行降序序排列。打開資源：：點擊資資源標題題，打開開該資源源。將鼠鼠標移至至標題處處，顯示示該資源源的提示示信息。在結果中檢檢索：對對當前已已經(jīng)檢索索出的資資源進行行再次檢檢索?！靶滤阉魉鳌备鶕?jù)輸輸入的條條件重新新進行資資源檢索索。上傳：點擊擊上傳按按鈕，具具有管理理資源權權限的用用戶和管管理員可可以上傳傳資源。刪除：選擇擇欲刪除除資源（可可復選），點點擊“刪除”按鈕。系系統(tǒng)將資資源刪除除至回收收站，打打開回收收站，可可以對已已刪除資資源進行行恢復或或永久刪刪除。2.5使使用資源源有瀏覽收費費資源權權限的用用戶在打打開某一一資源后后，將看看到如圖圖所示的的頁面。功功能劃分分為資源源操作、基基本信息息和相關關資源三三個模塊塊。注意：如果果用戶沒沒有瀏覽覽收費資資源的權權限，則則只能打打開資源源基本信信息頁面面。2.5.11資源操操作新窗口口打開點擊圖中的的“”，該資資源在新新窗口中中打開，將將看到更更精細的的畫面。詳詳細信息息想查看當前前資源的的詳細信信息，請請點擊圖圖中的“”按鈕。點點擊下載載點擊圖中的的“”按鈕，若若改用戶戶具有下下載資源源的權限限，將當當前資源源下載至至本地機機。加到資資源夾點擊圖中的的“”按鈕，將將當前資資源加到到“我的資資源”中。發(fā)發(fā)表/查看評評論用戶不但可可以瀏覽覽資源，而而且可以以對資源源發(fā)表評評論或查查看其它它評論信信息。點點擊圖中中的“”按鈕即即會彈出出界面查查看與發(fā)發(fā)表。推推薦將自己認為為比較優(yōu)優(yōu)秀的資資源推薦薦給所有有用戶。推推薦的資資源會自自動追加加到首頁頁的精品品資源列列表中。點擊“”按鈕，系統(tǒng)將提示成功與否。注：每位用用戶對同同一條資資源只限限推薦一一次。加加入備課課素材夾夾將自己認為為能在備備課時使使用到的的資源加加入到備備課系統(tǒng)統(tǒng)的素材材夾中。（用用戶必須須有備課課權限），點點擊圖中中的“”按鈕就就可以輕輕松實現(xiàn)現(xiàn)。2.5.22基本信信息顯示了文件件大小、上上傳時間間、上傳傳者、用用戶瀏覽覽次數(shù)、下下載次數(shù)數(shù)、綜合合評分和和被推薦薦次數(shù)。2.5.33相關資資源系統(tǒng)將具有有相同字字段標題題的資源源，看作作是相關關資源。根根據(jù)相關關字段自自動搜索索相關資資源，并并形成相相關資源源列表。點點擊相關關資源標標題，將將打開資資源。2.6上傳傳資源有上傳權限限的用戶戶點擊首首頁導航航條中的的“上傳”按鈕，將將打開上上傳界面面，如圖圖2-33所示。（注注：上傳傳的資源源存入緩緩存中需需要8個個小時之之后才能能更新數(shù)數(shù)據(jù)庫中中相關的的數(shù)據(jù)記記錄）可以上傳本本地的“單個非非標準（沒沒有進行行過編碼碼）資源源”、“某個網(wǎng)網(wǎng)址的資資源”和“經(jīng)過標標準編碼碼的資源源包”。上傳分兩個個步驟：：第一步步：添加加上傳資資源；第第二步：：設置上上傳資源源信息。第一步：添添加上傳傳資源設置資源上上傳路徑徑。例如如，選擇擇本地“單個非非標準（沒沒有進行行過編碼碼）資源源”上傳，只只需點擊擊旁邊的的“瀏覽”按鈕，然然后選擇擇欲上傳傳的非標標準（沒沒有進行行過編碼碼）資源源。當用戶選擇擇從網(wǎng)上上上傳資資源時，需需輸入欲欲上傳的的資源的的網(wǎng)址。點擊“下一一步”按鈕，進進入上傳傳操作的的第二步步界面，設設置上傳傳資源信信息。第二步：設設置上傳傳資源信信息填寫上傳資資源的信信息。點點擊“確定”按鈕即即可。說明：1、當用用戶選擇擇本地“單個非非標準（沒沒有進行行過編碼碼）資源源”上傳方方式上傳傳資源時時，可以以同時上上傳多個個文件，但但必須設設置一個個主調文文件。2、在設設置資源源信息時時，資源源標題和和學科是是必填項項。3、可以以下載系系統(tǒng)提供供的資源源編碼器器。4、用戶戶上傳的的資源，經(jīng)經(jīng)具有審審核權限限的用戶戶審核后后方可在在資源庫庫前臺顯顯示且被被其他用用戶共享享使用。5、用戶戶上傳的的資源，具具有上傳傳資源權權限的用用戶可以以在管理理的狀態(tài)態(tài)下刪除除自已上上傳的資資源，系系統(tǒng)管理理員可以以刪除任任意上傳傳資源。但如果用戶戶具有審審核權限限，且上上傳的資資源所屬屬學科在在該用戶戶審核權權限范圍圍之內，他他上傳的的該學科科資源自自動通過過審核，在在前臺顯顯示。例例如系統(tǒng)統(tǒng)管理員員上傳的的資源是是不需要要審核的的。2.7資源源夾管理理當有瀏覽收收費資源源權限的的用戶打打開資源源進行資資源閱覽覽時，可可以將當當前資源源加入至至資源夾夾。在資資源夾中中您可以以創(chuàng)建、重重命名、移移動和刪刪除自己己的資源源文件夾夾。2.8回收收站回收站起到到了為刪刪除的資資源緩存存的目的的，資源源被第一一次刪除除后進入入回收站站，在回回收站里里不僅可可以將資資源徹底底從庫中中刪除，還還可以恢恢復到資資源所在在的原來來位置。先點擊進入入“新課標標”或“人教分分類”或“本地目目錄”頁面，就就可以看看到導航航條中的的“”按紐，點點擊此按按紐，出出現(xiàn)如圖圖所示界界面。可可以以“詳細資資料”“大圖圖標”“縮略略圖”樣式顯顯示。下下面以詳詳細資料料顯示樣樣式為例例。在回收站里里顯示了了資源的的標題、資資源大小小、更新新人、更更新時間間和評分分也可以以實現(xiàn)排排序。點擊欲操作作資源前前的復選選框，點點擊單數(shù)數(shù)次出現(xiàn)現(xiàn)“”，表示示選中該該項（點點擊雙數(shù)數(shù)次出現(xiàn)現(xiàn)“”，表示示沒有被被選中），可可單選、多多選、還還可在“全選”前選擇擇全選，然然后點擊擊下面的的“”或“”或“”、“”按鈕，則則所選資資源按命命令被清清除或被被恢復。2.9資源源編碼器器與批量量導入2.9.11什么是是資源編編碼器和和批量導導入器資源編碼器器：同方方思科資資源編碼碼器是由由同方思思科獨立立開發(fā)，它它完全符符合《國國家基礎礎教育教教學資源源元數(shù)據(jù)據(jù)規(guī)范》，并并通過國國家權威威機構認認證。使使用同方方思科資資源編碼碼器可以以非常方方便快捷捷地將未未經(jīng)編碼碼的單個個或多個個（批量量）本地地資源（即即不符合合元數(shù)據(jù)據(jù)規(guī)范的的資源）進進行一次次性離線線資源編編碼（編編碼后符符合元數(shù)數(shù)據(jù)規(guī)范范）。編編碼工作作量被最最大化的的減輕，實實現(xiàn)資源源共享、交換。任何人都可以在十分鐘內熟練使用，是實現(xiàn)資源共享、交換的有力工具。通過同方思科資源編碼器編碼的資源，可以導入任何完全符合元數(shù)據(jù)規(guī)范的資源庫平臺，更能和“新課標主題資源庫”無縫整合。同方思科資源編碼器內置自動在線升級工具包，隨著元數(shù)據(jù)規(guī)范的發(fā)展，編碼器可自動下載最新更新的元數(shù)據(jù)規(guī)范，滿足不同階段不同元數(shù)據(jù)規(guī)范的編碼要求。資源編碼器在管理平臺上提供免費下載，即隨同同方思科資源庫產(chǎn)品發(fā)放，沒有任何使用限制。批量導入器器：由于于“新課標標主題資資源庫”完全符符合元數(shù)數(shù)據(jù)規(guī)范范，任何何經(jīng)過編編碼的資資源都可可以直接接入庫，使使用批量量導入工工具可以以使原來來需逐一一導入的的工作一一次完成成，非常常輕松。只只需指定定資源所所到目錄錄，批量量導入工工具會將將批量資資源自動動導入資資源庫，當當服務器器硬盤不不足時，批批量導入入工具還還可自動動報警，提提醒添加加新硬盤盤。2.9.22批量導導入操作作資源編碼器器：在資資源庫首首頁面下下載資源源編碼器器后，程程序“”將會出出現(xiàn)在桌桌面上，雙雙擊打開開，出現(xiàn)現(xiàn)如下左左圖所示示，在菜菜單項“工具”中點擊擊“批量編編碼”出現(xiàn)下下右圖所所示。第一步、在在右圖中中選擇要要編碼的的目錄。點點擊旁邊邊的“瀏覽”按紐，在在本地機機上打開開存放著著已經(jīng)準準備好要要編碼的的資源的的文件夾夾。第二步、選選中“自動追追加路徑徑到”，并點點擊旁邊邊的“瀏覽”按紐，選選擇目的的版本（新新課標或或人教分分類或本本校資源源），然然后，在在目的目目錄前點點擊出現(xiàn)現(xiàn)對勾，表表示選中中。點擊擊“確定”按紐。第三步、選選擇輸出出路徑，操操作同第第一步。（輸出路徑不可以選第一步中的文件夾）第四步、點點擊右圖圖中的“確定”按紐。在在批量編編碼界面面的下端端出現(xiàn)進進度條，完完成后會會有提示示，如右右圖所示示。至此此，批量量編碼完完成，進進入下一一步：批批量導入入。批量導入器器：雙擊擊桌面的的“”出現(xiàn)如如圖的“服務”和“批量導導入”界面。注意：請將將上左圖圖的“服務”隱藏，切切不可關關閉！第一步、選選擇含資資源的文文件夾導導入路徑徑，點擊擊下拉菜菜單任意意選擇即即可。第二步、在在貌似“資源管管理器”的文本本框中打打開編碼碼包所在在文件夾夾。第三步、選選擇導入入的資源源是否包包含子目目錄；導導入的資資源是否否己通過過審核。并并輸入具具批量導導入權限限的用戶戶名和密密碼。注意：若該該文件夾夾所包含含的文件件或子文文件夾較較少時，可可以點擊擊“查看該該目錄及及子目錄錄下所有有壓縮文文件”按鈕，查查看當前前文件夾夾所包含含的文件件及子文文件夾信信息。若若該文件件夾包含含大量的的文件或或子文件件夾，建建議用戶戶不要查查看，否否則系統(tǒng)統(tǒng)因要檢檢索大量量文件而而導致系系統(tǒng)需要要等待較較長時間間而無反反應。第四步、點點擊“導入”按紐，系系統(tǒng)顯示示“正在導導入進度度條”及當前前導入文文件信息息。若在在導入過過程中點點擊“取消”按鈕，當當前導入入被終止止。導入入完成后后，刷新新資源庫庫就可在在資源庫庫相應目目錄下找找到批量量導入的的資源。注：批量導導入器一一般由管管理員在在服務器器上導入入大批量量資源，一一般用戶戶上傳小小批量資資源可用用單個上上傳或者者批量編編碼器中中的批量量上傳。2.10備課系系統(tǒng)同方思科認認為，資資源庫服服務于教教學，如如果備課課系統(tǒng)與與資源庫庫無縫集集成，將將使二者者相得益益彰。有有了備課課系統(tǒng)，教教師可以以將喜歡歡的資源源通過備備課