六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷6

第一題，選詞填空。活用近義詞，注意近義詞的語(yǔ)言環(huán)境的使用差別。瀏覽閱讀審閱翻閱我們提倡拓寬課外（閱讀）面，但在（翻閱）過(guò)程中，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)一般書(shū)籍只需大致（瀏覽）一下即可，不可能每篇文章都細(xì)細(xì)（審閱），畢竟我們要（閱讀）的東西太多?！百p”字家族人丁興旺，不信填填看。1.杰克遜大叔十分（贊賞）地望著這位年輕人,知道他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。2.老師很（欣賞）我的繪畫(huà)作品,還鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油。3.上海市博會(huì)每年都會(huì)吸引國(guó)內(nèi)外眾多游客前來(lái)（觀(guān)賞）。4.爸爸勤奮好學(xué)，做事有創(chuàng)造性，很受老板的（賞識(shí)）?！百潯弊纸M四個(gè)詞語(yǔ)，填入下列句子中。1.一位觀(guān)眾寫(xiě)信（夸贊）孫晉芳，說(shuō)看他打球，使人想起了聽(tīng)交響樂(lè)。2.許多來(lái)中國(guó)瀏覽的外賓，看到詹天佑留下的偉大工程，（贊嘆）不已。3.我們（贊美）長(zhǎng)江，因?yàn)樗心赣H的情懷。4.秦王拿著寶璧，連聲（稱(chēng)贊）。第二題，更換近義詞。二、給句子中帶點(diǎn)的詞換一個(gè)詞，意思不變。（1）有人耍弄見(jiàn)不得人的詭計(jì)，以此達(dá)到欺騙別人的目的。（陰謀）（2）希望后代長(zhǎng)得茁壯有力，繼往開(kāi)來(lái)，奪取桂冠和勝利。（成功）（3）體育使動(dòng)作變得優(yōu)美，柔中含有剛毅。（堅(jiān)強(qiáng)）（4）孫晉芳悔恨自己心胸不夠?qū)掗?。（后悔）第三題，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的靈活運(yùn)用。三、加一加：（加上不同的標(biāo)點(diǎn)，使句子意思表達(dá)不一樣）這梨，不大好吃。這梨不大，好吃。這梨不大好，吃。這梨不大好吃。第四題，反問(wèn)句改陳述句，縮句，仿寫(xiě)排比句，修改病句，用詞語(yǔ)的多個(gè)意思造句。四、請(qǐng)按要求完成句子。1.改成陳述句：你們看見(jiàn)過(guò)這么勞苦、這么簡(jiǎn)樸的總理嗎？你們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么勞苦、這么簡(jiǎn)樸的總理。2.縮句（縮到最簡(jiǎn)）：老師那蒼白而沒(méi)有表情的臉竟會(huì)奔波過(guò)兩個(gè)城市在考場(chǎng)上出現(xiàn)。臉出現(xiàn)。3.仿照句子，在橫線(xiàn)上續(xù)寫(xiě)合適的內(nèi)容，再選擇填空。“讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一句善意的批評(píng)是一朵花，一聲真誠(chéng)的贊美是一朵花，一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一個(gè)起身就讓座是一朵花，一紙溫馨的問(wèn)候是一朵花，一語(yǔ)及時(shí)的提醒是一朵花……能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活美好付出的人是不尋常的人。”這組排比句（比喻句擬人句排比句）向我們展示了人間的真善美。改病句：半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的語(yǔ)文知識(shí)提高了。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的語(yǔ)文知識(shí)豐富了。4.按要求造句。溫暖：（寫(xiě)自然界的現(xiàn)象）今天的天氣溫暖。（寫(xiě)人內(nèi)心的感受）聽(tīng)了他的一席話(huà),我的心里立刻溫暖起來(lái)。5．照例子仿寫(xiě)句子。（1）例：漓江的水清得可以看見(jiàn)江底的沙石。鄰居的小姑娘美得像一朵花。（2）彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林，穿過(guò)雜草叢生的空地，又爬上了長(zhǎng)滿(mǎn)古松的小山。筆直的青藏公路穿過(guò)林海，穿過(guò)高山，直抵拉薩市。6.不改變句子的意思，把句子換個(gè)說(shuō)法，能換多少種就寫(xiě)多少種。路上的行人都被這一聲巨響嚇跑了。這一聲巨響把路上的行人都嚇跑了。這一聲巨響嚇跑了路上的行人。修改一段話(huà)。我是優(yōu)秀的一名小學(xué)生.我有一條熱愛(ài)的紅領(lǐng)巾，她向一團(tuán)火飄在我胸前。遇到困苦的時(shí)候，告訴我要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇敢。受到表?yè)P(yáng)時(shí)，她提示我不要自豪，要爭(zhēng)取更大的成就。我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生.我有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，她像一團(tuán)火飄在我胸前。遇到困難的時(shí)候，告訴我要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣；受到表?yè)P(yáng)時(shí)，她提示我不要驕傲，要爭(zhēng)取更大的成績(jī)。第五題按要求寫(xiě)詞語(yǔ)，積累含有山水的四字詞語(yǔ)，積累ABB式的四字詞語(yǔ)，積累含有動(dòng)物名稱(chēng)的四字詞語(yǔ)。寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)山或水的四字詞語(yǔ)：山清水秀山水如畫(huà)山高水遠(yuǎn)青山綠水寫(xiě)出四個(gè)ABB式的詞語(yǔ)：白茫茫黑乎乎綠油油水靈靈寫(xiě)出四個(gè)帶動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)：猴年馬月九牛二虎狐假虎威龍飛鳳舞第六題，閱讀分析1、帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并畫(huà)上“√”。散落（sàn）瞅著(chǒu)2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。頓時(shí)（霎時(shí)）喧鬧（喧騰）馬上（趕緊）3、聯(lián)系上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。突如其來(lái)：出乎意料地突然發(fā)生碰撞。喜出望外：由于沒(méi)有想到的大家都把錢(qián)送回來(lái)而非常高興。4、這篇短文是按（事情發(fā)展的）順序?qū)懙摹?、用“~~~”畫(huà)出描寫(xiě)環(huán)境的句子。描寫(xiě)環(huán)境的句子：“北風(fēng)刮得很猛。”“散落在地上的錢(qián)已被呼呼的北風(fēng)刮了起來(lái)，紛紛向四處飛揚(yáng)?！薄皼](méi)有多久，風(fēng)似乎有些小了。”6、文中“搶錢(qián)”二字使用了引號(hào)，那是因?yàn)锳.當(dāng)時(shí)風(fēng)大，動(dòng)作必須要快，要搶先；B.這種行為表面看來(lái)是搶?zhuān)康膮s是為了幫助老大爺追回錢(qián)，是幫助的意思，這就不能叫搶?zhuān)砸右?hào)。7、文章最后一句為什么說(shuō)“我沉重的心情一下子變得輕松了？”北風(fēng)呼嘯，錢(qián)被刮跑，再要找回來(lái)非常不容易，又被行人搶走了，作為闖禍的人，最起碼可以道歉吧?可以說(shuō)還錢(qián)?所以當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心十分的難受，無(wú)奈、焦急、沉重。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，老大爺?shù)腻X(qián)被人們從風(fēng)中搶回——還給了他。因此，我沉重的心情就變得輕松了。8、讀了短文后，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)什么？把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。對(duì)幫助老大爺?shù)娜苏f(shuō)：“雖然大家都不富裕，但誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)利