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成功的人,要贏在每一個(gè)細(xì)節(jié)。答題總要求:開(kāi)頭簡(jiǎn)潔少套話(huà)、觀點(diǎn)鮮明一事例、條理清晰有邏輯、結(jié)尾有力來(lái)總結(jié)。1、自我認(rèn)知類(lèi)(重在自身事例)自我介紹(專(zhuān)業(yè)、能力、性格、思想)為什么報(bào)考此崗位(價(jià)值觀、專(zhuān)業(yè)、能力、性格、就業(yè)、家庭環(huán)境、)2、計(jì)劃組織類(lèi):了解、計(jì)劃、開(kāi)會(huì)、實(shí)施、控制、總結(jié)匯報(bào)【開(kāi)頭可用舉辦該活動(dòng)的目的和意義引入】(步驟,重點(diǎn),難點(diǎn),怎樣確保有效性,前期準(zhǔn)備工作)(1)活動(dòng)類(lèi):婦聯(lián)組織的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)(2)調(diào)研類(lèi):大學(xué)生炒股情況調(diào)查(3)宣傳類(lèi):在轄區(qū)內(nèi)組織禁煙宣傳(4)比賽類(lèi):農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)3、人際關(guān)系類(lèi)(團(tuán)隊(duì)、大局、合作)(1)原因在自己:開(kāi)頭、心態(tài)、原因(反思、分情況)、解決對(duì)策、表態(tài)。(2)原因在他人:開(kāi)頭、心態(tài)、分情況、措施1、措施2、化解矛盾、表態(tài)。4、應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)(五個(gè)步驟解決——冷靜分析、注意特殊、解決主要、完善次要、積極預(yù)防)注意合作意識(shí)解決問(wèn)題5、社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)(1)消極類(lèi):原因+對(duì)策(2)補(bǔ)充完善類(lèi)(3)利弊補(bǔ)充類(lèi)(4)積極類(lèi):意義+補(bǔ)充(5)觀點(diǎn)對(duì)比類(lèi)6、名言警句類(lèi)(寓言故事,有哲理的語(yǔ)言也算)7、情景模擬類(lèi)1、自我認(rèn)知類(lèi)題干:你為什么要報(bào)考這個(gè)崗位?思路:價(jià)值觀、專(zhuān)業(yè)、能力、性格、就業(yè)、家庭環(huán)境、(各舉一個(gè)實(shí)例)答題開(kāi)始:事出必有因。我之所以選擇報(bào)考這個(gè)崗位,主要是出于以下幾個(gè)方面的考慮:第一、成為一名基層的法律工作人員能更好地鍛煉我的法律思維,創(chuàng)造我自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。而現(xiàn)在全面推進(jìn)依法治國(guó)的政策大背景,讓我看到了法律事業(yè)在中國(guó)發(fā)展的良好前景。第二、專(zhuān)業(yè)對(duì)口是一大主因。我大學(xué)畢業(yè)被授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位,我在大學(xué)的許多課程也都是法學(xué)相關(guān)科目,這畢竟是我花了四年去學(xué)習(xí)和專(zhuān)研的東西,我希望自己的工作能與專(zhuān)業(yè)對(duì)口,一方面我能更好的適應(yīng)工作,另一方面也提高單位的工作效率。第三、大學(xué)兼職經(jīng)歷能使幫助我更快的適應(yīng)公務(wù)員的日常工作。在大學(xué)四年的課余生活中,我積極組織和參加各種社團(tuán)活動(dòng)、如英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、畢業(yè)生送別晚會(huì)等,學(xué)到了許多與人相處和組織活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)。在假期參加支教和去企業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷更是讓我積累了團(tuán)隊(duì)合作與靈活應(yīng)變處理問(wèn)題的能力。第四、我的兩種性格符合公務(wù)員職業(yè)需求。平常性格活潑開(kāi)朗,喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),工作時(shí)卻一絲不茍,責(zé)任感極強(qiáng)的兩種性格與我報(bào)考的崗位恰好合適,我認(rèn)為這于我和于單位而言都是良好的融合,會(huì)產(chǎn)生比較好的化學(xué)反應(yīng)。第五、周?chē)鷥?yōu)秀的公務(wù)員長(zhǎng)輩影響也是我報(bào)考的原因之一。我生長(zhǎng)在相對(duì)民主和氛圍寬松的家庭,長(zhǎng)輩們?cè)谖倚r(shí)候就開(kāi)始引導(dǎo)我樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想,并教導(dǎo)我努力一步步去實(shí)現(xiàn)。從初中開(kāi)始,我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的檢察官,夢(mèng)想的驅(qū)使是我今天坐在這里的最大支撐。綜上所述,報(bào)考這個(gè)崗位是我在深思熟慮之后決定的,我會(huì)對(duì)我的選擇負(fù)責(zé),以后的工作之中更加會(huì)不斷努力,使所有人相信我的選擇是正確的?;卮鹜戤?。2、計(jì)劃組織類(lèi)(步驟,重點(diǎn),難點(diǎn),怎樣確保有效性,前期準(zhǔn)備工作)(1)活動(dòng)類(lèi):婦聯(lián)組織的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)(人財(cái)物地時(shí))答題開(kāi)始:關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們送去溫暖,既有利于這些兒童的健康成長(zhǎng),也有益于我們和諧社會(huì)的發(fā)展。如果舉行這樣的活動(dòng),需要注意的重點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:第一:參加活動(dòng)的人員選擇。因?yàn)閷?duì)象是留守兒童,人員上應(yīng)該強(qiáng)調(diào)性格樂(lè)觀開(kāi)朗,熱情積極大方,能夠很快帶動(dòng)孩子們的積極性,幫助他們樹(shù)立健康向上的人生觀和價(jià)值觀。第二:物資準(zhǔn)備應(yīng)該實(shí)用為主,拒絕華麗浪費(fèi)。去看望留守兒童,我們所購(gòu)買(mǎi)的一些玩具、文具、和生活用品等等應(yīng)該根據(jù)他們的實(shí)際需要而選擇,不要買(mǎi)太過(guò)華麗的物品,這不利于他們樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。方法上可以采用事先與要去的地方負(fù)責(zé)人聯(lián)系,詢(xún)問(wèn)清楚后理出清單。第三、場(chǎng)地安排盡可能的寬廣平坦,利于小朋友游戲和活動(dòng)。時(shí)間也避開(kāi)平常的上課時(shí)間,不要耽誤他們的正常學(xué)習(xí)。第四、以節(jié)約務(wù)實(shí)為原則,做好活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。綜合為兒童所購(gòu)買(mǎi)的物資,相關(guān)飲食用水和來(lái)往車(chē)費(fèi)情況,科學(xué)合理的制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)??偠灾⒁夂萌藛T、物資、時(shí)間、場(chǎng)地、以及經(jīng)費(fèi)安排是辦好此次活動(dòng)的關(guān)鍵之處?;卮鹜戤?。調(diào)研類(lèi):大學(xué)生炒股情況調(diào)查(主題突出、方法多樣、對(duì)象全面、確保有效)答題開(kāi)始:做好此次活動(dòng)有利于我們掌握大學(xué)生炒股的具體情況,以此為依據(jù),能為想要炒股的大學(xué)生提出更加科學(xué)合理的建議。如果我負(fù)責(zé)此次調(diào)研活動(dòng),我會(huì)從以下幾個(gè)方面去進(jìn)行:第一、了解具體情況,有針對(duì)性的作出分析。比如此次要調(diào)查的高校情況,大學(xué)生炒股相關(guān)現(xiàn)狀等等。第二、根據(jù)了解到的情況制定出針對(duì)性、操作性強(qiáng)的調(diào)查方案。方案內(nèi)容主要涉及:調(diào)查對(duì)象,如大學(xué)生,高校教師,股市觀察員,相關(guān)教育專(zhuān)家等等;調(diào)查方式,如實(shí)地采訪抽樣調(diào)查,書(shū)面問(wèn)卷調(diào)查,電話(huà)訪問(wèn),網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷等等;調(diào)查人員安排方面,考慮到人手不足,我會(huì)事先在高校招募一些調(diào)查志愿者幫助我完成此次工作;根據(jù)單位實(shí)際做出合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,通過(guò)之后以尊重計(jì)劃,但不拘泥于計(jì)劃的原則實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)。第三、正式調(diào)查之前的工作人員會(huì)議,強(qiáng)調(diào)責(zé)任,落實(shí)分工,監(jiān)督確保數(shù)據(jù)收集的真實(shí)性。第四、在正式實(shí)施時(shí),作為負(fù)責(zé)人,我會(huì)與各個(gè)分工人員及時(shí)溝通,控制活動(dòng)大局,并且隨機(jī)查看各個(gè)調(diào)查人員是否切實(shí)保障數(shù)據(jù)收集的真實(shí)性,并同時(shí)為他們做好一些飲水等力所能及的服務(wù)。第五、在整個(gè)調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行完之后,我會(huì)對(duì)各個(gè)渠道收集的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行匯總,并利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)果形成報(bào)告,將自己的一些觀點(diǎn)和見(jiàn)解寫(xiě)成書(shū)面材料附于報(bào)告之后,一起上交給領(lǐng)導(dǎo),供領(lǐng)導(dǎo)審閱。第六、在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次調(diào)查做出一定的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)之后,再結(jié)合自己的實(shí)際表現(xiàn)寫(xiě)出書(shū)面總結(jié),必要時(shí)進(jìn)行歸檔保存,以備后面此類(lèi)活動(dòng)借鑒。最后、如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)表示滿(mǎn)意,可以在經(jīng)費(fèi)允許內(nèi),申請(qǐng)給表現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者一定的獎(jiǎng)勵(lì)。回答完畢。宣傳類(lèi):在轄區(qū)內(nèi)組織禁煙宣傳(主題突出、對(duì)象選取、方法多樣)比賽類(lèi):農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)(有序、安全、頒獎(jiǎng))3、人際關(guān)系類(lèi)(團(tuán)隊(duì)、大局、合作)(1)小明是新進(jìn)職員,大強(qiáng)邀請(qǐng)周末一起郊游,費(fèi)用aa制,但是小明有點(diǎn)內(nèi)向沒(méi)答應(yīng)去,同事們認(rèn)為小明裝高冷,作為同事的你怎么去處理好這件事?(原因在他人)答題開(kāi)始:郊游活動(dòng),利于溝通交通,創(chuàng)造良好關(guān)系,形成人員合力,提高工作效率。為了營(yíng)造良好的工作氛圍,積極向小明了解情況。正面分析情況,進(jìn)行勸說(shuō)。(性格內(nèi)向,更應(yīng)該主動(dòng)改變,突破自己)反面分析情況,進(jìn)行勸說(shuō)。(一個(gè)人特立獨(dú)行,不利于團(tuán)隊(duì)合作,也不利于自己的長(zhǎng)久發(fā)展)向同事解釋說(shuō)明,化解誤會(huì)。在郊游時(shí)多照顧小明,幫助他融入團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人走得快,一群人走得遠(yuǎn)。工作之中積極熱情,助人為樂(lè)營(yíng)造良好氛圍,利于團(tuán)隊(duì)力量?;卮鹜戤?。單位安排你給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話(huà)材料,事后大家都夸領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)越來(lái)越有水平了,你說(shuō)材料是你寫(xiě)的。領(lǐng)導(dǎo)們一起討論這個(gè)材料時(shí),想換掉其中一個(gè)用詞,你堅(jiān)持不讓不換,說(shuō)你是學(xué)中文的,更懂。年終評(píng)獎(jiǎng)時(shí),大家推薦工作踏實(shí)的老王。這時(shí),你怎么辦?(原因在自己)答題開(kāi)始:表明心態(tài),不記恨老王、不懈怠工作。反思自己,分析原因。原因1:自身認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,恃才放曠。對(duì)策1:端正認(rèn)識(shí),謙虛學(xué)習(xí)。原因2:老王優(yōu)秀,人際關(guān)系處理得當(dāng)。對(duì)策2:向前輩討教,見(jiàn)賢思齊。表態(tài)。以后的工作之中,認(rèn)識(shí)不足,不斷完善。品德養(yǎng)成,處理好人際關(guān)系。一個(gè)人走得快,一群人走得遠(yuǎn)。工作之中積極熱情,助人為樂(lè)營(yíng)造良好氛圍,利于團(tuán)隊(duì)力量?;卮鹜戤叀?、應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)(五個(gè)步驟解決——冷靜分析、注意特殊、解決主要、完善次要、積極預(yù)防)應(yīng)急應(yīng)變:.你帶著人販子去指證現(xiàn)場(chǎng),在指認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程中很多老百姓群情激奮,圍堵人販子,你作為中隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?答題開(kāi)始:開(kāi)頭:本著臨危不亂,處變不驚的原則,妥善處理好此事??酥谱约?,保護(hù)好罪犯同事協(xié)助,安撫群眾隔離分開(kāi),繼續(xù)指證工作安全送回,報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)得出結(jié)論,進(jìn)行公示(——結(jié)尾。)回答完畢。處理實(shí)際問(wèn)題:網(wǎng)上傳言本地的草莓用了激素,會(huì)導(dǎo)致性早熟,所以本地的草莓大量滯銷(xiāo),專(zhuān)家辟謠后仍然無(wú)濟(jì)于事。作為本地政府的工作人員,你打算怎么做?答題開(kāi)始:開(kāi)頭:本著臨危不亂,和最大限度的減少果農(nóng)損失的原則,妥善處理好此事。冷靜分析,網(wǎng)上、媒體澄清謠言。聯(lián)系超市、商場(chǎng)、開(kāi)通綠色通道,供銷(xiāo)直達(dá),減少運(yùn)輸環(huán)節(jié)。聯(lián)合果農(nóng)以及社會(huì)名人,舉辦現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)吃草莓活動(dòng),打消致癌疑慮。聯(lián)系企業(yè),制作草莓副產(chǎn)品,提升價(jià)值,延長(zhǎng)保質(zhì)期。解決此事,專(zhuān)家培訓(xùn)指導(dǎo),形成預(yù)案預(yù)防。六、(——結(jié)尾。)回答完畢。5、社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)(1)消極類(lèi):原因+對(duì)策題干:李克強(qiáng)總理在國(guó)務(wù)院會(huì)議上提到證明“你媽是你媽”,對(duì)于這樣的奇葩證明你怎么看?答題開(kāi)始:原因有多個(gè)方面:思想上懈怠缺乏覺(jué)悟,第二、制度上需要改革,簡(jiǎn)政放權(quán),第三、監(jiān)督上,閉塞。要想不再出現(xiàn)此類(lèi)笑話(huà),主要解決措施有:宣傳教育、改革完善相關(guān)制度、加強(qiáng)內(nèi)部,媒體,群眾監(jiān)督?;卮鹜戤叀Qa(bǔ)充完善類(lèi)題干:清華北大各高校對(duì)農(nóng)村等貧寒子弟實(shí)施優(yōu)惠招生錄取政策,打破了"寒門(mén)難出貴子"的狀況,對(duì)于這一現(xiàn)象你如何看待?開(kāi)始答題:有利于1、教育公平;2、為農(nóng)村培養(yǎng)人才;3、緩和矛盾,和諧社會(huì)。但是要想真正實(shí)現(xiàn)教育公平,還需萬(wàn)人萬(wàn)雙手,拖著泰山走。政府:制度完善,政策偏向,加大宣傳。社會(huì):包容心態(tài),就業(yè)鼓勵(lì),媒體引導(dǎo)。農(nóng)村學(xué)子:自身努力,不斷進(jìn)步,回饋家鄉(xiāng)。結(jié)尾:少年興則國(guó)興,發(fā)展好教育,利于我國(guó)未來(lái)人才的培養(yǎng),自主創(chuàng)新科技的發(fā)展?;卮鹜戤叀@妆響B(tài)類(lèi)(重在分析利弊,不強(qiáng)調(diào)對(duì)策)題干:網(wǎng)絡(luò)紅包答題開(kāi)始:世界萬(wàn)物,變動(dòng)不居。利:創(chuàng)新意識(shí),新的生活方式,帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。蔽:網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn),商家投機(jī)取巧,忽視節(jié)日感情的現(xiàn)實(shí)溝通。表態(tài):加強(qiáng)管理,理性看待,健康引導(dǎo)。回答完畢。積極類(lèi):意義+補(bǔ)充題干:“讓審理者裁判,讓裁判者負(fù)責(zé)”,你怎么看開(kāi)始答題:權(quán)力越大,責(zé)任越大。利于:司法獨(dú)立,司法公正,法律尊嚴(yán);權(quán)責(zé)統(tǒng)一,責(zé)任明確,追究到人;政府形象;法治事業(yè)的健全。補(bǔ)充:真正落實(shí)到位,長(zhǎng)效執(zhí)行機(jī)制?;卮鹜戤叀S^點(diǎn)對(duì)比類(lèi)題干:古人對(duì)官吏有兩種評(píng)價(jià),一種是守吏,按規(guī)律辦事,勤勤懇懇,愛(ài)崗敬業(yè)。一種是能吏,能解決各種難題,突發(fā)情況等。你要做哪一種?開(kāi)始答題:為官一任,造福一方。觀點(diǎn)一、守吏,不犯錯(cuò),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)人際處理,能適應(yīng)日復(fù)一日的繁瑣工作,在平凡的崗位也能長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。觀點(diǎn)二、能吏,解決難題,對(duì)個(gè)人能力素質(zhì)要求強(qiáng),辦事效率高。結(jié)合實(shí)際、兩種綜合才能真正為官一任,造福一方。表態(tài)、在以后的工作之中,我自己要勤勤懇懇,積累經(jīng)驗(yàn),完善自己,提高個(gè)人工作能力?;卮鹜戤?。名言警句類(lèi)(寓言故事,有哲理的語(yǔ)言也算)題干:工匠將鐵打了后,立馬放到冷水里,這是淬火效應(yīng),對(duì)于挫折,你怎么看?答題開(kāi)始:平凡水流只有遇到石頭阻擋才能激發(fā)美麗的浪花。闡釋題意:逆境出人才。結(jié)合自己,實(shí)例論證:錯(cuò)里拾貝,敗中掏金。韓愈胯下之辱后才成將。萬(wàn)里長(zhǎng)征在挫折之中走向成功。而作為一名公務(wù)員,挫折更是在所難免。如果遇到挫折,我會(huì)這樣調(diào)整心態(tài):業(yè)務(wù)挫折:不斷學(xué)習(xí),提升能力。人際挫折:反思討教,主動(dòng)化解。事業(yè)挫折:看淡得失,找準(zhǔn)價(jià)值??偨Y(jié):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。正視挫折,克服困難,完善成長(zhǎng)。答題完畢。7、情景模擬類(lèi)(以情切入、換位思考、與考官的互動(dòng)性)題干:情景模擬,讓你勸說(shuō)擺攤的小商販進(jìn)入菜市場(chǎng)。題干:你市最近連日暴雨,農(nóng)村房屋倒塌,大量稻田被灌,城市道路坍塌,你市要組織一次賑災(zāi)義演,讓你致開(kāi)幕詞,請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)模擬。開(kāi)始模擬:各位觀眾朋友大家好,這里是情系災(zāi)區(qū)、賑災(zāi)義演的現(xiàn)場(chǎng),我是主持楊雨辰。歡迎大家的光臨!對(duì)于我市市民來(lái)說(shuō),最近的無(wú)情暴雨令我們震驚與痛恨,因?yàn)樗罅糠课莸顾咎镏械那f稼毀于一旦,我們
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