關(guān)于2019魯迅《風(fēng)箏》讀后感作文范文精選5篇

來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)關(guān)于2019魯迅《風(fēng)箏》讀后感作文范文精選 5篇讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。下面是橙子為大家整理的關(guān)于2019魯迅《風(fēng)箏》讀后感作文范文精選 5篇相關(guān)模板，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧 !關(guān)于 2019《風(fēng)箏》讀后感作文范文精選 5篇（一）今天，我讀了一篇文章，是魯迅寫(xiě)的《風(fēng)箏》。這篇文章寫(xiě)的是在魯迅的故鄉(xiāng)，二月時(shí)，大家喜歡放風(fēng)箏。而魯迅向來(lái)不愛(ài)放風(fēng)箏，反而討厭放風(fēng)箏，認(rèn)為這是沒(méi)出息孩子的玩意。而他的小兄弟喜歡放風(fēng)箏。一見(jiàn)著風(fēng)箏就張著小嘴，呆看著空中發(fā)神。一段時(shí)間后，魯迅發(fā)現(xiàn)了小兄弟偷偷在雜物間里，用每天撿來(lái)的枯竹想做風(fēng)箏。魯迅一把抓斷一支翅骨，又把它扔到地下，踏扁了，傲然走出雜物間。當(dāng)魯迅中年時(shí)，看了一本書(shū)，說(shuō)游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?、玩具是兒童的天使。他才發(fā)現(xiàn)了當(dāng)初的錯(cuò)誤。當(dāng)想去道歉時(shí)，小兄弟都已經(jīng)全然忘卻。讀完后，我恍然大悟。游戲是兒童的天性，游戲可以使兒童健康、活潑。魯迅認(rèn)為放風(fēng)箏都是笑柄，可鄙的，在滿足中毀了弟弟苦心做的風(fēng)箏，但可想到這也毀了弟弟的童年樂(lè)趣，在嚴(yán)冬的肅殺中，場(chǎng)面更冷清了。中年明白時(shí)，才想起以前的愚昧、過(guò)錯(cuò)，想起不該毀了弟弟的風(fēng)箏。最后，魯迅很想向弟弟挽回曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)。他想了很多辦法，送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，和他一同放，但是，早已有了胡子的兄弟倆還能回到童年嗎 ?魯迅又想，等弟弟說(shuō)：“我可是毫不怪你啊 !”心才輕松了?？墒?，弟弟毫不記得當(dāng)初的事了?，F(xiàn)在，兒時(shí)的回憶，帶著悲哀印在魯迅的腦海中，嚴(yán)冬，給作者寒威和冷氣……關(guān)于 2019《風(fēng)箏》讀后感作文范文精選 5篇（二）魯迅的《風(fēng)箏》這篇文章，主要講了一開(kāi)始他覺(jué)得這是沒(méi)有出息的小孩子所作的玩意，所以，阻止自己的小兄弟玩兒。后來(lái)他看了一本書(shū)，書(shū)上卻說(shuō)：玩是孩子的天性，不愛(ài)玩的孩子長(zhǎng)大是沒(méi)有創(chuàng)造和對(duì)手能力的。后來(lái)才與他的小兄弟一起玩兒。例如，有一個(gè)農(nóng)村的小孩，他讀書(shū)很好，從來(lái)不游玩，也不做家務(wù)。后來(lái)到了高中，住宿要自己洗衣服了，他卻不會(huì)洗，還遭到同學(xué)們的辱罵，后來(lái)，他實(shí)在沒(méi)辦法了，就將兩個(gè)同學(xué)殺了，自己跳河自殺，他的父母知道后都很傷心。魯迅看了那本書(shū)后知道了：游戲是兒童最正常的行為，玩具是兒童的天使。因此魯迅也知道補(bǔ)過(guò)的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們讓著，跑著，笑著。后來(lái)文章說(shuō)：于是二十年來(lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⑦@一幕，忽地在眼前展開(kāi)，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重得落下去了。這時(shí)，我體會(huì)到了魯迅的心情，非常沉重。所以我們要多動(dòng)手，成為一個(gè)愛(ài)動(dòng)手的好孩子。關(guān)于 2019《風(fēng)箏》讀后感作文范文精選 5篇（三）我今天讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《風(fēng)箏》，是魯迅先生寫(xiě)的。魯迅先生的《風(fēng)箏》,描寫(xiě)的是：“我”不允許弟弟玩風(fēng)箏，認(rèn)為“這是沒(méi)出息孩子所做的玩藝”。待“看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū)，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使”后，才?duì)自己的粗暴感到深深的懊悔，同時(shí)，也折射了舊中國(guó)教育存在的問(wèn)題，希望兒童能夠健康成長(zhǎng)，兒童精神不被虐殺。多年后，魯迅去找弟弟反省自己之前所犯的錯(cuò)誤，可弟弟還念及兄弟之情，念及他們之間的友愛(ài)，已經(jīng)把這件事忘得無(wú)影無(wú)蹤。我讀了這篇文章后，我感受到了，每個(gè)人心里都要有愛(ài)，要尊重每個(gè)人的夢(mèng)想，也要尊重每個(gè)人的尊嚴(yán)。當(dāng)我讀到魯迅先生將弟弟親手做的、即將完成的風(fēng)箏折斷時(shí)，當(dāng)我讀到小風(fēng)輪被他踩踏時(shí)，我心里為他弟弟感到傷心、難過(guò)。還有，人一定要勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，勇于面對(duì)所發(fā)生的一切，只有不斷糾正自己的錯(cuò)誤，才能一生活得更快樂(lè)。關(guān)于 2019《風(fēng)箏》讀后感作文范文精選 5篇（四）今天老師教了《風(fēng)箏》這一課，風(fēng)箏讀后感。這篇散文中，有魯迅的兄弟之情，有游戲之于兒童的意義，有魯迅的自省精神，有魯迅對(duì)小兄弟身受“虐-殺”卻無(wú)怨恨的深沉感慨。文章說(shuō)的是小時(shí)候不許小兄弟放風(fēng)箏，不準(zhǔn)小兄弟弄這種沒(méi)出息的玩藝，行為十分粗暴。待到明白游戲之于兒童的意義，魯迅醒悟過(guò)來(lái)，自己當(dāng)年的行徑，簡(jiǎn)直是“對(duì)于精神的虐-殺”。雖然事隔久遠(yuǎn)，魯迅還是一心想補(bǔ)過(guò)，然而小兄弟卻全然忘卻，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。從手足之情上看，當(dāng)年不許小兄弟放風(fēng)箏，是為小兄弟有出息，那氣恨，是恨鐵不成鋼。一旦明白自己錯(cuò)了，雖是幾十年前的往事，雖為兄長(zhǎng)，也要討小兄弟寬耍同胞手足之情溢于言表。從游戲的意義上看，“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使”，游戲?qū)嵲诔鲇趦和煨?，游戲使兒童活潑、健康、聰明。因此不?zhǔn)游戲，無(wú)異于虐-殺兒童天性。魯迅看到外國(guó)的兒童教育主張，認(rèn)識(shí)了中國(guó)舊式教育的落后，愿中國(guó)的兒童教育改變落后的偏見(jiàn)，愿兒童精神從此不受壓制，從此能夠健康成長(zhǎng)。從魯迅的自省精神看，魯迅是嚴(yán)于解剖自己的，嚴(yán)于自省的，往事，小事，都一絲不茍，知錯(cuò)必改，鄭重其事，這種精神非常可貴。從小兄弟身受“虐-殺”卻毫無(wú)怨恨這種現(xiàn)象上看，魯迅的感慨尤其深沉，文章就落腳在這一點(diǎn)上，留下無(wú)盡的悲哀和發(fā)人深思的問(wèn)號(hào)。小兄弟為什么全然忘卻 ?原來(lái)他偷做風(fēng)箏，自己也并不認(rèn)為正當(dāng)，以為兄長(zhǎng)該管，因此并不耿耿于懷。這篇課文告訴我們要多學(xué)習(xí)魯迅先生的優(yōu)點(diǎn)，從中得到啟發(fā)，這樣人才會(huì)有進(jìn)步。更加要學(xué)習(xí)魯迅先生的寫(xiě)作方法，本文以一分一總的形式來(lái)寫(xiě)這篇文章的。關(guān)于 2019《風(fēng)箏》讀后感作文范文精選 5篇（五）魯迅先生的這篇文章《風(fēng)箏》，講的是小的時(shí)候，兒時(shí)的時(shí)代。兒時(shí)的時(shí)候弟弟貪玩淘氣，非常喜歡放風(fēng)箏。可是他不喜歡，覺(jué)得這樣做不是一個(gè)好孩子應(yīng)該做的。他覺(jué)得孩子就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該貪戀這些玩兒的東西。那個(gè)時(shí)候弟弟買不起風(fēng)箏就自己做，可是他還把弟弟正在做著的風(fēng)箏給破壞了。當(dāng)時(shí)給弟弟的氣的哭了而且還很傷心，他還為自己所做的事情而驕傲。但是到了長(zhǎng)大以后，通過(guò)讀了一本書(shū)，才知道童年時(shí)代有玩具，是一件很樂(lè)趣的事情，是一件很正常的事。這才知道自己犯了一個(gè)很大的一個(gè)錯(cuò)誤。他在后悔當(dāng)初為什么這樣做，為什么那樣傷害了自己的弟弟。在長(zhǎng)大以后和弟弟道歉，希望能夠得到弟弟的原諒?？墒堑艿軈s全然不知，早已經(jīng)忘記了這件很小的事情。原來(lái)一個(gè)人性格是那樣重要。他不會(huì)記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的不愉快。可是魯迅先生覺(jué)得自己傷害了弟弟，應(yīng)該求地給她一個(gè)原諒。通過(guò)這件事情呢讓我們知道了，魯迅先生在小的時(shí)候就熱愛(ài)學(xué)習(xí)。說(shuō)明他是一個(gè)很懂事的孩子，從小就知道不要貪玩兒，不要荒廢了自己的時(shí)間。我們每個(gè)人都有自己的童年，風(fēng)箏每個(gè)人應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)都看過(guò)。是的，我們的童年能記起一件事情，那也是一件很美的事。當(dāng)風(fēng)箏飛到天空的那一刻，能使人心悅成服，心情舒暢。它代表著個(gè)人的夢(mèng)想，代表著一個(gè)人的希望。當(dāng)滿天的風(fēng)箏飛在天空的時(shí)候，我覺(jué)得這也是一件不容易的事情。我曾經(jīng)也領(lǐng)著孩子們放過(guò)風(fēng)箏，但是呢都沒(méi)有成功，沒(méi)有在空中停留很久。但也真的是感到了風(fēng)箏飛在天空中的那一種美好的心情。風(fēng)箏是一個(gè)童心，一