幼兒園大班安全活動(dòng)教案：走路乘車(chē)都安全

幼兒園大班安全活動(dòng)教案：走路乘車(chē)都安全

幼兒園大班安全活動(dòng)教案：走路乘車(chē)都安全名稱：《走路乘車(chē)都安全》目標(biāo)：1、通過(guò)觀看情景劇和圖書(shū)，豐富幼兒出行安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法。3、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒感受到安全出行的重要性，并樂(lè)于遵守。準(zhǔn)備：繪本教材ppt、乘車(chē)場(chǎng)景(椅子、方向盤(pán))、紅綠燈路口場(chǎng)景(紅綠燈、斑馬線)重點(diǎn)：豐富幼兒出行安全知識(shí)難點(diǎn)：豐富幼兒出行安全知識(shí)過(guò)程：一、話題引入環(huán)節(jié)：孩子們過(guò)幾天我們就出去旅行了，但是在到達(dá)目的地過(guò)程中，需要你們和家長(zhǎng)一起到達(dá)，你們會(huì)選擇怎樣出行呢?你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應(yīng)注意什么呢?2、通過(guò)不同的方法，豐富幼兒乘車(chē)安全知識(shí)觀看情景劇，找出錯(cuò)誤的做法，初步了解乘車(chē)安全知識(shí)。你們看看剛才的那個(gè)小朋友遇到什么危險(xiǎn)?誰(shuí)能告訴他應(yīng)該怎樣做?觀看圖書(shū)《走路乘車(chē)都安全》了解，進(jìn)一步加深乘車(chē)安全知識(shí)的印象。書(shū)中告訴我們什么是你們剛才沒(méi)有想到看到的?進(jìn)行情景表演，鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。誰(shuí)想來(lái)試一試看看你們是不是文明安全小乘客?小結(jié)：我們出門(mén)乘車(chē)的時(shí)候，遵守秩序順序上下車(chē)、還不要在車(chē)?yán)镫S意走動(dòng)、公交車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)、下車(chē)前要觀看后面情況。3、通過(guò)討論和觀看圖書(shū)的方法，豐富幼兒走路安全知識(shí)。討論：我們步行到達(dá)時(shí)候應(yīng)注意什么呢?通過(guò)路口時(shí)注意什么?黃燈時(shí)候我們可以通過(guò)嗎?觀看圖書(shū)進(jìn)一步了解過(guò)馬路時(shí)應(yīng)注意的安全知識(shí)。我們看看書(shū)上是怎么告訴我們的?進(jìn)行情景表演，鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。小結(jié)：一定要等車(chē)停穩(wěn)后才可通過(guò)，人行橫道右邊更安全、過(guò)馬路時(shí)要舉手示意、路燈也要小心。三、小結(jié)今天我們學(xué)的知識(shí)你們覺(jué)得有用嗎?我相信爸爸媽媽也不是很清楚，回家可以給爸爸媽媽講一講。煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)大班安全活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)。2、知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”活動(dòng)過(guò)程：1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的`廣泛應(yīng)用。提問(wèn)：(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢？(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢？根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。2、了解煤氣的基本特性。提問(wèn)：(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？(2)煤氣是一種什么樣的東西呢？我們能看見(jiàn)它，聞到它嗎？小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)，工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候，加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí)，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。(1)引導(dǎo)幼兒看圖一提問(wèn)：他這樣做對(duì)嗎？為什么？小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。(2)引導(dǎo)幼兒看圖二提問(wèn)：他在做什么？我們不能這樣做？小結(jié)：煤氣開(kāi)關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門(mén)。如果小朋友玩弄開(kāi)關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。(3)引導(dǎo)幼兒看圖三提問(wèn)：發(fā)生了什么事情，該怎么辦？小結(jié)：鍋里的東西燒開(kāi)后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。4、通過(guò)競(jìng)賽游戲，鞏固知識(shí)。教授任意指圖，幼兒搶答方法。大班安全活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記【設(shè)計(jì)意圖】在日常生活中，安全無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。農(nóng)村孩子對(duì)于各種安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)很淺，甚至有些孩子只認(rèn)識(shí)紅綠燈、注意危險(xiǎn)、注意防火等簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志，對(duì)于其他一概茫然，然而對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)任何事物對(duì)于他們都充滿了好奇心，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識(shí)，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對(duì)一些有可能會(huì)造成傷害的事件缺乏防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。這節(jié)課就讓孩子認(rèn)識(shí)生活中各種標(biāo)志，并在游戲中認(rèn)識(shí)它，理解各種標(biāo)志所代表的意圖，從而提高幼兒自我的保護(hù)能力?！净顒?dòng)目標(biāo)】1.通過(guò)觀察使幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)安全標(biāo)志的圖案，并理解其中的含義。2.對(duì)安全標(biāo)志進(jìn)行分類(lèi)，使幼兒了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用。3.通過(guò)尋找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。4.能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。在制作安全標(biāo)記的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)一定的安全意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.常見(jiàn)的安全標(biāo)記圖；紅、綠燈；禁止吸煙；禁止攀爬；禁止通行等。2.幼兒準(zhǔn)備的一些安全標(biāo)記、分類(lèi)表格。3.課件?！局仉y點(diǎn)分析】重點(diǎn)：教幼兒認(rèn)識(shí)部分安全標(biāo)志，掌握其含義，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力難點(diǎn)：引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則，較好的處理突發(fā)事件，注意安全【活動(dòng)過(guò)程】1.認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，了解其作用。教師出示若干安全標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：你們認(rèn)識(shí)這些安全標(biāo)志嗎？你在什么地方見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)記？這些標(biāo)記告訴我們什么？結(jié)合日常生活，組織幼兒分組討論，擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。生活中，為什么要有那么多的標(biāo)記？標(biāo)記有什么用？想一想，在我們班上、在我們幼兒園，那些地方也需要有安全標(biāo)記呢？2.學(xué)習(xí)按照不同特征進(jìn)行標(biāo)記分類(lèi)引導(dǎo)幼兒從圖案、顏色、形狀、意義等方面加以比較，區(qū)別三種性質(zhì)的標(biāo)志。那么多的標(biāo)志，我們?cè)趺茨芊奖惆阉鼈兌加涀∧?？?qǐng)小朋友仔細(xì)看一看，它們的顏色、形狀一樣嗎？如果請(qǐng)你給它們分分類(lèi)，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣分？出示分類(lèi)表格，請(qǐng)幼兒自由分類(lèi)。（1）按照形狀的不同。（2）按照顏色的不同。（3）按照肯定與否定的不同?？偨Y(jié)：小朋友分的真棒，標(biāo)志通常分為三類(lèi)，黃色的三角形標(biāo)志，是提醒或警告我們要當(dāng)心注意的，叫做“警告標(biāo)志”；藍(lán)色或綠色的標(biāo)志，提示我們應(yīng)該怎樣做，通常叫做“提示標(biāo)志”；紅色標(biāo)志上有一斜杠，禁止我們坐某些事情，叫做“禁止標(biāo)志”。評(píng)析：通過(guò)分類(lèi)來(lái)加深幼兒對(duì)這些標(biāo)記的實(shí)際意義。通過(guò)他們自己的分，到幼兒自己對(duì)同伴的'評(píng)價(jià)。層層遞進(jìn)，不斷明確，進(jìn)一步了解安全標(biāo)記的含義。3.通過(guò)游戲演練，從中了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。尋找標(biāo)志寶寶出示不同場(chǎng)景，并在場(chǎng)景中設(shè)置對(duì)或錯(cuò)的交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒找出，并說(shuō)明為什么錯(cuò)，應(yīng)該設(shè)置什么交通標(biāo)志。標(biāo)志寶寶配對(duì)每一名小朋友背后貼有相應(yīng)的標(biāo)志寶寶，要求按正確的分類(lèi)，找到自己的伙伴，并說(shuō)出為什么是好伙伴。4.小組制作標(biāo)記。在我們的幼兒園里，小朋友也可以制作一些安全標(biāo)記，如廚房、活動(dòng)室、玩具區(qū)、種植區(qū)等地方可以制作什么標(biāo)記，并做一做。（評(píng)析：最后請(qǐng)幼兒制作設(shè)計(jì)標(biāo)志，使