四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-8.條形統(tǒng)計(jì)圖 北京版（含答案）

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-8。條形統(tǒng)計(jì)圖一、單選題1.下列信息中，適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是（

）A.

聰聰近3年的身高數(shù)據(jù)

B.

聰聰班上3位同學(xué)的身高數(shù)據(jù)

C.

聰聰所在年級(jí)3個(gè)班的人數(shù)

D.

聰聰語(yǔ)數(shù)英3科的期末成績(jī)2.下圖表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人數(shù)的情況。如果每個(gè)班都有48人，那么六(1)班的男生人數(shù)比六(2)班的多(

)人。A.

16

B.

10

C.

83.關(guān)于選用統(tǒng)計(jì)圖，下面說(shuō)法合適的是（

）A.

“二孩”政策后，為統(tǒng)計(jì)本區(qū)每個(gè)月新生兒出生變化情況，選用條形統(tǒng)計(jì)圖。

B.

要統(tǒng)計(jì)一袋牛奶里的營(yíng)養(yǎng)成分所占百分比情況，選用扇形統(tǒng)計(jì)圖。

C.

要了解超市每月銷(xiāo)售額和利潤(rùn)額數(shù)據(jù)，選用折線統(tǒng)計(jì)圖。

D.

以上都合適。4.只表示數(shù)量多少的統(tǒng)計(jì)圖是（

）。A.

條形統(tǒng)計(jì)圖

B.

折線統(tǒng)計(jì)圖

C.

扇形統(tǒng)計(jì)圖二、判斷題5.在生活中統(tǒng)計(jì)一組數(shù)據(jù)，可以制成條形統(tǒng)計(jì)圖表示。6.條形圖能清楚地看出每一個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)據(jù)，并直觀比較各項(xiàng)目數(shù)目大小

。7.條形統(tǒng)計(jì)圖用寬度相等的條形的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少。（

）三、填空題8.小明在統(tǒng)計(jì)本校人數(shù)時(shí)，用長(zhǎng)3厘米，寬0.5厘米長(zhǎng)方形直條表示三年級(jí)學(xué)生人數(shù)60人，那么六年級(jí)共120人，應(yīng)畫(huà)長(zhǎng)________厘米，寬________厘米的長(zhǎng)方形直條．9.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算。該廠2000年生產(chǎn)的42寸液晶電視比32寸液晶電視多（

________

）臺(tái)。10.根據(jù)下面的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，回答問(wèn)題。（1）喜歡（

________

）和（

________

）的女生人數(shù)是一樣多的。（2）喜歡游泳的男生是喜歡跳繩的男生的（

________

）倍。11.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示________，折線統(tǒng)計(jì)圖能表示________。A.數(shù)量的多少

B.整體與部分的關(guān)系

C.數(shù)量的多少和變化情況四、解答題12.下面是某個(gè)班級(jí)“圖書(shū)角”的圖書(shū)情況統(tǒng)計(jì)表。類(lèi)型科技書(shū)故事書(shū)漫畫(huà)書(shū)童話書(shū)數(shù)量30本50本15本（1）童話書(shū)比漫畫(huà)書(shū)的2倍多5本。請(qǐng)把上面的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）統(tǒng)計(jì)圖中1小格表示________本書(shū)。（3）________書(shū)最多，比________書(shū)多15本。13.下面是某幼兒園大班識(shí)字情況統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)涂色完成統(tǒng)計(jì)圖．14.垃圾分類(lèi)有利于改善城鄉(xiāng)環(huán)境，保障人體健康，維護(hù)生態(tài)安全。垃圾的種類(lèi)有可回收物，廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。同學(xué)們對(duì)一個(gè)小區(qū)一周產(chǎn)生的垃圾構(gòu)成情況進(jìn)行了調(diào)查，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面的問(wèn)題。（1）這個(gè)小區(qū)這周一共產(chǎn)生垃圾多少?lài)?？?）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（3）從統(tǒng)計(jì)圖中你有什么發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)一寫(xiě)。五、應(yīng)用題15.做校服．

學(xué)校要給每位同學(xué)做校服，李小明幫助老師對(duì)三年級(jí)男同學(xué)校服的號(hào)碼進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并且制成了下面的統(tǒng)計(jì)表．

三年級(jí)學(xué)生校服號(hào)碼統(tǒng)計(jì)表

為了清楚的知道各種號(hào)碼校服的人數(shù)多少，李小明還制作了統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題．

①三年級(jí)有多少名男同學(xué)？

參考答案一、單選題1.【答案】A【解析】【解答】解：選項(xiàng)A，聰聰近3年的身高數(shù)據(jù)適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示；

選項(xiàng)B，聰聰班上3位同學(xué)的身高數(shù)據(jù)適合用條形統(tǒng)計(jì)圖后統(tǒng)計(jì)表表示；

選項(xiàng)C，聰聰所在年級(jí)3個(gè)班的人數(shù)適合用條形統(tǒng)計(jì)圖表示；

選項(xiàng)D，聰聰語(yǔ)數(shù)英3科的期末成績(jī)適合用統(tǒng)計(jì)表表示。

故答案為：A。

【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且還能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況。

條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出數(shù)量的多少。

統(tǒng)計(jì)表是反映統(tǒng)計(jì)資料的表格。是對(duì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)加以合理敘述的形式，它使統(tǒng)計(jì)資料條理化，簡(jiǎn)明清晰，便于檢查數(shù)字的完整性和準(zhǔn)確性，以及對(duì)比分析。2.【答案】C【解析】【解答】解：48×-28

=36-28

=8(人)

故答案為：C【分析】六(1)班男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，這樣求出男生人數(shù)，(2)班男生人數(shù)是28人，用減法計(jì)算多的人數(shù)即可。3.【答案】B【解析】【解答】解：A項(xiàng)中，“二孩”政策后，為統(tǒng)計(jì)本區(qū)每個(gè)月新生兒出生變化情況，選用折線統(tǒng)計(jì)圖；B項(xiàng)中，要統(tǒng)計(jì)一袋牛奶里的營(yíng)養(yǎng)成分所占百分比情況，選用扇形統(tǒng)計(jì)圖；C項(xiàng)中，要了解超市每月銷(xiāo)售額和利潤(rùn)額數(shù)據(jù)，選用條形統(tǒng)計(jì)圖。所以合適的選B。

故答案為：B。

【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖是以折線的上升或下降來(lái)表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖用折線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)過(guò)圓心O點(diǎn)的各個(gè)扇形的大小表示各部分量占總量的百分之幾，通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系；條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來(lái)的統(tǒng)計(jì)圖，從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。4.【答案】A【解析】【解答】解：條形統(tǒng)計(jì)圖只表示數(shù)量的多少。

故答案為：A?！痉治觥織l形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來(lái)。從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】在生活中統(tǒng)計(jì)一組數(shù)據(jù)，可以制成條形統(tǒng)計(jì)圖表示，說(shuō)法正確。【分析】在生活中統(tǒng)計(jì)一組數(shù)據(jù)，可以制成條形統(tǒng)計(jì)圖表示這組數(shù)據(jù)，達(dá)到一目了然的效果，即可判斷。6.【答案】正確【解析】【解答】條形圖能清楚地看出每一個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)據(jù)，并直觀比較各項(xiàng)目數(shù)目大小，說(shuō)法正確?！痉治觥織l形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是：能清楚地看出每一個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)據(jù)，并直觀比較各項(xiàng)目數(shù)目大小，即可判斷。7.【答案】正確【解析】【解答】解：條形統(tǒng)計(jì)圖用寬度相等的條形的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少。

故答案為：正確?！痉治觥織l形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來(lái)。三、填空題8.【答案】6；0.5【解析】【解答】解：60÷3=20(人)，120÷20=6(厘米)，所以應(yīng)畫(huà)長(zhǎng)6厘米，寬0.5厘米的長(zhǎng)方形直條。

故答案為：6；0.5

【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖中直條的寬度是不變的；用60除以3求出1厘米表示的人數(shù)，然后用120除以1厘米表示的人數(shù)即可求出長(zhǎng)條的長(zhǎng)度。9.【答案】200【解析】（500+900+1000+1100）-(800+1200+600+700)=20010.【答案】游泳；跑步；2【解析】喜歡游泳的男生是跳繩的倍數(shù)：18÷9=2。11.【答案】A；C【解析】【解答】解：條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計(jì)圖能表示數(shù)量的多少和變化情況。

故答案為：A；C?！痉治觥織l形統(tǒng)計(jì)圖是用長(zhǎng)條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖用各點(diǎn)表示數(shù)量的多少，用折線的高低變化表示增減變化情況。四、解答題12.【答案】（1）解：類(lèi)型科技書(shū)故事書(shū)漫畫(huà)書(shū)童話書(shū)數(shù)量30本50本15本35本（2）5

（3）故事；童話【解析】【分析】（1）童話書(shū)的本數(shù)=漫畫(huà)書(shū)的本數(shù)×童話書(shū)是漫畫(huà)書(shū)的倍數(shù)+多出的本數(shù)，然后將統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整即可；

（2）從統(tǒng)計(jì)圖的縱軸可以得出，2個(gè)小格是10，那么1個(gè)小格表示5；

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)作答即可。13.【答案】解：【解析】【分析】縱軸表示人數(shù)，一格代表10人，橫軸表示識(shí)字個(gè)數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計(jì)圖中畫(huà)直條，最后在直條上面標(biāo)上數(shù)字。14.【答案】（1）解：22÷55%=40（噸）

答：這個(gè)小區(qū)這周一共產(chǎn)生垃圾40噸。

（2）解：可回收物占的百分比=1-55%-16%-4%=25%

可回收物=40×25%=10（噸）

如圖所示：

（3）解：從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出廚房垃圾最多，有害垃圾最少?！窘馕觥俊痉治觥浚?）從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以得出廚房垃圾的噸數(shù)，從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以得出廚房垃圾占的百分