2009-2022歷年內(nèi)蒙古自治區(qū)公務(wù)員公安類考試《行測》試題含答案2022-2023上岸必備匯編1

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年內(nèi)蒙古自治區(qū)公務(wù)員公安類考試《行測》試題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.青年人：公務(wù)員：服務(wù)人民

A.當代史：革命史：史海耕耘

B.下農(nóng)村：進工廠：勞動鍛煉

C.創(chuàng)業(yè)者：勞動者：市場打拼

D.大學(xué)生：志愿者：奉獻社會參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

有的青年人是公務(wù)員，有的公務(wù)員是青年人，有的青年人不是公務(wù)員，有的公務(wù)員不是青年人，二者是交叉關(guān)系，“公務(wù)員”的宗旨是“服務(wù)人民”，二者是對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：世界當代史為1945年-至今，中國當代史為1949年-至今，而革命史指二戰(zhàn)結(jié)束前（1945年）一些具有歷史意義革命的歷史，當代史與革命史時間范圍上不存在交叉，因此二者不屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“下農(nóng)村”和“進工廠”是兩種不同的“勞動鍛煉”方式，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“創(chuàng)業(yè)者”是主導(dǎo)勞動方式的領(lǐng)導(dǎo)人，“勞動者”是對從事勞作活動的一類人的統(tǒng)稱，“創(chuàng)業(yè)者”是“勞動者”，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：有的大學(xué)生是志愿者，有的志愿者是大學(xué)生，有的大學(xué)生不是志愿者，有的志愿者不是大學(xué)生，二者是交叉關(guān)系，“志愿者”的宗旨是“奉獻社會”，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。

故正確答案為D。

解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個詞項（青年人）與第二個詞項（公務(wù)員）是交叉關(guān)系，第三個詞項（服務(wù)人民）是第二個詞項（公務(wù)員）的職責。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。青年人和公務(wù)員是交叉關(guān)系，公務(wù)員的職責是服務(wù)人民。

A項，當代史是指新中國成立之后的歷史；革命史是指被壓迫階級或被壓迫民族用暴力奪取政權(quán)，摧毀舊的腐敗的社會制度，建立新的進步的社會制度的歷史。二者是交叉關(guān)系，是“史海耕耘”的對象，與題干關(guān)系不一致。

B項，下農(nóng)村和進工廠是并列關(guān)系，二者都屬于勞動鍛煉，與題干關(guān)系不一致。

C項，創(chuàng)業(yè)者屬于勞動者，創(chuàng)業(yè)者的職責是在市場打拼，與題干關(guān)系不一致。

D項，大學(xué)生和志愿者是交叉關(guān)系，志愿者的職責是奉獻社會，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“青年人”和“公務(wù)員”屬于交叉關(guān)系，“公務(wù)員”的主要工作職責是“服務(wù)人民”，二者屬于工作對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“當代史”主要是中華人民共和國成立之后的歷史，“革命史”主要指研究和闡述中國近代以來革命發(fā)生、發(fā)展和勝利的歷史規(guī)律的一門科學(xué)，二者不屬于交叉關(guān)系，且“史海耕耘”指研究歷史，對應(yīng)方式與題干不一致，排除；

B項：“下農(nóng)村”和“進工廠”屬于并列關(guān)系，二者都是“勞動鍛煉”，前兩詞與第三詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項：“創(chuàng)業(yè)者”屬于“勞動者”的一種類型，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“創(chuàng)業(yè)者”和“勞動者”都需要在“市場打拼”，前兩詞與第三詞屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

D項：“大學(xué)生”和“志愿者”屬于交叉關(guān)系，“志愿者”的主要工作職責是“奉獻社會”，二者屬于工作對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。2.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響的行為，這些行為是組織正式綠色管理計劃的重要補充，能提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)上述定義，下列屬于員工綠色行為的是：

A.公司員工自覺遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定

B.部門經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件

C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開冷氣，她認為這樣更健康

D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來，下班時順便帶回家參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”、“組織正式綠色管理計劃的重要補充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”。

第二步：逐一分析選項。

A項：公司員工自覺遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定，說明是公司規(guī)定的，不是員工自愿的，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，不符合定義，排除；

B項：部門經(jīng)理用廢紙打印非正式文件，符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，也符合“組織正式綠色管理計劃的重要補充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”，符合定義，當選；

C項：辦公室的女員工不開冷氣，認為這樣更健康，是為了自己身體健康并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，不符合定義，排除；

D項：公司保潔員把垃圾箱的廢塑料瓶收集起來帶回家，只是帶回了家并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇屬于員工綠色行為的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。員工綠色行為定義的關(guān)鍵信息：員工旨在保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響。

A項，部門經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，是為了保護生態(tài)環(huán)境，降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響的行為，符合定義。

B項，員工遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定，垃圾分類是公司強制實行的，而非員工自愿，其不是為了保護生態(tài)環(huán)境，不符合定義。

C項，女員工不開空調(diào)是為了身體健康，不是為了保護生態(tài)環(huán)境，不符合定義。

D項，保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶帶回家，不是為了保護生態(tài)環(huán)境，不符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①組織中的員工；

②旨在保護生態(tài)環(huán)境、降低個人活動對自然環(huán)境造成的負面影響；

③組織正式綠色管理計劃的重要補充。

第三步，辨析選項。

A項：經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，體現(xiàn)了節(jié)約用紙，符合“保護生態(tài)環(huán)境、降低個人活動對自然環(huán)境造成的負面影響”，符合定義；

B項：公司員工自覺遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定，是“組織正式綠色管理計劃”本身而非“補充”，

不符合“組織正式綠色管理計劃的重要補充”，且員工的行為只是在遵守規(guī)定，而不是自主地“保護生態(tài)環(huán)境、降低個人活動對自然環(huán)境造成的負面影響”，不符合定義；

C項：女員工寧愿忍受高溫也不愿開冷氣是因為她認為這樣更健康，不符合“旨在保護生態(tài)環(huán)境、降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，不符合定義；

D項：保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來，目的是下班時順便帶回家，不符合“旨在保護生態(tài)環(huán)境、降低個人活動對自然環(huán)境造成負面影響”，不符合定義。

因此，選擇A選項。3.目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對貧困問題，就是由于這些地區(qū)的人群缺乏信息和資源。在現(xiàn)代信息社會中，掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機會；相反，缺少信息和資源的一部分人群就會被逐漸分化，成為相對貧困人群。要針對相對貧困問題的產(chǎn)生根源和主要特征，在進一步加大政策扶持和資金投入力度、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，形成產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、技術(shù)扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、文化扶貧、減災(zāi)扶貧、醫(yī)療扶貧等解決相對貧困的多層次資源支撐和保障。

這段文字意在說明:

A.相對貧困受到各種條件與因素的制約

B.形成解決相對貧困的多層次資源支撐

C.信息和資源是造成相對貧困的主要因素

D.解決相對貧困是扶貧的重要內(nèi)容與途徑參考答案：B

解題思路：文段開篇引出話題，即一些地區(qū)的人群由于缺乏信息和資源，出現(xiàn)了相對貧困的問題，緊接著從兩個方面分析了掌握信息和資源的多少對于貧困的影響，即一方面論述了掌握信息和資源較多的人，致富的機會更多，另一方面論述了缺少信息和資源的人，會成為相對貧困人群，文段尾句針對如何解決相對貧困的問題提出對策，也就是要通過多層次資源的支持和保障來解決，故文段強調(diào)的是應(yīng)該通過多層次的資源支持來解決相對貧困的問題，對應(yīng)B項。

A項，“受到······制約”為問題闡述，與文段強調(diào)的解決相對貧困的對策對應(yīng)不當，非重點，排除。

C項，為問題產(chǎn)生的原因闡述，而文段強調(diào)的是解決相對貧困的對策，非重點，排除。

D項，文段并未提及“扶貧”的內(nèi)容與途徑，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報：《建立解決相對貧困的長效機制》

解題思路：本題考查對文段主旨的理解和概括。文段為提出問題+解決對策的行文結(jié)構(gòu)，對策部分為文段論述的重點，正確選項應(yīng)與其相符。文段首先指出目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對貧困的問題的原因；然后從正反兩方面介紹了掌握信息和資源的重要性；最后針對“相對貧困問題的產(chǎn)生根源和主要特征”給出對策，即“形成……多層次資源支撐和保障”。綜合分析可知，文段為提出問題+解決對策的行文結(jié)構(gòu)，對策部分為文段論述重點。

A項，文段只提及產(chǎn)生相對貧困的原因在于缺乏信息和資源，“各種條件與因素”在文段中未提及，且該項強調(diào)的是問題，非文段論述重點，排除。

B項對應(yīng)首句內(nèi)容，屬于問題產(chǎn)生的原因，而非對策，不是文段論述的重點，排除。

C項是對文段提出的對策的準確概括，當選。

D項，文段沒有提及“相對貧困”與“扶貧”之間的關(guān)系，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊，第二句通過正反論證的方式說明在現(xiàn)代信息社會中掌握信息和資源的重要性，第三句為文段的主旨句，重點說明解決相對貧困問題的對策。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，對策是重點，強調(diào)需要多層次資源支撐和保障。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。A項和B項強調(diào)相對貧困面臨的問題，偏離重點。D項沒有提到“資源支撐”。

因此，選擇C選項。4.國家最高科學(xué)技術(shù)獎自設(shè)立以來，已有33位杰出科學(xué)工作者獲得該獎。下列國家最高科學(xué)技術(shù)獎得主與其主要貢獻對應(yīng)正確的是：

A.李振聲一一中國現(xiàn)代預(yù)警機事業(yè)的開拓者和奠基人，被譽為“中國預(yù)警機之父”

B.閔恩澤一一從事石油煉制催化劑制造技術(shù)領(lǐng)域研究，被譽為“中國催化劑之父”

C.曾慶存一一為中國核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出重要貢獻，被譽為“中國核潛艇之父”

D.侯云德一一從事醫(yī)學(xué)病毒學(xué)、新發(fā)傳染病控制研究，被譽為“中國傳染病學(xué)之父”參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識。

A項錯誤，李振聲，中國科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士，著名小麥遺傳育種學(xué)家，中國小麥遠緣雜交育種奠基人，有“當代后稷”和“中國小麥遠緣雜交之父”之稱。王小謨，中國現(xiàn)代預(yù)警機事業(yè)的開拓者和奠基人，被譽為“中國預(yù)警機之父”，2013年1月18日榮獲2012年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。

B項正確，閔恩澤，石油化工催化劑專家，2007年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，中國煉油催化應(yīng)用科學(xué)的奠基者，石油化工技術(shù)自主創(chuàng)新的先行者，被譽為“中國催化劑之父”。

C項錯誤，曾慶存，國際著名大氣科學(xué)家，國際數(shù)值天氣預(yù)報奠基人之一，為現(xiàn)代大氣科學(xué)和氣象事業(yè)的兩大領(lǐng)域——數(shù)值天氣預(yù)報和氣象衛(wèi)星遙感做出了開創(chuàng)性的貢獻，2020年1月10日，獲得2019年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。黃旭華，中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計師，被譽為“中國核潛艇之父”，2020年1月10日，獲得2019年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。

D項錯誤，侯云德，醫(yī)學(xué)病毒學(xué)專家，我國分子病毒學(xué)和基因工程藥物的開拓者，在國內(nèi)首先研制成功臨床級人白細胞干擾素，被譽為“中國干擾素之父”，2018年1月8日，獲得2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。

故正確答案為B。

解題思路：解答本題考生需要熟悉我國國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者及其研究領(lǐng)域、成就等?？忌趥淇紩r應(yīng)對歷年國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者有一定的關(guān)注與了解。A項對應(yīng)正確。閔恩澤，是我國石油化工催化劑專家、中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、第三世界科學(xué)院院士、2007年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者、中國煉油催化應(yīng)用科學(xué)的奠基者、石油化工技術(shù)自主創(chuàng)新的先行者、綠色化學(xué)的開拓者，被譽為“中國催化劑之父”。

B項對應(yīng)錯誤。曾慶存，是中國科學(xué)院大氣物理研究所研究員、國際著名大氣科學(xué)家。被譽為“中國核潛艇之父”的是黃旭華。

C項對應(yīng)錯誤。李振聲，是我國遺傳學(xué)家、農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略專家、小麥遺傳育種學(xué)家、中國小麥遠緣雜交育種奠基人、2006年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，被譽為“當代后稷”“中國小麥遠緣雜交之父”。被譽為“中國預(yù)警機之父”的是王小謨。

D項對應(yīng)錯誤。侯云德，是中國工程院院士、醫(yī)學(xué)病毒學(xué)專家、中國疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所院士實驗室主任、2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，在分子病毒學(xué)、基因工程干擾素等基因藥物的研究和開發(fā)以及新發(fā)傳染病控制等方面具有突出建樹，被譽為“中國干擾素之父”。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查科技成就。

第二步，

閔恩澤（1924.2.8－2016.3.7），四川成都人，石油化工催化劑專家，是中國煉油催化應(yīng)用科學(xué)的奠基者，石油化工技術(shù)自主創(chuàng)新的先行者，綠色化學(xué)的開拓者，被譽為“中國催化劑之父”。

因此，選擇B選項。5.調(diào)查顯示，在中國，男性越來越時興購買并使用洗面奶、化妝水等護膚品，還開始購買并使用遮瑕膏或BB霜等化妝品，某大型商場推介會上，展出的化妝品全部面向男性，導(dǎo)購也是清一色妝容精致的男士。某大型電商在2019年“雙十一”開始1小時內(nèi)，男性化妝品交易額達到上年同期的44倍，中國男性化妝品市場的快速增長是消費需求的反映。

由此可以推出：

A.越來越多中國青年男性開始使用化妝品

B.消費觀念多元化導(dǎo)致中國男性喜歡化妝

C.男性化妝時尚正通過社交媒體迅速傳播

D.購買并使用化妝品的中國男性越來越多參考答案：D

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。

A項：題干只說越來越多的中國男性開始使用化妝品，但沒提及是青年男性，無中生有，無法推出，排除；

B項：題干只提到了男性化妝品市場的快速增長是消費需求的反映，但對于中國男性喜歡化妝的原因和消費觀念多元化都沒有提及，無中生有，無法推出，排除；

C項：對于男性化妝時尚通過什么途徑傳播題干沒有提及，對于社交媒體也沒有提及，無中生有，無法推出，排除；

D項：根據(jù)題干可知男性越來越時興購買并使用洗面奶、化妝水等護膚品，某大型電商在2019年“雙十一”開始1小時內(nèi)，男性化妝品交易額達到上年同期的44倍，可以推出購買并使用化妝品的中國男性越來越多，當選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，解答本題需要準確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。A項，根據(jù)題干內(nèi)容無法確定越來越多開始使用化妝品的男性的年齡段，不能判斷其是否為青年，不能由題干推出。

B項，題干內(nèi)容中沒有體現(xiàn)出“消費觀念多元化”，不能由題干推出。

C項，根據(jù)題干內(nèi)容可知男性化妝品的銷售數(shù)量大幅上漲，但沒有體現(xiàn)出男性化妝成為時尚是通過社交媒體傳播的，不能由題干推出。

D項，根據(jù)題干中“在中國，男性越來越時興購買并使用……化妝品”“某大型電商……男性化妝品交易額達到上年同期的44倍”可知，購買并使用化妝品的中國男性越來越多，可以由題干推出。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式及題干特征，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：題干討論的主體是“中國男性”，而該項是“中國青年男性”，主體范圍不一致，無法推出；

B項：題干并未提及中國男性喜歡化妝的原因是“消費觀念多元化”，無法推出；

C項：題干并未提及男性化妝時尚傳播的途徑是“社交媒體”，無法推出；

D項：根據(jù)“在中國男性越來越時興護膚品和化妝品、男性化妝品交易額達到上年同期的44倍”以及“導(dǎo)購也是清一色妝容精致的男士”，可以推出“購買并使用化妝品的中國男性越來越多”，可以推出。

因此，選擇D選項。6.有研究發(fā)現(xiàn)，低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。

以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.試驗發(fā)現(xiàn)采用地中海飲食的低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低

B.睪酮缺乏會出現(xiàn)精力下降、睡眠障礙和脫發(fā)等各種健康問題

C.為了減肥而控制飲食的男性可能會使睪酮水平升高

D.肥胖會使得男性容易出現(xiàn)睪酮缺乏癥，而采用低脂飲食的男性可以減肥參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。

本題沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮補充論據(jù)，即解釋原因或舉例。

第二步：逐一分析選項。

A項：采用地中海低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低，通過舉例說明低脂飲食會導(dǎo)致睪酮缺乏，補充論據(jù)，當選；

B項：論點說的是低脂飲食的男性更容易睪酮缺乏，該項說的是睪酮缺乏造成的后果，話題不一致，無法加強，排除；

C項：論點說的是低脂飲食的男性更容易睪酮缺乏，該項說的是其他因素導(dǎo)致睪酮水平升高，話題不一致，無法加強，排除；

D項：論點說的是低脂飲食的男性更容易睪酮缺乏，該項說的是低脂飲食可以減肥，從而可能不會出現(xiàn)睪酮缺乏癥，無法加強，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項，題干只有一句話，即其結(jié)論。要想支持題干結(jié)論，則需要找到可以佐證它的論據(jù)。題干結(jié)論：低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。

A項，指出采用地中海飲食的低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低，通過舉例說明，這些采用低脂飲食的男性會比其他男性更容易患上睪酮缺乏癥，可以支持題干結(jié)論。

B項，指出睪酮缺乏會帶來一系列問題，但沒有說明低脂飲食和睪酮缺乏癥之間的關(guān)系，不能支持題干結(jié)論。

C項，指出為了減肥而控制飲食的男性可能會使睪酮水平升高，與題干論述的低脂飲食的男性更易患上睪酮缺乏癥無關(guān)，不能支持題干結(jié)論。

D項，指出肥胖會使男性容易出現(xiàn)睪酮缺乏癥，而低脂飲食有助于男性減肥，與題干論述的低脂飲食的男性更易患上睪酮缺乏癥無關(guān)，不能支持題干結(jié)論。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。該項通過舉例說明，低脂飲食會導(dǎo)致睪酮水平偏低，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。該項討論的是睪酮缺乏導(dǎo)致的后果，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。該項討論的是控制飲食導(dǎo)致睪酮水平升高，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。該項討論的是肥胖和睪酮水平偏低的關(guān)系，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項。7.和諧對于（

）相當于謙虛對于（

）

A.強硬蠻橫；安分守己

B.融洽無間；夜郎自大

C.波瀾不驚；虛懷若谷

D.動蕩不安；趾高氣揚參考答案：D

解題思路：逐一代入選項。

A項：強硬蠻橫是指驕橫跋扈的人，與和諧沒有語義關(guān)系；安分守己是指規(guī)矩本分的人，與謙虛沒有語義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：融洽無間是指沒有隔閡，相處和諧，與和諧是近義關(guān)系；夜郎自大比喻驕傲無知的膚淺自負或自大行為，與謙虛是反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：波瀾不驚是指沒有什么變化或曲折，與和諧沒有語義關(guān)系；虛懷若谷是指十分謙虛，能容納別人的意見，與謙虛是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：動蕩不安是指局勢不穩(wěn)定、不平靜，與和諧是反義關(guān)系；趾高氣揚是指驕傲自滿，得意忘形的樣子，與謙虛是反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當選。

故正確答案為D。8.辟謠有時會使受眾將謠言錯記為“事實”，其中原因之一是受眾遺忘了謠言的反駁信息，即事實幻覺效應(yīng)。為了避免這一認知錯覺，可以采用“反駁改述謠言”的方法，即辟謠者可以將謠言改述為否定句式，再進行反駁。

根據(jù)上述定義，下列屬于“反駁改述謠言”的是：

A.食用野兔等野生動物安全，這不是謠言

B.即便少量飲酒也不利于健康，這是謠言

C.有節(jié)制的吸煙不易致癌，這不是謠言

D.藥品X是危險的，這是謠言參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“將謠言改述為否定句式”、“再進行反駁”。

第二步：逐一分析選項。

A項：食用野兔等野生動物安全，不符合“將謠言改述為否定句式”，且“這不是謠言”也不符合“再進行反駁”，不符合定義，排除；

B項：少量飲酒也不利于健康，符合“將謠言改述為否定句式”，且“這是謠言”符合“再進行反駁”，符合定義，當選；

C項：有節(jié)制的吸煙不易致癌，符合“將謠言改述為否定句式”，但“這不是謠言”不符合“再進行反駁”，不符合定義，排除；

D項：藥品X是危險的，不符合“將謠言改述為否定句式”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇屬于反駁改述謠言的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“將謠言改述為否定句式，再進行反駁”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。反駁改述謠言定義的關(guān)鍵信息：將謠言改述為否定句式，再進行反駁。

A項，“藥品X是危險的”不是否定句式，不符合定義。

B項，“有節(jié)制的吸煙不易致癌”是否定句式，但“這不是謠言”并不是反駁，不符合定義。

C項，“食用野兔等野生動物安全”不是否定句式，不符合定義。

D項，“即便少量飲酒也不利于健康”是否定句式，“這是謠言”是對改為否定句式謠言的反駁，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①將謠言改述為否定句式；

②再進行反駁。

第三步，辨析選項。

A項：“藥品X是危險的”是肯定句式，不符合“將謠言改述為否定句式”，不符合定義；

B項：“有節(jié)制的吸煙不易致癌”符合“將謠言改述為否定句式”，但“這不是謠言”不符合“再進行反駁”，不符合定義；

C項：“食用野兔等野生動物安全”是肯定句式，不符合“將謠言改述為否定句式”，不符合定義；

D項：“即便少量飲酒也不利于健康”符合“將謠言改述為否定句式”，“這是謠言”說明“進行反駁”，符合定義。

因此，選擇D選項。9.人們常說“種豆可以肥田”，這是因為：

A.豆科植物根上的根瘤菌具有固氮能力

B.豆科植物根上的根瘤菌具有固磷能力

C.豆科植物根上的根瘤菌具有固鉀能力

D.豆科植物光合作用能力強參考答案：A

解題思路：本題考查科技常識。

A項正確，B、C、D三項錯誤。豆科植物中含有一種與豆類根部共生形成根瘤并能固氮的細菌，一般指根瘤菌屬和慢生根瘤菌屬。根瘤菌聚集在豆類作物的根毛周圍，通過分泌一種纖維素酶，將根毛細胞壁溶解掉，隨后根瘤菌從根毛尖端侵入根的內(nèi)部，直到根的內(nèi)皮層。根瘤菌分泌的一些物質(zhì)促使內(nèi)皮層處的薄壁細胞快速分裂，細胞數(shù)目增多，體積增大。與此同時，根瘤菌在皮層的薄壁細胞內(nèi)大量繁殖，最終在根的表面形成“瘤子”。根瘤菌能夠固定大氣中的氮，不僅供給豆科植物生長需要的氮肥，還可以提高土壤的肥力，因此人們常說“種豆可以肥田”。

故正確答案為A。10.越軌創(chuàng)新是指組織在鼓勵員工創(chuàng)新的同時，為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為，而一些員工在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐的行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于越軌創(chuàng)新的是：

A.服裝設(shè)計師小王為公司設(shè)計了一系列新型飾品，因與公司發(fā)展定位不符被否定后，他仍在繼續(xù)悄悄改進

B.某高校保安經(jīng)常到課堂蹭課學(xué)外語，隊長提醒他這不符合制度規(guī)范，他就趁空閑時間偷偷繼續(xù)過去旁聽

C.因擔心影響本職工作，經(jīng)理反對小劉參加公司舉辦的創(chuàng)新技能大賽，但小劉仍私下準備著

D.程序員小張利用上班時間悄悄為朋友設(shè)計一款A(yù)PP軟件參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“組織鼓勵員工創(chuàng)新”、“為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為”、“一些員工在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐的行為”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小王為公司設(shè)計新型飾品，因與公司發(fā)展定位不符被否定后，他仍在繼續(xù)悄悄改進，符合“為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為”，也符合“一些員工在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐的行為”，符合定義，當選；

B項：保安去課堂蹭課，隊長提醒他不符合制度規(guī)范，不符合“組織鼓勵員工創(chuàng)新”，不符合定義，排除；

C項：經(jīng)理因擔心影響本職工作反對小劉參加創(chuàng)新比賽，只是反對，不符合“為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為”，不符合定義，排除；

D項：小張利用上班時間悄悄為朋友設(shè)計APP軟件，不符合“堅信其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇屬于越軌創(chuàng)新的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“組織在鼓勵員工創(chuàng)新的同時，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為”“員工在創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信自己的創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。越軌創(chuàng)新定義的關(guān)鍵信息：組織在鼓勵員工創(chuàng)新的同時，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為；員工在創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信自己的創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐。

A項，小張利用上班時間悄悄為朋友設(shè)計軟件，不是為公司做的創(chuàng)新方案，不符合定義。

B項，小王為公司設(shè)計的新型飾品，與公司發(fā)展定位不符被否定，屬于組織在鼓勵員工創(chuàng)新的同時，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為；小王的設(shè)計被否定后，他仍在繼續(xù)悄悄改進，屬于堅信自己的創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐。該項符合定義。

C項，經(jīng)理反對小劉參加公司舉辦的創(chuàng)新技能大賽，不屬于組織鼓勵員工創(chuàng)新，也不屬于創(chuàng)新方案被否決，不符合定義。

D項，高校保安蹭課的行為不屬于創(chuàng)新行為，不符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①組織在鼓勵員工創(chuàng)新的同時，為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道；

②設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為；

③員工在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐。

第三步，辨析選項。

A項：小張悄悄為朋友設(shè)計軟件，不符合“其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益”，不符合定義；

B項：小王設(shè)計的新型飾品因與公司發(fā)展定位不符而被否定，符合企業(yè)“為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道”而進行的約束，他仍繼續(xù)悄悄改進，符合“在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅信其創(chuàng)新方案最終會為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進行創(chuàng)新實踐”，符合定義；

C項：經(jīng)理擔心影響小劉本職工作，不符合“組織鼓勵員工創(chuàng)新”，不符合定義；

D項：保安到課堂蹭課學(xué)外語，不屬于“員工創(chuàng)新”，不符合定義。

因此，選擇B選項。11.情緒惰性，是指個體當前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測的程度，預(yù)測程度越大則反映情緒惰性水平越高，情緒惰性作為情緒動態(tài)性指標之一反映了情緒變化的速度。

根據(jù)上述定義，下列情形屬于情緒惰性的是：

A.冬季往往容易使人情緒低落，所以這個冬天也不會例外

B.調(diào)皮的小銘被老師批評之后終于老實了，隨后幾天都一直規(guī)規(guī)矩矩的

C.自從萬師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂郁，估計一時半會兒好不起來

D.自從首長做了戰(zhàn)時動員令之后，整個工廠的工人都保持著激昂的心情努力生產(chǎn)參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個體當前情緒狀態(tài)”、“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測的程度，預(yù)測程度越大則反映情緒惰性水平越高”。

第二步：逐一分析選項。

A項：冬季使人情緒低落，這個冬天也不例外，只是體現(xiàn)冬天的普遍情緒狀態(tài)，沒有指明“個體當前情緒狀態(tài)”，并不能說明預(yù)測程度到底怎么樣，不符合“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測的程度，預(yù)測程度越大則反映情緒惰性水平越高”，不符合定義，排除；

B項：小銘被批評之后就老實了，之后幾天也都規(guī)規(guī)矩矩的，沒有體現(xiàn)出通過之前情緒進行預(yù)測的過程，不符合“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測的程度，預(yù)測程度越大則反映情緒惰性水平越高”，不符合定義，排除；

C項：萬師傅在老伴兒去世后一直很憂郁，估計一時半會好不了，既體現(xiàn)了當前的情緒狀態(tài)，又體現(xiàn)了能被之前的情緒所預(yù)測，符合“個體當前情緒狀態(tài)”、“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測的程度，預(yù)測程度越大則反映情緒惰性水平越高”，符合定義，當選；

D項：工人們在戰(zhàn)時動員令后保持著激昂的心情努力生產(chǎn)，并沒有體現(xiàn)出通過之前情緒進行預(yù)測的過程，不符合“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測的程度，預(yù)測程度越大則反映情緒惰性水平越高”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇屬于情緒惰性的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“個體當前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。情緒惰性定義的關(guān)鍵信息：個體當前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測。

A項，冬季會讓人情緒低落，沒有涉及個體當前的情緒狀態(tài)，不符合定義。

B項，小銘被老師批評后的幾天一直規(guī)規(guī)矩矩的，沒有涉及對當前情緒狀態(tài)的預(yù)測，不符合定義。

C項，因為半年前萬師傅的老伴兒去世后他就一直很憂郁，所以預(yù)測到他當前的情緒狀態(tài)是低落的，符合定義。

D項，首長做了動員令后，整個工廠的工人保持著激昂的心情，沒有涉及之前的情緒狀態(tài)，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

個體當前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測的程度。

第三步，辨析選項。

A項：冬季往往容易使人情緒低落，是根據(jù)季節(jié)來預(yù)測情緒，沒有針對某一個體，不符合“個體當前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測的程度”，不符合定義；

B項：調(diào)皮、老實、規(guī)規(guī)矩矩都是對小銘性格、行為的描述，不屬于“情緒”，不符合定義；

C項：萬師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂郁，估計一時半會兒好不起來，是指根據(jù)萬師傅之前的情緒狀態(tài)，能夠很大程度上預(yù)測出萬師傅當前的情緒狀態(tài)，符合“個體當前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測”，符合定義；

D項：動員令之后，工人心情激昂，未體現(xiàn)“情緒預(yù)測”，不符合定義。

因此，選擇C選項。12.和諧管理是組織為了達到其目標，在變動的環(huán)境中，圍繞社會、市場、政府和職工等和諧主題要素，以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段提供問題解決方案的實踐活動。

根據(jù)上述定義，下列屬于和諧管理的是：

A.甲公司為在競標政府項目中獲得優(yōu)勢，專門成立公關(guān)部門與政府搞關(guān)系

B.丙企業(yè)為了治理因生產(chǎn)所造成的環(huán)境污染，成立專門基金進行長效維護

C.乙公司為了讓產(chǎn)品贏得市場，孤注一擲花費巨資請明星代言

D.丁公司為了強化公司的“狼性”文化，經(jīng)常讓員工超時加班參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“組織為了達到其目標”、“在變動的環(huán)境中，圍繞社會、市場、政府和職工等和諧主題要素”、“以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段提供問題解決方案的實踐活動”。

第二步：逐一分析選項。

A項：甲公司為在競標政府項目中獲得優(yōu)勢，專門成立公關(guān)部門與政府搞關(guān)系，有可能會促進企業(yè)和政府的關(guān)系，也有可能會產(chǎn)生跨越紅線的事，不符合“以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段提供問題解決方案的實踐活動”，不符合定義，排除；

B項：丙企業(yè)為了治理因生產(chǎn)所造成的環(huán)境污染，成立專門基金進行長效維護，該企業(yè)治理自己產(chǎn)生的污染，可以減少因環(huán)境污染給企業(yè)自身帶來的問題，消減了不確定性，符合“以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段提供問題解決方案的實踐活動”，符合定義，當選；

C項：乙公司為了讓產(chǎn)品贏得市場，孤注一擲花費巨資請明星代言，孤注一擲風險較大，不能消減不確定性，不符合“以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段提供問題解決方案的實踐活動”，不符合定義，排除；

D項：丁公司為了強化公司的“狼性”文化，經(jīng)常讓員工超時加班，會影響員工與公司的關(guān)系，增加不確定性，不符合“以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段提供問題解決方案的實踐活動”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇屬于和諧管理的一項。分析和諧管理的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（在變動的環(huán)境中）、方式（以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段）等要點，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些要點分析選項。和諧管理的定義要點：①在變動的環(huán)境中；②以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段提供問題解決方案。

A項，甲公司為了競標項目專門成立公關(guān)部門與政府搞關(guān)系，有可能獲得項目優(yōu)勢，也有可能觸碰紅線，不符合要點②。

B項，丙企業(yè)治理因生產(chǎn)所造成的環(huán)境污染，成立專門基金進行長效維護，屬于在變動的環(huán)境中，以優(yōu)化的和諧手段提供問題解決方案，符合定義。

C項，乙公司孤注一擲花費巨資請明星代言，沒有體現(xiàn)采取了優(yōu)化和不確定性消減的和諧手段，不符合要點②。

D項，丁公司經(jīng)常要求員工超時加班，沒有體現(xiàn)采取了優(yōu)化和不確定性消減的和諧手段，不符合要點②。

故本題選B。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①組織為了達到其目標；

②在變動的環(huán)境中，圍繞社會、市場、政府和職工等和諧主題要素；

③以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段提供問題解決方案。

第三步，辨析選項。

A項：甲公司專門成立公關(guān)部門與政府搞關(guān)系，有可能項目獲得優(yōu)勢，也有可能同貪官形成利益集團，不符合“以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段”，不符合定義；

B項：丙企業(yè)治理因生產(chǎn)所造成的環(huán)境污染，符合“圍繞和諧主題要素”，成立專門基金長效維護，符合“以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段提供問題解決方案”，符合定義；

C項：乙公司孤注一擲花費巨資請明星代言，說明風險極高，不符合“以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段”，不符合定義；

D項：丁公司經(jīng)常讓員工超時加班，可能導(dǎo)致員工和公司的關(guān)系惡劣，不符合“以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段”，不符合定義。

因此，選擇B選項。13.大豆：豆油：壓榨

A.茶葉：茶水：沖泡

B.水泥：房屋：建造

C.布料：成衣：縫制

D.太陽：陽光：輻射參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

大豆經(jīng)過壓榨得到豆油，三者為原材料、成品和工藝的對應(yīng)關(guān)系，并且豆油是通過提取大豆中的成分得到的成品。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：茶葉經(jīng)過沖泡得到茶水，三者為原材料、成品和工藝的對應(yīng)關(guān)系，并且茶水是通過提取茶葉中的成分得到的成品，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；

B項：水泥經(jīng)過建造得到房屋，三者為原材料、成品和工藝的對應(yīng)關(guān)系，但房屋不是通過提取水泥中的成分得到的成品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：布料經(jīng)過縫制得到成衣，三者為原材料、成品和工藝的對應(yīng)關(guān)系，但成衣不是通過提取布料中的成分得到的成品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：太陽以輻射的方式產(chǎn)生陽光，三者不是原材料、成品和工藝的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。14.科研人員發(fā)現(xiàn)，鳥蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)。研究結(jié)果顯示，在日照強度較低的地方，深色鳥蛋更常見；而在陽光強度更高、更暖和的區(qū)域，鳥蛋顏色普遍更淺。研究小組認為，更深顏色的殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢。因為蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。

以下各項如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：

A.將不同品種的雞蛋放置在陽光中，顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快，而且其蛋殼表面保持較高溫度的時間更長

B.大杜鵑將自己生的蛋寄宿在一百多種鳥的巢中，為了避免蛋被鳥巢主人趕跑，它們能夠高仿出二十多種色型的鳥蛋

C.要孵化出小鳥，適宜的溫度十分重要，所以為了保證小鳥能順利破殼，鳥媽媽只能待在窩里孵蛋，來提高蛋的溫度

D.蛇、烏龜?shù)牡按蠖嗦裨诘叵?，有隱蔽性，所以是白色的，而鳥蛋暴露在環(huán)境中，則需要斑紋和顏色做障眼法迷惑天敵參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：更深顏色的殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢。

論據(jù)：研究結(jié)果顯示，在日照強度較低的地方，深色鳥蛋更常見；而在陽光強度更高、更暖和的區(qū)域，鳥蛋顏色普遍更淺。蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。

本題的論點是蛋殼顏色與溫度的關(guān)系，論據(jù)是在日照強度較低的地方深色鳥蛋更多，且蛋的胚胎不具備溫度調(diào)節(jié)的能力，二者話題一致，優(yōu)先考慮補充論據(jù)的方式加強，即舉例子或解釋原因。

第二步：逐一分析選項。

A項：舉出雞蛋在陽光中的例子，說明顏色更深的蛋殼可以吸收更多熱量，舉例加強，當選；

B項：該項說的是大杜鵑鳥為了避免蛋被鳥巢主人趕跑而高仿出二十多種顏色的鳥蛋，但是沒有說明鳥蛋顏色的深淺與溫度之間的關(guān)系，屬于無關(guān)項，無法加強，排除；

C項：該項說的是為了保證小鳥順利破殼，鳥媽媽只能待在窩里孵蛋，沒有提及鳥蛋的顏色，屬于無關(guān)項，無法加強，排除；

D項：該項說的是鳥蛋需要顏色做障眼法迷惑天敵，但是沒有說明鳥蛋顏色的深淺與溫度之間的關(guān)系，屬于無關(guān)項，無法加強，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項，需明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論點為倒數(shù)第二句話，其他內(nèi)容為論據(jù)。要支持該結(jié)論，則要說明蛋殼顏色與溫度之間的關(guān)系。題干論據(jù)：①在日照強度較低的地方，深色的鳥蛋更常見；而在陽光強度更高、更暖和的區(qū)域，鳥蛋顏色普遍更淺；②蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。題干結(jié)論：顏色更深的蛋殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢。

A項，指出大杜鵑為了自己的蛋可以成功寄宿在其他鳥類的巢中，可以高仿出二十多種色型的鳥蛋，沒有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系，不能支持題干結(jié)論。

B項，指出適宜的溫度對于孵化小鳥的重要性，鳥媽媽通過孵蛋來提高蛋的溫度，沒有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系，不能支持題干結(jié)論。

C項，指出顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快，其蛋殼表面保持較高溫度的時間也更長，說明顏色更深的蛋殼可以吸收更多的熱量，可以支持題干結(jié)論。

D項，指出鳥的蛋的顏色等不同是障眼法，用來迷惑天敵，沒有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系，不能支持題干結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：科研人員發(fā)現(xiàn)，鳥蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)，更深顏色的蛋殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢，因為蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。

論據(jù)：研究結(jié)果顯示，在日照強度較低的地方，深色的鳥蛋更常見；而在陽光強度更高、更暖和的區(qū)域，鳥蛋顏色普遍更淺。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項主要描述了大杜鵑為保護自己生的蛋，高仿其他鳥蛋，但并未涉及鳥蛋顏色和溫度之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。該項主要描述了溫度的重要性，但并未涉及鳥蛋顏色和溫度之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

C項：增加論據(jù)。通過對比不同品種的雞蛋放置在陽光下的情況，得出顏色更深的雞蛋升溫快、持溫久，說明鳥蛋顏色與溫度有極大的關(guān)聯(lián)，具有加強作用。

D項：無關(guān)選項。該項主要描述了鳥蛋顏色是為了做障眼法迷惑天敵，但并未涉及鳥蛋顏色和溫度之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。15.櫛風：沐雨

A.門當：戶對

B.東山：再起

C.萬里：長城

D.助人：為樂參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“櫛風”指的是以風梳頭，“沐雨”指的是以雨洗發(fā)，二者為并列關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：“門當”與“戶對”是古民居建筑中大門的組成部分，古人結(jié)婚講究二者要對等，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；

B項：“東山”是名詞，“再起”是一個動作，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“萬里”是修飾“長城”的，二者為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：“助人”指的是幫助他人，“為樂”指當作快樂，二者為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。16.對人類而言，環(huán)境發(fā)揮著兩方面的功能。一方面它是人類生存與發(fā)展的物質(zhì)來源；另一方面它承受著各種人類活動所產(chǎn)生的

。這種功能決定了人類自身的活動越來越強烈地影響著環(huán)境的發(fā)展過程，因此，人類必須徹底地

利己主義，保護好環(huán)境，保持同環(huán)境和諧與協(xié)調(diào)的互利關(guān)系。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.效果唾棄

B.結(jié)果摒棄

C.后果揚棄

D.惡果遺棄參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)“各種人類活動”“影響著環(huán)境的發(fā)展過程”可知，此處為中性表達，人類活動帶來的影響有好有壞，橫線處應(yīng)該填一個中性詞，B項“結(jié)果”為中性詞，符合文意，保留。

A項“效果”多指有某種力量、做法產(chǎn)生較好的結(jié)果，為積極感情色彩，排除；C項“后果”即有害的或不幸的結(jié)果，D項“惡果”即從惡事之因而生的苦果，均為消極感情色彩，排除。

第二空，代入驗證，搭配“利己主義”，橫線處表達人類必須放棄利己主義，

B項“摒棄”即為了達到自己的目的拋棄一些東西，搭配恰當，符合語境，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《科學(xué)發(fā)展觀與環(huán)境保護》

解題思路：第一步，分析第一空。人類活動帶來的影響有好有壞，該空應(yīng)填入一個中性詞。B項“結(jié)果”為中性詞，符合語境。A項“效果”指事物或行為、動作產(chǎn)生的有效結(jié)果，與“承受”搭配不當，排除A項。C項“后果”指有害的或不幸的結(jié)果；D項“惡果”指壞結(jié)果、壞下場。二者的感情色彩與文段不符，排除C項和D項。答案鎖定B選項。

第二步，驗證第二空?！稗饤墶敝笧榱诉_到自己的目的拋棄一些東西，也形容思想上的拋棄、丟棄，符合語境。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)客觀描述人類活動對環(huán)境的影響，并無褒貶意味，排除A、C、D。第三步，驗證第二空。第一空，“后果”“惡果”均表不好的結(jié)果?！靶Ч眰?cè)重好的結(jié)果。人類活動對環(huán)境產(chǎn)生的影響，有好有壞，不能一概而論，排除A、C、D?！敖Y(jié)果”指在一定階段，事物發(fā)展所達到的最后的狀態(tài)，可能是好的，也可能是不好的，填入符合文意。

驗證第二空，“摒棄”填入符合人類必須徹底拋棄利己主義、保護環(huán)境的語境。

故本題選B。17.直接歧視，是指某個行為具有直接的針對性，對于具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人來說有顯性的區(qū)別對待效果。間接歧視，是指某個看似中立，不針對任何人的行為，卻實實在在地在具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人之間造成了區(qū)別對待的結(jié)果。

根據(jù)上述定義，下列屬于間接歧視的是：

A.小王是某企業(yè)女職工，在一次升為部門經(jīng)理的考核中，公司最后因為她性格過于柔軟而拒絕對其升職

B.某企業(yè)要求所有員工都必須定期參加體能訓(xùn)練，后來企業(yè)女職工堅持不下來，紛紛離職，結(jié)果該企業(yè)成為了著名的“光棍”企業(yè)

C.消防隊以便于防火為由，禁止消防隊員留長發(fā)，導(dǎo)致的結(jié)果是基本上沒有一線女性消防員

D.某企業(yè)以員工需要經(jīng)常加班、對體力要求高為由，明確只招40周歲以下的勞動者入職參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

直接歧視：“某個行為具有直接的針對性”、“不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人”、“有顯性的區(qū)別對待”；

間接歧視：“某個看似中立,不針對任何人的行為”、“實實在在地在具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人”、“造成了區(qū)別對待”；

第二步：逐一分析選項。

A項：公司以性格過于柔軟為由拒絕小王升職，以性格限制，不符合“某個看似中立，不針對任何人的行為”，不符合“間接歧視”定義，排除；

B項：某企業(yè)要求所有員工都必須定期參加體能訓(xùn)練，女員工堅持不下來選擇離職，這看似男女平等的標準，因為男女生理條件的不同，實際上把絕大部分的女性排除在外，符合“某個看似中立，不針對任何人的行為”，也符合“實實在在地在具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人”，符合“間接歧視”定義，當選；

C項：消防隊以便于防火為由，禁止消防隊員留長發(fā)，禁止留長發(fā)的規(guī)定針對了大部分女性，不符合“某個看似中立，不針對任何人的行為”，女生可以選擇留長發(fā)或短發(fā)，是自我選擇特征，不符合“實實在在地在具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人”，不符合“間接歧視”定義，排除；

D項：企業(yè)以員工需要經(jīng)常加班、對體力要求高為由拒絕40周歲及以上的勞動者，以年齡限制，不符合“某個看似中立，不針對任何人的行為”，不符合“間接歧視”定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題涉及直接歧視和間接歧視兩個定義，但只考查間接歧視，可以重點關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點為“看似中立，不針對任何人”“卻實實在在地在具備不同性別、種族、膚色、年齡等非自我選擇特征的人之間造成區(qū)別對待”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。間接歧視定義的關(guān)鍵信息：看似中立，不針對任何人，卻在具備不同性別、種族、膚色、年齡等非自我選擇特征的人之間區(qū)別對待。

A項，小王因為性格過于柔軟，而被拒絕升職，是直接的區(qū)別對待，不符合定義。

B項，企業(yè)要求所有員工參加體能訓(xùn)練，體現(xiàn)了看似中立，不針對任何人；但男女之間生理條件的差異導(dǎo)致女職工堅持不下來，紛紛離職，屬于對不同性別區(qū)別對待。該項符合定義。

C項，消防隊嚴禁一線人員留長發(fā)，是職業(yè)需要，并且男女都可以留長發(fā)，未體現(xiàn)區(qū)別對待，不符合定義。

D項，企業(yè)只招募40周歲以下的勞動者，是直接的區(qū)別對待，不符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“間接歧視”，其關(guān)鍵信息為：

①看似中立，不針對任何人的行為；

②在具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人之間造成了區(qū)別對待。

第三步，辨析選項。

A項：公司因為小王性格過于柔軟拒絕對其升職，未體現(xiàn)“不針對任何人”，不符合定義；

B項：企業(yè)要求員工定期參加體能訓(xùn)練，符合“看似中立，不針對任何人”，但男女在體能方面具有天生的差異，屬于“非自我選擇特征”，最終女職工堅持不了體能訓(xùn)練而離職，體現(xiàn)了“在具備不同性別的人之間造成了區(qū)別對待”，符合定義；

C項：消防隊禁止消防隊員留長發(fā)是出于職業(yè)需要，而且留長發(fā)對于男性和女性來說，都是個人可以決定的選擇，不屬于“非自我選擇特征”，不符合“造成了區(qū)別對待”，不符合定義；

D項：某企業(yè)明確只招40周歲以下的勞動者，是直接對不同年齡的人顯性的區(qū)別對待，屬于“直接歧視”，不符合定義。

因此，選擇B選項。18.這種恢弘的春天的儀式，是古老先民為子孫創(chuàng)造的狂歡節(jié)，它依然

著祖先們的記憶、囑托和想象，讓春天變得如此華麗，盎然

著他們的激情，那么濃郁、雄健、熾熱，洪波涌起，漸至澎湃。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.承載疏放

B.記載釋放

C.浸透吐放

D.滲透綻放參考答案：C

解題思路：第一空，橫線處所填詞語搭配“記憶、囑托和想象”，用以形容“春天的儀式”，意在表達從這樣的“儀式”中可以看到祖先們的“記憶、囑托和想象”，A項“承載”指托著物體，承受它的重量，C項“浸透”指比喻飽含（某種思想感情等），置于此處均符合文意，保留。B項“記載”指把事情寫下來，置于此處與“儀式”搭配不當，排除；D項“滲透”比喻一種事物或勢力逐漸進入到其他方面，與文意無關(guān)，排除。

第二空，橫線處所填詞語搭配“激情”，C項“吐放”指放射，多與抽象事物搭配，置于此處符合文意，與“盎然”對應(yīng)得當，當選。A項“疏放”指行為放縱或者文章不拘常格，與文段含義無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《金川的花季》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“儀式”的作用，且與“記憶、囑托和想象”相搭配，排除B、D。第三步，再看第二空，辨析剩余選項的詞語，選擇能夠與“激情”搭配的一項即可。第一空，“記載”指把事情寫下來，“儀式”并無此作用，排除B。“滲透”指一種事物或勢力逐漸進入到其他方面，與“記憶、囑托和想象”搭配不當，排除D。

第二空，“疏放”指放縱或（文章）不拘常格，不能與“激情”搭配，排除A。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意，“這種恢弘的春天的儀式”包含著祖先們的記憶、囑托和想象，且填入的詞語形容“記憶、囑托和想象”等抽象的詞語。A項“承載”指托著物體，承受它的重量；C項“浸透”把物體浸入液體中使?jié)裢福槐扔靼?。二者均符合文意，且能修飾“記憶、囑托和想象”等抽象的詞語。B項“記載”指把事情寫下來，一般搭配具體的事物，如“這本書記載了當年的戰(zhàn)斗歷程”，與“記憶、囑托和想象”搭配不當，排除B項。D項“滲透”指液體從物體的細小空隙中透過，比喻一種事物或勢力逐漸進入到其他方面（多用于抽象事物），語義不符，排除D項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“讓春天變得如此華麗”“那么濃郁、雄健、熾熱，洪波涌起，漸至澎湃”可知，填入的詞語要體現(xiàn)出“春天的儀式”具有積極的意義，且搭配“激情”。A項“疏放”指放縱，（文章）不拘常格。與“激情”搭配不當，排除A項。C項“吐放”指放射，與“激情”搭配得當，符合文意。

因此，選擇C選項。19.類別化是指個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷，這種感知和判斷不僅基于現(xiàn)實社會中社會體制的不同分類標準，也基于自身與他人的社會比較過程。類別化分為社會類別化和自我類別化。社會類別化是個體基于共享的相似性把他人分為不同群體類別的主觀心理過程。自我類別化指個體從獨立個體到群體成員的過程是通過類別化而得以實現(xiàn)的，是通過“去個性化”實現(xiàn)對群體的歸屬和成員身份的定位。

根據(jù)上述定義，下列屬于自我類別化的是：

A.只要每個人的素質(zhì)提高了，我們整個國民的素質(zhì)也就自然提高了，因此，重要的是首先做好自己

B.小明打算應(yīng)聘公司某職位，但他的父母卻認為他更適合做公務(wù)員

C.同學(xué)們都說小倩長得像明星，做主播肯定有前途

D.王醫(yī)生常常為自己所從事的職業(yè)感到無比自豪參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

類別化：“個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷”、“基于現(xiàn)實”、“也基于自身與他人的社會比較”；

社會類別化：“個體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”；

自我類別化：“個體從獨立個體到群體成員”、“實現(xiàn)對群體的歸屬和成員身份的定位”。

第二步：逐一分析選項。

A項：強調(diào)做好自己的重要性，并不涉及“個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷”，不符合題干中任何一個定義，排除；

B項：父母認為小明適合做公務(wù)員，符合“個體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”，符合“社會類別化”定義，不符合“自我類別化”定義，排除；

C項：同學(xué)們覺得小倩長得像明星，做主播有前途，符合“個體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”，符合“社會類別化”定義，不符合“自我類別化”定義，排除；

D項：王醫(yī)生為自己所從事的職業(yè)感到自豪，符合“個體從獨立個體到群體成員”、“實現(xiàn)對群體的歸屬和成員身份的定位”，符合“自我類別化”定義，當選。

故正確答案為D。

解題思路：本題涉及類別化、社會類別化、自我類別化三個定義，但只考查自我類別化，而自我類別化屬于類別化，可重點關(guān)注這兩個定義的內(nèi)容。分析“類別化”的定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷”。分析自我類別化定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（個體到群體的過程通過類別化實現(xiàn)）、本質(zhì)（通過“去個性化”實現(xiàn)對群體的歸屬和成員身份的定位）等要點，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些要點分析選項。類別化定義的關(guān)鍵信息：個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷。自我類別化的定義要點：①個體到群體的過程通過類別化實現(xiàn)；②通過“去個性化”實現(xiàn)對群體的歸屬和成員身份的定位。

A項，個人的素質(zhì)提高，整個國民的素質(zhì)也就自然提高，不涉及類別化的過程，不符合要點①。

B項，小明打算應(yīng)聘某公司的職位，而父母認為他更適合做公務(wù)員，并未體現(xiàn)小明及其父母對小明所處位置判斷是基于什么標準，不符合要點②。

C項，小倩長得像明星而被同學(xué)們認為做主播更有前途，屬于個體基于共享的相似性被分為不同的群體，屬于社會類別化，不符合要點②。

D項，王醫(yī)生為自己從事的職業(yè)感到無比自豪，是因為醫(yī)生的身份自豪，并不是因為自己的原因，體現(xiàn)了“去個性化”，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“自我類別化”，其關(guān)鍵信息為：

（1）類別化：個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷；

（2）自我類別化：①指個體從獨立個體到群體成員的過程；②這個過程通過類別化得以實現(xiàn)；③通過“去個性化”實現(xiàn)對群體的歸屬和成員身份的定位。

第三步，辨析選項。

A項：每個人的素質(zhì)提高了，整個國民的素質(zhì)也就提高了，沒有體現(xiàn)“個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷”，不符合定義；

B項：父母認為小明適合做公務(wù)員，是父母對小明的判斷，不符合“個體從獨立個體到群體成員”，不符合定義；

C項：同學(xué)們認為小倩適合做主播，是同學(xué)們對小倩的判斷，

不符合“個體從獨立個體到群體成員”，不符合定義；

D項：王醫(yī)生為自己所從事的職業(yè)感到無比自豪，體現(xiàn)了“個體從獨立個體到群體成員”，而且體現(xiàn)了“對醫(yī)生群體的歸屬和成員身份的定位”，符合定義。

因此，選擇D選項。20.小嚴在商場看中一款鞋子，糾結(jié)是買黑色好還是買白色好。同行的好朋友小芳說：你去問下柜員，是黑色的銷量高，還是白色的銷量高，不就知道了嗎？

以下選項與題干中的問答方式最為相似的是：

A.準備考研的小張在A培訓(xùn)班和B培訓(xùn)班之間猶豫不決，室友小王說：你去問問已經(jīng)考上了研究生的學(xué)長學(xué)姐們，看看他們報的是A還是B，不就知道了嗎

B.老鄭打算給喬遷新居的戰(zhàn)友老袁買一件禮物，在書法字畫和藝術(shù)盆景之間有點為難，老伴說：你去花店打聽下，喬遷送藝術(shù)盆景的人多不多，不就知道了嗎

C.小莫和男友去網(wǎng)紅美食街探尋美食，面對眾多從未吃過的各地特色美食不知如何取舍，男友說：我們看看哪家店門口的隊伍排得最長，就去吃哪家的吧

D.七夕節(jié)到了，小汪準備給女朋友送一支口紅，不知道女朋友是喜歡001色號還是006色號，同事小林建議說：你上網(wǎng)查下哪個色號最熱門，就選哪個唄參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干問答方式。

小嚴在買黑色鞋還是白色鞋之間猶豫，而小芳建議詢問柜員二者銷量來進行選擇，即建議是通過對比二者的銷量來確定應(yīng)該買什么。

第二步：逐一分析選項。

A項：準備考研的小張在報A班還是報B班之間猶豫，室友小王建議詢問考上研究生的學(xué)長學(xué)姐們?nèi)绾芜x擇，即建議是通過別人報了什么來進行選擇，而沒有通過對比二者報名數(shù)量的多少來進行選擇，與題干問答形式不一致，排除；

B項：老鄭在買書法字畫和藝術(shù)盆景之間猶豫，他老伴的建議是詢問花店喬遷送藝術(shù)盆景的人多不多，建議的方式只是看藝術(shù)盆景的銷量，而沒有對比藝術(shù)盆景和書法字畫的銷量，與題干問答方式不一致，排除；

C項：小莫面對眾多從未吃過的美食不知如何取舍，這是在眾多美食中進行取舍，而不是二選一，與題干問答形式不一致，排除；

D項：小汪在買001色號和006色號之間猶豫，同事小林建議查找二者誰更熱門來進行選擇，即建議是通過對比二者的銷量來確定應(yīng)該買什么，與題干問答形式一致，當選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選出與題干問答方式最為相似的一項，只需歸納出題干中問答的要點，再將選項與之進行對比即可。題干中小嚴是在兩種顏色的鞋子之間進行選擇，然后小芳給出的建議是根據(jù)鞋子的銷量進行選擇。

A項，小張在A、B兩個培訓(xùn)班之間進行選擇，小王給出的建議是問問考上研究生的學(xué)長學(xué)姐們，并不是根據(jù)某一個條件的高低進行選擇，與題干問答方式不一致。

B項，小莫和男友在很多美食之間進行選擇，并不是在兩種美食之間進行選擇，與題干問答方式不一致。

C項，老鄭在書法字畫和藝術(shù)盆景之間做選擇，老伴的建議是去問問送藝術(shù)盆景的人多不多，并不是根據(jù)某一個條件的高低進行選擇，與題干問答方式不一致。

D項，小汪在兩個色號的口紅之間進行選擇，小林的建議是去網(wǎng)上查一下這兩個色號哪個最熱門，是根據(jù)色號的熱門程度進行選擇，與題干問答方式一致。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干。

題干結(jié)構(gòu)為：小嚴在白色款和黑色款之間進行選擇，小芳的建議是根據(jù)兩者銷量的高低來作為決策參考。

第三步，辨析選項。

A項：小張在報考A培訓(xùn)班還是B兩個培訓(xùn)班之間進行選擇，但是小王的建議是問考上的學(xué)長學(xué)姐，即根據(jù)考上的人的推薦（通過率），而不是根據(jù)報班人數(shù)（銷量），與題干推理形式不相同，排除；

B項：小莫在面對眾多美食時候不知如何取舍，而不是在某兩個選項之間進行選擇，與題干推理形式不同，排除；

C項：老鄭在送書法字畫與藝術(shù)盆景之間進行選擇，但是老伴建議去花店打聽下送藝術(shù)盆景的人多不多，沒有涉及到兩者之間銷量的對比，與題干推理形式不同，排除；

D項：小汪在001色號口紅和006色號口紅之間進行選擇，小林建議“上網(wǎng)查下哪個色號最熱門”，即通過比對兩者銷量的高低來作為決策參考，與題干推理形式相同，正確。

因此，選擇D選項。21.植物在自然環(huán)境中會遇到生物脅迫，比如食植動物和各種病原微生物的侵害，在進化過程中，植物發(fā)展了多種物理和化學(xué)防御機制。下列敘述中，不屬于植物防御生物脅迫的是：

A.玫瑰長刺

B.睡蓮長出寬大的葉子

C.巨魔芋的花散發(fā)爛魚臭蝦似的臭氣

D.傘形科植物釋放特殊氣味吸引胡蜂捕食其體上的毛毛蟲參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識。

A項正確，玫瑰是一種葉子嫩綠、多花的植物，而這種植物恰好是許多食草動物喜歡的食物，這便是玫瑰遇到的生物脅迫，為了不被動物吃掉，在進化過程中，玫瑰慢慢生出了又尖又硬的刺，屬于物理防御機制。

B項錯誤，睡蓮長出寬大的葉子是為了增大光合作用面積，更好的利用陽光進行光合作用，并非是為了應(yīng)對生物脅迫。

C項正確，巨魔芋的花朵開放時，會發(fā)出陣陣惡臭，一方面是為了招引蒼蠅、甲蟲等幫助傳粉，另一方面也讓一些食草動物無法接近，更好的保護自己，屬于化學(xué)防御機制。

D項正確，毛毛蟲是傘形科植物遇到的生物脅迫，傘形科植物釋放特殊氣味吸引胡蜂捕食毛毛蟲，屬于化學(xué)防御機制。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：本題考查生物常識，可用推理法和排除法作答。根據(jù)題干表述可知，生物脅迫包括食植動物和各種病原微生物的侵害，即主要是外界生物的侵害。A項，根據(jù)生活常識可推理出，玫瑰長刺可在一定程度上避免被動物食用，和外界生物有關(guān)，排除。C、D兩項植物均是散發(fā)氣味，推理出氣味會對外界的生物造成影響，即兩項均和外界生物有關(guān)，排除。生物脅迫是來自其他種類生物的不利于植物生長發(fā)育的因素，主要指病毒、細菌和真菌等病原體的侵染，還有線蟲、昆蟲和食草動物的侵害以及雜草的侵害等。

A項屬于。玫瑰長刺是為了保護自己的葉、花和芽，不讓野外的動物或鳥類把它們吃掉，即保護自己不受或少受外界侵害。其屬于植物防御生物脅迫。

B項不屬于。睡蓮喜強光，為了增加接收光照的面積，才長出寬大的葉子，這體現(xiàn)的是生物的適應(yīng)性，其間并未受到其他生物脅迫。其不屬于植物防御生物脅迫。

C項屬于。世界上最著名的臭味植物為巨魔芋，屬天南星科。其開花不久就臭不可聞，使得害蟲不能近身，但會有逐臭的蒼蠅來訪，為之傳粉。其屬于植物防御生物脅迫。

D項屬于。當有昆蟲取食傘形科植物時，該植物可以釋放吸引昆蟲天敵的揮發(fā)物，吸引天敵來獵捕昆蟲。其屬于植物防御生物脅迫。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生物常識并選錯誤項。

第二步，巨魔芋的花朵非常艷麗，但卻散發(fā)出與其他花朵完全不同的味道，有些氣味具有獨特的尿騷味，有一些聞上去像腐肉的味道，還有一種散發(fā)著丁酸氣味，因此常被稱為“尸臭花”。這些氣味能夠吸引腐尸甲蟲和其他花粉傳播者，是為了進行花粉傳播而不是防御生物脅迫。

因此，選擇C選項。22.數(shù)學(xué)是世界各個地方、各個民族最先發(fā)展起來的精密科學(xué)。以《九章算術(shù)》為代表的中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)，同以幾何為代表的古希臘數(shù)學(xué)

，有如兩顆璀璨的明珠在世界的東方和西方

。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.各有千秋交相輝映

B.平分秋色相映成趣

C.半斤八兩一唱一和

D.勢均力敵遙相呼應(yīng)參考答案：A

解題思路：第一空，應(yīng)表達中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)的關(guān)系，根據(jù)文段信息“有如兩顆璀璨的明珠”可知，兩者均有重要價值。A項“各有千秋”強調(diào)各有所長，各有優(yōu)點，各自有特色，B項“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分上下，均符合題意，保留。C項“半斤八兩”，比喻彼此一樣，不相上下，多為貶義，感情色彩不符，排除；D項“勢均力敵”指雙方勢力相當，不分高下，用于對抗、競爭的語境，文段并未體現(xiàn)中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)兩者在競爭、對抗，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文段信息“有如兩顆璀璨的明珠”可知，文段將中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)比作“明珠”，A項“交相輝映”意指各種光亮、色彩等互相映照，與“明珠”形成對應(yīng)，當選。B項“相映成趣”指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思，文段并未體現(xiàn)“趣味”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)網(wǎng)--留存與弘揚中國的數(shù)學(xué)基因》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達的是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)各有價值，所填詞語應(yīng)表各有價值之意，且文段為褒義語境，排除與文意不符的A、B及與文段感情色彩不符的C。第三步，驗證第二空。第一空，由“有如兩顆璀璨的明珠”可知，此處表達的是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)各有價值，所填詞語應(yīng)表各有價值之意。“勢均力敵”指雙方力量相等，不分高低?！捌椒智锷北扔麟p方各得一半，不分高低，表示平局。文段并未將中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)進行比較，只是在客觀論述兩者具有的價值，兩詞均與文意不符，排除A、B?！鞍虢锇藘伞敝副舜瞬幌嗌舷?，實力相當，含貶義，不符合文段的感情色彩，排除C。“各有千秋”指各自有各自存在的價值，各有特色，符合文意，且符合文段的感情色彩。

驗證第二空，“交相輝映”指各種光亮、色彩等相互映射照耀，填入形容中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)像兩顆明珠，一顆在東方，一顆在西方，二者在各自的天空相互映照，恰當。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。文段論述“中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)”和“古希臘數(shù)學(xué)”猶如兩顆璀璨的明珠，由此可知二者都有各自的光芒。A項“各有千秋”指各有各的存在的價值，比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色，符合文意。B項“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分上下；C項“半斤八兩”指彼此一樣，不相上下；D項“勢均力敵”指雙方力量相等，不分高低。三者均側(cè)重比較，而文段并無將兩者比較之意，不符合文意，排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。

第二步，驗證第二空。照應(yīng)語境“璀璨的明珠”?！敖幌噍x映”指各種光亮、色彩等互相映照，多用于形容美好的景象，符合文意。

因此，選擇A選項。23.盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命，但我們沒有證據(jù)證明這一點。因此，重要的是要將所有生命都看作是

的，不管其大小、數(shù)量或位