感恩教師活動(dòng)總結(jié)

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篇一："感恩老師'活動(dòng)總結(jié)

老師，是人生路上的航標(biāo)燈，一路給我們指出前進(jìn)的方向。老師就猶如蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。每一個(gè)人的進(jìn)步，都離不開老師的培育。老師不僅是知識(shí)的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者。通過感恩老師活動(dòng)，讓同學(xué)了解老師勞動(dòng)的艱辛，老師在人生成長(zhǎng)過程中的作用，在傳承文明，社會(huì)進(jìn)步中的作用，激發(fā)同學(xué)對(duì)老師的敬愛之情、喜愛之情。

在感恩老師的活動(dòng)月中，我校著重開展了以下活動(dòng)：

1、上好一月主題班會(huì)

每周星期一，我校以班級(jí)為單位，圍繞"老師，我愛您'主題，根據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，組織一次感恩老師教育的主題班會(huì)，詳細(xì)內(nèi)容自行安排。

在班隊(duì)會(huì)，同學(xué)講解并描述老師關(guān)愛自己的一件事，從內(nèi)心激發(fā)同學(xué)對(duì)老師的喜愛，感恩之情。

2、出一期專題黑板報(bào)

我校以班級(jí)為單位，圍繞"老師，我愛您'主題，出一期黑板報(bào)。通過評(píng)比，一(1)、(2)班，二(1)班，三(2)班，三(3)班，四(1)、(5)班，五(1)、(2)班，六(1)、(3)、(5)班板報(bào)圖文并茂、主題鮮亮、富有創(chuàng)意、疏密有致獲得一等獎(jiǎng)。

3、唱好一組歌頌老師的歌曲

學(xué)校利用學(xué)校廣播和音樂課，教唱《長(zhǎng)大后我就成了你》、《我愛米蘭》、《每當(dāng)走過老師的窗前》、《好大一棵樹》、《綠葉對(duì)根的情意》感恩歌曲，每個(gè)班級(jí)做到熟背二首歌詞，熟記一首歌曲的旋律，能唱好一首感恩老師的歌曲。

4、閱讀一組親情文章。

各班級(jí)能依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，細(xì)心選擇《師恩難忘》、《明天，我們畢業(yè)》等感恩老師的文章，仔細(xì)開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5、完成一套感恩作業(yè)

(1)搜集并牢記有關(guān)描寫老師的名言、警句或佳作。

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'。

"傳播知識(shí)，就是播種盼望，播種美滿。老師，您就是這盼望與美滿的播種人!'

"用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，上心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動(dòng)。'

"老師是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著同學(xué)一步步踏實(shí)地向上攀登。'

"您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。'

(2)每一位同學(xué)有的給老師寫封信，有的主動(dòng)找老師談一次心，有的向老師提一個(gè)建議，有的表一次決心。

(3)開展一次"老師，我們永久愛您'征文活動(dòng)。

(4)五六班級(jí)開展一次以"老師，我愛您'為主題的手抄報(bào)制作競(jìng)賽。

(5)同學(xué)見到老師能主動(dòng)向老師點(diǎn)頭問好，學(xué)會(huì)常常運(yùn)用"老師早、老師好、老師再見'等尊師用語。

篇二：老師節(jié)感恩教育活動(dòng)總結(jié)

在第**個(gè)老師節(jié)到來之際，我校以老師節(jié)作為向同學(xué)進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織同學(xué)開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓同學(xué)獲得為人師表的感受，體驗(yàn)老師工作的辛苦，明白敬愛師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?；顒?dòng)。

二、召開為老師喝彩老師會(huì)議。

在第二十七個(gè)老師節(jié)到來之際，我校楊校長(zhǎng)以為老師喝彩為主題做了老師會(huì)講話。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師，表示激烈的慶賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成果和榮譽(yù)及全體老師的努力工作做出了充分的確定，并向老師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型老師。

三、號(hào)召同學(xué)們觀測(cè)老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)同學(xué)等等，了解老師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。同學(xué)說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威嚴(yán)，往講臺(tái)上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀測(cè)才知道，老師真不簡(jiǎn)單。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的預(yù)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句：老師，您辛苦了!

四、謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買老師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召同學(xué)能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對(duì)老師的尊敬之情?；顒?dòng)培育了同學(xué)動(dòng)手技能，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買老師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、老師，感謝您的愛主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午，我校6班級(jí)2班召開了老師，感謝您的愛主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，漂亮的詩句，好聽的歌曲都表達(dá)了同學(xué)對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)們與老師的心更近了。

老師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的老師臉上都洋溢著美滿的微笑：有的班同學(xué)給老師送上了節(jié)日祝愿語，有的班同學(xué)給老師獻(xiàn)上了莊重的隊(duì)禮，有的班同學(xué)為老師制作了精致的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無限。