2023年本幼兒園托班德育計劃下學期幼兒園工作計劃

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)72023年本幼兒園托班德育計劃下學期幼兒園工作計劃經(jīng)過一學期的努力，我們班的幼兒生活上、學習上都有很大的進步和提高.這學期本班又插進一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的.為此針對小小班幼兒的年齡特點，我們制訂以下做法：一∶重視情感教育幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過一系列的教學活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學會關(guān)心他人等等.二∶重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等.三∶重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡.配合__穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情.教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思考問題解決[由網(wǎng)站收集整理]問題.四∶進一步加強禮貌教育與紀律教育每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī).五∶建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點，關(guān)心和愛護每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫助，同時引導幼兒學會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導.PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)7

2023年本幼兒園托班德育計劃下學期幼兒園工作計劃〈2〉經(jīng)過一學期的努力，我們班的幼兒生活上、學習上都有很大的進步和提高.這學期本班又插進一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的.為此針對小小班幼兒的年齡特點，我們制訂以下做法：一∶重視情感教育幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過一系列的教學活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學會關(guān)心他人等等.二∶重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等.三∶重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡.配合__穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情.教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思考問題解決[由網(wǎng)站收集整理]問題.四∶進一步加強禮貌教育與紀律教育每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī).五∶建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點，關(guān)心和愛護每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫助，同時引導幼兒學會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7

2023年本幼兒園托班德育計劃下學期幼兒園工作計劃〈3〉一．班況分析：本學期共有幼兒22名，男生11名，女生11名，其中新生兩名.幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高.總體表現(xiàn)是幼兒的語言表達能力方面進步較明顯，喜歡說，喜歡做；講衛(wèi)生懂禮貌的習慣以基本形成，早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”，知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手；大部分幼兒愿意參加集體活動并能遵守游戲規(guī)則.大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活.初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動.二．本學期教育教學目標健康領(lǐng)域1:身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快.2:生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力.3:知道必要的安全保健知識，學習保護自己.4:喜歡參加體育活動.動作協(xié)調(diào)、靈敏.語言領(lǐng)域1:愿意與人交談，講話禮貌.2:注意傾聽對方說話，能理解日常用語.3:能清楚地說出自己想說的事.4:喜歡聽故事、看圖書.5:能聽懂和會說普通話.社會領(lǐng)域1:能主動地參與各項活動，有自信心.2:樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心.3:理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則.4:能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感.5:愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國.科學領(lǐng)域1:對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲.2:能運用各種器官，動手動腦，探究問題.3:能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果.4:能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣.5:愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識.藝術(shù)領(lǐng)域1:能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美.2:喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗.3:能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動.三∶教育手段和具體措施：1:班級特色本學期以“巧手寶寶”為特色，開展適合托班年齡的特色活動，創(chuàng)設(shè)有班級特色的區(qū)角、主題墻及特色教學活動，并延續(xù)上學期“做做玩玩”的特色，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手能力及對美術(shù)活動的興趣.同時，采取集體活動、個別活動和小組活動相集合的方法，注重幼兒的個別差異，因材施教.2:游戲〔1〕創(chuàng)設(shè)角色區(qū)角《娃娃家》和《美食屋》，讓幼兒進行角色游戲.〔2〕創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，利用廢舊材料制作教玩具，提供同一品種多數(shù)量的玩具材料，保證幼兒充足的游戲時間.〔3〕鼓勵和引導幼兒參加游戲，激發(fā)幼兒自由選擇活動區(qū)和玩具材料的興趣，注重集體游戲和自選、自發(fā)游戲相結(jié)合，學會遵守必要的游戲規(guī)則.〔4〕各類游戲交替進行，利于幼兒學習游戲技能、規(guī)則，懂得愛護玩具、輕拿輕放、物歸原處.四．家長工作1:利用新學期初召開家長會，讓家長了解幼兒園的一日活動內(nèi)容，了解教師的工作.使家長對幼兒園工作有一定的了解.2:利用早晚接送孩子時間及時與家長溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議.3:利用家長園地向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等.五∶個別教育工作做好班內(nèi)兩位新生的情緒穩(wěn)定工作，初步建立與教師間的信任感；對特別調(diào)皮的幼兒加強引導、監(jiān)督和個別教育，并做好其家長溝通工作.六∶每月工作重點二月份：1:穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活.2:完成晨間律動、早操的教授.三月份：1:結(jié)合“三.八”婦女節(jié)，讓幼兒能參與多種形式的活動，在活動中充分體驗?zāi)缸佑H情.2:組織幼兒進行春游活動，感受大自然的季節(jié)變化.四月份：1:開展《春天》的主題活動，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的特色環(huán)境.2:加強禮貌教育，進園能叫老師早.3:組織班級親子活動，體驗與父母一起游戲的快樂