內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃_第1頁
內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃_第2頁
內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

編號:YB-JH-0826編號:YB-JH-0826內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃Theworkplanisaprerequisiteforimprovingworkefficiency.Acompleteworkplancanmaketheworkprogressinanorderlymanner,orderly,andmoreefficientlyandquickly.(工作計(jì)劃)單 位: 姓 名: 日 期: 工作計(jì)劃|工作計(jì)劃|WorkPlan工作計(jì)劃第第2頁內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃導(dǎo)語:工作計(jì)劃是提高工作效率的一個(gè)前提,做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能導(dǎo)語:工作計(jì)劃是提高工作效率的一個(gè)前提,做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作循序漸進(jìn),有條不紊,更加有效快速的完成。本內(nèi)容由人工校對,請預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用。為了培養(yǎng)適用型人才,做好因材施教,從抓基礎(chǔ)著手,分層次培養(yǎng)角度出發(fā),通過制定教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范操作步驟、安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、舉行護(hù)理查房等,使護(hù)生能熟練掌握基本技術(shù)的操作和基礎(chǔ)理論的應(yīng)用,并對護(hù)理工作的內(nèi)涵、特點(diǎn)、要求有一個(gè)全新認(rèn)識。根據(jù)護(hù)理部帶教計(jì)劃,結(jié)合本科具體情況制定帶教計(jì)劃如下:教學(xué)目的:將理論知識和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,使護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間做到學(xué)以致用,全面了解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護(hù)理的全過程,幫助她們規(guī)范操作步驟,樹立良好的職業(yè)道德,完成角色轉(zhuǎn)換,盡快適應(yīng)臨床工作。教學(xué)目標(biāo):一、掌握各項(xiàng)??谱o(hù)理技術(shù)。如:生命體征的測量、血糖的測定,心電監(jiān)護(hù)儀及微量泵的使用和保養(yǎng)、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。二、掌握心血管及內(nèi)分泌常見疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的治療和護(hù)理。三、了解其他相關(guān)疾病(如心衰、心律失常,心臟瓣膜病、痛風(fēng)等)的治療和護(hù)理。四、掌握專科特殊藥物的使用和注意事項(xiàng)。五、掌握心血管和內(nèi)分泌疾病健康教育的一般知識。六、熟悉科室工作特點(diǎn)及工作注意事項(xiàng)。帶教工作安排:每周講課一次;第四周考核(包括理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論