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本文格式為Word版,下載可任意編輯——天宮課堂第三課觀后感400字十篇10月12日下午,中國航天員將在中國空間站進行“天宮課堂〞第三課授課,這也是神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個月多的太空生活后,首次太空開課。今天我整理了天宮課堂第三課觀后感400字供大家參考,一起來看看吧!
天宮課堂第三課觀后感400字篇1
雖然疫情阻擋了我們上學的路,但阻擋不了我們熱愛科學的心。今天我看了《天宮課堂第三課》,心情久久不能寧靜,貌似有訴不完的科學情懷。
在空間站里,陳冬、劉洋、蔡旭哲三位老師為我們廣大青少年帶來了一場別開生面的試驗課。雖然只有短短的一個小時,但它拉近了我們與宇宙之間的距離。在這一個小時里,我大飽眼福,不僅看清了微重力環(huán)境下會旋轉翻轉的扳手,了解了在空間站里微重力環(huán)境下,使用超長吸管喝水的好玩兒現(xiàn)象,還知道了在失重力環(huán)境下毛細效應如何大顯神威……這一切讓我感受到了太空藏著無窮無盡的奧秘。最終,他們還為現(xiàn)場課堂的同學們解答了好多有關宇宙奧秘的問題,我多么希望自己也是現(xiàn)場的一員能向他們請教!
我是一個熱愛科學的人,聽完這堂課更加激發(fā)了我摸索宇宙奧秘的興趣,我深深的知道,要想摸索宇宙奧秘,必需從小努力學習科學文化知識,我將不懈地努力奮斗,去實現(xiàn)我的天宮夢。
天宮課堂第三課觀后感400字篇2
10月12日下午,“天宮課堂〞第三課開講。關于這堂課,有兩個“新〞。
今天來說一堂即將上新的“太空課〞。明天下午3點45分,“天宮課堂〞第三課將準時開講,中央廣播電視總臺將全程直播。
這堂課講什么呢?從公開的“課程表〞來看,首先就是介紹問天試驗艙。由于這次太空授課不光內(nèi)容上新,“課堂〞也上新了,問天試驗艙第一次作為太空授課的講堂。大家都知道問天試驗艙空間對比大,它和之前上課的天和核心艙有哪些不一樣?新“講堂〞畢竟有何乾坤?值得期待。
再看課程表的其它內(nèi)容,光從名稱來看就讓人很好奇,譬如水球變“懶〞試驗,水球如何變“懶〞?還有在太空用超長吸管喝水,水能吸到嘴里嗎?吃力嗎?明天大家可以拭目以待??蒲腥藛T說,之所以安排這樣的課程,主要是想突出天上和地上的區(qū)別,從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗摸索的樂趣。為此好多網(wǎng)友就說,這期待值已經(jīng)拉滿,鬧鐘都定好了。
“天宮課堂〞推出以來,已經(jīng)成功舉行了兩次太空授課,激發(fā)了好多青少年對科學的興趣?!疤战處煥曂鮼喥皆f,飛天夢永不失重,科學夢張力無限。這次授課是在問天試驗艙,問天也是問道,問的是科學之道、摸索之道,而太空授課也是傳道授業(yè)解惑。期待每一位聽課的小伙伴,帶上好奇心,上課之后也能有收獲、有感悟。問道向蒼穹,聞道于天宮。
天宮課堂第三課觀后感400字篇3
2022年10月12日,“天宮課堂〞第三課正式開講?!疤战處煥曣惗?、劉洋、蔡旭哲在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課,這是中國空間站第三次太空授課活動。
“天宮課堂〞第三課首先向我們介紹了問天試驗艙,然后演示了微重力環(huán)境下了毛細效應試驗、水球變“懶〞試驗,航天員還為我們展示了如何在太空中趣味飲水、扳手是如何調(diào)頭的,最終介紹了植物生長研究工程,進行這些〞課程“的同時,神舟十四號飛行乘組航天員們還與在地面的我們進行了互動交流。在“天宮課堂〞第三課中我學到了更多的載人航天知識,對科學的興趣變得更加猛烈,十分感謝航天員們的科普。
時至今日,天宮課堂已經(jīng)開啟了三次課程,它對于我們青少年有著十分重要的意義。天宮課堂培養(yǎng)了青少年對于科學的興趣,為后續(xù)科學教育的發(fā)展起著重要的推動作用。
青少年是國家科技創(chuàng)新人才的后備力量。一個國家的崛起,從青少年熱愛科學開始。所有夢想的萌發(fā),都可能來自生命體驗中一次微小的觸動。天宮課堂給大量青少年帶來了這樣的感受。
科學教育水平的提高不可能一蹴而就,與國家科技發(fā)展程度、教育整體質(zhì)量等因素環(huán)環(huán)相扣。
天宮課堂第三課觀后感400字篇4
2022年10月12日,又一個好消息來了——天宮課堂第三課開講了。
看到這個消息,我感到十分興奮,由于我可以看到空間微重力環(huán)境中物體運動的一系列巧妙現(xiàn)象。這讓我想起了2022年的太空授課。
在短短一個多小時的時間里,宇航員們只用了四五個簡單的試驗,就讓我們更好地了解了物體在失重環(huán)境中的變化及其變化的原理。有毛細效應試驗和水球變“懶〞試驗...讓我知道我可以在失重的環(huán)境中做好多不可思議的事情。其中,我對水球變“懶〞試驗最感興趣,____(詳細陳述該試驗內(nèi)容)。這個試驗探究在微重力環(huán)境下,液體與液固混合體在一致沖擊作用下的振動表現(xiàn)
阿姆斯特朗,第一個登上月球的人,曾經(jīng)說過:我的一小步,人類的一大步。雖然我們只能在千里之外的電視屏幕上觀看太空講座,但我相信有一天我們可以親自去太空,與老師面對面交流,感受太空的樂趣。
天宮課堂第三課觀后感400字篇5
我今天觀看了天宮課堂第三課,有陳冬、劉洋、蔡旭哲三位老師,他們都是神舟十四號的航天員。
首先____介紹了他們生活工作的地方,展示出問天試驗艙的一些奇妙設備,包括科學手套箱、生命生態(tài)試驗柜、生物技術試驗柜和變重力試驗柜等,真是“麻雀雖小,五臟俱全〞,什么東西都有,可以看出他們的生活很舒適。
之后__老師向我們展示了毛細效應試驗、水球變“懶〞試驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手。這些試驗都太高深了,我還不懂,但是看太空趣味飲水,我知道了在空間站里是不能像在地面上一樣正常喝水的。
毛細效應試驗,展示了失重環(huán)境下液體顯著的毛細現(xiàn)象;水球變“懶〞試驗:探究在微重力環(huán)境下,液體與液固混合體在一致沖擊作用下的振動表現(xiàn);太空趣味飲水、扳手旋轉翻轉、植物生長都很奇妙,很好玩兒。
我慨嘆科學的力量真強大,我下定決心一定要好好學習,增長知識!。
天宮課堂第三課觀后感400字篇6
“天宮課堂〞第三課授課的對象主要是青少年,采取天地協(xié)同的互動方式,由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔任“太空教師〞,為大家進行直播授課。
三位“太空教師〞為廣大青少年展示了四個好玩兒的科學試驗:微重力環(huán)境下毛細效應試驗、水球變“懶〞試驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手,這次天宮課堂中還將展示出問天試驗艙的一些奇妙設備,包括科學手套箱、生命生態(tài)試驗柜、生物技術試驗柜和變重力試驗柜等。同學們在地上也進行了上述試驗,由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同,浮現(xiàn)出了完全不同的試驗現(xiàn)象,引發(fā)人們的深思。
這次空間站的授課,我受到了極大的震撼,這也
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