小學(xué)三年級寒假通知書簡短評語

Word———小學(xué)三年級寒假通知書簡短評語學(xué)校三班級寒假通知書簡短評語怎么寫?老師對一個同學(xué)在某一段時期內(nèi)的學(xué)習(xí)生活賜予鼓舞性、針對性的評語,會給同學(xué)的健康成長帶來不行忽視的作用。那你想知道三班級寒假同學(xué)評語怎么寫嗎?接下來我給大家共享了學(xué)校三班級寒假通知書簡短評語，盼望能關(guān)心到你。

學(xué)校三班級寒假通知書簡短評語

1.你是一個很有天賦的孩子，腦子靈，口才好，反應(yīng)快。你瀟灑美麗的正楷字體，有“顏筋柳骨”的境界;你悅耳動聽的聲音，有“大珠小珠落玉盤”的奇妙，看到你勤奮仔細(xì)的身影，我聯(lián)想到“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨。。。?！钡拿?，觀賞你助人為樂的善舉，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”與你共勉，望你壯志凌云，大器早成!

2.你是一個品學(xué)兼優(yōu)的女孩?！熬用粲谛卸G于言”，你緘默寡言，文雅嚴(yán)厲。但是你是一個很要強的孩子，你有剛毅執(zhí)著的性格，有虛心好學(xué)的精神，有克服困難的士氣，有和善博愛的德行，含而不露，自強不息的你，肯定會有出息的!

3.你剛剛八歲，卻有著驚人的記憶力，豐富的想象力，周密的思索力，做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，各方面表現(xiàn)精彩，如此優(yōu)秀的你為什么緘默寡言呢?“大智若愚”是一種美，“秋水文章不留意”是一種境界。然而，樂觀發(fā)言，練好口才，會讓你如虎添翼!

4.窈窕淑女，秀外慧中。你成果優(yōu)異又虛心勤奮，上進(jìn)心強，樂于助人，人緣極好。文雅時不呆板，活潑時不浮躁，友好嚴(yán)厲，善解人意，所以你在班里有很高的威望，盼望你在榮譽面前戒驕戒躁，錦上添花!

5.你是個聰慧又勤奮的女孩，一對水靈靈的大眼晴透出一股子靈氣，課堂上你始終不變的是端端正正的坐姿，屏氣凝神的專注，你是三班級的紀(jì)律標(biāo)兵?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才”，保持勤奮刻苦的精神，你會勝利的。

6.你天真活撥，聰慧努力，樂于助人，喜愛集體。樂觀回答問題，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。你在成果面前不傲慢，觀賞你熱心關(guān)心那么多需要關(guān)心的人。努力吧，老師期盼看到更優(yōu)秀的李欣!

7.你是一個溫文爾雅的小男孩，懂禮貌，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，求上進(jìn)。近來老師欣喜地發(fā)覺你的學(xué)習(xí)樂觀性高了，作業(yè)的精確率高了?！耙环指牛环质斋@”，努力吧!信任你會更棒!

8.你聰慧伶俐，生性好動，是班里出名的“機智鬼”，你敬重師長，思維靈敏，見多識廣。如此的優(yōu)秀是你用辛勤的汗水換來的。令老師欣慰的是你在成果面前沒有傲慢，努力吧，望你和老師多一些溝通和信任，少一些誤會和摩擦，聰慧的你腳踏實地的去干，定會勝利。

9.“腹書詩書氣自華”。僅有八歲的的你能背誦那么多的優(yōu)秀詩文，真是才女!老師很喜愛你寫的日記，看到你那一行行工整的字體，一句句生動活潑的語言，一篇篇感人至深的文章，真是藝術(shù)的享受，盼望你多讀多寫，在文學(xué)的道路上越走越寬。

10.你聰慧、活潑、機智，愛表現(xiàn)，上進(jìn)心強，學(xué)問面廣，是個乖巧懂事，討人喜愛的孩子。每當(dāng)老師提問問題時，你總是小手直舉，小口常開，樂觀回答問題。盼望你多讀優(yōu)秀詩文，端正寫作態(tài)度，在語文學(xué)習(xí)上多下功夫。

11.“有志不在年高”僅有八歲的你就如此優(yōu)秀，聰慧，仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你的字體工整美麗，你的朗誦有聲有色。只要你一如既往地堅持努力，勝利的大門就為你放開。

12.你是個聰慧可愛，勤學(xué)好問的女孩，看到你每天都在進(jìn)步真興奮，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正且仔細(xì)，上課發(fā)言樂觀主動，作業(yè)潔凈干凈，無論何時何地遇到老師，你總是親呢地叫一聲，“老師，您好!”盼望你從各方面嚴(yán)格要求自己，“百尺竿頭，更進(jìn)一步?！?/p>

13.聰慧活潑，樂觀向上是你的特點。從來到這個班集體，你無論與同學(xué)相處還是學(xué)習(xí)態(tài)度，都比以前有很大的進(jìn)步，特殊是課堂上，你樂觀發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動，望努力學(xué)好各門功課，為以后進(jìn)展打下堅實基礎(chǔ)。

14.你活潑好動，機智好勝，團結(jié)同學(xué)，敬重師長，遵守紀(jì)律，喜愛勞動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，經(jīng)過自己的努力進(jìn)步很大，同學(xué)有困難時你總是熱心關(guān)心，見到老師你總是很有禮貌地問好，望你培育自學(xué)習(xí)慣和自制力量，老師期盼看到你更棒的表現(xiàn)。

15.你喜愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，關(guān)懷集體，樂于助人，成果優(yōu)秀卻始終保持虛心仔細(xì)的態(tài)度，樂觀主動地學(xué)習(xí)。班里大多數(shù)同學(xué)都得到過你的關(guān)心，你真棒!望你堅持不懈的努力，大器早成!

學(xué)校三班級寒假通知書簡短評語

1.千千懂事能干，是個和善的孩子。平常媽媽很忙，千千還是能自己照看好自己，真是太棒了!不過老師更盼望千千能夠?qū)W會自立學(xué)習(xí)、自覺檢查、再接再厲!期盼你的再一次飛躍!切記，切嬌切躁!老師看好你喔!

2.吳思思你是個懂事而又仔細(xì)的女孩，布滿著一種上進(jìn)的朝氣。能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么仔細(xì)，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊急學(xué)習(xí)之余熬煉自己的各項力量，做一個全面進(jìn)展的好同學(xué)。

3.彭欣潔你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的欣賞。不過，令人圓滿的是你的工作力量有待提高。老師真誠地盼望你在工作上要向她人學(xué)習(xí)，做一名人見人愛的好同學(xué)。

4.陳海鵬在老師心目中，你是個聰慧的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但上進(jìn)心不是很強。老師盼望你刻苦鉆研，急躁加上細(xì)心，信任你的成果肯定會更加精彩!多看點書，寫作文的態(tài)度可好好端正一下。

5.鳥無翅膀不能飛，人無學(xué)問無所為。你是個乖巧、文雅的女孩子。但你很貪玩，留意力不集中，盼望你痛下決心，改掉壞毛病，做一個成功者。

6.孩子，你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。在學(xué)習(xí)中，有時會遇上臨時的困難，不要氣餒，對自己要有信念。只要不斷努力，你的成果會有很大的突破，老師和你一起努力，加油!

7.你待人友善，對同學(xué)熱忱大方，從你的笑容中可以看出你很陽光，盼望在今后的學(xué)習(xí)中多問、多練、多探究。信任勝利就在前面等著你。

8.胡雨晴你是個文雅而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)懷集體的心，平常能與同學(xué)和諧相處，勞動樂觀，學(xué)習(xí)仔細(xì)。這學(xué)期，你進(jìn)步明顯，老師真為你快樂。

9.胡文文你在課上能樂觀發(fā)言，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，樂觀參與體育活動。但令老師圓滿的是你的學(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定。盼望你嚴(yán)格要求自己，改掉馬虎的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成果。

10.占甜甜你品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，令老師贊美，同學(xué)們艷羨。盼望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能，使你更加精彩。小幫手，工作力量也在突飛猛進(jìn)哦!

11.茆瑞龍有時在學(xué)習(xí)上不夠重視，有時喜愛打人，這些毛病應(yīng)當(dāng)立刻改一改，不要由于它們影響你的前途。盼望你一門心思把精力放到讓自己健康成長上，

12.你不僅有天真活潑的性格,還有聰慧的才智.。一個三班級的同學(xué)能寫出這么好的作文，真令人佩服。你很擅長觀看生活，能敏銳的捕獲一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的同學(xué)。連續(xù)加油吧，盼望你能為實現(xiàn)抱負(fù)而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在學(xué)問的海洋里暢游。

13.小伙子，不錯，有進(jìn)步了。上課用心聽講，樂觀開動腦筋，自立思索寫作，所寫文章條理清晰,語言樸實自然，比方,擬人修辭的運用更使文章錦上添花。連續(xù)努力吧，假如以后寫作時能多份急躁細(xì)心，課外多讀些有益書，就更棒了。加油!

14.你是個聰慧又可愛的男孩子，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時完成，寫作時樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息。假如你今后能多讀些有關(guān)好詞好句的書，老師信任，在不久的將來，肯定能看到一個寫作更優(yōu)秀的你。

15.你是個文雅,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。上課仔細(xì)聽講，所學(xué)方法記得快。寫作時用詞精確,嚴(yán)密,語言平實自然,比方,擬人修辭的運用更使文章錦上添花，是個進(jìn)步快的同學(xué)，連續(xù)加油吧。

學(xué)校三班級寒假通知書簡短評語

1.在老師眼里,你是一個聰慧,活潑，擅長開動腦筋,勇于探究,富有進(jìn)取心的好同學(xué)。這學(xué)期你的寫作水平提高了，所寫的文章篇幅變長了，內(nèi)容變豐富了，語句變流暢了等等。盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!

2.你真好學(xué)，從沒落下一節(jié)課。上課仔細(xì)聽講，樂觀動腦，按時完成作業(yè)。這學(xué)期你付出了努力，所以你的作文進(jìn)步了，真為你興奮。老師盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步.。

3.經(jīng)過努力，這一學(xué)期作文有所提高，敘述事情條理清楚,能正確地使用動詞,運用比方貼切,生動。老師盼望你在今后多看些好詞好句的作文書，不斷積累美麗的語言，那樣你的寫作會有更大進(jìn)步的。努力吧

4.你是一個樂觀上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你的作文一次比一次寫得好，還常常被老師當(dāng)范文讀。盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)

5.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆美麗，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上連續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

6.恭喜你，這學(xué)期又進(jìn)步啦!，上課仔細(xì)聽講，所學(xué)方法記得快。寫作時用詞精確,嚴(yán)密,語言平實自然,比方,擬人修辭的運用更使文章錦上添花等等，不過這都是你自己努力得來的。連續(xù)加油吧，盼望你成為“作文明星”。

7.你是一個活潑、天真的男孩，經(jīng)過半學(xué)期的寫作學(xué)習(xí)，語句變通順了，詞語也變豐富了，但是，要想在寫作上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個階段還不夠，盼望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開啟才智之門的金鑰匙。

8.你是一個心地和善，是非分明的孩子。你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)。寫作在一每天進(jìn)步，文章取材真實生活,選材恰當(dāng),段落分明,過渡自然。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

9.你是一個特別聰慧,機智還有點淘氣的孩子。課堂上,你樂觀動腦,發(fā)言精彩,課外時間,你愛好廣泛。你天資不錯，學(xué)習(xí)起來很輕松，假如寫作時能使口述語跳動在紙上，變成書面語就更棒了?！皬V博的學(xué)識全憑日積月累”盼望你多讀讀課外書籍，吸取更多的養(yǎng)分，在學(xué)問的海洋中品嘗勝利的樂趣!

10.經(jīng)過努力，這一學(xué)期作文有所提高，敘述事情條理清楚,能正確地使用動詞,運用比方貼切,生動。老師盼望你在今后多看些好詞好句的作文書，不斷積累美麗的語言，那樣你的寫作會有更大進(jìn)步的。努力吧

11.雖然寫作對你來說并不是很喜愛的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人敬佩，以你的共性定會闖出自己的一片天地。

12.你是一個可愛的小女孩，敬重老師，和同學(xué)們相處開心。學(xué)習(xí)上，上課能樂觀舉手發(fā)言，仔細(xì)完成課堂練習(xí)?，F(xiàn)在你的文章條理清晰,語言樸實自然，進(jìn)步了。老師盼望你以后寫作時多份急躁細(xì)心就更好了。

13.在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。對事物布滿奇怪，擅長觀看生活，能敏銳的捕獲一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的同學(xué)。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思考，不斷創(chuàng)新。

14.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，看你平常不多言多語，課堂上你卻用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。經(jīng)過一學(xué)期的努力，你的寫作水平提高了。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著

15.你是個很有主見又不乏真知的同學(xué)，對你的觀點我非常認(rèn)同，但假如行文支配中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。連續(xù)努力吧，你會在新的一年里取得更大的進(jìn)步。

16.在學(xué)習(xí)上的仔細(xì)與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時，用心聽講，樂觀思索;寫作時，細(xì)致觀看，想像豐富,運用擬人,比方等手法,使生動活潑,引起了讀者的愛好。老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更精彩的你。

17.在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和老師的寵愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)憂。說真的，老師對你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你肯定會很精彩的。

18.在老師眼里，你是一個特別可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的抱負(fù)境界，必需持之