版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第三章生命起源和生物進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的原因第一課時分析生物進(jìn)化的實例第三章生命起源和生物進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的原因第一課時分新知領(lǐng)航
淺
深
淺色
深色
棲息
環(huán)境色澤
逃避
捕食
新知領(lǐng)航淺深淺色深色棲息環(huán)境色澤逃避捕知識點1生物進(jìn)化的實例1.18世紀(jì)的英國曼徹斯特地區(qū),生活在森林中的樺尺蛾體色主要是(
)A.多數(shù)是淺色,少數(shù)是深色B.多數(shù)是深色,少數(shù)是淺色C.深色和淺色各一半D.全部是淺色2.英國曼徹斯特地區(qū)樺尺蛾體色變化的外在原因是(
)A.人工的選擇B.天敵的改變C.溫度的改變D.環(huán)境的改變AD知識點1生物進(jìn)化的實例AD3.18世紀(jì),英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蛾棲息在長滿地衣的淺色樹干上,大多數(shù)樺尺蛾體色是淺色的,少數(shù)深色;100年后,工業(yè)污染把樹皮熏成黑褐色,深色樺尺蛾變成了常見類型,淺色卻成了少數(shù)。下列有關(guān)樺尺蛾體色由淺變深現(xiàn)象的分析,不正確的是(
)A.樺尺蛾體色的深或淺是可以遺傳的B.樹干變成黑褐色是樺尺蛾種群體色變化的環(huán)境條件C.食蟲鳥對樺尺蛾種群體色的變化起到了選擇作用D.環(huán)境條件改變后樺尺蛾主動改變體色以適應(yīng)新的環(huán)境D3.18世紀(jì),英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蛾棲息在長滿地衣的淺色樹知識點2保護(hù)色4.冬天的雷鳥體色是白色的,而夏天它卻呈現(xiàn)褐色,這種現(xiàn)象是(
)A.生物具有保護(hù)色B.雷鳥隨意改變自己的體色C.因為冬天較冷,夏天較熱D.夏天陽光較強(qiáng)烈5.生活在不同環(huán)境中的蛙其體色不同,以下說法錯誤的是(
)A.這是環(huán)境污染的結(jié)果B.這有利于蛙的捕食和逃避敵害C.這是長期自然選擇的結(jié)果D.這是對環(huán)境的適應(yīng)AA知識點2保護(hù)色AA6.下列現(xiàn)象不屬于保護(hù)色的是(
)A.冬天的雷鳥羽毛全是白色的B.綠色草地上的昆蟲體色一般呈綠色C.變色龍的體色能隨環(huán)境的變化而發(fā)生相應(yīng)的改變D.眼鏡蛇頸部豎起時,顯露出眼鏡狀斑紋
D6.下列現(xiàn)象不屬于保護(hù)色的是()D7.枯葉蝶在進(jìn)化過程中逐漸形成了體色隨環(huán)境變化的特點;飛行過程中身體呈鮮艷的黃色,便于吸引異性,降落后的體態(tài)和體色像一片枯葉。下列敘述錯誤的是(
)A.枯葉蝶體色隨環(huán)境而改變是一種性狀B.為了應(yīng)對敵害,枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異C.在進(jìn)化過程中,敵害對枯葉蝶的不同變異起到了選擇的作用D.在進(jìn)化過程中,枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應(yīng)對敵害的變異8.在“模擬保護(hù)色的形成過程”活動中,取紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的小紙片各25張,放在一塊黃布上,實驗者先背對著黃布,然后轉(zhuǎn)身快速拿取,經(jīng)過若干次后,最后剩下的小紙片數(shù)量最多的應(yīng)該是(
)A.紅色的B.綠色的C.藍(lán)色的D.黃色的BD7.枯葉蝶在進(jìn)化過程中逐漸形成了體色隨環(huán)境變化的特點;飛行過9.英國曼徹斯特地區(qū)生存著樺尺蛾的兩個變種,該地區(qū)原為森林,后建成為工業(yè)區(qū)。下表為該地區(qū)不同時期兩種樺尺蛾的數(shù)量比較,發(fā)生這種變化的原因是(
)C建成工業(yè)區(qū)后50年森林時期灰樺尺蛾黑樺尺蛾灰樺尺蛾黑樺尺蛾1%99%99%1%A.工業(yè)煤煙使灰樺尺蛾變成黑樺尺蛾B.灰樺尺蛾遷離,黑樺尺蛾遷入C.自然選擇作用D.定向變異作用9.英國曼徹斯特地區(qū)生存著樺尺蛾的兩個變種,該地區(qū)原為森林,10.在“模擬保護(hù)色的形成過程”實驗中,將紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的小紙片各100張撒在藍(lán)色的布上,小組同學(xué)每次隨機(jī)撿拾一張看到的小紙片,一段時間后停止,統(tǒng)計布上剩余各色小紙片的數(shù)量。下列敘述不正確的是(
)A.在這個模擬實驗中,某種顏色的布相當(dāng)于生物的“生活環(huán)境”,同學(xué)模擬的是“捕食者”,小紙片是“獵物”B.經(jīng)過“捕食者”幾次捕食后,剩下的小紙片的顏色絕大部分是藍(lán)色C.體色與周圍環(huán)境色彩相似的動物不易被發(fā)現(xiàn),對躲避敵害或捕食獵物十分有利D.如果背景換成紅色布,那么經(jīng)過“捕食者”幾次捕食后,剩下的各色小紙片數(shù)會基本相同D10.在“模擬保護(hù)色的形成過程”實驗中,將紅、黃、藍(lán)、綠四種11.下圖中圖A表示1940年到1960年某地的降雪天數(shù),圖B表示在同一時間內(nèi)白色老鼠占同種個體的百分?jǐn)?shù)。請分析并完成下列問題:(1)生活在雪地中的老鼠的毛色是白色,這是生物對環(huán)境的____現(xiàn)象,這種體色在生物學(xué)上稱_______,它的形成是_________的結(jié)果。(2)隨著降雪天數(shù)的增加,白色老鼠的數(shù)量______,白色老鼠最高百分比是出現(xiàn)在降雪天數(shù)最大值_______。隨著降雪天數(shù)的減少,白色老鼠的數(shù)量_______。從1940年到1960年的降雪天數(shù)看,開始逐步上升,以后逐漸下降,這種變化的環(huán)境對老鼠的毛色起_______作用。適應(yīng)保護(hù)色自然選擇增加之后減少選擇11.下圖中圖A表示1940年到1960年某地的降雪天數(shù),圖12.請利用所學(xué)知識分析以下現(xiàn)象,并回答問題:英格蘭西北部的曼徹斯特村,山清水秀,綠樹成蔭。那里的森林中生活著一種樺尺蛾,它們夜間活動,白天棲息在樺樹的樹干上。1985年,一些生物學(xué)家在這一地區(qū)采集了數(shù)百只樺尺蛾標(biāo)本,發(fā)現(xiàn)了大多數(shù)樺尺蛾的體色是淺色的,只有少數(shù)是深色的。
1950年,曼徹斯特已經(jīng)變成了一個工業(yè)城市。這里工廠林立,煙霧彌漫,層層煤灰把樹干染成了黑色。這時候,又有一些生物學(xué)家來此采集樺尺蛾標(biāo)本。他們驚訝地發(fā)現(xiàn),在這次采集的標(biāo)本中,深色樺尺蛾成了多數(shù)。后來,一些生物學(xué)家來此地考察,他們把數(shù)量相等的淺色樺尺蛾和深色樺尺蛾同時放到樹干上,用望遠(yuǎn)鏡觀察樹干上發(fā)生的情況,一群愛吃樺尺蛾的鳥兒飛過之后,他們發(fā)現(xiàn)淺色樺尺蛾所剩無幾,而大部分深色樺尺蛾卻逃過了這場災(zāi)難。12.請利用所學(xué)知識分析以下現(xiàn)象,并回答問題:(1)寫出材料中所包含的食物鏈_______________________________。(2)工業(yè)污染之后,深色樺尺蛾的體色對其本身來說是一種________,樺尺蛾體色發(fā)生變化的原因是____________________________________________________________________________________________________________________。(3)根據(jù)達(dá)爾文的觀點,深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是________的結(jié)果,這一現(xiàn)象揭示了________________________。(4)如果人們要使英國曼徹斯特地區(qū)的淺色樺尺蛾又重新恢復(fù)為常見類型,你認(rèn)為該怎么做?______________________________________________________________________________________________________________。樺樹→樺尺蛾→吃樺尺蛾的鳥保護(hù)色環(huán)境發(fā)生了變化,深色的樺尺蛾適應(yīng)了變化的環(huán)境而生存下來,淺色的樺尺蛾不適應(yīng)變化了的環(huán)境而被淘汰自然選擇適者生存,不適者被淘汰治理環(huán)境,減少工廠排放的煤煙,使該地區(qū)的自然環(huán)境盡量恢復(fù)正常并得到保護(hù)(1)寫出材料中所包含的食物鏈_______________1、最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲2、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?!囃?、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良?!_(dá)·芬奇4、與肝膽人共事,無字句處讀書?!芏鱽?、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息?!_素·貝克6、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省?!R克思7、意志命運往往背道而馳,決心到最后會全部推倒?!勘葋?、勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!麅?nèi)加9、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?!諣柶账?0、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒11、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?2、只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證?!_曼·羅蘭13、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!献?4、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。——邁克爾·F·斯特利16、業(yè)余
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級下英語教師工作計劃范文
- 科研能力提升計劃
- 二年級地方教學(xué)計劃
- 護(hù)理協(xié)會年度工作計劃范文
- 2025年電大工作計劃范文
- 《氨吸收式制冷機(jī)》課件
- 政史地科組計劃
- 大班安全個人工作計劃024開頭
- 《氧化還原平衡修改》課件
- 《復(fù)試記賬》課件2
- 玉溪大紅山鐵礦二期北采區(qū)采礦施工組織設(shè)計
- 2024新教科版四年級上冊科學(xué)知識點總結(jié)精簡版
- 中西文化鑒賞智慧樹知到答案2024年鄭州大學(xué)
- 2024國開大學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》形考任務(wù)2答案
- 14《答謝中書書》對比閱讀-2024-2025中考語文文言文閱讀專項訓(xùn)練(含答案)
- DL∕T 5494-2014 電力工程場地地震安全性評價規(guī)程
- 顱腦外傷病人的急救和護(hù)理
- 大型儲罐制作安裝施工方案
- 2024版《供電營業(yè)規(guī)則》學(xué)習(xí)考試題庫500題(含答案)
- 環(huán)境工程原理智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西華大學(xué)
- 現(xiàn)代食品加工技術(shù)(食品加工新技術(shù))智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
評論
0/150
提交評論