《燈光》 省賽獲獎-完整版課件

作者簡介王愿堅(jiān)（1929-1991）當(dāng)代作家，1929年生，山東諸城縣人。1943年以前在家鄉(xiāng)讀書，1944年到抗日根據(jù)地參加革命工作，次年參加八路軍，在一個軍分區(qū)宣傳隊(duì)當(dāng)宣傳員。解放戰(zhàn)爭期間，在華東野戰(zhàn)軍一個縱隊(duì)的報(bào)社任編輯和記者。1947年入黨，1952年調(diào)《解放軍文藝》任編輯，1956年至1966年，參加“解放軍三十年征文”——革命回憶錄選集《星火燎原》的編輯工作。1970年曾下連隊(duì)當(dāng)兵，1972年和1975年先后兩次到長征路上去采訪。主要作品有短篇小學(xué)《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動者》《足跡》《路標(biāo)》以及電影文學(xué)劇本《閃閃的紅星》(與陸柱國合寫)。

1.速讀課文，抓住主要內(nèi)容，看課文講了一件什么事。

2.“多好?。　边@句話分別是誰在什么情況下說的？說的時(shí)候看到了什么，想到了什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)一：

自由的輕聲讀課文，不丟字，不加字，有錯及時(shí)糾正。

（5分鐘后比賽）

【詞語理解】

高懸：高掛。例：清風(fēng)習(xí)習(xí)，明月高懸，好一個迷人的夜晚！豫皖蘇：豫：河南省。皖：安徽省。蘇：江蘇省。宏偉：

（規(guī)模、計(jì)劃等）雄偉壯大。例：宏偉的南京長江大橋橫跨大江南北，橋上行人車輛川流不息。漫步：沒有目的而悠閑地走。例：漫步在林蔭路上，我們心中舒暢極了。

圍殲戰(zhàn)：包圍起來殲滅敵人的戰(zhàn)斗。交通溝：陣地內(nèi)連接塹壕、工事，供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。也叫交通壕。倚：靠著。胸墻：為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來的矮墻。

[憧憬]向往。例：孩子們聽著老人的話，憧憬著美好的明天。[千鈞一發(fā)]鈞：古代重量單位，一鈞等于30斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險(xiǎn)。例：敵人越來越近，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小戰(zhàn)士勇敢地扔出了一顆手榴彈。[世紀(jì)]100年為一個世紀(jì)。[璀璨]形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場燈光耀眼。例：一顆顆鉆石在燈光下放射著璀璨的光芒。

自學(xué)指導(dǎo)二：請大家認(rèn)真默讀課文，理清文章脈絡(luò)并給課文劃分段落，口述段意。

（3分鐘后交流）一：理清文章脈絡(luò)：

愛看燈光→回憶往事→難忘過去

二：分段、說段意

1.第一段（第1、2節(jié)）：講清明節(jié)前的一個晚上，作者漫步在天安門廣場，聽到“多好啊”的歡叫，引起了對往事的回憶。

2.第二段（第3—12節(jié)）：敘述關(guān)于燈光的往事。

3.第三段（第13節(jié)）：講“我”想起“往事”，含著不忘過去，應(yīng)當(dāng)把先烈的革命精神發(fā)揚(yáng)光大的意思。

自學(xué)指導(dǎo)三：

1.說說課文講了一件怎樣的事？2.課文“多好啊！”這句話在課文中出現(xiàn)了幾次，各是在什么情況下說的？他們在說這句話時(shí)，看到的是什么，可能想到了什么？互相交流一下讀了課文的感受。

作者對燈光有著特殊的感受，因?yàn)樵谒慕?jīng)歷中，圍繞著燈光，發(fā)生過一個感人的故事。

【難句講解】

1.“多好??！”這一聲平常的贊嘆，使我心里微微一震。

“平常的贊嘆”，指“多好啊”這句話平白樸實(shí)?！笆刮倚睦镂⑽⒁徽稹?，指“我”對這贊嘆的反應(yīng)?！罢稹保饎?，說明這種反應(yīng)還比較強(qiáng)烈，將引起對激動人心的往事的回憶。

2.他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入對未來的憧憬里去了。

這是寫郝副營長在激戰(zhàn)前，向往光明和幸福的前景的神態(tài)。從這種神態(tài)里，我們完全能理解他英勇戰(zhàn)斗的崇高理想和偉大動力，完全能感到他那顆為解放中國人民，為造福于中國人民而跳動的心?！捌岷诘囊箍铡?，是實(shí)在的景象，在這里正好襯托郝副營長對光明的向往。

3.這位年輕的戰(zhàn)友，為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈。

這句話感情深沉，含義深刻。話中稱“年輕的戰(zhàn)友”，是對年僅22歲就在戰(zhàn)斗中犧牲的郝副營長的痛惜。接著的話的意思是，他用自己的鮮血和生命，換來了后代的幸福和安樂；他的獻(xiàn)身的精神多么偉大，他的無私的品德多么高尚！

3燈光事物聯(lián)想事物看（燈）聽（“多好啊”）往事想（戰(zhàn)友）當(dāng)堂練習(xí)1、戰(zhàn)斗間隙，郝副營長劃著（），借著（）看一本書，書上的插圖畫的是（）。他充滿了對未來的（）。

2、守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_一個（），突擊連馬上（），后續(xù)部隊(duì)在黑暗里（），在這（）的時(shí)刻，郝副營長劃著火柴，點(diǎn)燃了（），（）為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。