手罷工了300字以上10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——手罷工了300字以上10篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是我為大家整理的手罷工了作文300字，希望能夠幫助到大家!

手罷工了作文300字1

媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，由于畫(huà)的畫(huà)太多了，我就賭氣不畫(huà)了?？捎幸惶欤艺趯?xiě)作業(yè)，突然手罷工了，我怎么寫(xiě)手也不聽(tīng)我的使喚。我又把手這樣搖來(lái)?yè)u去，它還是不動(dòng)。我心想：這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了。

晚上我正在吃飯，突然我的手又罷工了，我想吃東西都卻不能吃，結(jié)果沒(méi)有吃飯，肚子餓的咕咕叫。害的我上課也沒(méi)有精神。我在看書(shū)，手又罷工了，害得我考試沒(méi)考好，又被媽媽罵，真倒霉。

唉!手罷工了并不是什么好事，我什么也做不了，我多想讓我的手能夠重新恢復(fù)到原來(lái)的樣子呀，媽媽說(shuō)，你做什么事都要努力去做，你的手就不會(huì)罷工了。

繪畫(huà)課上，我努力的去畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我心想一定要寫(xiě)好，我的手又可以寫(xiě)字啦!太愉快啦，以后絕不能讓手再罷工了。

手罷工了作文300字2

生活中做什么事情都需要手。

早晨樂(lè)樂(lè)醒來(lái)，他要去拉開(kāi)窗簾，但是樂(lè)樂(lè)的手竟然罷工了，他的手告訴他由于樂(lè)樂(lè)每次寫(xiě)字都七扭八歪的。樂(lè)樂(lè)想：“手其實(shí)罷工了也挺好的，這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了!〞

他下樓一看爸爸的手也罷工了由于爸爸玩手機(jī)電腦太入迷了，媽媽的手怎么也罷工了呢?由于媽媽清潔房間、做飯、洗衣服太累了，所以罷工了。

樂(lè)樂(lè)心里想：“我以后一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。〞手聽(tīng)見(jiàn)了，被感動(dòng)了，所以樂(lè)樂(lè)的手可以動(dòng)了。但是爸爸和媽媽呢?爸爸說(shuō)我以后不會(huì)經(jīng)常玩手機(jī)電腦了，媽媽說(shuō)我以后一定按時(shí)休息，不會(huì)那么勞累了，于是爸爸媽媽的手都動(dòng)了。

于是他們每天都十分幸福生活著，爸爸不經(jīng)常玩手機(jī)，電腦。媽媽每天都按時(shí)休息，樂(lè)樂(lè)的字也十分美麗。

手罷工了作文300字3

厭惡!我生氣地嘟囔著，你又用筆寫(xiě)了這么多錯(cuò)別字，真是太厭惡了!我又生氣地對(duì)手破口大罵，突然，我覺(jué)得我的手好像委屈地說(shuō)道：我為小主人做過(guò)那么多好事，可我的小主人卻罵我，嗚嗚我不會(huì)再為她做事了，直到小主人知道錯(cuò)了為止。它竟然說(shuō)話了!我迅速試了試自己的手，手完全不聽(tīng)我的使喚，完了，它罷工了!

我心想，反正它不會(huì)再給我寫(xiě)錯(cuò)別字就好。正這么想著，我就想拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，可是，手卻偏偏不聽(tīng)我的使喚。我原本想向手道歉，可我轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)關(guān)系，不就做不了作業(yè)嘛，我想想方法，我讓爸爸幫我寫(xiě)字，自己念答案。

我剛把作業(yè)做了一半，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我們吃飯了，我老遠(yuǎn)就聞到了一股香味，是糖醋排骨!我興高采烈地沖到餐桌旁，正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，才想起我的手已經(jīng)罷工了，我只好讓媽媽喂我，回到房間，我對(duì)手央求道：求求你，我不該那樣責(zé)怪你，請(qǐng)你恢復(fù)原來(lái)的樣子吧!我的手又聽(tīng)我的使喚了!

手罷工了作文300字4

我有一雙聽(tīng)話的小手，無(wú)論我叫它干什么，它都會(huì)乖乖地照做，有一天，我的手不聽(tīng)使喚了，它要罷工了。

上課了，我正想拿起書(shū)本做筆記，突然發(fā)現(xiàn)我的手是沒(méi)有力氣的，我慌張地說(shuō)：“小手!你別玩我了!快動(dòng)起來(lái)吧!〞小手生氣地說(shuō)：“哼!你老是命令我，你太不珍惜我了!我想不動(dòng)就不動(dòng)!〞我心里想到終究可以不用做作業(yè)啦!我開(kāi)心得一蹦三尺高，我的夢(mèng)想終究實(shí)現(xiàn)了!

下課了，我得意洋洋地想著玩游戲時(shí)，突然想起我的手罷工了，我怒氣沖沖的往桌面甩去，打這雙不聽(tīng)話的手，這雙手痛的流淚，它委屈地說(shuō)：“主人，你不要我了嗎?〞我說(shuō)：“你不動(dòng)我就不要你了。〞手說(shuō)：“好!我就和你一刀兩斷!〞此后我的手再也不為我做事了。

這幾天，我什么事情都干不了才想起我不應(yīng)當(dāng)這樣對(duì)待小手，我要向小手道歉。

手罷工了作文300字5

一天，手太累了，他真想休息啊!他一天要幫小主人做好多事，一會(huì)要提起沉重的貨物，一會(huì)兒要拿起杯子喝水，還有一些時(shí)候要寫(xiě)幾百字的作文。手早就麻了，于是手想：我不做手了，做其他的工作一定很好。

于是手決定當(dāng)腿，沒(méi)過(guò)多久，手又嘮叨起來(lái);做腿太累了，一會(huì)兒要跳高一會(huì)兒又要踢足球，腿都麻了!手想要是我繼續(xù)當(dāng)手的話，我可以按摩一下我的腿了。

于是手又去當(dāng)耳朵，哎呀!不得了!防空警報(bào)響了，這個(gè)聲音太吵了!假如手還在工作，那他就能捂住耳朵。

于是他決定去當(dāng)眼睛，不過(guò)還是像前幾次一樣，眼睛里進(jìn)沙子了，可是沒(méi)有手，只能被沙子刺痛。一輛車子開(kāi)著雙閃光燈飛向了我!我的眼睛啊!要是手。

在就可以蒙住眼睛，這樣眼睛就不會(huì)被閃瞎了。

接著手又去做了大量工作，但是沒(méi)有一個(gè)符合手的要求，手突然有點(diǎn)想念以前當(dāng)手的生活，所以他回到了以前的工作崗位，并不是所有的東西是十全十美，要把自己該做的工作堅(jiān)持畢竟做到最好!

手罷工了作文300字6

小明對(duì)他的手十分不好，他經(jīng)常用他的手來(lái)打架，比力氣。

兩只手覺(jué)得很苦，于是他們商榷好了：“明天一起罷工，什么也不干，讓小明嘗嘗沒(méi)有手的滋味。〞

其次天早上，小明起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手完全不聽(tīng)使喚了!他用完全身力氣下了床，可很快，他就愉快不起來(lái)了。他詫異的發(fā)現(xiàn)：他沒(méi)法洗口洗臉，沒(méi)法穿衣服，更沒(méi)法自己吃飯。

“爸爸!媽媽!〞小明幾乎快哭了。沒(méi)方法，小明只好餓著肚子去上學(xué)。

可是，其次節(jié)課剛下課，小明就餓得不行了。他生氣地責(zé)怪兩只手：“你們今天是怎么搞的?一點(diǎn)都不聽(tīng)話!害我餓著肚子來(lái)上學(xué)!〞

“你想想你平常是怎么對(duì)待我們的?〞兩只手多年對(duì)小明的積怨終究爆發(fā)了，“我們是想讓你知道，我們手是你的四肢，不是你用來(lái)打架、比力氣的工具!〞

“我錯(cuò)了，我不該這樣對(duì)你們。求你們了，讓我給媽媽打個(gè)電話吧。我真的餓極了。〞小明認(rèn)錯(cuò)了。

手原諒了小明，他們過(guò)上了開(kāi)開(kāi)心心的生活。

手罷工了作文300字7

從前有一雙手，它的小主人老是咬這雙手的指甲，手指總是被小主人咬得傷痕累累。有一天，一只手對(duì)另一只手提議：“要不我們罷工吧，反正小主人不珍惜我們。〞另一只手說(shuō)：“好呀。〞

這天早上，小主人起床發(fā)現(xiàn)自己的手動(dòng)不了了。小主人不能用手穿衣、吃飯、刷牙了，不能用手吃美味的早飯了。好不簡(jiǎn)單在媽媽的幫助下，完成了以上的事情，小主人就去上學(xué)了。

在學(xué)校里，小主人不能用手寫(xiě)字，不能按時(shí)完成老師的作業(yè)，被老師批評(píng)了。小主人回到家，悲傷地哭了。他哭著哭著，睡著了。

小主人做了一個(gè)古怪的夢(mèng)，他夢(mèng)到一個(gè)國(guó)家，那里的人都沒(méi)有雙手，清潔工不能清潔衛(wèi)生，農(nóng)民不能種糧食，商店全部關(guān)門……他被嚇得冒出一身冷汗，醒了過(guò)來(lái)。

小主人望著自己的手，懊悔地說(shuō)：“手啊，求求你了，你就回來(lái)吧，我以后再也不咬你了，我會(huì)好好保護(hù)你的。〞手說(shuō)：“那好的吧。〞于是，手又開(kāi)工了，小主人也改掉了咬手的壞毛病。

手罷工了作文300字8

從前，有一個(gè)小男孩，他用左手做事情的時(shí)候，說(shuō)：“我的左手可真有用啊!〞當(dāng)他用右手做事情的時(shí)候，又夸道：“我的右手可真能干啊!〞

當(dāng)小男孩睡著了以后，左手和右手整治了起來(lái)，它們都覺(jué)得自己對(duì)小男孩是最重要的，它們誰(shuí)都不服氣誰(shuí)。最終，它們終究想到了一個(gè)靠譜的方法，從其次天開(kāi)始，小男孩需要用哪只手，哪只手就罷工，只能用另一只手做事，看看小男孩更需要哪只手。

其次天，左手和右手果真這樣做了。當(dāng)小男孩要用左手拿早餐的時(shí)候，左手卻不能動(dòng)，小男孩只能繞過(guò)桌子用右手拿早餐了。當(dāng)小男孩用右手寫(xiě)字的時(shí)候，右手卻不能動(dòng)了，他只能用左手寫(xiě)出歪歪扭扭的字了。一天下來(lái)，小男孩什么事情都沒(méi)有干成。

經(jīng)過(guò)這一天，小男孩知道了左手和右手都一樣重要，此后，左手和右手都不再整治，一起和氣相處了起來(lái)。

手罷工了作文300字9

小軍是一個(gè)很不愛(ài)上學(xué)的孩子。他每天都在心里想：要是我沒(méi)有了手，作業(yè)就不用寫(xiě)了，那該多好。

一天晚上，小軍進(jìn)入幸福的夢(mèng)想。在夢(mèng)中，小軍發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了，他并沒(méi)有畏懼，反而很愉快，沖動(dòng)地說(shuō)：“哈哈!真是老天有眼，我的手沒(méi)了，作業(yè)就不用寫(xiě)了。〞但是，他立刻又犯起了愁，沒(méi)有了手，衣服就只能讓媽媽幫忙穿，飯也只能讓爸爸幫忙喂，就連自己最喜歡玩的玩具也不能玩了。這都是由于沒(méi)有了手造成的。

才一會(huì)兒功夫，小軍就開(kāi)始懊悔莫及。他自言自語(yǔ)道：“都怪我不珍惜自己的手，假如有一次重來(lái)的機(jī)遇，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。〞

“叮鈴鈴鬧—〞鬧鐘響了。小軍從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他看看自己的手，還在。長(zhǎng)出了一口氣，說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我會(huì)珍惜我的手，不再像以前那樣了。〞此后，小軍認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

手罷工了作文300字10

主人有一雙靈敏的手和一雙圓溜溜的眼晴。

一個(gè)清早，眼睛高傲地對(duì)手說(shuō)：“你實(shí)在太沒(méi)用了，我可以幫主人看到漂亮的世界，可以讓主人看到老師黑板上寫(xiě)的豐富的知識(shí)，而你卻沒(méi)有任何用處。〞

手謙遜地回復(fù)說(shuō)：“我并不是完全沒(méi)有用處，我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說(shuō)……〞

“住嘴!〞眼睛氣憤了，“你怎么能和我相提并論?主人一定會(huì)由于你沒(méi)用而厭惡你的。〞

手默然了。

晚上，十根手指商榷好準(zhǔn)備罷工，讓眼睛看看自己的用處。

其次天，主人從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽給自己準(zhǔn)備的新衣服，愉快地蹦了起來(lái)?？伤l(fā)現(xiàn)手不能動(dòng)，只能穿著睡衣去吃飯。來(lái)到餐桌前，看到美味的早餐眼睛直發(fā)亮，可是手就是動(dòng)不了。主人不得不把頭栽進(jìn)碗里吃，再把頭伸出來(lái)。等吃完飯的時(shí)候，他已經(jīng)成了一只“大花貓〞。背上書(shū)包來(lái)到家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門開(kāi)不了。他絞盡腦汁，終究在嘴的幫助下走出家門。之后，主人無(wú)奈地掃了一眼門