高中生邊城讀后感800字左右

高中生邊城讀感800左右（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時(shí)間：____年____月____日高中生邊城讀后感字左右【一】“小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河。人若過(guò)溪越小山走去，則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清亮透明，河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)?！薄哆叧恰防锏奈淖挚偸遣唤?jīng)意的撩撥著我的心弦，文中處處浸潤(rùn)著湘楚景色處是淳厚質(zhì)樸的風(fēng)味人情里行間飄散著一種淡淡的詩(shī)意起它時(shí)你便會(huì)被憂傷圍繞是觸及到了什

么兒時(shí)那個(gè)有著暖陽(yáng)的冬日午后？還是現(xiàn)在這個(gè)讓我有些把握不透的世界？“由四川過(guò)湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為”茶峒“的小山城時(shí)，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。”這便是沈從文先生帶給我們的他的邊城座沉默的城座質(zhì)樸的城座宿命的城開(kāi)始到結(jié)束似乎都在默默的隱忍著什么像觀音一樣的女孩子是這座城的化身，從戀上了那個(gè)在夢(mèng)中可以用歌聲將她帶到很遠(yuǎn)地方的人兒開(kāi)始，她便選擇了沉默，雖然內(nèi)心起伏不定，表面卻始終如一。文中的結(jié)局疼愛(ài)她的祖父在雷雨夜里去世，天保淹死，白塔坍塌，默默相愛(ài)的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著母親的命運(yùn)，惟有等待，“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，也許明天就會(huì)回來(lái)?！鄙驈奈南壬鷱娜宋锏膬?nèi)心深處簡(jiǎn)練而又細(xì)膩淡而又自然的筆法刻畫(huà)著人物的心理由自主的融入人物的心靈世界入湘西這片純樸漂亮的土地入那群溫良率直的人們中用詩(shī)一般的語(yǔ)言的輕聲述說(shuō)著整個(gè)民族的悲哀喚我們炎黃子孫本性的良知為愛(ài)得這般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。

我在想，為何取名《邊城》，在心里它就這么“遙遠(yuǎn)”嗎？還是在沈從文先生心靈深處正守護(hù)著什么？其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一邊城？也許那座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中我們的是對(duì)人生和社會(huì)的深深思考。高中生邊城讀后感字左右【二】初讀了《邊城》，贊嘆于茶峒的淳樸的民風(fēng)。堅(jiān)持要給過(guò)渡錢(qián)的渡客持不要過(guò)渡錢(qián)的去買(mǎi)煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風(fēng)景，純凈美好，質(zhì)樸真誠(chéng)。作者的行文如潺潺流水著心弦的懸念，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的氛圍沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié)就是這樣的文風(fēng)能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處托出一座純凈的邊城。在苗族居住的茶峒過(guò)媒人上門(mén)求親的方式——所謂的走車(chē)路，也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽(tīng)，一人獨(dú)唱或二人對(duì)唱唱歌中了解和認(rèn)識(shí)對(duì)方道或分手或結(jié)親——所謂的走馬路后一種方式現(xiàn)了湘西民眾在婚姻問(wèn)題上的寬容和自由，也反映了這塊地方人們善歌的才能?！哆叧恰匪粌H僅是一部描寫(xiě)民風(fēng)、景色的小說(shuō)，它更是一部堪稱(chēng)絕美的愛(ài)情悲劇孕育出來(lái)的一個(gè)精靈，

天真善良兄弟的愛(ài)帶著少女的羞澀和幻想，或者說(shuō)這種愛(ài)似乎一直是以夢(mèng)幻的形式出現(xiàn)的。在夢(mèng)里，她“聽(tīng)到一種頂好聽(tīng)的歌聲，又軟又纏綿”，于是她“像跟了這聲音各處飛，飛到對(duì)溪懸崖半腰，在了一大把虎耳草”。她只有在夢(mèng)中才能品嘗到愛(ài)情的甘露，而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn)，于是，她只能“癡癡的坐在岸邊”，凄涼地守候，孤獨(dú)地等待。從翠翠身上到苗族青春少女的那種美好生活的渴望與追求。因?yàn)樗拇緲?，他無(wú)法拒絕大老，也無(wú)法向儺送表白，但儺送駕船遠(yuǎn)走后又矢志不渝地等待心上人的歸來(lái)的那么堅(jiān)定執(zhí)著。一個(gè)弱女子，滿心盛的都是“愛(ài)”。作者說(shuō)這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了，也許明天回來(lái)！”給讀者留下了悠長(zhǎng)的惋惜限的牽掛期盼許冥冥之中真的有歲月輪回親的悲劇在女兒身上再一次重演不管未來(lái)會(huì)怎樣己的未來(lái)終究要靠自己去爭(zhēng)取愿她等到的不是無(wú)言的悲哀，不是追悔莫及的淚水，而是應(yīng)屬于她的那份幸福。我總在想，為什么這個(gè)小說(shuō)叫做“邊城”？是不是沈先生在心中在守護(hù)著什么？在懷念著什么？但這恐怕只有沈先生自己才知道了。高中生邊城讀后感字左右【三】

這本書(shū)給我的第一感覺(jué)是水的平靜有戰(zhàn)爭(zhēng)的那股硝煙的是住在山區(qū)的一位老爺爺和他的孫女翠翠的平靜生活。在那個(gè)山村里有的是山，有的是水，有的是那樸素的人的一張張面孔。作者曾經(jīng)講到間真有百思始得其解的怪事情次只要我規(guī)規(guī)整整地寫(xiě)下“沈從文”三個(gè)字，我就立刻會(huì)想到水，汪汪洋洋的水，這倒不是因?yàn)樗摹吧颉毙沼幸粋€(gè)三點(diǎn)水的偏旁，而是因?yàn)樗缢男郧椤Ｋ趯?xiě)于一九三一年的《自傳》中說(shuō)感流動(dòng)而不凝固給予我的影響實(shí)在不小較美麗的生活，大都不能和水分離。我受業(yè)的學(xué)校，可以說(shuō)永遠(yuǎn)設(shè)在水邊。我學(xué)會(huì)思索，認(rèn)識(shí)美，理解人生，水對(duì)我有極大關(guān)系。”我是住在海邊城市的一位中學(xué)生，對(duì)于水我是不會(huì)陌生的，我能理解：水和沈從文的生命不可分，教育不可分，作品的傾向不可分。我明白了領(lǐng)悟到了水的德性為兼容并包不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱，且極容易就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌，如集中一點(diǎn)，即涓涓細(xì)流，滴水穿石，無(wú)堅(jiān)不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂(lè)作橫海揚(yáng)帆的美夢(mèng)激我對(duì)于工作永遠(yuǎn)的渴望。

“正因?yàn)楣ぷ髡嬲N近土地人民，只承認(rèn)為人類(lèi)多數(shù)而‘工作’，不為某一種某一時(shí)的‘工具’，存在于現(xiàn)代政治所培養(yǎng)的窄狹病態(tài)自私殘忍習(xí)慣空氣中容易遭受來(lái)自各方面的強(qiáng)力壓迫與有意忽視得一稍微有自主性的順利工作環(huán)境并不容易。但這不妨事，倘若目的明確，信心堅(jiān)固，真有成就，即在另外一時(shí)，將無(wú)疑依然會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志！”他的這段話極具預(yù)見(jiàn)性不久因?yàn)椴豢暇摺倍霸馐芨鞣矫娴膹?qiáng)力壓迫和有意忽視”，連“稍微有自主性的順利工作環(huán)境”也不可得了。這是作者的另一段描述，看出他當(dāng)時(shí)達(dá)到處境是非常之艱難的。《邊城》就是從這樣一個(gè)人的筆下刻出來(lái)的，是多么的生動(dòng)傳神中的人物都是在這山水的哺育中長(zhǎng)大的一點(diǎn)一滴是生就了多少美夢(mèng)多少渴望。高中生邊城讀后感字左右【四】夜深人靜的夜晚開(kāi)白天城市的喧囂自己沉浸在一片靜穆之中，在屬于自己的小天地里品讀《邊城》，思緒也隨著書(shū)中人物的變化發(fā)展起伏?！哆叧恰穼?xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事，情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美，湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠翠翠心里愛(ài)的卻是儺送天保明白了實(shí)情后，深知不能勉強(qiáng)，主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng)，架船下辰州，好忘卻那

里的一切，卻不幸遇難。儺送雖然一直愛(ài)著翠翠，但哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對(duì)老船夫有誤會(huì)，也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故，在等著，等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，也許明天就回來(lái)的人。人世間的美好與凄涼文中體現(xiàn)得淋漓盡致翠與爺爺至深的親情，天保、儺送兩兄弟的手足之情，祖孫二人與村里人的和諧融洽又質(zhì)樸的鄰里關(guān)系與自然的統(tǒng)一厚的民俗與民風(fēng)……又或許是秀美的景色，喧天的鑼鼓，熱鬧的節(jié)日，吸引了眼球蓋了喜慶祥和背后的凄涼與傷痛作者清新雋永的筆詞下的確有絲絲憂傷的情懷像這里也有親人的離別與去世滿滿的期待未果，還有懵懂、朦朧，卻又無(wú)疾而終的愛(ài)情……有些時(shí)候繁華繁華背后的蕭索與凄涼，經(jīng)歷了喧嘩，卻沒(méi)有想過(guò)曲終人散后的寂寞是否也會(huì)升華。有些時(shí)候，我們看到了現(xiàn)象，卻撥不開(kāi)迷霧，也有些時(shí)候，有些話不說(shuō)，就再難澄清，再難說(shuō)出口。每個(gè)人都可以選擇自己的道路長(zhǎng)久以來(lái)命便如一條河流，激流曲折，卻永遠(yuǎn)也回不了頭。我們總抓不住一些東西變不了一些事物麗的背后也有訴說(shuō)不完的蒼涼像翠翠這樣明媚的孩子終也只得在江畔孑然一身獨(dú)自的癡癡盼想。

這里的憂愁是一滴化不開(kāi)的墨，滴到心上，糾纏不止，然后風(fēng)干，凝結(jié)在那里，無(wú)法抹去，只有那澄明的江水，依然訴說(shuō)著那些古老的故事……高中生邊城讀后感字左右【五】初讀了《邊城》，贊嘆于茶峒的淳樸的民風(fēng)。堅(jiān)持要給過(guò)渡錢(qián)的渡客持不要過(guò)渡錢(qián)的去買(mǎi)煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風(fēng)景，純凈美好，質(zhì)樸真誠(chéng)。作者的行文如潺潺流水著心弦的懸念，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的氛圍沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié)就是這樣的文風(fēng)能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處托出一座純凈的邊城。在苗族居住的茶峒過(guò)媒人上門(mén)求親的方式——所謂的走車(chē)路，也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽(tīng)，一人獨(dú)唱或二人對(duì)唱唱歌中了解和認(rèn)識(shí)對(duì)方道或分手或結(jié)親——所謂的走馬路后一種方式現(xiàn)了湘西民眾在婚姻問(wèn)題上的寬容和自由，也反映了這塊地方人們善歌的才能?！哆叧恰匪粌H僅是一部描寫(xiě)民風(fēng)、景色的小說(shuō)，它更是一部堪稱(chēng)絕美的愛(ài)情悲劇孕育出來(lái)的一個(gè)精靈，天真善良兄弟的愛(ài)帶著少女的羞澀和幻想，或者說(shuō)這種愛(ài)似乎一直是以夢(mèng)幻的形式出現(xiàn)的。

在夢(mèng)里，她“聽(tīng)到一種頂好聽(tīng)的歌聲，又軟又纏綿”，于是她“像跟了這聲音各處飛，飛到對(duì)溪懸崖半腰，在了一大把虎耳草”。她只有在夢(mèng)中才能品嘗到愛(ài)情的甘露，而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn)，于是，她只能“癡癡的坐在岸邊”，凄涼地守候，孤獨(dú)地等待。從翠翠身上到苗族青春少女的那種美好生活的渴望與追求。因?yàn)樗拇緲悖麩o(wú)法拒絕大老，也無(wú)法向儺送表白，但儺送駕船遠(yuǎn)走后又矢志不渝地等待心上人的歸來(lái)的那么堅(jiān)定執(zhí)著。一