優(yōu)秀活動策劃案（3篇）

Word-5-優(yōu)秀活動策劃案（3篇）

為豐盛教職工的文體生活，提倡“我活動，我健康”的生活理念，進一步促進同事友誼，增加小學(xué)凝結(jié)力，小學(xué)打算進行迎五一教職工運球接力賽，詳細計劃如下：

一、競賽時光：__年_月__日下午4:20-6:00

二、參賽對象：小學(xué)全體教職工

三、競賽地點：小學(xué)籃球場

四、競賽規(guī)章及獎項設(shè)置：

全校教職工分成20個小組，每小組10—11人，各小組推舉9人參與競賽。采納抽簽方式隨機分成5個比賽組，每組賽出一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名。本篇文章來自資料管理下載。競賽前，同一比賽組的4個小組全部成員在規(guī)定的籃球場一端的底線后集合（起點線），聽哨音同時開頭競賽，本篇文章來自資料管理下載。第一位運球者從起點線的后延開頭運球，繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標(biāo)志物后折返，運過起點線后傳給同組其次位組員，以此類推，全組全部成員結(jié)束后，以第9位組員將球運過起點線的先后挨次，打算競賽名次。

五、運球規(guī)章

1、小組每一位參賽成員都必需按要求運球完成規(guī)定的路線。

2、球與運球者身體接觸的過程中，不得延續(xù)帶球走兩步或兩步以上。

3、運球者每次運球繞過前方標(biāo)志物后方可折返，且必需人、球所有利用起點線后方可傳給下一位運球者。

4、運球中假如不慎掉球，需由運球者本人將球撿回，且必需回到掉球處重新運球。

5、競賽舉行中，小組全部成員須所有站在起點線以后，本篇文章來自資料管理下載。不得對場上運球者提供協(xié)助或干擾競賽。

六、活動組織及人員分工：

總策劃：

總負責(zé)：

宣揚：

聯(lián)絡(luò)：

攝像：

總裁判：

裁判：每組推舉一人任裁判

記錄員：

七、其他注重事項：

1、全部參加競賽者需自備運動鞋，著寬裕、輕巧便于運動的服裝。

2、每小組不直接上場競賽的組員采納退位輪換的方式到下一小組做裁判工作（即第1組到第2組，第2組到第3組，第3組到第4組，第4組到第1組）。

3、各組隊員必需嚴格根據(jù)運球規(guī)章舉行競賽，一經(jīng)發(fā)覺違規(guī)現(xiàn)象，不論成果如何，該小組競賽名次為該比賽組的最末名次。

嬉戲活動策劃書篇二

嬉戲名稱：

頂橘子

頂橘子是一個很好玩的雙人互動競賽嬉戲，嬉戲雖然容易，但是可以很好的調(diào)動起全場的氣氛，嬉戲中還能與旁觀者舉行互動，雖然嬉戲惟獨兩個人，但是全場的人都會不知不覺的被帶動進來哦，所以作為晚會、聯(lián)歡會嬉戲非常的適合。

參與人數(shù)：

2人一組對抗，假如場地夠.hu.大也能夠多人

嬉戲道具：

橘子、其他道具按照現(xiàn)場狀況而定

嬉戲規(guī)章

1、首先，設(shè)定一個相距10米的區(qū)域，一邊為起始線、另一邊為盡頭線；

2、參與嬉戲的兩人站在起始線上，然后分離頭頂一個橘子；

3、嬉戲開頭后，兩人頭頂橘子走向盡頭，期間不能用手碰橘子，且要經(jīng)過以下幾道妨礙；

4、前兩米鴨子走，然后跨過一個凳子，最后轉(zhuǎn)身倒走至盡頭；

5、假如橘子掉地必需重新開頭，最先到達盡頭的人獲勝。

為了能加嬉戲難度，兩人在嬉戲當(dāng)中，周圍的人員能夠舉行一下騷擾，但騷擾只局限于言語上，ff0000;比如驚嚇、講笑話等等，可能你的一個笑話就能造成兩人的失誤哦，再加上主持人的引領(lǐng)，囫圇聯(lián)歡會嬉戲的互動將更到位。

嬉戲活動策劃書篇三

嬉戲名稱：

拔河嬉戲

嬉戲簡介：

拔河嬉戲我們也介紹過無數(shù)了，而在年會現(xiàn)場拔河的幾乎沒有，主要是大家認為場地太小無法操作，但是今日我們推舉的這個年會嬉戲——拔河寫字，是一個趣味十足的競賽嬉戲。

嬉戲人數(shù)：

2人

嬉戲道具：

拔河繩子，白板和筆

嬉戲規(guī)章

1、在場地中間畫一條線，然后參與嬉戲的人分站兩邊，且離線各有2米的距離；

2、用拔河繩子將兩人的腰綁住，確保足夠的牢固；

3、然后，在兩人的前方1米處各放一個白板，每人各發(fā)一支筆；

4、嬉戲開頭后，要求兩人在前面的白板上寫上“