部編版語文三年級上冊 第四單元綜合檢測

．．．．．．．．．．．部編版三級語文上冊第四單元合檢測滿分：100分

試卷整潔分：2分積累運(yùn)（50）一、拼音樂園分）1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，填在括號里分）yāyàdāndàndàntán壓倒（）擔(dān)子（）彈琴（）壓根兒（）擔(dān)負(fù)（）子彈（）2.看拼音，寫字詞分）（1）老屋的門板破了幾個(gè)dònɡ，qiánɡ

也裂開了，到處都是zhīzhū網(wǎng)。（2它織了一張又大又liɑnɡ二、字詞天地分）1.查字典，填一填分）

的網(wǎng)經(jīng)常有蟲子zhuànɡ

到網(wǎng)上。部首

除部首外有幾畫

讀音

組詞礎(chǔ)盲閣2.照樣子，寫詞語分）七上八下（含數(shù)字）________________________自言自語（ABAC式）________________________孤零零（ABB式）________________________3.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在句中的括號里）不是……而是……

雖然……但是……

．．．．．．．．．．．．．．．．只要……就……

因?yàn)椤浴?）它是一只狗）它不會像狗一樣叫。（2）小蜘蛛的故事一直沒講完）老屋到現(xiàn)在還站在那兒。（3）當(dāng)狐貍來到樹林里，看見啼叫的（）一只小公雞）一只狗時(shí)，非常失望。三、選擇題分）1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋分）飽：A.吃足了。B.足。C.足，充分。（1）爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的微笑。（）（2）小貓吃飽了，就到墻根下曬太陽。（）（3）今天的節(jié)目精彩極了，讓我們大飽眼福。（）2.朗讀下面的句子時(shí)應(yīng)該用什么樣的語氣？選一選分）A.傷心，難過。B.請求，企盼。C.鼓勵(lì)，親切。（1等，老屋一個(gè)小小的聲音在它門前響起過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方（）（2要緊公雞說道一次能這樣就很不錯(cuò)了。你再試試，來（）（3）小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。（）四、按要求寫句子分）1.小狗不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴仿寫句子）________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.狐貍說道原來是這樣你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊示語在中間）________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.小男孩剪掉并發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜先生的長胡子修改符號修改病句）五、理解運(yùn)用分）1.“一個(gè)籬笆三個(gè)樁______________________句話告訴我們要有團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)

作精神。2.當(dāng)舉行拔河比賽時(shí)，老師說，泰山移油！你們一定會獲得冠軍的3.小明做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題，只好去求助他的幾位朋友。經(jīng)過一番探討后，他終于知道了解題思路，這真是“三個(gè)臭皮匠，_______________________六、下圖是路路出去旅游時(shí)拍下的一張照片,觀察照片，回答問題分）1.你看到了什么？（2分）________________________________________________________________________________2.你覺得這樣好嗎？說說你的看法：____________________________________________________________________（2分）3.請你為圖中的景區(qū)寫一句文明標(biāo)語吧）______________________________________________________________________閱讀天（20）七、閱讀片段，完成練習(xí)分）“等等，老屋一個(gè)小小的聲音在它門前響起過二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方老屋低頭看看墻壁吱吱呀呀地響老母雞啊吧我就再站二十一天二十一天后，老母雞從門上的破洞里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來嘰嘰，謝謝老屋說再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了1.選文中，老屋為什么沒有倒下？（2分）___________________________________________________________________2.“一個(gè)小小的聲音在它門前響起你從“小小”一詞中能體會到什么？（分）A.老母雞不敢大聲說話，怕主人聽到。B.老母雞很有禮貌，在請求老屋不要倒下。3.“好吧，我就再站二十一天從這句話中可以看出老屋怎樣的性格特點(diǎn)？（）

（2分）A.樂于助人B.伸張正義C.沒有主見4.結(jié)合課文想一想，還會有什么動物因?yàn)槭裁词虑檎埨衔輲兔δ兀坷衔萦謺趺醋瞿?？?分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀短文，完成練習(xí)分）雨中的舞蹈夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞。“下雨了！下雨了小狐貍卻歡呼著，撐開了紅雨傘。“下雨有什么好？”狐貍太太白了小狐貍一眼雨連草莓都采不成了“媽媽，你應(yīng)該這么想：雨后的草莓更新鮮，更好吃聽小狐貍這么一說，狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發(fā)愁把小橋都漫過了，再新鮮的草莓也采不到了“爸爸，你應(yīng)該這么想：下過雨后，河面上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋呢聽小狐貍這么一說，狐貍先生的心情也變得好起來。雨更大了，地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘，在雨中跳起舞來?！澳惘偭藛?？”狐貍太太朝小狐貍喊道雨還跳舞“有這么好聽的鼓聲，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓聲？”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵們怎么聽不見？”“你們到傘下來聽——”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了歡快的鼓聲“咚咚咚”……在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍，在盡情地舞蹈。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許，你就能快樂起來。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空分）（1）下雨了，狐貍媽媽認(rèn)為：_______________________________________而小狐貍卻認(rèn)為：雨后的草莓_________________________________分）

（2）下雨了，狐貍爸爸認(rèn)為：河水把小橋都漫過了，____________________________。而小狐貍卻認(rèn)為：下過雨后，___________________________分）2.給小狐貍一家伴舞的“鼓聲”其實(shí)就是______________________________分）3.用“____”畫出短文中給你啟發(fā)最大的一句話分）4.過了一會兒陽出來了貍一家又會發(fā)生什么事呢？他們又會有怎樣的對話呢？請預(yù)測一下，繼續(xù)寫下去分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、按要求作文分）草地上，一只小松鼠和一只小白兔正在玩蹺蹺板，河馬心里癢癢的，也想試一試。不可思議的是，河馬一用力，小松鼠被甩上了天……小松鼠到了天上會發(fā)生什么事呢？請展開想象，以“小松鼠上天了”為題，編寫一個(gè)有趣的童話故事，不少于350字。

參考答案一、1.yādàntányàdāndàn2.（1）洞墻壁

蜘蛛（2）漂亮

撞二、1.石5chǔ門6ɡé

基礎(chǔ)樓閣

目3ｍánɡ

盲人2.百發(fā)百中四面八方胖乎乎白花花

自由自在

百依百順3.（1）雖然

但是（2）因?yàn)?/p>

所以（3）不是

而是三、1.（1）C（2）A（3）B2.（1）B（2）C（3）A四、1.我不會擇菜，不會做飯，也不會洗衣服，更不會收拾房間，都是媽媽做這些家務(wù)活，媽媽真辛苦。2.“哎呀貍說道原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊3.五、1.一個(gè)好漢三個(gè)幫2.人心齊3.頂個(gè)諸葛亮六、1.我看到小孩為拍照爬到樹上。2.不好，這種攀爬樹木的行為不文明，會傷害樹木。3.愛護(hù)花草樹木，從我做起。七、1.因?yàn)槔夏鸽u請求老屋再站二十一天。2.B3.A4.小白兔跑過來對老屋說一只大灰狼正在追趕我，讓我在你里面躲一下吧屋急忙說快進(jìn)來八、1.（1）下雨連草莓都采不成了（2）再新鮮的草莓也采不到了

更新鮮，更好吃河面上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋呢2.雨水打在傘面上的聲音3.有時(shí)，遇到……你就能快樂起來。4.示例：太陽出來了，狐貍一家在草地上歡快地跑著。狐貍媽媽說草莓被雨洗過

后，真是又新鮮又好吃貍爸爸一把抱起小狐貍，指著彩虹，高興地說謝你，寶貝，你真是我們的開心果

好的開頭是成功的一半。班主任主要抓好以下幾件工作。1.做好學(xué)生報(bào)名注冊工作做到心中有數(shù)注冊登記是班主任和學(xué)生的第一次會面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開展。2.開好第一次班會，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開第一次班會（必要時(shí)可讓學(xué)生家長參加目的在于樹立形象、指導(dǎo)未來、明確制度，在第一次班會上教師的態(tài)度要誠懇，期望要真誠，要求要具體?？梢韵冗M(jìn)行自我介紹，然后，用真誠的態(tài)度對學(xué)生說：“我有幸任你們的班主任我感到很高興我希望同學(xué)們支持我的工作共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語道出一片真誠，會融洽師生感情。3.以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會。班主任在勞動中與學(xué)生接觸可以進(jìn)一步了解學(xué)生同時(shí)使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人言行一致，堪為師表，有利于樹立班主任工作威信。4.搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動作用。在班級建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。5.搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開