體育與健康水平的教學(xué)計(jì)劃

Word———體育與健康水平的教學(xué)計(jì)劃體育與健康水平的教學(xué)方案

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)國家教委最新頒發(fā)的“九年義務(wù)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園大綱”的要求以及沂南體育教育的實(shí)際狀況動(dòng)身，以“素養(yǎng)教育”為宗旨和探究新型教學(xué)手段，深化教改為目的，使同學(xué)的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能得到提高，并培育同學(xué)的終身體育思想。

二、學(xué)情分析

水平三的同學(xué)正處于身心進(jìn)展的重要階段，具備了肯定的運(yùn)動(dòng)力量，同學(xué)身體素養(yǎng)差異較大，各班同學(xué)的體質(zhì)也不盡相同，形成有的同學(xué)不仔細(xì)熬煉也能得優(yōu)秀的狀況，而有的同學(xué)仔細(xì)了卻得不到好成果。這些在課上是要加以討論的問題，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以討論。

三、教材分析

本冊教材內(nèi)容有：基本體操、田徑類的蹲距式跳遠(yuǎn)和投擲沙包實(shí)心球、技巧與器械體操、小球類和球類嬉戲、韻律體操和舞蹈，體育與健康常識(shí)。

水平三體育教材以實(shí)踐教材為主。依據(jù)同學(xué)的力量以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、嬉戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使同學(xué)跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1、運(yùn)動(dòng)參加目標(biāo)：主動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習(xí)達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí)，同學(xué)將能夠：主動(dòng)觀看和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。

2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：初步把握運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí)，同學(xué)將能夠：初步把握多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)中的多種動(dòng)作技能；初步把握一兩套徒手體操或輕器械體操；初步把握一套簡潔的武術(shù)套路；初步把握一套舞蹈或韻律活動(dòng)動(dòng)作；初步把握兩三項(xiàng)田徑運(yùn)動(dòng)技能。

3、身體健康目標(biāo)：能夠用正確的身體姿態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí)，同學(xué)將能夠：在日常學(xué)習(xí)和生活中保持正確的身體姿態(tài)；在體操、舞蹈或韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中保持正確的身體姿態(tài)；在他人的指導(dǎo)下運(yùn)用適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)改善身體姿態(tài)。

4、心理健康目標(biāo)：了解心理健康對(duì)身體健康的作用達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí)，同學(xué)將能夠：了解身心之間的關(guān)系；了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響；了解運(yùn)動(dòng)開心感的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育熬煉的影響

5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的敬重與關(guān)愛達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí)，同學(xué)將能夠：在體育活動(dòng)中敬重與關(guān)愛運(yùn)動(dòng)力量弱的同伴；在體育活動(dòng)中敬重與關(guān)愛身心障礙者。表現(xiàn)出與社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系

教學(xué)重點(diǎn)：

1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)同學(xué)健康成長。

2.激發(fā)運(yùn)動(dòng)愛好,培育同學(xué)終身體育的意識(shí)。

3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

4獲得體育與健康學(xué)問和技能，增加社會(huì)適應(yīng)力量

教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力氣的進(jìn)展及提高。

五、教學(xué)措施及留意事項(xiàng)

1、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲活動(dòng)的作用，激發(fā)同學(xué)參加體育活動(dòng)的愛好。

2、學(xué)校生好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競賽，以增加同學(xué)熬煉身體的效果。

3、因材施教，以增加同學(xué)的'自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂趣。

4、可采納一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

留意事項(xiàng)

1.學(xué)習(xí)目的明確，樂觀自覺的上好體育課。留意聽講，樂觀學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2.上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3.不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨便移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)愛護(hù)措施。

5.要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。

六、教學(xué)進(jìn)度

教學(xué)內(nèi)容

體育與保健常識(shí)

起跑和各種形式的跑

跨越式跳高、助跑起跳摸高

各種方式的投擲

隊(duì)列隊(duì)形及徒手操

跳繩

技巧、支撐跳動(dòng)

前滾翻

低單杠、攀登、爬越

小足球

少年拳

韻律操、舞蹈

身體素養(yǎng)練習(xí)

嬉戲

課時(shí)

3

3

3

4

3

2

3

3

3

3

3

4

6

5

課次

3

6

6

8

6

4

6

6

6

6

6

8

12

10

第一周

1

1

2

1

1

1

3

1

1

1

其次周

4

2

2

5

2

2

6

3

3

第三周

7

3

3

2

8

4

4

2

9

4

4

第四周

10

5

5

3

11

5

5

12

6

6

第五周

13

2

14

6

6

4

15

1

3

第六周

16

1

5

17

2

4

18

2

6

第七周

19

3

5

20

3

7

21

4

6

第八周

22

4

8

23

5

7

24

5

第九周

25

6

9

26

7

6

27

【8】

8

第十周

28

3

29

1

1

30

2

第十二周

31

2

3

32

4

33

3

5

第十三周

34

6

35

1

1

36

2

2

第十四周

37

4

3

38

4

3

39

5

10

第十五周

40

6

41

1

4

42

2

5

第十六周

43