大學生審計畢業(yè)實習報告范文

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)10大學生審計畢業(yè)實習報告范文一、實習目的本次實習的目的主要有四個：一是充實、印證、深化我們所學的.專業(yè)知識.因為我們在學校里面所學的專業(yè)知識，除了考試是沒有其他方式檢驗和鞏固的方法，因而學過之后又很快的忘記了；二是讓我們理論聯(lián)系實踐，分析、處理實際工作中可能遇到的問題.所學知識如果不運用，永遠都只是理論.一個簡單的例子就是我們在會計課上所說的記賬憑證，其實并不知道它是什么樣子，該怎樣填寫，只有實習時，我們才會看到企業(yè)的記賬憑證，甚至自己動手去填寫，這樣我們才會把一個抽象的知識點具體化；三是為了擴大我們的視野，增加對企業(yè)和會計的感性認識；四是為了增強我們的勞動觀念，紀律觀念，提高綜合能力，以適應未來的工作.二、實習內容本次的實習內容由三部分內容組成：一是聽專家講座.主要有王玉欣教授、中醫(yī)藥集團西安分公司的財務人員和華德誠會計事務所的李所長.目的是讓我們了解相關專業(yè)知識，為后期的實踐打基礎；二是參觀幾個典型企業(yè)，簡單了解不同生產企業(yè)的工作流程.我們主要參觀了四個公司：康師傅飲品__西安分公司、盾安電器__、中鋼鐵公司和新華印刷廠.三是到實習單位實踐.我們這一組十個人去了__會計事務所.三、實習安排本次實習為期一個月，也就是四周時間，從6月22日至7月19日.第一周在學校聽有關專家的講座并抽出了一天時間去參觀企業(yè)，從第二周開始去各實習單位開始實踐，實習結束后要有實習日志，周記和報告，同時有一個交流的機會.四、實習過程在本次的實習過程中，我受益匪淺，事務所的主要工作就是審計其他企業(yè)，所以我學到了一些簡單的審計方法.作為一名審計人員，在查賬工作開始之前及查賬過程中，應假設被查單位的會計資料或其中有關被查對象是有問題的，只不過尚不知其具體表現(xiàn)形態(tài)及其存在的業(yè)務環(huán)節(jié).事實上，被查單位也許沒有財務問題，但查賬人員只有確立這一假設，才有可能以審查者的態(tài)度和眼光查閱被查單位的每一份所需檢查的會計資料，才有可能從多方面、多角度去檢查和評價被審計單位的會計資料的真實性，完整性，合理性和合法性，才能及時準確的發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務的疑點.而且，審計人員要重視對備查單位內部會計控制系統(tǒng)的檢查、測試與評價.如果經過檢查與測試，認為被查單位的內部會計控制系統(tǒng)部分環(huán)節(jié)健全，部分環(huán)節(jié)不健全，那么查賬人員可以將不健全環(huán)節(jié)的會計資料及其所反映的經濟活動作為檢查的重點內容.另外，審計人員要處理好順查和逆差的關系.順查和逆差可變換運用，順查中有逆差，逆差中有順查，順查與逆差相互結合、相互滲透.只有正確處理好順查與你查的關系，才能在順查與逆差的靈活運用中，即盡快抓住財務問題存在的重點環(huán)節(jié)，又及時、準確地發(fā)現(xiàn)疑點所在.在假設被審計單位的財務有問題的前提下，確定合理的審計程序與審計方法，開始實質性的審計.作為一名實習了不到一個月的學生，我對審計的技巧正掌握的并不透徹，事務所的師傅讓我做的是最基本的工作，即抽查憑證.在抽查憑證的過程中，師傅教給我如何從憑證中找出其企業(yè)存在的問題，同時我個人查閱了一些資料，知道如何從記賬憑證中找出企業(yè)的財務問題.首先是為什么叫抽查憑證，而不是檢查每一張憑證.因為企業(yè)的記賬憑證會特別多，如果都檢查，工作量會很大；而審計人員只是希望從記賬憑證中找出可能存在的問題，如果能達到這個目的，就沒有必要做大量的工作.只要能到目的，工作越簡單越好.所以審計人員應從大量的憑證中抽取一部分進行審查.但應該如何抽取，抽取多少才算合理的呢？審計人員應該抽取金額數(shù)量較大的、有異常的記賬憑證.這里的數(shù)額較大是相對的，并沒有一個定值，而要以與被查單位的特定經濟業(yè)務內容相聯(lián)系；這里的異常包括數(shù)字異常、發(fā)生時間異常、發(fā)生地點異常、往來單位異常、業(yè)務內容及科目對應關系異常等情況.同時抽取的金額數(shù)必須達到所有發(fā)生額的一定比例.因為如果抽取的比例較小，則沒有代表性；同樣如果所抽取金額數(shù)占發(fā)生額的大部分，且都是沒有問題的，則可以斷定該企業(yè)是沒有財務問題的.其次是如何從所抽取的憑證中找出問題，這也是我所寫的主要內容.因為每一張記賬憑證都附有原件，即原始憑證.所以從原始憑證中找出財務問題也是審計的一個突破口，當然這要和記賬憑證結合起來檢查.原始憑證是指經辦單位或人員在經濟業(yè)務發(fā)生時取得或填制的，用以記錄經濟業(yè)務發(fā)生或完成情況，明確經濟責任的會計憑證.所以審計人員應對接收的外來憑證或企業(yè)自制的原始憑證的真實性、完整性、合法性和合理性進行審查.原始憑證常規(guī)檢查的要點為：（1）原始憑證所具有的要素是否齊全，包括日期、數(shù)量、單位、金額等；（2）原始憑證所填寫的文字、數(shù)字是否清楚完整，更正方法是否符合規(guī)定；（3）原始憑證所辦理的審批傳遞手續(xù)是否符合規(guī)定，有關人員是否全部正式蓋章，是否蓋有財務公章或收訖付訖記；（4）自制原始憑證（包括證、券、單、表）是否連續(xù)編號，其存根與所開具的憑證是否一致等；PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)10

大學生審計畢業(yè)實習報告范文〈2〉審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段.對中央銀行的財務收支；金融機構的資產、負債、損益；國家事業(yè)單位的財務收支；企業(yè)的資產、負債、損益；國家建設項目預算的執(zhí)行情況和決算；國際組織和外國政府援助、資金以及其他有關基金、資金的財務收支；社會團體受政府委托管理的社會保障基金、社會捐贈資金以及其他有關基金、資金的財務收支進行審計監(jiān)督.經濟管理離不開審計，經濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要.一、實習的目的和意義課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，特別對于我們財務管理專業(yè)學生而言更是如此，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式.通過審計實訓，不僅能夠熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎.除此之外，在實習的過程中，通過具體業(yè)務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結互助和討論學習的精神.二、實訓的內容以__公司為實訓目標，采用風險導向審計模式進行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾?三、實訓時間__年_月_日——__年_月_日四、實訓總結我們的實訓總共分為5模塊，分為：1、計劃階段審計實務操2、貨幣資金審計；3、應收及預付審計；4、收入的審計；5、固定資產及無形資產的審計6、審計報告；7、審計總結.雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的.雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒.我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作.從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的__，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西.1.夯實基礎，加深記憶，促進理解.整個實習的過程主要以自學為主，理論聯(lián)系實踐就變得至關重要.在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經忘記了.通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則.2.積極的態(tài)度.在實訓期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù)，查資料.這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要.3.理論和實踐相結合.在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來.其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌.我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合.4.團隊精神.在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧.這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果.然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西.每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少.做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力.在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限.有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我.雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際；更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的.在實訓中，由于粗心大意，很多數(shù)字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復了很多遍.在填制__幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續(xù)做下去.其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經驗方面還不足，使得我們做起來很吃力.自己沒有耐心，經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了__些細節(jié)，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習.總之，這次實訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程；掌握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎.PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10

大學生審計畢業(yè)實習報告范文〈3〉這一周的實習時間已經結束，通過這一周的審計學實習，我受益匪淺，以下是對審計實習總結以及一些自己的心得體會.一、實習的意義我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程.我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐.通過實習我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題.從而，以奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷.作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻.通過實習了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好.二、實習的要求和任務我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等.經過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗.由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務.三、實習的心得體會1、自主學習.實習期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果.遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西.2、積極的態(tài)度.在實習期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望.我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結果做到最好.3、團隊精神.在這次的審計實習，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果.然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西.4、理論和實踐相結合.在這次的審計實習周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來.其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實習，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌.我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合.四、存在的不足1、基礎知識不夠牢固.審計學這門課是在基礎會計，中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的.由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便.但是，亡羊補牢，為期不晚.通過這次的實習，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實習.2、粗心大意.在這次的審計實習中我又犯了老毛病，那就是