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第第頁中班綜合教案:各種各樣的帽子

中班綜合教案:各式各樣的帽子

目標(biāo):

1、結(jié)合已有閱歷,引導(dǎo)幼兒在觀測感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識各種帽子,并能大膽講解并描述帽子的特征及用途。

2、引導(dǎo)幼兒在游戲中能依據(jù)不同的職業(yè)和需要,選擇相應(yīng)的帽子,提高他們的學(xué)習(xí)愛好。

3、鼓舞幼兒發(fā)揮想象,用不同的材料、不同的方法裝飾和設(shè)計帽子,提高他們的動手技能和表演的技能。

預(yù)備:各種帽子實物:建筑帽、軍帽、護士帽、廚師帽、太陽帽、浴帽、棉帽等。

小動物卡片假設(shè)干。

蠟光紙、圖畫紙、蠟筆、手帕等

過程:

一、談話激發(fā)幼兒愛好。

師:(用布將全部帽子都蓋住)小伙伴,你們想知道用布蓋著的是什么嗎?

二、通過觀測感知,讓幼兒發(fā)覺帽子的不同之處,并能知道各種帽子的名稱及用途。

1、引導(dǎo)幼兒觀測帽子,能說出不同之處。

①材料不同:棉、毛線、布、塑料

②顏色不同:紅、藍、黃

③摸起來感覺不同:硬的、軟的、光滑的、粗糙的

④外形不同:圓的、方的

2、鼓舞幼兒大膽介紹自己所認(rèn)識的帽子的名稱及用途。

師:誰情愿向我們大家介紹一下他手中的帽子?

3、援助幼兒認(rèn)識一些他們不太接觸的帽子(如:廚師帽、護士帽、軍帽等),知道他們的特征及用途。

三、以游戲的形式,讓幼兒進一步了解各種帽子的特征及用途。

1、以"帽子商店',引起幼兒愛好。

師:我們一起來開一家"帽子商店',好不好?

2、提出游戲的要求。

師:你們每一位小伙伴都是"帽子商店'的營業(yè)員,你們要依據(jù)客人的需要援助他們選擇帽子。

3、老師扮演小動物,讓幼兒依據(jù)小動物的要求選擇帽子。

(幼兒假如覺得自己手中的帽子與小動物需要的相符,就站起來,誰又對又快就成功。)

①小兔家要蓋樓房,該買一頂什么樣的帽子?

②小雞想外出旅游,可是天氣太熱了,怎么辦?

③小狗買了輛摩托車,該買什么帽子?

④小鵝想買頂軍帽,你們說行不行?為什么?

3、讓幼兒了解從帽子上可以辨別出人們所從事的不同職業(yè)。

4、讓幼兒充分爭論、回答,以此激發(fā)對四周事物的愛好。

師:你們喜愛這些帽子嗎?為什么?你們還見過什么樣的帽子?

四、讓幼兒依據(jù)自己的意愿,選擇不同的小組,進行活動,提高他們的動手技能及表演技能。

(1)裝飾帽子

(2)設(shè)計帽子(繪畫)

(3)制作帽子

(4)用帽子進行表演游戲

幼兒分組進行活動,老師巡回指導(dǎo)。

師:小伙伴設(shè)計、制作的帽子真是太美麗了,我們把它們送給

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