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人教版生物必修一細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位問(wèn)題探討大熊貓和冷箭竹形迥異,但它們生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞。1.如果讓你提供證據(jù)說(shuō)明大熊貓和冷箭竹都是細(xì)胞構(gòu)成的,你將如何獲取和提供證據(jù)?2.與同學(xué)相互評(píng)價(jià)各自的證據(jù)是否正確和充分。細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺,后人根據(jù)他們發(fā)表的研究成果進(jìn)行整理并加以修正,綜合為以下要點(diǎn):1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位既有它自己的生命,又對(duì)與其他共同組成的整體生命起作用。3.新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。施萊登施旺細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們到植物和動(dòng)物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),從而在思想觀念上打破了在植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)之間橫亙已久的壁壘,也促使積累已久的解剖學(xué),生理學(xué),胚胎學(xué)等學(xué)科獲得了共同的基礎(chǔ),這些學(xué)科的融通和統(tǒng)一催生了生物學(xué)的問(wèn)世。細(xì)胞學(xué)說(shuō)中關(guān)于細(xì)胞是生命活動(dòng)基本單位的觀點(diǎn),使人們認(rèn)識(shí)到生物的生長(zhǎng),生殖,發(fā)育及各種生理現(xiàn)象的奧秘都需要到細(xì)胞中去尋找,生物學(xué)的研究隨之由器官,組織水平進(jìn)入細(xì)胞水平,并為后來(lái)進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性??茖W(xué)方法----歸納法歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。例如,從觀察到植物的花粉,胚珠,柱頭等的細(xì)胞都有細(xì)胞核,得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論,運(yùn)用的就是歸納法。歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法。根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核而得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論,實(shí)際上就是運(yùn)用了不完全歸納法。如果觀察了所有類型的植物細(xì)胞,并發(fā)現(xiàn)它們都有細(xì)胞核,才得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核的結(jié)論,就是完全歸納法??茖W(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用不完全歸納法。由不完全歸納得出的結(jié)論很可能是可信的,因此可以用來(lái)預(yù)測(cè)和判斷,不過(guò),也需要注意存在例外的可能。細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)(一)從功能角度分析1.從生物類型角度看
(1)單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)
(2)多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切結(jié)合,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。2.從生命現(xiàn)象角度看(1)細(xì)胞代謝是動(dòng)植物各種生理活動(dòng)的基礎(chǔ)
(2)細(xì)胞增殖,分化是生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)
(3)細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化是遺傳與變異的基礎(chǔ)。結(jié)論:細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,生命活動(dòng)離不開細(xì)胞(二)從結(jié)構(gòu)層次看:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈例外:植物:器官→個(gè)體,即無(wú)系統(tǒng)層次只有器官單細(xì)胞:細(xì)胞→個(gè)體單細(xì)胞生物:既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次病毒沒(méi)有結(jié)構(gòu)層次,因?yàn)樗鼪](méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于非細(xì)胞生物,病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何層次。每個(gè)層次的概念1.細(xì)胞:細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。2.組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。3.器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。4.系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。5.個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。6.種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。例如:同一魚塘內(nèi)的鯉魚或同一樹林內(nèi)的楊樹。7.群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落。8.生態(tài)系統(tǒng):在一定的自然區(qū)域內(nèi),生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體??梢泽w現(xiàn)生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的整體,是分層次的。在一定的自然區(qū)域內(nèi),生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體,例如:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)(分為湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系
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