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文檔簡(jiǎn)介

Word———新的一學(xué)期的計(jì)劃9篇

時(shí)間就猶如白駒過(guò)隙般的消逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)頭制定一個(gè)方案。什么樣的方案才是有效的呢?美麗的書(shū)包我為您帶來(lái)了新的一學(xué)期的方案最新9篇,盼望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些的啟發(fā)。

新的一學(xué)期的方案篇一

開(kāi)學(xué)了,閑適拘束的假期立刻結(jié)束,新學(xué)期迎來(lái)新的開(kāi)頭,先給自己制定一個(gè)方案吧:

學(xué)習(xí)方面

1、上課不做小動(dòng)作,仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀回答老師提出的問(wèn)題。

2、家庭作業(yè)認(rèn)仔細(xì)真地完成,不能馬虎大意,不會(huì)做的題,要主動(dòng)向老師請(qǐng)教,不能亂寫(xiě)。

紀(jì)律方面

1、下課時(shí),不在樓道里或教室走廊上瘋跑。

2、上課時(shí),不偷偷看漫畫(huà)書(shū)或傳小紙條,不在下面竊竊私語(yǔ)。

平安方面

1、遵守交通平安,在上學(xué)或放學(xué)的路上,不追趕打鬧。

2、過(guò)公路看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,即使綠燈亮了也要看看兩邊有沒(méi)有汽車(chē)。

我的學(xué)期方案完成了,請(qǐng)家長(zhǎng)和老師監(jiān)督以上幾個(gè)方面。

開(kāi)學(xué)方案篇二

首先,我要講衛(wèi)生。以前,我的柜子像個(gè)垃圾箱,總是雜亂無(wú)章,今后要把我的柜子整理得整整齊齊;見(jiàn)到垃圾要準(zhǔn)時(shí)撿進(jìn)垃圾筒,不能只撿自己座位四周的,由于班級(jí)衛(wèi)生靠大家,人人有責(zé)。

然后,在上課時(shí),我要仔細(xì)聽(tīng)講,并做好課堂筆記。筆記可是個(gè)好東西,可以把老師講的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)通通登記來(lái),只要筆記在,就可回顧老師講的精華。

俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”,我要多多運(yùn)動(dòng),讓身體變得壯壯的。這學(xué)期,我的選修課目是足球,由于足球有三大好處:一是可以訓(xùn)練一個(gè)人的應(yīng)變力量;二是可能提升跑步速度;三是可能熬煉腳力,當(dāng)你踢出臨門(mén)一腳時(shí),就要用非凡的腳力,不然就會(huì)錯(cuò)過(guò)大好時(shí)機(jī)。

最終,我要敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師和家長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好,還要和同學(xué)搞好關(guān)系,開(kāi)快樂(lè)心在這個(gè)高校堂里一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

這就是我的新學(xué)期方案??偨Y(jié)就是“觀察地上小垃圾,就要趕快去撿起;上課仔細(xì)要聽(tīng)講,眼睛耳朵一起上;多健身呀多運(yùn)動(dòng),身體變得壯壯的;見(jiàn)到老師甜嘴巴,觀察家長(zhǎng)問(wèn)聲好”。

新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇三

新學(xué)期開(kāi)頭我已經(jīng)四班級(jí)了,這學(xué)期我要連續(xù)進(jìn)步,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。這學(xué)期,我將端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)方案。在學(xué)校和家里我將努力做到以下幾點(diǎn):

1、上課仔細(xì)聽(tīng)講、樂(lè)觀思索、舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,對(duì)于不會(huì)的學(xué)問(wèn)要不恥下問(wèn),虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

2、回家后先換衣服和洗手,然后開(kāi)頭寫(xiě)作業(yè)。要一絲不茍的完成老師布置的全部作業(yè)。家庭作業(yè)要按時(shí)自立完成,做到書(shū)寫(xiě)整齊,字跡工整。

3、仔細(xì)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。預(yù)習(xí)時(shí)要大聲朗讀新課文3——5遍,達(dá)到讀精確、讀流利;然后圈出課文中的生字,認(rèn)讀并口頭組詞;給課后的生字注拼音并將找好的詞寫(xiě)在旁邊;用工具書(shū)查找不理解的詞,把不懂的地方做記號(hào);搜集課文的相關(guān)資料。

4、每天一篇日記,做一頁(yè)《學(xué)數(shù)學(xué),長(zhǎng)才智》。

5、每天練40分鐘鋼琴。

6、無(wú)論在學(xué)校還是家里,都要幫老師和媽媽做力所能及的事。

總而言之,這學(xué)期我將更加努力,做一個(gè)精彩的同學(xué)。

開(kāi)學(xué)方案篇四

耶!開(kāi)學(xué)啦!我好興奮?。。?!

這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是星元小星星獎(jiǎng),為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案:

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理支配時(shí)間。

2、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)。

3、仔細(xì)聽(tīng)講,疑難問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。

4、針對(duì)自己計(jì)算馬虎馬虎的問(wèn)題,多做數(shù)學(xué)題,提高計(jì)算精確性。

5、對(duì)待考試成果要有正確熟悉,深刻自省,不驕不躁。

6、把平常總錯(cuò)的題寫(xiě)在錯(cuò)題本上,以便復(fù)習(xí)的時(shí)候用。

7、空閑的時(shí)候多看課外書(shū),開(kāi)闊視野。

態(tài)度打算一切,我要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自己,信任自己,我會(huì)仔細(xì)實(shí)施以上方案,勝利在于行動(dòng)!!!

陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)星元學(xué)校三班級(jí)三班三班級(jí):郭靜怡

新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇五

寒假過(guò)去了,新的學(xué)期又來(lái)了,為了讓我下一個(gè)學(xué)期有一個(gè)好的目標(biāo)并向目標(biāo)努力,下學(xué)期的生活更加充實(shí),我打算制作一個(gè)新學(xué)期準(zhǔn)備。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度吧!我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度始終就不太好,有什么作業(yè)讓可做可不做的時(shí)候,我總是第一反映就是,不要做了。后來(lái)想想才打算了。所以我打算改掉這個(gè)不好的態(tài)度,讓下學(xué)期的我一聽(tīng)到寫(xiě)另外的作業(yè)不再有不想寫(xiě)的念頭,而是第一感覺(jué)是要多寫(xiě)作業(yè),改正自己對(duì)學(xué)習(xí)的不良態(tài)度,好好的為小升初打好基礎(chǔ)。

我的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一點(diǎn)不好,就是晚上吃晚飯之后寫(xiě)作業(yè),不主動(dòng),需要家長(zhǎng)去催,才能去寫(xiě)作業(yè)。而不是吃完飯后自己自覺(jué)的去寫(xiě)作業(yè),或干自己該干的事情。而且就算剛到那里寫(xiě)的速度也不快,漸漸騰騰進(jìn)入不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。不是立刻進(jìn)入狀態(tài),立刻高效率的寫(xiě)作業(yè)。所以我打算,在下學(xué)期養(yǎng)成吃完飯后立即寫(xiě)作業(yè)并且立刻進(jìn)入狀態(tài)的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我的學(xué)習(xí)力量特別好,但是有兩塊小石頭始終阻擋著我的去路。第一塊小石頭叫馬虎石。它常常消失在數(shù)學(xué)上,有時(shí)候看錯(cuò)數(shù),有時(shí)候把關(guān)鍵字看錯(cuò),又有時(shí)干脆直接把算式抄錯(cuò)。語(yǔ)文上的它也很猖狂常常讓我在寫(xiě)錯(cuò)字絆倒。其次塊石頭叫作文愁,由于我寫(xiě)作文比較慢的原因,所以寫(xiě)作文就成了我練熬夜的秘籍,我常常被他熬得困得很其次天起不來(lái)。我為了不讓這兩塊石頭再成為我的絆腳石,所以我打算下學(xué)期改正這兩個(gè)壞習(xí)慣。讓他們不再猖狂。

下學(xué)期我肯定要改正這個(gè)壞的態(tài)度,養(yǎng)成好的習(xí)慣,制服這兩塊絆腳石。請(qǐng)大家為我加油吧!

個(gè)人新學(xué)期方案篇六

轉(zhuǎn)瞬間高一暑假結(jié)束,即將進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)。進(jìn)入高二后,選擇文理的大一新生將面臨選修課的學(xué)習(xí)。與高一的基礎(chǔ)課相比,專(zhuān)業(yè)課無(wú)論是學(xué)問(wèn)的廣度還是深度都有了進(jìn)一步的提高。那么對(duì)于初二的新學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)做怎樣的規(guī)劃呢?

一、正視自己,調(diào)整心態(tài)

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),同學(xué)應(yīng)當(dāng)已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。這時(shí)候首先需要做的就是依據(jù)高一的考試成果正視自己的定位和方向,不要把自己看得太高,不要自暴自棄。對(duì)于絕大多數(shù)中檔同學(xué)來(lái)說(shuō),將來(lái)一年的目標(biāo)是把握全部基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的題型,首先是做好事,拿到分,然后是沖擊題和高分,挑戰(zhàn)自我,突破自我。

二、高中內(nèi)容,常常復(fù)習(xí)

無(wú)論哪一科,高一一般都是以基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)為主,往往并不難,但是學(xué)問(wèn)點(diǎn)繁多且細(xì)致,特別瑣碎。所以許多同學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)高二的內(nèi)容,會(huì)發(fā)覺(jué)他們的障礙是遺忘了高一的學(xué)問(wèn),會(huì)很苦痛。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從過(guò)去中學(xué)習(xí),同時(shí)從新的事物中學(xué)習(xí)。建議同學(xué)每個(gè)月左右有意識(shí)的在高一每章找一些題目。問(wèn)題不要太多太難,簡(jiǎn)潔的基礎(chǔ)不怕。重要的是讓每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)時(shí)不時(shí)的在腦子里過(guò)一遍,這樣基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)題就不會(huì)遺忘,到高三的時(shí)候就順當(dāng)多了。

三、新課程學(xué)習(xí),求穩(wěn)不快

高二課程的學(xué)問(wèn)普遍比較難,許多概念比較抽象,難以理解。這時(shí)候同學(xué)就要做好學(xué)習(xí)預(yù)備,但同時(shí)也要留意不要急于快速預(yù)備。認(rèn)真想想重大成就,聽(tīng)聽(tīng)細(xì)節(jié)。有問(wèn)題就問(wèn)老師。不要把自己想太多,最終花許多時(shí)間重新解讀。所以學(xué)習(xí)需要的是穩(wěn)而不是快,基礎(chǔ)題反復(fù)練習(xí),努力把基礎(chǔ)題抓牢,而不是觀賞難的題。

四、測(cè)試習(xí)慣,刻意熬煉

進(jìn)入高二,就要漸漸開(kāi)頭培育自己的考試習(xí)慣,而不是把這個(gè)工作放到高三。許多同學(xué)這些年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好,需要刻意的熬煉,值得花些時(shí)間去調(diào)整。比如考試的考試,許多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查。說(shuō)究竟,他們是不夠的,他們的內(nèi)心是不踏實(shí)的。比如說(shuō)草稿紙的使用,假如草稿紙不行避開(kāi)的用在不同的區(qū)域,檢查會(huì)快許多;其他同學(xué)喜愛(ài)用沒(méi)有想法的問(wèn)題“死忠”,這不是一個(gè)好策略。大膽跳過(guò)難題,先得到自己一天能得到的,是一種高效的測(cè)試方法。

高二的學(xué)問(wèn)比較難,也是同學(xué)拉大差距的一年。把握今年的學(xué)習(xí)對(duì)高中三年來(lái)說(shuō)很重要。盼望同學(xué)們調(diào)整心態(tài)。做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),最終反思索試,取得好成果,進(jìn)入高三。

新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇七

學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)我們學(xué)習(xí)的努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。

相反沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語(yǔ),爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向,我的方案:要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!庇捎谟蟹桨妇筒粫?huì)打亂仗,就可以合理支配時(shí)間,恰當(dāng)安排精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說(shuō)得很清晰了,那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。

利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向,課后業(yè)余時(shí)間,在復(fù)習(xí)完本專(zhuān)業(yè)所學(xué)學(xué)問(wèn)的前提下,多查閱與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他書(shū)籍,爭(zhēng)取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。

線性代數(shù):我想對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上,所以這就要求我上課要仔細(xì)聽(tīng)講跟著老師的思路走,下課略微復(fù)習(xí)一下筆記,做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)潔的。

高校英語(yǔ):六月份的四級(jí)考試考得很糟糕,所以十二月份的四級(jí)肯定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。由于下學(xué)期沒(méi)有了早自習(xí),所以這得考驗(yàn)我的自覺(jué)性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床,堅(jiān)持晨跑二非常鐘由于大四的體育似乎很重要哦,不到要素養(yǎng)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級(jí)英語(yǔ),每天練習(xí)一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。高校開(kāi)設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽(tīng)力堅(jiān)持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題。周末晚上對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析,特殊是閱讀。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué):這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程,沒(méi)什么難的,只要理解和學(xué)會(huì)看圖就可以了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的方案,但是應(yīng)當(dāng)依據(jù)平常的學(xué)習(xí)狀況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我盼望能堅(jiān)持我的方案,努力的過(guò)好我的大二生活。

開(kāi)學(xué)方案篇八

這個(gè)學(xué)期是大二的其次個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)是一個(gè)有著重要意義的一個(gè)學(xué)期,是我們即將做出高校以來(lái)最重要的打算的一個(gè)學(xué)期,是打算連續(xù)深造還是選擇畢業(yè)后工作。正是由于這個(gè)學(xué)期如此重要,一個(gè)好的班級(jí)工作方案顯得格外的重要。

上學(xué)期,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及老師的關(guān)懷下,會(huì)三取得的種種成果是有目共睹的,但其中曝露出的很多問(wèn)題也同樣值得深思。首先,在學(xué)習(xí)上,班級(jí)的期末考試的通過(guò)率不盡人意,消失了一人掛多門(mén)的現(xiàn)象。其次,在班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)建設(shè)方面,消失了小群體單獨(dú)活動(dòng)等不良現(xiàn)象,不利于班級(jí)整體團(tuán)結(jié)。依據(jù)上學(xué)期消失的問(wèn)題,這學(xué)期從學(xué)習(xí)、思想、班級(jí)文化等方面制訂了班級(jí)工作方案,深切盼望能通過(guò)努力將上學(xué)期發(fā)覺(jué)的問(wèn)題予以解決,打造出一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛深厚,班級(jí)團(tuán)結(jié),樂(lè)觀向上的班集體。

一、學(xué)習(xí)方案

班級(jí)是同學(xué)生活的基本場(chǎng)所,是同學(xué)成長(zhǎng)的搖籃。班級(jí)建設(shè)的狀況直接影響著同學(xué)在校的生活質(zhì)量。因此我們盼望組織班上同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這不僅有助于營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,更能夠培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的力量,建立學(xué)習(xí)型班級(jí)。

針對(duì)本學(xué)期要學(xué)習(xí)的課程和需要我們?nèi)タ嫉囊恍┳C書(shū),也許方案如下:高校英語(yǔ)是我們的必修課,也是一些同學(xué)感到頭疼的課程。我們班方案和老師一起鞭策同學(xué)們把英語(yǔ)學(xué)好。例如,根據(jù)方案我們班級(jí)將以8~10人為一組,組成英語(yǔ)小組。小組單獨(dú)培育學(xué)習(xí)愛(ài)好,并與其他小組競(jìng)爭(zhēng),并且要做用英語(yǔ)表達(dá)的出來(lái)的ppt演講競(jìng)賽。

二、思想工作方案

化藥10班作為化環(huán)學(xué)院的一份子,同時(shí)也是化環(huán)學(xué)院團(tuán)總支的一個(gè)支部,本學(xué)期支配如下:

1、三月份組織班上同學(xué)完成好入國(guó)家樂(lè)觀分子評(píng)比,努力協(xié)作好學(xué)院國(guó)家委和團(tuán)委的工作,堅(jiān)決杜絕拉票和賄選等違反國(guó)家風(fēng)國(guó)家紀(jì)的行為,維護(hù)好選舉的紀(jì)律,選出班上同學(xué)心中最優(yōu)秀、最符合國(guó)家的要求的候選人。

2、針對(duì)“小群體”這種現(xiàn)象的消失,通過(guò)“集中高效課堂”學(xué)習(xí)小組的安排,打破以寢室為單位的學(xué)習(xí)模式,增加班級(jí)的整體意識(shí)。

三、文藝方案

本學(xué)期,我們班同學(xué)會(huì)樂(lè)觀參與學(xué)院組織的活動(dòng)。文藝活動(dòng)并不只是面對(duì)大一的,作為大二的同學(xué)也可以樂(lè)觀參與。這樣既是支持學(xué)院的工作,更是給自己熬煉的機(jī)會(huì),讓自己重拾大一的活力與激情,也是豐富業(yè)余生活,陶冶藝術(shù)情操的一種好途徑。這樣做不僅為大家的課余生活增加了樂(lè)趣,有助于提高同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng),而且更能使班級(jí)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系。

四、體育方案:

繼20xx年,化環(huán)10班將一如既往的加強(qiáng)體育方面的建設(shè),以建設(shè)健康、有活力、奮勉有為、樂(lè)觀向上的青年高校生為目標(biāo),提升本班同學(xué)的體質(zhì),促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展,現(xiàn)將本學(xué)期的體育方面詳細(xì)的工作方案列支如下:

1、組建班級(jí)特色體育隊(duì)伍羽毛球隊(duì),充分發(fā)揮我班羽毛球人才眾多,羽毛球熱忱高漲的優(yōu)勢(shì),建成囊括全班一半以上人數(shù)的強(qiáng)力組織,之后利用課余時(shí)間,勤加練習(xí)將本隊(duì)建設(shè)成班級(jí)中具有代表性的體育團(tuán)隊(duì)。

2、樂(lè)觀動(dòng)員同學(xué)們參加學(xué)校、學(xué)院的各種體育賽事,院專(zhuān)業(yè)籃球賽等競(jìng)賽,響應(yīng)院、校的號(hào)召。

3、動(dòng)員全班男生女生組建男籃和女籃,點(diǎn)燃我班同學(xué)的籃球激情,在運(yùn)動(dòng)中加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),并放松自己的心情消遣身心。

個(gè)人新學(xué)期方案篇九

暑假過(guò)去了,新學(xué)期到了。同學(xué)們將以新的精神跨入新學(xué)期。

溫馨提示

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