長(zhǎng)城教案-完整版教學(xué)設(shè)計(jì)

導(dǎo)入：同學(xué)們，上課之前讓我們先來(lái)看一段視頻，希望大家仔細(xì)看，認(rèn)真聽(tīng)（放視頻MP4）老師：孩子們，這就是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)（學(xué)生齊說(shuō)：長(zhǎng)城），這就是震撼世界的古代建筑（學(xué)生齊說(shuō)：長(zhǎng)城）。今天，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，一起去了解、去感受、去贊美（學(xué)生齊讀長(zhǎng)城）板書(shū)課題老師：長(zhǎng)城是中華民族的象征，是華夏兒女的驕傲，通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道作者給予長(zhǎng)城怎樣的評(píng)價(jià)呢？PPT出示最后一段。學(xué)生：齊讀老師：為什么說(shuō)長(zhǎng)城是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡呢？就讓我們先跟隨作者去長(zhǎng)城之旅第一站找找答案，出示PPT(第一自然段）。學(xué)生：齊讀老師：從中體會(huì)到了什么？學(xué)生：（長(zhǎng)城長(zhǎng)，美……）老師：（你們回答得真好，真用心）點(diǎn)撥：打比方和列數(shù)字的說(shuō)明方法。老師：長(zhǎng)城曲曲折折，起起伏伏，遇到陡峰，他就只上云天；遇到峽谷，他就俯沖而下，這樣的姿態(tài)文中用了一個(gè)什么詞？學(xué)生：（蜿蜒盤(pán)旋）老師：多么認(rèn)真的孩子，一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間，多美、多有氣勢(shì)呀！讓我們?cè)賮?lái)讀一遍這一自然段。老師過(guò)度：好一座雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，好一條東方巨龍啊！不愧為一個(gè)奇跡，讓我們?cè)俑髡呷プ呓L(zhǎng)城、親近長(zhǎng)城，出示PPT(第二自然段）。學(xué)生：（指名）讀第二段老師：從這一段感受到了什么？學(xué)生：（高大堅(jiān)固）老師追問(wèn)：從哪里可以看出高大堅(jiān)固？學(xué)生：從建筑材料上可以看出。老師：出示PPT建筑材料-----條石和城磚學(xué)生：城墻頂上很寬……老師：出示PPT寬，點(diǎn)撥：設(shè)計(jì)巧妙，便于軍隊(duì)同行，同時(shí)作者還介紹了長(zhǎng)城的構(gòu)造，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀，看看作者分別給我們介紹了構(gòu)成城墻的哪些部分？用筆畫(huà)出來(lái)。老師：（課件出示側(cè)面圖PPT）誰(shuí)能看著圖向大家介紹一下呢？點(diǎn)名叫一個(gè)學(xué)生上臺(tái)來(lái)演示。學(xué)生：（介紹了垛子、瞭望口、射口、城臺(tái)）老師：你真會(huì)學(xué)習(xí)，真用心！但你知道他們的作用嗎？（再叫學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）附：垛子：用了保護(hù)士兵的安全。瞭望口：可以清晰地觀察敵情。射口：射擊。城臺(tái)：屯兵和傳遞信息。老師：說(shuō)得太好了，你們真聰明，長(zhǎng)城就是這樣用它高大的身軀抵御了外族的侵略，保衛(wèi)了祖國(guó)的領(lǐng)土，向長(zhǎng)城這樣巧妙的設(shè)計(jì)，在世界上是絕無(wú)僅有的，讓我們不得不贊嘆（PPT出示）最后一段。學(xué)生：齊讀。老師過(guò)渡：千百年的歲月過(guò)去了，歷史的硝煙已經(jīng)散盡，但青山依舊在，長(zhǎng)城依舊在。當(dāng)我們腳踏方磚、扶著條石，吃力的向前爬時(shí)，當(dāng)我們輕輕低下身來(lái)用手摸著射口，當(dāng)我們?cè)诓t望口駐足時(shí)，你會(huì)想到什么？學(xué)生：古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)（為我們創(chuàng)造和平生活的勞動(dòng)人民來(lái)）。老師：（指名）讀第三自然段，思考：勞動(dòng)人民在修筑長(zhǎng)城時(shí)會(huì)遇到哪些困難?（出示PPT）遙想當(dāng)年。學(xué)生：自由回答。附：條石之多（數(shù)不清）。條石重（一塊兩三千斤）。運(yùn)輸工具原始（肩膀和手，開(kāi)鑿搬運(yùn)巨大條石的方法）。環(huán)境險(xiǎn)惡（陡峭的山嶺）。老師：（孩子們說(shuō)得真不錯(cuò)），范讀第三自然段，讓學(xué)生閉上眼睛，邊聽(tīng)邊想象勞動(dòng)人民艱辛的勞動(dòng)情景（畫(huà)面），出示PPT小練筆（仿佛看到）播放音樂(lè)。a、在烈日炎炎下，b、在天寒地凍的雪地下，c、在雷電交加的深夜里，老師：你們想象得十分合理、豐富，是啊，他們太辛苦了，那種艱辛是我們無(wú)法想象到的，與其說(shuō)是由一塊塊條石和城磚筑成的，不如說(shuō)是血肉之軀筑成的（PPT出示），讓我們懷著對(duì)勞動(dòng)人民的無(wú)限崇敬之情一起來(lái)贊嘆一下他們吧！學(xué)生齊讀：多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。老師：這樣的雄偉工程世界少有，這樣的城墻舉世無(wú)雙，這樣的艱巨工程靠人力完成，歷史罕見(jiàn)，這樣的精心設(shè)計(jì)使之易守難攻，讓我們一起滿懷贊美、滿懷敬佩，深情地對(duì)古代勞動(dòng)人民說(shuō)（PPT出示最后一段。）學(xué)生齊讀：（這樣氣魄雄偉……）老師：讓我們一起激動(dòng)地、自豪地對(duì)全世界說(shuō)：學(xué)生齊讀：（這樣氣魄雄偉……）老師：孩子們，你們是充滿