冬至活動(dòng)優(yōu)秀教案

Word———冬至活動(dòng)優(yōu)秀教案冬至活動(dòng)優(yōu)秀教案

作為一名教職工，經(jīng)常需要預(yù)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)教案呢？以下是我整理的冬至活動(dòng)優(yōu)秀教案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

冬至活動(dòng)優(yōu)秀教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、對(duì)朗誦詩(shī)歌感愛(ài)好，進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn)。

2、體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境，并用相應(yīng)的表情、語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)歌。

活動(dòng)預(yù)備：

有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍：幼兒觀賞。

2、幼兒朗誦冬至節(jié)

3、鼓舞幼兒個(gè)體朗誦冬至節(jié)，依據(jù)幼兒狀況實(shí)施賜予鼓舞及表現(xiàn)建議。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

活動(dòng)區(qū)時(shí)間，美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫(huà)作品。

冬至活動(dòng)優(yōu)秀教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道冬每天氣寒冷，要多運(yùn)動(dòng)；學(xué)用適當(dāng)?shù)姆椒▍⒓舆\(yùn)動(dòng)。

2、樂(lè)于觀看、查找、發(fā)覺(jué)幼兒園里常見(jiàn)的小動(dòng)物在冬季的變化；關(guān)注動(dòng)物冬眠的現(xiàn)象，并對(duì)此產(chǎn)生奇怪。

3、學(xué)習(xí)按物體特征進(jìn)行多次分類，并用數(shù)字記錄下來(lái)。

4、在對(duì)比觀賞和用身體動(dòng)作表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，感受線條的不同性質(zhì)，愿意表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)線條畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、娃娃家：在娃娃家里投放冬天的棉衣、手套等，供幼兒照看娃娃。

2、表演臺(tái)：在表演區(qū)里投放音樂(lè)《雪花與雨滴》等冬天的歌曲，并投放相應(yīng)的表演材料，如雪花等。

3、商場(chǎng)：在商場(chǎng)里頭發(fā)帽子、圍巾、手套等冬天的衣物，供幼兒購(gòu)買(mǎi)。

4、理發(fā)店：在理發(fā)店里頭發(fā)假發(fā)、頭巾等，供理發(fā)師使用。

5、加工廠：在加工廠里投放制作帽子、圍巾、手套等相應(yīng)材料，供幼兒加工。

6、建筑工地：在建筑工地投放一塊地毯，讓幼兒在地毯上建構(gòu)。

7、圖書(shū)館：在圖書(shū)館供應(yīng)一些有關(guān)冬天學(xué)問(wèn)的書(shū)籍，供幼兒閱讀。

家長(zhǎng)工作：

1、向孩子介紹冬天，并與孩子一起到公園觀賞公園的冬景。

2、多與孩子運(yùn)動(dòng)，培育不怕寒冷、堅(jiān)持熬煉的英勇品質(zhì)。

3、給孩子穿保暖一些的衣服和鞋子，當(dāng)心孩子感冒。

日常滲透：

1、鼓舞幼兒部怕寒冷，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，讓自己的小手、小腳溫和起來(lái)。

2、觀看冬天的環(huán)境變化，了解冬天與其它季節(jié)的不同。

3、在餐前活動(dòng)中觀賞一些冬天的美景圖片，感受冬天的美。

日常觀賞：

1、學(xué)習(xí)一些有關(guān)冬天的成語(yǔ)。

2、觀賞有關(guān)冬天的故事等。

3、觀賞具有中國(guó)特色的窗花、年畫(huà)等。

感恩行動(dòng)：

1、寵愛(ài)冬天，能幫爸爸媽媽曬鞋、曬枕頭。

2、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，能幫長(zhǎng)輩端水、拿東西，攙扶長(zhǎng)輩漫步。

3、不怕寒冷，每天能按時(shí)起床。

冬至活動(dòng)優(yōu)秀教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來(lái)歷

2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗3、讓幼兒了解并認(rèn)同冬至節(jié)，寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，給予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。

活動(dòng)預(yù)備

1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑，收集與冬至有關(guān)的資料。

2、向老人詢問(wèn)民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。

3、制作課件。

活動(dòng)過(guò)程

一、溝通信息，自然引入。

1、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌，引出《冬至節(jié)》

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

2、引起幼兒的奇怪心，敘述關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè)：冬至是二十四節(jié)氣之一，并且是很重要的一個(gè)節(jié)氣。冬至這天，白晝最短，黑夜最長(zhǎng)。冬至是冬天最冷的'時(shí)候，過(guò)了冬至開(kāi)頭“數(shù)九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。

3、引出繪本故事《冬至節(jié)》

二、通過(guò)繪本故事說(shuō)冬至由來(lái)

簡(jiǎn)介冬至的由來(lái)、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一每天變長(zhǎng)，黑夜會(huì)漸漸變短。冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”，中國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說(shuō)法。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來(lái)了；它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間，冬至是大雪冬至后是小寒，由于冬至沒(méi)有固定于特定一日，所以被稱為“活節(jié)”；冬至過(guò)節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今；冬至十天陽(yáng)歷年（元旦）冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。“冬至”又稱為“冬節(jié)”。

三、說(shuō)冬至傳奇、習(xí)俗過(guò)渡：為什么古代的節(jié)日還能保留至今？讓我們一起用傳奇和習(xí)俗來(lái)“說(shuō)冬至”吧！1、用傳奇說(shuō)冬至。主要有：傳奇一：冬至餛飩夏至面。傳奇二：冬至吃狗肉。傳奇三：冬至南吃餃子北吃餛飩2、用習(xí)俗說(shuō)冬至。主要有：

（1）習(xí)俗一：祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭

（2）習(xí)俗三：葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

（3）習(xí)俗四：盛情敬師、贈(zèng)襪履長(zhǎng)——冬至之禮

（4）習(xí)俗五：細(xì)心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

四、嬉戲活動(dòng)

用紙黏土制作餃子和湯圓，感受冬至節(jié)的氛圍

活動(dòng)延長(zhǎng)

1、體驗(yàn)：跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶，增加同學(xué)動(dòng)手的力量。

2、敘述：給弟弟妹妹敘述有關(guān)冬至的傳奇和習(xí)俗。

冬至節(jié)微反思：通過(guò)此次繪本