不及格學生檢討書范文匯編5篇

第頁不及格學生檢討書范文匯編5篇不及格學生檢討書篇1

敬重的老師

您好！

始終以來，我的英語成果就不是特別好，前一段時間我努力了一陣子，每天在早晨朗讀英語文章，這才讓那幾次英語測試有了一個好點的成果。原本我以為這次期末考試英語成果應當還不錯，沒想到自己卻在這次最重要的考試中敗下陣來，這讓我特別的難過，我也很不甘心。但細致想想，可能是自己在平常的學習中，遺漏了一些東西，把一些學問點沒有弄清晰，所以才會導致不及格這樣慘烈的狀況。在此我為自己這次失敗做一次深刻的檢討反思。

前段時間我是真的特別重視英語的，幾乎一有空我就會看一看英語書。在我們小學，英語這門科目也是特別重要的，因此英語老師對我們的要求更加嚴格。前幾次單元測試中我取得了不錯的成果，英語老師還賜予了我肯定的嘉獎，嘉獎了我一個筆記本，一只圓珠筆。當我拿到獎品的那一刻，我的心里是歡騰的。而此次卻在期末考試里沒有及格，不僅辜負了英語老師對我的期盼，也讓自己臉上無光，更是拉低了自己的整體成果。當我看到英語成果好的同學大聲朗讀課文流暢而標準時，我的內(nèi)心是艷羨的，也是特別的憧憬的。所以在英語這門科目上，我們下定決心，把它趕上去，不再出現(xiàn)這樣不及格的狀況。

成果下來之后，拿到了自己的試卷，我細致的將試卷檢查了好幾遍。一細致檢查我就發(fā)覺了自己馬虎的毛病。首先單詞寫錯了許多，就算那種最簡潔的單詞也寫錯了，而單詞一寫錯，分就被扣掉了，英語成果自然而然就下降了。英語單詞寫不對也暴露了我平常學習的馬虎，在英語學習中，我們不僅要看得懂，敢說出口，能自己造句。還要多記單詞，只有多多記單詞，我們才能寫出更好的句子，我們也才會在英語成果上取得一次突破。

其次，我還發(fā)覺了自己一個最大的缺點，就是對學習方法的駕馭不是很正確。面臨期末考考試，我是有一點驚慌的，各個科目要復習的太多了，也有許多的東西都須要我們?nèi)ビ?，我們?nèi)ヂ?lián)系。所以我就在英語這門科目上花的時間相對而言少一些。這才讓我這次英語成果不及格。上次有了進步老師激勵了我，這次我就又摔下去了，做人不能傲慢，要穩(wěn)重，踏踏實實的學好每一點學問。所以以后的學習中，我會留意這些點，不會再犯其次次，希望老師可以再信任我一回，讓我證明給您看！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不及格學生檢討書篇2

敬重的數(shù)學老師：

您好！

很缺憾地向你們遞交這份數(shù)學考試不及格的檢討書。關于我此次的考試我未能取得預期的成果，我感到深深地自責。我肯定有些對不起父母的關切和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關于我此次期中考試的成果不志向，我總結了如下幾點緣由：

第一、我的學習看法不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的學問點，也耽擱了學習。

其次、我在課后沒有剛好復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總緣由我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。

第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關切，是希望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情驚慌，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟顫抖。

關于我此次成果不好的緣由還有許多的，但歸根結底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學考試不及格的檢討書，請求老師的寬恕。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不及格學生檢討書篇3

敬重的xx：

您好！

我是您教的初一xx班的xx學生，在這一次期末考試中我的英語沒有及格，我考成這樣，您肯定是悲觀頗多，終歸之前我的英語成果始終就比較好，至少沒有不及格過，但是這次考試就沒有及格，雖說您在當時也勸慰了我，可是我還是不興奮，覺得辜負了您這學期的上的英語課，我也感覺很愧疚，很缺憾這次竟然考成了這樣，萬分的愧疚。

在看到成果的那一刻，我的大腦干脆就一片的空白，心里想“我這是怎么了？怎么會考成這樣？我那么寵愛英語，這次重要的期末考弄成了這樣?！钡任艺J命的時候，我才靜下心來去思索我這次為什么考試變成這樣的。我就起先檢討自己在之前的學習中我都做了什么。以下是我檢討出來我考成50多分的緣由：

1、您講英語的.時候，我在那段時間都沒有再仔細的聽，許多時候我都走神了，不專注課堂；

2、平日里的練習也都很少做，就算做也是做我喜愛的題型，其他的題目就放在那里了，留下大部分的空白，沒有做夠練習，導致在考試時，我許多類型的題目都不會。許多分就跟我擦肩了。

3、您跟我們分析題目，我都沒有去做筆記了，沒有登記重點，覺得自己很能行，都知道，到真正的考試了，我遇到那些您講過的題目，感覺熟識的不行，就怎么都想不起來了，沒有記到本子上，也沒有去復習，原來該得的分都沒有拿到。這是我一大缺點。

4、前面的一些小考試，在試卷里面做的錯題也沒有積累改正，依舊放在原地，不去思索，不做任何措施，期末遇到同一類型的題，接著是做錯的。

檢討完這些，我以后就要做到上課集中留意去聽，老師講解以往的題目，遇到的學問點都要記到筆記本上，以便在下一次的考試便利復習，課間的時候都做一些練習，積累閱歷。還有就是課外也多看一些關于英語的書籍，豐富自己的英語學問。對自己的學習要求嚴一點，不管做什么都會好許多，自己仔細做到對英語的學習，基礎在那里，那每次的考試都不會差到哪里去的。

當老師您看完我上述檢討，愿老師對我以后的學習更加嚴格一些，我也會對自己保持學習的一個簇新度，對這次的分數(shù)搞成不及格，我也覺得不應當，有太多的缺憾在那里，所以爭取下一次英語考試會考的更好。我會讓老師看到我的努力的，拿最終的結果給您看。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不及格學生檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

首先我要向您致歉，我給您丟臉了，作為一位英語老師做班主任的班級的學生，我這次期末考試的英語竟然沒有及格，實在是不應當，我萬分慚愧并希望這件事情并沒有影響到您的心情。

老師，我也知道，作為一個轉(zhuǎn)校生，我從其次個年頭才來到這個學校這個班級，由于一時不適應這邊的環(huán)境和教學，在這幾次考試上我的成果特別不志向。但是這也并不能成為我成果不好的借口，我信任勤能補拙，但是同時我也不得不承認，在勤奮方面我的確也做得不太令人滿足，這就讓人特別悲觀，我信任在這一點上您也是比較清晰的，尤其是您的英語課上，您曾多次激勵我回答問題，甚至在課堂上有意無意叫我起來回答問題，然而我答出來的次數(shù)卻寥寥無幾，盡管多次事后我詢問班上的其他同學時發(fā)覺這些問題并不刁鉆，于是我好像就能理解到了上課時我無法回答您的問題時您的那種無奈的眼神了。

作為一個成果不好的學生，我始終以來就沒有考出過讓自己滿足的分數(shù)。然而英語又是我的眾多弱課中能排得進前三的，關于這一點就連我也特別苦惱，盡管四周的人都想方設法給我傳授學英語的閱歷，但我的英語成果就是上不去。

對于這一點，我承認我的確在英語的學習上有所松懈，假如說是語文，我尚且還能將多數(shù)古文完整背誦出來，這是我課余強行要求自己的結果。但假如換成英語，照實的說，我對著一篇摻雜著好幾個自己不相識的單詞的英語課文實在是提不起半點學習的愛好，背誦起來更是難上加難。于是我就放任自己，在這放任的過程中，我發(fā)覺不懂的單詞越來越多，以前一篇文章我是從文章中能調(diào)出好幾個不相識的單詞，到了后來，我發(fā)覺我只能在一篇文章中調(diào)出好幾個相識的單詞。我將這一狀態(tài)始終持續(xù)到了期末，最終，我考出了我個人的英語最低分。

經(jīng)過深刻的自我檢討，我最終勇于直視自己的分數(shù)并找尋緣由，其實關于英語分數(shù)低下的根本緣由還是我個人的懶散，其實經(jīng)過我這么多年來的學習閱歷，英語只要把規(guī)定的單詞背完就能拿到70%左右的分數(shù)，而肯定不至于不及格。因此我英語考試不及格的最大緣由還是沒有根據(jù)要求背單詞，這是我個人的怠慢，我也為我的怠慢付出了代價，但是老師沒有義務為我的怠慢而擔當責任，相反老師還督促過我，所以我不希望我的不志向的分數(shù)影響到了老師的心情，破壞了老師的授課主動性。

我為個人怠慢向老師致歉，并保證以后肯定仔細學習英語，將要記憶的單詞按時按量記好記牢，不再考低分讓老師寒心，望老師寬?。?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不及格學生檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

這次的期末考試不及格，我是萬萬沒有想到，我覺得有些對不起父母的關切和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。于我此次期中考試的成果不志向，我總結了如下幾點緣由：

第一，我的學習看法不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的學問點，也耽擱了學習。

其次，我在課后沒有剛好復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總緣由我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關切，是希望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情驚慌，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟顫抖