2022年語文集體備課工作計劃

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集體備好課是上好課的前提。集體備課就是老師依據(jù)課程標準的要求和教材特點，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分預(yù)備。為了充分發(fā)揮集體聰慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)老師資源共享，使全體老師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合我校以往的閱歷，特制定以下集體備課工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”的教學(xué)理念，以全面推動素養(yǎng)教育為目標，以實施課程改革和提高教育質(zhì)量為核心，強化教學(xué)教研工作，著重新、老老師結(jié)合，關(guān)注同學(xué)的個體差異和進展的不同需求，使每個同學(xué)在語文學(xué)習(xí)中都能受益，讓每個同學(xué)都能在愉悅的氛圍中積極、主動地參加各種語文教學(xué)活動，促進老師、同學(xué)的共同進展。充分發(fā)揮全體語文老師的聰慧才智，凝集語文教研的集體聰慧，深厚語文教研的氛圍。優(yōu)化備課組活動，以討論課為中心，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。

二、工作目標

1、貫徹、落實語文課程標準，深入課堂教學(xué)討論，激發(fā)同學(xué)主動探究意識，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐技能，努力提高同學(xué)語文素養(yǎng)。

2、以課堂教學(xué)為中心進行教學(xué)改革，在教育處指導(dǎo)下，做好校本教研，提高教學(xué)實效。

3、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動有趣的語文學(xué)科活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好，在自主活動中提高同學(xué)的語言實踐技能，促進同學(xué)性格的和諧進展。

三、詳細實施步驟

1、集體備課的基本程序是：個人粗備——集體備課——個人細備。備課組要實行先周集體備課。每課題確定一個中心發(fā)言人。

2、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。集體備課時具體介紹本課在教材中的地位及前后聯(lián)系，教材重點難點，突出重點和突破難點的方法，每課課時安排，教學(xué)方法的設(shè)想等。

3、組內(nèi)每位老師要積極參加集體備課活動，各抒已見，充分爭論，統(tǒng)一認識，活動結(jié)束后，備課

組長要仔細做好活動記錄，以備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處檢查。

4、集體備課時，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他老師也要積極參加，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”，形成比較全都的看法和實施教案。各位科任老師在這一教案的基礎(chǔ)上，融入自己的教學(xué)風格，進行實施、總結(jié)和反思，最終形成對某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。其它老師在原有備課上進行修改，特別要留意記錄好課后反思。

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